范文大全 | 作文大全 | 好文分享 | QQ头像 | QQ网名 | 说说

广播稿300字怎样写(共8篇)

广播稿300字怎样写一
《广播稿300字》

保护地球母亲,净化校园环境

大家都知道,由于人类向自然界过度的索取,已经导致了大自然无情的报复:飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到2025年达到1亿人。

惨痛的生态教训,已经引起世界各国和全人类的重视,国际奥委会评估团视察申奥城市,就把生态环境改善列为其中重要的内容。我国高度重视环保工作台,先后出台了许多保护环境的政策和法规,开展了许多保护环境的工作和活动。

我国同时也非常重视保护环境的教育,“绿色学校创建活动”就是其中重要的内容之一,我校的环境保护和绿化工作已取得丰硕的成果。

我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护校园环境的优美。但是,我们仍然存在着一些不足:仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物;仍然有人在草坪上肆意践踏;学校的绿化带中,不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。

同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球,着眼身边,立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,首先是不要随地乱扔乱丢;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。保护地球母亲,净化绿色校园。 让我们的校园更加美丽吧!

广播稿300字怎样写二
《小学三年级广播稿 300字》

周末的趣事

临沂第一实验小学 三年级八班 李俊成

敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!

今天我的广播稿的题目是《周末的趣事》。

一天周末,我和妹妹闲着没事,我就提议:“我们玩积木吧!”妹妹兴奋的跳了起来,大声说:“好的。”然后我就去把积木拿出来玩。

我们非常高兴,玩的全神贯注。妹妹一会儿左拼拼,一会儿右搭搭,一脸兴奋地表情,放佛在说:真好玩呀!突然,伴随一声响,妹妹的积木全倒了,看着自己的心血散落了一地,那小脸儿皱成了一朵花,看着马上就要哭了似的。我连忙过来安慰她,并帮助她把积木又重新搭建起来,看着妹妹的脸上又重新挂上了笑容,我也更开心了。

后来,我发现,原来是妹妹的底层没有搭建牢固,上面的才会倒塌的。这时,我想起来爸爸经常告诫我的一句话“做人,也要像搭积木一样,打好坚实的基础。”我同样把这句话转告了妹妹,看着妹妹那似懂非懂的表情,我的心里乐开了花……

这个周末过得非常愉快,你的周末怎么过的呢?

广播稿300字怎样写三
《广播稿怎么写》

广播稿怎么写

广播稿作为一种新闻稿,同报纸、通讯社发的新闻稿在写作上有若干相同之处,但是广播稿写出来不是直接给人看的,而是给人听的,因此在写作上就与报纸通讯社发表的新闻稿又有若干不同之处。

这些不同之处主要源于一个“听”字。声音具有易逝性,往往一听而过。因此,人们听广播很难像读报纸那样,没明白可以回过头来再读一遍,甚至还可以一段一句慢慢读,听广播没有反复听、仔细思考、咀嚼的机会。这样,广播要取得最佳的收听效果,广播稿的写作就必须尽可能地克服上述弱点,作品要力求符合人们的听觉习惯。写作过程的每一个环节都要把握住广播自身的特点。

一、内容宜精练概括,忌纷纭庞杂。广播稿最好是一事一报,单一主题。内容纷繁的报道,即使都很重要也很难叫人都记住,所以应善于择其要。再丰富的素材,也要高度提炼浓缩,做到抓住基本内容,阐明基本观点,报道基本事实。有些人写稿常常忽略这一广播稿写作规律,总喜欢全一点,常常出现多主题或主题分枝的情况,这样反而影响了宣传效果。例如,最近一篇宾县全县优先补发拖欠中小学教师1995年度工资的稿件,主要反映宾县“再穷不能穷教育”、尊师重教落到实处的主题,这本来就够了,可作者却笔锋一转,又写了“目前,社会有人对教育重视不够,脑体倒挂,分配不均”等问题,在编辑这篇稿件时,只好把这一部分删掉。

二、篇幅宜短小,忌长篇大论。广播稿应以短新闻为主,提倡多写二三百字的新闻,最多不宜超过五六百字。因为长新闻多数情况下不可能取得好的收听效果。洋洋千言的报道,听众往往记住这部分而忘了那部分,记住后面的而忘了前面的,真正耐心听到底的是极少数的。

三、结构宜时间顺序,忌倒叙、插叙。在文章结构上,常常运用倒叙、插叙的手法,这在报刊杂志上很普遍,但在广播稿写作上却是一大忌。因为倒叙、插叙不符合人们的听觉习惯。这样写往往叫人听不明白,如有的报道一开篇就用很长一段文字描绘一个精彩的场面,或者一个曲折的事件,然后概括一

句话:这就是记者在某某工地见到的劳动场面,或者这件事就发生在某某农贸市场等等。这样的写法往往使听众一开始就莫名其妙,听半天不知怎么回事,如果精力稍不集中,即使听完了也稀里糊涂。1992年,笔者采写的《王大娘赶“财神”》一稿,全文不到三百字,开头写:农历腊月廿三这天,宁远镇南祥街居民王化珍,正忙着为全家人赶做小年饭。接着写进来一个送“门神”、“财神”的人,然后写王大娘如何赶走“财神”。这篇稿件受到同行和听众的好评。一些听众听后来信说:“这篇文章短小精悍,顺序合理,听后感到还没听够。”所以,广播稿一般情况下都要按时间顺序写,尽可能让听众一听就明白。同时,段落也要力求简洁明了,每段都具有完整的意义。

四、语言宜通俗简短,忌生涩冗繁。语言通俗、句子简短、一听就懂是广播语言最基本的特点,也是广播稿写作的最基本要求之一。为了让听众听懂,写广播稿要尽量用主谓结构的顺句少用倒装句,多有单句少用复句,多用标准语言、常用词汇,少用文言、方言和冷僻生造字词。 为了让人听得清,避免造成同音近音歧义,应尽量多用双音节词。如“但是”、“曾经”、“因为”,而少用单音节词,如“但”、“可”。标题语言应尽量选用能够表达一个完整意义的句子,而少用含义不清或不完整的字、词或词组。 为了让人愿意听,广播稿的语言还要注意音节的抑扬顿挫,适当讲究平仄,避免播起来拗口,听起来别扭,如“孤山云峰映于水中”仄声字太少,语调缺少变化,感染力就不强。■

广播稿300字怎样写四
《怎样写广播稿》

怎样写广播稿

【写法指导】

这里说的广播稿,指的就是一个单位(工厂、乡村、机关、学校、部队等)内部的广播稿件,它的宣传对象仅限于本单位的群众,内容与本单位的实际情况有着密切的联系,其特点表述的内容比较直接、灵活、具体,它的主要作用是进行宣传,推动工作,丰富生活。

大学生学会写广播稿,不仅可以为学校宣传工作服务,也可为将来走上社会掌握一门宣传技能。

广播稿可以自由地运用任何文体来写,但要写出好的广播稿,应当首先弄明白广播的特点。广播与其他的宣传形式是有很大的差别的,唯一的手段就是有声的语言。这就产生了广播的两个显著特点:第一,必须充分发挥有声语言的感染作用。只有通过富有感染力的语言,才能打动听众。第二,由于有声语言是稍纵即逝的,不像板报等其他宣传形式那样能够给予人们较长的品味时间,如果某句话、某个词语听众不懂或听不清,就会造成听众理解上的“空白”,如果是在关键的地方出现了这种情况,就会大大地影响宣传效果。

由于以上两个特点,写作广播稿时,就应注意以下几点要求:

第一 要写得上口入耳。所谓上口、入耳,就是要念起来顺嘴,听起来顺耳、清晰。这就要求用普普通通的生活语言来写,要合乎人们的语言习惯,否则,就会使听众感到别扭,影响听众的情绪,使广播的宣传效果大打折扣。

下面的这些例子就不符合上口入耳的要求。

1、当我接到大学录取通知书时,我立刻产生一种喜悦的心情是难以形容的。

2、理想对于不同阶段从来就有不同的认识。

3、刘老师不但耐心地而且热情地一遍又一遍地不怕麻烦地帮助我们。

4、经过这段学习,我更加坚定了为实现四个现代化而努力攀登科学高峰。

5、同学们学雷锋的热情很高,谁也不甘心落后,为班集体多做好事。

例1本想说两个意思,一是说“我”产生某种心情,一是说这种心情如何。这两个意思本该用两句话来表达,却只用了一句,犯了结构杂糅的毛病。应该为“„„我立刻产生一种喜悦的心情,这种心情是难以形容的”。例2的语序颠倒了。应改为“不同的阶段对理想从来就有不同的认识。”例3用词重复。应把“不怕麻烦地”删掉。例4话没说完整。应在句末加“决心”。例5的句子不连贯。应在“为班集体”前加上“都争先恐后地”,上下句的语气就顺畅了。

第二 要写得明白如话。明白如话,就是浅显易懂,通俗明白。千万不要写晦涩难懂的句子或词语,使听众不好理解。

这里举几个不符合要求的例子。

1、希望这几位同学立即改正错误,步入到集体的行列中来。

2、劳动是每一个人的崇高品质的表现,是我们向雷锋同志学习的结果。

3、长期以来,周边村的运输户,不按照要求送青石„„

4、熟料制造厂的年中检修工作历经十余天,即将圆满结束。

例1中的“步入”是书面语,不易听清,可改为“走到集体中来”。类似这样的例子还有“新年伊始”、“正色呵叱”等。例2说的是什么意思呢?更不容易一下子听明白了。原来的意思大概是:热爱劳动是一种崇高的品德,我们应当学习雷锋同志对待劳动的态度。可是照原来写法,只能使人莫名其妙。例3中的“周边村”乍一听,让人误以为是一座村庄的名字,依据上下文判断一下,原来是“周围村庄”的意思。例4的“年中”也容易让人产生歧义。到底是“年中”呢,还是“年终”呢?这可是两个不同的时间概念啊。由此可见,在广播稿中,要写得明白如话,就要尽量避免使用书面语,更要注意避免那些听起来容易产生歧义的词语的句子。

为了进一步说明广播稿的语言要明白如话的问题,让我们再来看一段文字。

自从我省西部地区发生强烈地震以来,本市各界对震灾以后的人民生活十分关心,积极开展赈灾活动,捐款累计已逾100万之巨。我厂原来已经捐款(包括捐赠衣物、物品折款)8万元,昨天又捐款2万元。这些钱物已经转送到了灾区。

这段文字,要是“看”起来,不会有大的问题,但是“听”起来,问题就大了。“震灾”与“赈灾”音同意异,不容易弄明白;“逾100万元之巨”也不合乎口语表达的习惯;括号中的内容按照诵读要求是不读出来的,即使读出来也影响理解。应当把它们分别改为“遭受地震灾害”、“救济灾民”、“超过100万元”,并把括号去掉,把括号内的内容放到“8万元”之后,再在“包括”前加“其中”两字,听起来就清楚明白了。

第三 要写得具体切实,简洁集中。由于广播这种宣传形式受时间的限制,听众收听时又常常带有随便性,广播稿的内容就要求写得具体切实,简洁集中。要抓住典型事例,突出重点。不能随意地对一些枝节问题进行渲染,以免掩盖了重点,使听众不明白说的是什么。 以上三点要求是就广播稿本身的特点提出来的,至于写广播稿时涉及到的关于文体的其他要求,都是一样的,这里就不再重复了。

【习作例文】

下面一篇广播稿,就符合广播稿的写作要求

小 图 书 馆

我们班的“小图书馆”,就是挂在黑板旁边的一个练习簿。别看它小,发挥的作用可大哩。学校开展“振兴中华”的读书活动,班上同学读书看报的积极性提高了,大家在生活方面尽

量节约,攒钱买书、订刊物。为了使每个人的书刊充分发挥作用,本学期开学后,在学习委员倡议下,成立了“小图书馆”。因为没有专门放书的地方,我们就采用了集中登记、分散保管的办法,将每个人的书刊分类分别登记在一本练习簿上,大家交换阅读。并请语文老师指导,用教室后面的黑板,办起了“读书园地”,交流读书心得,选登优秀作文,等等。 目前,我们的“小图书馆”已有各种图书600多本,报刊20多份。我们班的学习风气更浓了,读写水平、思想认识提高了,出现了团结互助、力争当先进的新面。本学期全校作文比赛中,我班得第一名;“七一”专刊和班级板报评比,我班都是第一名。最近荣获教育局和团市委授予的先进班的称号。集体荣誉激励着我们为“振兴中华”而更加努力地学习。

【简析】

这篇广播稿首先说他们班的“小图书馆”就是挂在墙上的一个练习簿,造成悬念,吸引听众,然后具体介绍了“小图书馆的有关情况,最后又介绍了“小图书馆”所起的作用,内容写得简洁集中,语言也通俗浅显,上口入耳,使人一听就明白,确定是一篇难得的好广播稿。

【仿写训练】

一、广播稿的开头。广播稿的开头是该文中最重要的事实的概述和中心思想的说明。它要求简炼的文字,对内容的主要事实及其结果鲜明地突现出来。开头的文字可以是一句话,也可以是一段话,视广播稿的长短和概括内容的需要而定。

请仿照下列开头的方法各写一段文字。

(1)直叙式。如:昨日上午,引滦入津工程全线通水,我市人民朝夕盼望的滦河水向天津奔来。这是用直接叙述的方法,把广播稿中最重要的事实,概括、鲜明地表现出来,使人一听就知道要说什么。

(2)评论式。如:参加昨天市劳模大会的人都觉得这个会开得新鲜。有的同志把这个会概括为三句话:重荣誉、讲实效、时间短。这是对所报道的事实先作出简练的评论,以突出该消息的主题,引人注意。

(3)描写式。如:甘肃省白水江自然保护区已度过箭竹枯死期,如今呈现一派生气盎然景象。生活在这里的大熊猫因为有了充足可口的食物,都长得胖乎乎的。这里对事实所作的简洁、形象的描绘,让人产生一种如临其境,如见其物的感觉,生动引人。

(4)提问式。如:前些天,北京的街头巷尾都在议论:酱油为啥脱销?开头提出问题,造成悬念,以引起人们的关注,听众自然就要听下去了。

(5)引语式。如:中共中央政治局委员、国务院副总理万里今天在首都钢铁公司说,改革的决心要坚定不移,改革的成功经验要推广,干扰改革的歪门邪道要坚决堵住。引用稿件中人物的语言,说出该稿件的中心内容,醒人耳目。

(6)结论式。如:北京郊区农民“过年买肉挑肥膘,高级服装是花袄”的时代已经一去不复返了!先把所要说的事实的结论说出来,然后再作具体说明。

二、广播稿的主体。它是对内容的具体展开和进一步说明,是广播稿的主干和中心,决定着稿件质量的好坏。

主体部分要求对开头里提到的问题、主要事实及其结果具体、深入地叙述,并对开头里尚未提到的细节及次要事实加以补充。要写得层次分明,逻辑严密;语言要通俗、生动。 请仿照下面广播稿主体部分各写一段文字。

【例文】

二月上旬一个早上。北风呼啸,天气十分寒冷,临淄区敬仲公社陈家大队党支书记陈长明找到团支部书记小许说:“帮个忙行吗?今头午红红和她妈妈从济南走亲戚回来,你骑上自行车帮我一块去接一下。”小许不解地问:“咱大队汽车停在那里,干吗不派车去接?”陈长明笑了:“你不知道哇,我那口子一坐汽车就头晕。”

从陈家大队到长途汽车站有三四十里路,当他们骑自行车回到村里时,他们的手脚都冻麻了。大队会计见此情此景,忙问小许:“你怎么不跟司机说一声去接他们呢?”小许忙回答:“陈书记说他爱人坐车就头晕。”在场的人一听都哈哈地笑了。小许愣了,半天才明白过来,他后悔地摸着耳根子说:“真苯!我怎么没问一句你爱人乘这么远的长途汽车为啥不晕车呢?” 提示:

这篇广播稿是按事情的发生、发展和结局的顺序叙述的。写得层次分明、生动有趣,让你始疑而后信,信而又生疑,最后才恍然大悟。

【佳文评析】

爱 心

星期天,我们到东方红广场为朱刚同学募捐。募捐活动结束了,可那动人的一幕幕一直让我难以忘怀。

一位老奶奶从广场路过,我们对她说:“老奶奶,请你救救朱刚吧!他才14岁,就得了骨癌„„”老奶奶说:“我刚洗澡回来,身上没有带钱。我回家给你们取。”一会儿的功夫,那位老奶奶回来了,拿出两元钱,说:“这是我向别人借的,不要嫌少。我真希望那个孩子能够把病快些治好。”老奶奶流着泪,颤巍巍地走了。我们向着老奶奶走去的方向,又深入地鞠了一躬。

一位看了倡议书的阿姨,流着泪默默地向“爱心箱”中投进了50元钱,一声不吭地消失了。我们想请她签个名,找遍了整个广场,也没有看到她的身影。

一位带着孩子的阿姨捐了20元,我们请她留下姓名和地址,她说什么也不肯,在我们的一再请求下,她才写下了姓名和地址。

还有一位阿姨,当她听说朱刚同学家里很贫穷,因交不起医疗费而放弃了治疗时,掏出了身上仅有的5元钱。我们对她说“谢谢”的时候,她说:“我也是穷人的孩子,我最理解穷人的孩子。”

还有很多小弟弟、小妹妹,也毫不犹豫地把自己的零花钱和买文具的钱捐了出来。有一位小弟弟还悄悄地贴着我的耳朵说:“姐姐,我相信朱刚哥的病一定会好的。你说是吗?”看着他那忽闪发亮的眼睛,我忍不住流下了眼泪,对他说:“是的,他一定会好的!”

我真是太感动了。我感谢为朱刚同学捐款的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、小妹妹、小弟弟们,你们都有一颗善良的充满爱的心,我代表朱刚同学谢谢你们了,谢谢你们的一份爱心。虽然你们中有些人捐的钱不多,但是您的这些钱为朱刚同学撑起了一片蓝天,让他感到了温暖,看到了自己的希望,他一定会重返校园,重回到我们中来的!

谢谢所有献爱心的人!谢谢了!

【评析】

这是一篇重在抒情的广播稿。作者没有过多的直接抒情,而是从募捐活动的许多场面中截取几个较典型的场面,让这几个场面来说话,来表现人世间的爱心,更显得真切感人。

这篇广播稿很符合广播稿的写作要求,语言上没有刻意的修饰,场面的叙述也是白描式的,朴实自然,毫不造作,却让人感到作者是用心说话。

当然也有不足之处。比如结构上,如果把2、3、4、5自然段调换成4、3、5、2的顺序,文字上稍加调整,使各个场面所反映的思想感情在总体上呈现一个逐渐递进的过程,表达效果就会更好一些

【例文】

花季少年染绝症 病魔无情人有情

—— 局中学师生为小朱刚点燃生命之火

矿务局中学初二一班的同学们怎么也想不到,寒假前还看不到一丝病容的小朱刚竟因骨癌住进了医院。更令他们难过的是:当3月11日他们前往医院探望时,朱刚的家人竟因交不起高额的治疗费用而放弃了对朱刚的治疗,小朱刚只能在自家的小床上度过短暂人生的最后时刻。

朱刚是局中学初二一班的学生,今年只有14岁。在今年元旦学校组织的长跑活动中,小朱刚就感觉自己的左腿很疼痛,但为了不影响学习,朱刚没有向任何人提起。今年2月22日,朱刚在家人的陪同下来到中央医院检查,检查的结果令朱刚的家人悲痛欲绝,朱刚得的是一种恶性骨肉瘤,而且已有扩散的迹象。据医生介绍,要想延续朱刚的生命,全部治疗费用大约需4万多元。这对于一个只有一人工作的四口之家来说,无疑是一个天文数字。懂事的朱刚也许从父母绝望的眼神中看到了什么,只在医院住了半个月,就坚持回到了家中。

朱刚的病情牵动着局矿中广大师生的心,他们在为这个平日勤奋好学、乐于助人的同学感到痛惜的同时,也纷纷向朱刚同学伸出了友谊之手。校长高建龙、书记苗闹成每人向朱刚同学捐献了50元钱,一些得知消息的教师们也纷纷为朱刚捐钱。

3月12日下午,朱刚所在的初二一班召开了向朱刚同学献爱心的主题班会,同学们纷纷拿出自己的零用钱和压岁钱,为朱刚捐献了700多元钱。学校也向全校师生发出了倡议,号召全校师生为朱刚同学献爱心。3月14日,初二一班的同学们还牺牲休息时间,自发来到东方红广场,为朱刚募捐700多元钱。为不影响朱刚学习,同学们自发成立了补课小组,每天晚上到朱刚家中补课。广大师生还向朱刚赠送了《钢铁是怎样炼成的》等书籍,从精神和物质两个方面点燃朱刚的生命之火。

【评析】

这是一篇优秀的广播稿。

这篇广播稿和前面的那一篇是就同一个事件而写的。这一篇则侧重于对事件有关情况的说明,属消息类的广播稿。

这篇广播稿的开头采用的是背景式写法。首先概括说明了广播稿中主要事实发生的背景,然后再在主体中对开头中所说的背景的细节加以补充说明,对主要事实进行详细地叙述。写得很有条理,事实发生的背景、过程、结果叙述得十分清楚。语言上也写得很平实、自然,使人听起来“一目了然”。

美中不足的是,在开头部分,还应对学校师生献爱心的情况写一两句简单地概括,这样,才能使开头部分真正起到统摄全篇的作用。

广播稿300字怎样写五
《运动会广播稿200~300字》

1.致4*100米运动员:

教工男子4×100米接力赛决赛的枪声骤然响起,赛道上的运动员霎时如骏马在风中驰骋。一根小小的木棒,传递的是勇气和力量;一根小小的木棒,演绎的是奋 斗和拼搏。这是速度与力量的接力,是期待与祈盼的接力,是力量与时间的接力。时间在这里凝固,一分一秒变得漫长。起跑、超越、传递,运动员们用行动诠释一 个不变的真理——没有比脚更长的路,没有比人更高的山。

2.致工作者:

鲜花和掌声都送给场上的运动健儿们,鼓舞和支持却送给了运动会的幕后工作者。也许你们不能亲临现场感受激情的比赛气氛,但你们出色的工作,却使更多人享受了运动带来的欢乐,你们的工作所有人都能感受到,所有人也都感谢你们! 3.致长跑运动员 :

人类的力量在那一刹那展现,拚搏在那一瞬间化为生命的起点,在那一刻万物化为虚有,只知道,胜利并不遥远。 抬起头往往前面,终点线已依稀可见。无数个日日夜夜的辛劳,将在近日兑现。

洒一把艰辛的汗水,继续抬起疲倦的脚步,爆发的一吼气贯长虹,继续向前,不论成功与否,你已曾经拥有。曾记否,在终点欢呼,震惊四周。

4.致跳高运动员 :

一根竹竿,决定了你的命运。

是喜是悲,全在一瞬间。

你矫健的身躯,像一颗流星,划过寂静的黎明。 柔软的铺垫,融入了你所有的快乐。

所有的精彩都在你跳起的那一刻,我将永远铭记在心。 弧线——致铅球运动员

一道优美的弧线划过眼前,我不禁浮想联翩。

这精彩的弧线啊,凝结着多少辛勤的汗水。

无论的弧线啊,穿托着多少热切的企盼,它是这般自然,又是如此完美,没有什么遗憾,只留下一片美的体验。 我要永远将你留下,让我的心中印上一条弧线。

5.致100米运动员 :

运动场上有你们的步伐,

那是辛苦汗水的抒发,

你就像天边的云端,

有彩霞的绚丽色彩。

奔驰的骏马,

飞奔的步伐让你的胜利在前方等待。

为你们祝福,

为你们喝彩!

6.致八百米运动员 :

这是时间的磨练,这是毅力的考验。

虽然前途茫茫,但只要努力,总会胜利到达成功的彼岸。 运动员们,不要因为前途茫茫而灰心丧气,

不要因为成绩不理想而放弃自己。

茫茫中,胜利永远属于你。

7.致1500米运动员 :

一滴滴汗水,飘在绿茵场上,

伴随着矫健的步伐,奏出希望的乐章。

一种种信念,放在蔚蓝的天空,

伴随着你那深沉的眼光,画出美丽的弧线。

人生能有几回搏?

千百上眼睛注视了你,

为了希望,为了胜利,跑出青春的梦想。

8.致全体裁判老师 :

虽然你们眼前没有眩目的鲜花,

虽然耳旁没有为你们喝彩的掌声, 但你们却无怨无悔,

为了师生的快乐而默默奉献,

全体裁判老师们,

向你道一声,辛苦了!谢谢!

9.那三个零——致5000米运动员 : 在五的后面加三个零

就成了完美的五千米

第一个零

描述着运动员的毅力

像那不知疲倦的英雄

奔跑永无止境

第二个零

象征着对极限的挑战

这是一般人无法超越的极限

却又是你最美的时刻

第三个零

飞扬着一种追求完美的精神

或许你并不擅长奔跑

但你却乐于追逐这种精神

背负着三个零的运动员们

祝你们好运

10.致接力健儿

坚定的步伐,高昂的斗志,风一样的速度。 枪声,吹响战斗的号角。

胜利,在重点招手,

勇士们在疆场拼搏,

汗水,在风中挥洒。

追风英雄,我们为你骄傲,

我们因你而自豪。

接力棒

在你们手中传递

牵动着每个人的心

运动员

在跑道上奋斗

振奋着每个人的精神

11.致运动员

愿将希望折成一只小船, 沿着溪流送到你的身边; 愿把鼓励扎成一束清水, 满怀微笑地递到你面前; 愿将友谊织成一条毛巾, 轻轻的拭去你辛苦的汗水; 愿让热情燃烧成一片鲜花, 献给你,到一声:

“辛苦啦,运动员!”

12.致运动员:

艳阳下的歌

朝阳的金色洗亮了跑道, 青春的旋律谱成了这首歌, 充满激情的心是这首歌的音符, 花季的少年火热的心,

永远的真诚不变的心,

你的身影是跑道上的风景, 矫健的步伐迈出你的自信, 听,我们都在为你喝彩,

“加油”,不能表达我们的激动。 飞吧!胜利在向你微笑。

13.致运动会:

赛场上的旋律

你听那激烈奔跑的脚步声, 震撼大地。

你听那欢呼加油的呐喊声, 催人奋进。

赛场上的旋律,

如旋风般急速,

如号角般激扬,

如激流般奔腾不息。

创新!突破!超越!

永远是赛场上最激动人心的旋律。

广播稿300字怎样写六
《广播稿写作格式要求及范文》

广播稿是指供广播电台、广播站播发的稿子。叶圣陶先生曾说:“希望写广播新闻稿的,写完后好好念一遍”,“自己先来检验一下,写下来的那些语言上不上口,顺不顺耳”。可见,能否上口入耳是广播稿写作的要法。所谓“上口”,就是念起来顺嘴,流畅自然;所谓“入耳”,就是听起来顺耳,一听就懂。因此,广播稿语言要口语化;句子要简短;主题要单一集中,重点突出,注意上下文连贯衔接。

广播稿的内容没有多大的限制,可叙述可评论,可播新闻报道,可播启事通知。与报上刊出,杂志登载的文章相比在内容写法上并没有多大的区别,最大的不同在于其他文章是供阅读的,而广播稿是口念耳听的。正是这一特点决定了广播稿的要求:朗朗上口,声声入耳。

1.人生最重是精神最近,“钱”成了高三班同学们的热点话题。这话题是由小宋帮助因病缺课的好友小赵补课引起的,到底该不该收下小赵母亲捎来的200元报酬金?

为此,高三班在上周五召开了主题班会,班会上,大家联系实际,各自发表意见,对于这个问题,展开了热烈的讨论。

一部分同学认为,我们要适应商品经济发展的形势,更新观念,再也不必谈“钱”色变了。根据按劳取酬的原则,谁付出了劳动,谁就有权利获得相应的报酬。小宋给小赵补课并且收到了“学习成绩跟上来了”的效果,这200元收下来没什么不可以的。

还有一部分同学保持中立,认为好友补课接受报酬,虽有道理,但是不近人情。因此,他们主张收下也可以,不收也可以。

但是大多数同学的看法是:劳动有价,情义无价。更新观念的同时也要继承优良传统。他们说,人是钱的主人,人之所以是人,是因为他有不同于其他动物的高尚追求。钱并不是一切,人世间还有比金钱更珍贵的东西,那就是理想、人格、友谊、爱情等方面的精神美。如果见钱眼开,为了钱不顾一切,连人与人之间的相互帮助也要收取报酬,那将是人类的最大悲哀。因此,他们认为,小宋给小赵补课是同学之间的友情表现,这与出卖劳动力不是同一回事。他们建议小宋退这笔钱。

讨论会后,笔者与小宋进行了交谈,小宋第一句话就表白了自己的想法:“这zoo元我绝不会收!”他还告诉我,当初给小赵补课,压根儿就没有想到什么报酬,只觉得帮助同学是一种友情。最后,他说同学们的发言使他很受启发,并拿出了讨论会当天晚上的日记给我看。只见上面写着英国文豪萧伯纳的名言:“在现代社会中,没有信念的阔佬,比没有贞操的贫妇更危险。”再下面是小宋自己的话一一我宁肯不当阔佬,也决不放弃信念。

高三班这次“补课酬金怎么办”的主题班会,给同学们上了一堂生动活泼的情操教育课。同学们都深有感触地说:“人生最重是精神。”

一、主题。广播节目首先要把主题介绍给听众。让听众明白我们做这个节目的用意是至关重要的,而这一点也是高考作文命题中对话题的要求。

二、分节。不能滔滔不绝长篇大论,须分成几部分,逐步把主题介绍给听众。而这一点也与作文写作直接相关。

三、音乐。一个没有音乐的广播节目是不能引起听众注意的。广播稿一般要注明所配音乐。这一点是广播稿的一般形式。

四、语言要动听、口语化。广播稿的格式和一般报刊用稿的格式没有什么区别。但要注意收听效果,语言要通俗口语化(书面语改为口头语,文言改为白话),避免因音同字不同造成误解,也不要因念不出标点而产生误解,如“„希望小学‟每个学生都有本《家长捐资助学调查》,”读起来容易使人产生不同的理解。

【精品解析】

午间音乐

□魏南雁

(配乐:《悲伤的秋千》金海心)

(音乐渐歇)大家好,这里是《蔷薇岛屿》。我是主持人雁子,好久不见。现在已经是五月,外面通常是阳光明媚,很适合户外运动,别总是呆在屋子里了,出去晾一晾您的心情吧。刚才听到的歌曲是来自金海心的《悲伤的秋千》。

我们继续听歌。来自乐坛才女,同时极具戏剧天分的刘若英的一曲《原来你也在这里》。这首歌曲来自她的最新专辑《分开旅行》,一起欣赏。

(配乐:《原来你也在这里》刘若英)

很多人称王力宏为优质偶像,我想一点也没错。王力宏的唱腔总是有那么一点……怎么说呢,像是碳酸饮料的味道。和一般的港台歌手不同,他的咬字,发声,很多时候是比较接近于欧美歌手甚至于西洋音乐剧的。在这一点上,COCO和他有着异曲同工之妙。

现在您听到的就是来自他最近的专辑《不可思议》中的一曲《你和我》。

(配乐:《你和我》王力宏)

就像王力宏歌中所唱到的,你和我,在世界同一座擂台。因此,雁子在这里依然期待您参与我们的节目,将好的音乐以及对朋友的祝福拿过来与大家一起分享。

这里依然是由雁子为您带来的《蔷薇岛屿》,欢迎你的继续收听。

马上听到的是来自LENE MARLIN的最新专辑主打歌曲《ANOTHER DAY》。这个来自挪威的女孩子凭借自己的执著,才华以及无法遮掩的光芒在乐坛占有一席之地。四年前,因为一曲《SITTING DOWN HERE》认识她,四年后,依然是安静的声音。这一次,她带来了四年中的成长历练。

(《ANOTHER DAY》LENE MAR-LIN)

今天节目的最后,为大家送上来自福茂唱片的新人张韶涵的《寓言》,一首很欢快的歌曲,希望您度过一个轻松的周末。

(《寓言》张韶涵)

感谢朋友们的聆听,您的心动就是我的成功!下周同一时间,《蔷薇岛屿》期待您的光临。

分析:这是一篇精致的广播稿,主持人把自己对音乐的看法和感受通过轻松活泼的语言传递给读者,达到了通过音乐交流的目的,也体现了“你的心动就是我的成功”的节目理念。同时,主持人在歌曲的安排上也精心设置,分析交流与轻松活泼搭配得适当合理。作为一期节目,可以说非常精彩。不过,由于广播稿是音乐欣赏类,没有解决“话题”问题——而这不是这篇广播稿的目的。

[范文指路]

守望友情

□周 巧

时间:2004年4月17日(星期六)中午12:30—13:30分

栏目名称:《麦田守望者》(主持人:周巧)

本期主题:友情

1. 节目前说的话:

月亮笑成香蕉\柠檬在玻璃杯中漂亮\来自友人的信笺

仿佛橄榄\让我慢慢咀嚼

那是一份真挚的友谊\美丽纯洁如冰雕

天冷的时候\才看得到

(配曲:《相亲相爱》)

2. 各位听众朋友,午间好!这里是调频107.2兆赫,XX学院青春校园调频台。午间档放松节目《麦田守望者》又与您见面了。我是主持人周巧,此刻我正坐在直播间里,静静等待电波那端你们的收听。记住,相约这里,相约麦田里的守望者。

说实在话,节目做得如何,少不了主持人和听众之间的相互沟通。还记得上周有一位男生向我提出要看我的节目稿时,我的心中倒有几分欣喜。我想正是这些不经意的小事,能给我的工作注入无限的动力。我想说:谢谢你们,我的朋友。那么今天的节目,我就想和朋友们谈谈友情的话题。

(配曲:李春波《友谊》)

3. “掏出了自己的心,我并不感到空虚,因为我换来了朋友的心。我感到有双倍的勇气,双倍的力量。究竟由于什么?我得到回答了,因为友谊。”巴金老人说过的这段有关友情的话,我一直记在心里。

是的,人生的道路上,我所经历的许多,都是不太幸运的,可我相信,我所幸运的是拥有了许多真诚的朋友。他们的爱像繁星一般,夜晚伴我入眠,黎明伴我苏醒,将无穷的力量和信心注入我的身躯,激励我在新的旅途上扬帆启航。

(配曲:臧天朔《朋友》前半部)

跳出个人的生活小圈子,让我们在一个高度下看友情。记得余秋雨在散文集《霜冷长河》的《关于友情》一文中写道:“在熙熙攘攘的大街上,突然见到一个朋友,见面时那夸张的动作和声调,四周的路人也都能原谅,有时久违的朋友会在我们还没有发现时从背后狠狠擂过来一拳,这一拳的分量往往不轻,但奇怪的是我们还没有回头就能感受到这种分量所包含的,因此总是满脸惊喜。”报答朋友,安慰朋友,让他们高兴,使他们不后悔与自己朋友一场。所谓成功不是别的,而是朋友们首肯的眼神和笑声。我们在任何情况下,都在企盼它们,而不是企盼那没有质感的经济数字和命题文本……

(配曲:臧天朔《朋友》后半部)

听众朋友,不知不觉中,北京时间已来到13:25分。节目也快接近尾声。谈了那么多关于友情的话题,不知大家是否有同样的感受:友情这个字眼,时常是寓有深意的,是迷人的,它能打开人们的心扉,让双方的心靠近;它能沟通人们的思想,即使是不同的思想,也能因为友情而互相谅解。

下面一首由无印良品带来的《相知相拥》,就送给所有收听我节目的朋友。我想说:你们也是我的朋友,如果你们把我也当作你们的朋友,那么就不妨有空来聊聊,给我提提建议。

守望麦田,守望友情,记住下周同一时间,周巧在直播间等候你们的到来。朋友们,再见!

分析:这是一则严格的广播稿。文章的写作严格按照广播稿的要求来写,其中不但有诗歌、配音、歌曲,还有适合广播播放的引导语言,在轻松活泼中与听众交流关于“友情”的话题,得出了关于人生的道理,听众定然会在不知不觉中接受。如果这样写高考作文,必然会有与众不同的效果。

广播稿300字怎样写七
《运动会广播稿:精选十三篇运动会广播稿300字》

运动会广播稿:精选十三篇运动会广播稿300字

篇一:青春色彩

人生是一本照相册子,青春是里面一道最靓丽的风景线

人生是一道溪流,青春是沿途一片最晶莹的水波

人生在街头巷尾,青春是永远不会说累的话题

扬起头,自信写在脸上:“我们正年轻”

我们正年轻,让青春迎风飞扬在白色的跑道上,让雄浑的呐喊声回旋在广阔的体育场上··

我们正年轻,让悠扬的青春在柔美的身躯中展开,让美好的回忆驻留在歌声飞扬的时刻··

我们正年轻,让青春燃烧在手中点燃的圣火中,生命的激情冲心中开起,与太阳的辉煌融合在一起

篇二:相信自己

是赛场边的彩旗飘扬

灼热的

是蓝天上的烈日炙烤

热烈的

是看台上的同学助威

看,那群情激战

听,那锣鼓喧嚣

青青的面庞在阳光下更显明媚

高亢的战歌在齐唱中更加嘹亮

相信自己

当一轮旭日从东方升起,新的一天又开始了,新的事情又要来临了,不要灰心,不必丧气,相信自己,就一定会胜利。

不论远方是什么,不论未来是怎样,不论脚会将你带到何方,相信自己,就会有炫丽的回报。

篇三:超越极限

或许你努力过,争取过,但还是与成功的掌声和鲜花擦肩而过。 或许你尝试过,失败过,但成功的火焰就是无法熊熊燃烧。

或许你面对沟壑时,犹豫过,害怕过,徘徊过,伤心过,滞步过···但朋友,你是否冷静

地思考过,或许你再往前一步,或许成功便正好与你握手呢?你是否平静地反问过,或许跨越

这道沟就是圣洁的梦的故乡呢?

鼓起勇气吧,再向前迈出一步吧,超越梦的界限,超越自己的极限,打破成功的极限!

超越极限,超越自我,向梦的方向起飞吧

篇四:成功的拥有者

人生的路,有坦途,也有坎坷;

走过的岁月,有欢笑,也有苦涩。

泪水告诉我一个跌倒的故事,

汗水使我多了一份沉重,几多成熟。

理想毕竟不同于现实,

失败是生活的一部分,谁也无法选择,无法拒绝。

人生要自己去拼搏,去奋斗,

在风雨中百屈不挠、勇往直前,

在自己的每个驿站都留下一段无悔的回忆。

流泪不是失落,徘徊不是迷惑,

成功属于那些战胜失败,坚持不懈,勇于追求梦想的人。

篇五:运动精神

还记得奥林匹克的口号吗?更高、更快、更强,正是因为有了动力,才让我们的运动变的精彩,变的绚丽,变的引人。大家记忆尤新的永远是最有风采的一面,乔丹的灌蓝,巴乔的射门。这所有的一切都让我们深深感受到一种精神的存在,那是勇攀高峰的精神,那是不断超越的精神,更是人类挑战极限的精神。

除了超越的精神外,还有一种风采感动着我们,那是运动最本质的品格,也是人类在竞争中的最真实,自然的情感流露。那是一种团结奋进的精神,它让本来残酷的竞争带上了人为的印记,捎上了一片真情。它让运动除了成绩外多了一种品质值得歌颂,相信那才是最感人的东西,它长存于我们运动史,深烙在我们思想中。

篇六:英雄!

成亦英雄,败亦英雄。你永远是我们心目中真正的英雄,第一个冲过终点的人当然是我们的偶像,而尚在跑道上为了奥林匹克精神奋力拼搏的,更值得我们敬崇、永不放弃,永不服输、终点并不是真正的终点,体育必将冲破人类的极限。

或许失败对于你来说是一种耻辱,是一种希望的破灭。几个月的艰辛训练和满怀的希望在一刹那间付诸东流,令你沮丧,令人悲伤,但看看你用尽全力奋力拼搏的一刹那。眼眶中含着泪水的我们不这么想,你是勇敢的,你是坚强的,你用你那顽强的意志完成了你的任务。看成败人生豪迈,我们应从头再来,为你感到了骄傲。

篇七:铿锵玫瑰

或许会有人认为赛场是男生的天下,但在赛场上却活跃着许多女生的身影。他们与男生一样驰骋赛场,拼搏赛场,也与男生一样拥有了胜利的喜悦,拥有了令人羡慕的掌声与鲜花;他们的飒爽风姿引人注目,在他们身上折射出有如女足运动员般的坚定新年与不屈精神,他们是盛开在赛场上的铿锵玫瑰,他们是一朵朵充满生命力 的铿锵玫瑰,是一朵朵洋溢着青春朝气的铿锵玫瑰。 祝愿每朵铿锵玫瑰都能怒放在人生的道路上。 祝愿每朵铿锵玫瑰都能傲立在拼搏的赛场上。

篇八:激情青春,勇者胜

一位名人曾经说过:“风采来源于精神。”那么运动真正的风采理应来源于拼搏,不断超越自我的精神和那种“友谊第一,比赛第二”的运动品质。 还记得奥林匹克的口号吗?更高、更快、更强,正是因为有了动力,才让我们的运动变的精彩,变的绚丽,变的引人。大家记忆尤新的永远是最有风采的一面,乔丹的灌蓝,巴乔的射门。这所有的一切都让我们深深感受到一种精神的存在,那是勇攀高峰的精神,那是不断超越的精神,更是人类挑战极限的精神。

除了超越的精神外,还有一种风采感动着我们,那是运动最本质的品格,也是人类在竞争中的最真实,自然的情感流露。那是一种团结奋进的精神,它让本来残酷的竞争带上了人为的印记,捎上了一片真情。它让运动除了成绩外多了一种品质值得歌颂,相信那才是最感人的东西,它长存于我们运动史,深烙在我们思想中。

篇九:705,加油!

运动场上有你们的飒爽英姿,运动场上有你们拼搏的身影,面对漫漫的征程,你没有畏惧和退缩,任汗水打湿脊背,任疲惫爬满全身,依然分离追赶,只有一个目标,只有一个信念,为班级赢得荣誉,拼搏吧,我为你们呐喊,加油 !

看!那一面面迎风飘舞的彩旗,是一朵朵盛开的鲜花;听!那一阵阵惊天动地的欢呼,是回响在耳边胜利的风声。运动场上的你们,是胜利的标志,运动场上的你们,是青春的赞叹。去吧!去迎接那伟大的挑战,去吧!去做一名追风的少年。

你的汗水洒在跑道, 浇灌着成功的花朵开放。 你的欢笑飞扬在赛场, 为班争光数你最棒。 跑吧,追吧 在这广阔的赛场上, 你似骏马似离铉的箭。 跑吧,追吧 你比虎猛比豹强 !705,加油!你最棒!!!

篇十:你们辛苦了

运动会比赛的体育项目训练接近尾声。在第一,第二运动场上依然弥漫着浓浓的挑战与竞争气氛。望着他们依然有条不紊地继续坚持训练,心中莫名其妙地产生了对他们深深的钦佩:他们已经在精神上战胜了自我。在最后等待他们的是挑战自己的极限。

耳旁传来了啦啦队阵阵催人奋进使人图强的口号鸣笛声,他们不是运动员,却有着比他们更高的激情;他们不是体操队队员,却从训练的一举一动中令人体会出了认真细致;他们不是运动场上的红花,却在绿叶陪衬精神的号召下更

加鲜明动人!他们只是青年,有着青年新一代所应具备的朝气蓬勃与奋发向上,有着冬日朝阳不畏严寒冲出冬天的豪迈与气概!

前一轮的准备已经结束,下一轮的激烈竞争已经开始。在我们的花样年华中,你们磨砺锻造了自己,就是全世界最好的;你们不畏强敌,展示了自己,就是最勇敢最有魄力的!人不是为了失败而生,但也不是为了成功而存活,只要你有一颗不断进取的心,你就是最优秀的。

挑战就在眼前,在运动会开幕的前一天,谨代表全体支持体育运动的同学和老师们对全体为运动会而付出的同学们道一声:你们辛苦了!

篇十二:有种胜利叫坚持

三千米,对于我来说是一个遥远的距离。想到的时候,觉得颤栗。然而对于站在起跑线上的每一位女运动员来说,这将是她们将要面临的比赛。

我认为将会有人无法跑完全程,毕竟三千米对于一个女生来说,这足以是一次长征。可结果只能让我意外,没有一个运动员在中途退出,所有的运动员都坚持到了终点。虽然最后一名与第一名之间有将近一圈的差距,然而她们都是胜利者,因为有种胜利叫坚持。

篇十三:成功就在脚下

运动员,我们为你加油!运动员,我们为你喝彩!健步腾飞,冲向终点之路不再遥远;英姿飒爽,诚挚欢呼之声因你嘹亮;奋勇冲刺,宽阔天空之美更加湛蓝。运动健儿们,我们为你欢呼,脚下红色的跑道是你驰骋的战场。每一个健美操步都倾泻激情,每一滴汗水都凝聚硕果,每一个动作都孕育完美。啊!激情澎湃,血液沸腾。释放心中积蓄的豪情,敞开钦慕的心扉,我们尽情欢呼。运动健将们,终点就在眼前,加油,加油!成功就在脚下。

广播稿300字怎样写八
《运动会广播稿300字》

运动会广播稿300字

将信心进行到底

偌大的竞技场期待着你矫健的身影,

飒飒的秋风为你送来爽朗的气息。

朋友,在你踏上跑道的那一刻,

告诉自己——将信心进行到底。

看台上你一双双期待的目光替你吧奋斗的锣鼓敲响。 耳边此起彼伏的呐喊声将为你增添无穷的力量。 朋友,在你挑战自我,挑战极限的时候, 告诉自己——将信心进行到底。

无论成功与否,

请微笑着跑完全程,

只要年轻的心还在蓬勃的跳动,

就要大声告诉自己——将信心进行到底。

致运动员

青春回旋着向上的年轮,

历史记录着青春的足迹。

忘不掉那火般热情的跑道,

忘不掉那多年的身影。

无数的汗水与泪水挥洒在赛场,

在这里,

有着你们无数的成功,

有着你们失败的回忆。

在这里,

有着你们的骄傲与荣誉,

有着你们的痛苦与伤感,

在这里,在这属于你们的天空下,

你们永远是赛场上的主角。

致运动员

自信绝非骄傲,

自卑也不是谦虚,

当你把勇气放上天平,

另一边能托起整个大地。

风将鼓满你的生命之帆,

青春将为你一路方歌,

加油啊,运动员,

成功和失败就在转瞬之间。

致运动员——一个啦啦队员的心 笔在手中转动,

句在心里酝酿,

我想把我的热情,

写到一片小小的树叶上,

飘给远方得你,

却一时找不到合适的词。

你在赛场驰骋,

我在看台祈盼,

我想把我的祝福,

画在蓝蓝的天空上,

却找不到合适的画笔。

我只有用我的满腔热情去呐喊, 用我全身的力量去呐喊。

茫茫人生,

都在追寻梦,

梦在哪里,梦在哪里?

梦在这里,

梦在这热烈的运动场上,

运动员们在一个个,

追寻梦。

梦在哪里,梦在哪里?

梦在这里,

梦在领奖台上,

运动员一生渴望的地方。

更多关于运动会广播稿300字的文章 >> 致全体运动员的运动会广播稿 运动会广播稿500字

冬季校园运动会广播稿范文

运动会广播稿120字

学校运动会写给大会的广播稿 大学学校运动会广播稿范文

运动会广播稿600字

运动会3000米广播稿

【返回 运动会演讲稿 栏目列表】

运动会广播稿300字 校园广播稿300字
浏览次数:  更新时间:2015-11-02 14:35:56
上一篇:第一页
下一篇:心所系家人的题目600(共5篇)
网友评论《广播稿300字怎样写(共8篇)》
相关文章