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[初二语文作文]语文初二5篇

语文初二篇(一):初二的故事_800字


  初二在向我们告别,初三在向我们招手。明年的这个时候,我们已是初三毕业生。我们不会再在一起跑步,不会再在一起背单词、写作业。不会再在一起吃着冰棍上学放学,不会再有曾经的快乐和艰辛。或许你认为初二的故事很平常,没错,一开始我也这么认为。可当我住院了很久才发现,初二似乎有一种魔力,让我不由得回想。甜的依然甜,苦的竟也成了甜的。当有一天你和我一样失去了,到那时你就会发现,初二的故事很精彩。
  语文课
  语文,人文社会科学之一。说起上语文课,从我个人出发应该算是喜欢的一门学科。不是因为喜欢语文,而是因为佩服老师。在赵老师瘦瘦的外表下却蕴涵着巨大的财富——学问。在他面前实在不敢卖弄文学。上语文课同学们都很安静,在我看来原因有二:一,语文课很有意思大家听的认真。二,同学们都是聪明人这可是班主任的课呀,要是不听话,不是自讨没趣吗?
  数学课
  数学课好像一扇门,把同学分为左右两边。左边是爱学数学的,右边则相反。在数学课上,左边的同学生怕错过一个重要的知识点,思想高度集中。右边则大有不同,偷偷地、悄悄地、小心翼翼地做了多少鲜为人知的事。抛去课堂纪律不说,我倒是很想走进门的右边,这不就是疯狂的青春吗?
  英语课
  没啥不能没钱,不写啥作业都不能不写英语作业。说句心里话,不完全出于好学,而是出于恐惧,有不少同学在和我聊天时说到,英语课,如果好好写作业、背单词,你在上英语课是站着或蹲着的几率还能小点,如果不好好写,那当寇老师心情好时你一定站着,心情要不好,一个手势你就只能蹲着喽。
  课间
  由于诸多因素考虑,课堂上的故事先写到这儿,课间才是初二故事的集结点。虽然只有十分钟,我们却觉得很幸福。课堂上有千言万语,一到课间却不言不语。但不全是,有时豪言壮语,有时胡言乱语。时不时得还平地一声雷!
  自习
  自习课以乱而文明,但自习课也最有意思。经常在特别混乱的时候瞬间安静。真不知道该用什么科学道理来解释。
  这些只是初二故事汇中沧海一粟,初二的故事是写不完的。
  启程、快乐、另类、忧郁、追求、成长、疯狂、自信、勇敢、坚强、磨练、抉择、叛逆、倔强、挥霍、理想。这就是我们永不褪色的青春,我们永不散场的初二!
 
    初二:毛一帆

语文初二篇(二):初二的生活_600字


  在初二的学习生活中,我最深刻的便是老师们时不时来一次全面的口头教育,一大串词竟然不带重复的,我真是太佩服她们了!
  我的三位主课老师都是女的,上课时各有风味。语文老师幽默风趣,数学老师直奔主题,英语老师朗朗上口!哎!都有特点,让我怎么来评判我最喜欢哪个呢?因此,我最头疼的作文便是《我最喜欢的老师》之类的。
  在初二中,学习抓得更紧了,作业相对来说还好,但我会更加努力的!因为我要考上我梦想的中学啊!我还报了几个补课班,虽然时间很满,但是又让我了解到了跟多的知识面啊!为我的学习奠定了基础。
  在初二,可以说到了我们所谓的人生的起点——青春。教室后面大大的印着“让青春在拼搏中闪光”,这句话。在这个青春昂扬的日子里,我们要度过一段无悔的日子。为我们初步形成的梦想去努力,因为青春稍纵即逝。我要用我嫩芽般的双手不辞辛劳的去点缀人生的起步路。
  在学校里,班里的同学们为了活跃一下气氛,总是做一些稀奇古怪的动作,让人哈哈大笑,顿时觉得轻松许多。同学们似乎都在跟书本较劲,互相比拼,不分上下。数学课上,我们再为“xyz”头疼;语文课上,我们再为“之乎者也”头晕;英语课上,我们再为“ABCD”比拼。哎!神呐!救救我吧!可是,学习之余做做题,突然发现不难了;读读古文,突然发现朗朗上口;看看英语杂志,突然发现能翻译出来。哎!神呐!你还是不要救我了吧!如果还是这样的话,我情愿沉陷下去,何乐而不为呢?
  哎!初二的生活,让我欣喜之中带点累,累中大有丰收啊!
  北进二年级:王建龙
 
  

语文初二篇(三):初二,再见了_600字


  光阴似箭,日月如梭。转眼间到了和初二离别的时候了。在这一个学期,不知不觉的过去了。现在要离开这个班级,离开这一群憨仔、憨女们了,心中真的有许多不舍。大家,我舍不得你们,可是舍不得也要和你们说再见了。再见了大家,我会想你们的。还记得那次照留念相,班主任拿着相机,带领我们到球场拍照。我们这一班在老师的领导下站在球场旁的阶梯上照了一张集体相,然后到我们自由做好姿势叫老师帮我们照相。我们摆出了许多种不同的姿势让老师照,这下子可忙怀老师了。在这里拍完了又去了别的地方。在这个早上,校园里都可以听见我们欢呼的叫声,“老师,这儿”“老师,拍这”“老师,我们这里”。在这些地方拍完后,就去了学校最美的地方,也是最后的地方——生态园。我们一来到就找好地方摆好姿势等着老师来拍下我们美的瞬间。看到大家这般快乐,我心里也很开心。就这样一个上午不知不觉的溜走了。留念相也拍了,也意味着期末的到来,期末的脚步以临近了,我们也该准备全心全力面对期末考试了。我们投入到期末的紧张氛围中去了,我们开展了紧张的复习。我们也不是盲目的复习,更不会是乏味的复习。我们在复习时,常常会有同学之间的知识竞赛,我们最多的复习方式是你问我答,还有其他等等的复习方式。期末考试的钟声敲响了,我们满怀信心的走进考场,无论考得是好还是坏,我们都有努力过。天下无不散之宴席,有缘千里来相聚,我们这一班憨仔、憨女们再见了,有缘再聚。初二,再见了。
 
    初二:晰苒

语文初二篇(四):初二啊啊_700字


  刚上初中,抱着玩耍的心理学习,认为初中毕业还早呢!但是一到初二,我才发现时间过得好快,我学习的时间不多了,学习压力增大了,我和同学们开始忙碌了!
  上初二以后,天天都要背书、听写、做作业,一点玩的时间都没有了!如果是初一,每天很多时间耍。
  上午,每节课的重点、难点以及笔记翻倍的上涨,而且初二多了一科物理,是一门重要的学科。每节课稍微开一点小差就不知道老师讲到哪儿去了,初一时‘坐飞机’10分钟老师都还在讲那。
  中午,每天几乎都有一张卷子或者很多数学题,每次都得花50-80分钟才能完成,中午有时午觉都睡不了,有时熬不住了,就先睡一会,下午下课时来赶。在初一时每个中午,都可以睡上好觉。
  下午,如果有生物、地理这两门学科的时候必须像听语文数学那样听。因为初二这两门学科会结业考试,分数会影响毕业考试的分数,遇到体育课时还要训练,不像初一时那样每节体育课都是耍,现在如果碰到一节玩耍的体育课,都只有拿来做作业。现在,只有计算机和音乐课才能放松,不像初一时那样副科都可以耍。
  晚上,两节自习课更是忙得不得了,又要做作业,又要复习,又要预习。时间根本就不够。只有从晚上睡觉的时间挤,在床上打灯做作业,而且要用被子盖住,如果被老师发现了就要被骂,即使是在做作业!晚上时间挤出来了,但是正常的休息时间就达不到了,每天就只有睡5-7小时。
  周末,本想放松一点,补一下瞌睡,但是现在不行了,现在只有补课、做作业,而且作业量是初一时的几倍呢!作业可是堆如山!
  上了初二以后,每天耍的时间都减少了很多!每天几乎除了学习还是学习,我成绩比较中等追上同学们很难!我只有化压力为动力,向前冲!
  上了初二,学习压力增大。我们要努力冲刺换来未来的轻松美好生活。
 
    初二:2946291239

语文初二篇(五):美好初二_700字


  时光荏苒,一年悄无声息地过去了。看着桌上日渐增高的教科书,我不禁想起了初一的幸福生活:天天看小说,作业也不多,即使到了考试也不用多么紧张,上了初二,压力陡增啊!
  这不,刚刚开学,压力就与我不期而遇。“唉,英语单词怎么这么多啊!”快要期初考了,我正在紧张的复习。过了一个暑假,我已被游戏“洗脑”,看到许多单词由“朋友”变成了“陌生人。”若放在以前,我大可以不这么紧张,看看重点就行了。自打上了初二后,气氛就像冷却了一样。期初考前夕,更是“风声鹤唳,草木皆兵”。所以我现在不得不玩命地复习。钟表上的分针一圈又一圈地转着,已经到了11点,当妈妈进来为我送水果时,“意味深长”地看了我一眼,这眼神中包含着期望,还有一些心疼,父母热切的目光让我身上的包袱又厚了一层。
  这样的过程却没能换来一个不错的结果。考试时,我居然粗心到英语听力题漏做,挖空心思才填了上去;数学有那么多错误没检查出来。当成绩出来了,老师念分时,念出的我的成绩像一只箭,把我扎了个透心凉。
  “你数学、英语多少分?等等,我算算。咱俩总分一样!在看语文考多少分吧!”……下课后,这样的声音此起彼伏。唉,身不由己啊!
  “别不高兴了,下节体活课,走,打球去!”几个难兄难弟看我一副“失魂落魄”的样子,便来企图缓解我的痛苦。一听“打球”二字,我立刻一扫刚才的不快:“那还等什么,赶紧借球去啊!”仿佛刚才的那些数字与我没有任何关系,下次好好考就是了。别看我们都统统落榜,却是相当的乐观,所谓劳逸结合是也。不过几分钟,笑声已传遍了操场。
  “能承重的弹簧才是好弹簧!”这句本人原创名言已成了座右铭。没错,初二虽然辛苦,却不能阻挡我前进的步伐,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。生活是痛并快乐着!
 
    初二:星空无线

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