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[争做环保小卫士手抄报]环保小卫士手抄报内容7篇

(1) [环保小卫士手抄报内容]世界环境日手抄报大全(15幅)_20字




世界环境日手抄报大全(15幅)

世界环境日手抄报——环保小卫士

世界环境日手抄报——我爱我家

世界环境日手抄报——保护环境

世界环境日手抄报——绿色家园

世界环境日手抄报——生命之源

世界环境日手抄报——环保家园

世界环境日手抄报——美丽家园

世界环境日手抄报——保护环境

世界环境日手抄报——绿色世界

世界环境日手抄报——保护环境从我做起

世界环境日手抄报——绿色环保

世界环境日手抄报——低碳生活

世界环境日手抄报——爱低碳,爱生活

世界环境日手抄报——环保小报

世界环境日手抄报——绿

(2) [环保小卫士手抄报内容]绿色环保手抄报:环保小报_20字


(3) [环保小卫士手抄报内容]环保小卫士

  作为一名小学生,我们都应该保护周围的环境。要是看见一张废纸片、一些水果皮、一个废塑料袋……我们要主动捡起来。要是我们都视若无睹的话,那么,我们生活的环境就会是一个“大垃圾场”了。若遇到刮风,那情况可想而知了。我知道大家都喜欢干净、整洁的环境吧!说到着我想起一件事。
  一个风和日丽的星期天下午,我兴高采烈的和妈妈一起去逛街。走到一个路灯旁,妈妈把她拎在手里的塑料袋随手一扔就走了。我看见了连忙弯下腰拾起它。此时,眼前浮现出妈妈曾经耐心教育我的情景。
  有一次,妈妈给我买香蕉吃,再三叮嘱我不要随地丢香蕉皮,这样既破坏了环境,又给行人带来危害;还有在春节期间,我吃巧克力叫我别乱扔糖果纸,还说:“要爱护……”我对妈妈的话佩服的五体投地。而且下定决心以后不乱扔垃圾,还要做一名环保小使者呢。
  可是今天我不假思索,就把那袋垃圾捡起来,扔到旁边的垃圾箱里,然后追上妈妈说:“妈妈,您以后不要再乱扔垃圾了,好吗?”妈妈不以为然地说:“这有什么大不了的!你看人人都不在乱扔垃圾吗?”我说:“妈妈,爱护环境,人人有责,这不是您经常教育我的吗?”妈妈有点不好意思地说:“对,对!今天你做的很好,妈妈今天错了,以后一定改!”从那以后,妈妈再也没有乱扔过垃圾。
  我想:我们每一个人都来保护身边的环境,那么,我们就会有一个山清水秀、绿树成荫、鸟语花香的生活空间。
  宁夏灵武市二小六年级(2)班 马雨欣
 

(4) [环保小卫士手抄报内容]做个合格的环保小卫士

  地球妈妈是一个美丽的妈妈!因为奔流不息的江河保护她;可爱的小鸟为她歌唱;美丽的蝴蝶为她跳舞;花草树木把地球妈妈的脸托得更加美丽……
  可现在地球妈妈生病了。她那苍白的脸望着天空回忆以前保护她的江河;为她唱歌的小鸟;为她跳舞的蝴蝶;把她的脸托得更加美丽的花草树木。可它们再也不会再来了。
  原来是可恶的人们!他们把垃圾扔进了江河;他们污染了新鲜空气,赶走了可爱的小鸟;折断了蝴蝶的翅膀;砍伐了树木;拔走了花草……
  我们一定要保护好小鸟,一定要让天空重新恢复湛蓝,做个合格的环保小卫士!
  天台冈小学(花园校区)三年级 石月
 

(5) [环保小卫士手抄报内容]环保手抄报活动方案2篇

  为了进一步增强学生“环保”意识,调动全体师生积极参与保护绿色家园的激情,通过本次手抄报比赛活动,使同学们学习到更多的环保知识,并以实际行动保护地球。
一、活动内容: 环保知识手抄报比赛活动。
二、活动主题:争当绿色使者,弘扬生态文明。
三、活动对象:全镇小学在校学生。
四、时间安排: XX年4月7日——14日止。
五、活动要求:
(一)各校要高度重视,精心组织,广泛动员,让每一个学生都参与到活动中来,切实提高学生的环保意识和动手能力。
(二)手抄报一律用a3纸规格。
(三)各校按以下任务数评选出优秀作品:中心、黄布各3份;碧河、锡山各1份;其余学校各2份,并于4月16日前将作品报送中心小学行政办。
(四)中心小学行政办将评选出优秀作品一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
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一、活动主题:携手办手抄报,让环保由认识开始
二、活动目的:
1. 培养学生的观察能力和加强同学们的环保意识。
2. 给学生提供写作的机会,有利于提高学生的写作能力。
3、提供学生合作完成任务的机会,在增进彼此感情的同时也培养了同学们的团队合作精神。
三、活动对象:班所有同学
四、活动时间:十月份(具体待定)
五、活动步骤(全班假定为50人)
1、全班分为五组,每组十人,以组为单位进行活动,各组选出组长(1名)、拍摄员(3名)、调查员(4名)、资料搜集员(2名)。
2、每组的拍摄员利用课余时间,观察身边的环境,尽量把人们破坏环境的行为拍摄下来,也可将受破坏的事物拍下来,并在图片上写下自己的感想;调查员进行一些有关环保现实的调查(问题各小组进行设计,要能反映民众的环保意识),并把调查的问题进行分析,写成调查报告;
3、各组在组长的安排下,对所有的信息进行整合,办一张或两张宣传环保意识的手抄报(照片要用上)。老师引导各组进行资源互补。
4、挑选优秀的作品在学校的公告栏展示。
5、活动之后,让同学写出自己对本次活动的感想。
六、活动总结
活动之后,由本人写出最终的活动总结,表扬在活动过程中表现出色的同学,鼓励在活动过程中没有取得良好成绩的同学,让最多数的同学通过本次活动,培养学生的环保意识和学习兴趣。 

(6) [环保小卫士手抄报内容]环保小卫士_300字


  在一个晴朗的早晨,我走在路上看见一个人站在垃圾堆旁,乱扔垃圾。
  我急忙跑过去叫住了那个人,“喂,你站住你怎么能乱扔垃圾呢?请你把垃圾捡起来,如果所有人都像你这样乱丢垃圾这个世界就变成了垃圾场了,你知道吗?”那个人立刻把垃圾捡了起来,那个人的脸也红了起来。我高兴的说:“你知道错就好,大家只要知道环保,这个世界就不会变成垃圾场。那个人立刻地说:“谢谢你要不然我就成了一个罪人了。”我慢慢地说:“不用谢,只要你看见乱扔垃圾的人就把我这番话说给那个人听。”我高兴的走了。
  这个只是其中一个缺点还有好多缺点等我们去处理。我希望大家都能做好环保小卫士。
 
    钓艚小学五年级:代鹭鹭

(7) [环保小卫士手抄报内容]我是环保小卫士_700字


  当你乘坐汽车奔驰在辽阔大地,看到绿水青山,美景如画时,一定会赏心悦目;当你乘坐飞机翱翔在高远天空,看到碧海蓝天,无边无际时,一定会心旷神怡;当雨过天晴,蔚蓝的天空中挂着绚丽的彩虹,你一定会感到天空是多么明朗!空气是多么新鲜!!你可曾想到:绿水青山,蓝天碧海,大地河流,是我们生命的资源!生存的家园!!
  在我的学校,老师经常教导我们,节约资源,爱护环境,要从一点一滴做起。校园里,环保的文明行动正开展得如火如荼。每一个同学都在争做环保的小卫士,你捡一片纸屑,我扫一片树叶,到处都是干干净净整整齐齐。而我也深知:保护环境,人人有责!节约资源,从我做起!我暗下决心,要做一个出色的环保小卫士!因此,我将爷爷刮胡须用旧的电池收起来,将奶奶用了的塑料袋捡起来,将爸爸使用过的处于待机状态的电脑关起来,将妈妈未拧紧的水龙头拧起来,将自己用的课本存起来,留给我们学校的弟弟、妹妹用。我向家人宣传“绿色消费,环保选购,重复利用,垃圾分类”等环保知识,我给家人讲注重环保的家庭中不使用一次性碗筷和茶杯的事例……
  节约一片纸、一滴水、一度电、,讲文明、讲礼貌、讲卫生,看起来,微不足道,可是都能集水成河,聚沙成塔!如果家庭环境文明一小步,社会环境就会文明一大步!今天,我们不乱扔一个废电池,捡起一个塑料袋,少用一次性碗筷,我们就为明天留下一池碧水,一块净土,一片蓝天!今天,我们小手牵大手,带动更多的家庭节约资源,爱护环境,明天,我们就能携手共进,让我们的天更蓝,草更绿,水更清,让我们的环境越来越美好!我们的资源越来越丰富!我们的社会越来越文明!进步!!同学们,让我们行动起来吧,一起来做环保的小卫士!
 
    潘湖小学五年级:吴景斌

争做环保小卫士手抄报
浏览次数:  更新时间:2018-11-09 18:00:03
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