手机版 | 网站导航
首页 > 日记大全 > 分享日志 > 【微课程制作】微课程的学习心得

【微课程制作】微课程的学习心得

分享日志 | 2019-09-08 | 阅读:
【www.zhangxingkui.cn--分享日志】

  微课程学习心得:看花容易绣花难

  雷老师的录像微课程《借人表扬》真好,小事件的描述亲切、形象,渗透的方法和理念讲述的也是那么自然。看了之后感觉这并不是太难的事情,就是描述出过程,找出方法提取出理念就OK了。于是就开始冥思苦想教学中的小案例,在那么紧张的时间内,脑袋似乎不转圈了,竟然不知道写什么好。最终选择了写一写我们班的一个调皮孩子跃洋的事情。

  第一次写完,让雷老师指导,才发现写的事例太普通了,事件还不是一个,显得有点散,不如集中写其中一个。于是我又选择了其中的一件,这才取了个形象的题目“聘助手”,修改完后让李玉平老师看,李老师又给提了其中的策略问题。在介绍事件的过程中要渗透策略,把形成的约定写一写,会更有针对性。于是又形成了不知道几稿了……

  根据进度 ,在学习结束时,每个人要制作出几集微课程,其中包括PPT技术做的、录像的、录屏的,还有其他方式的,这些能够根据自己的个人梳理的系统来做最好。看着身边的研伴都去录像了,我让李老师点评完后也想去录,可是一看那个摄像头,我就有点打怵,对着镜头有点恐惧感,不能做到自如地表达……

  随着时间的推移,怕自己完成不了任务,第二天晚上终于录了。面对李龙老师的镜头,录了第一遍我简直有点不知所措,结果词不达意,于是又录了第二遍——还是不能如雷斌老师讲的“用平常话、平常语气去讲,像谈话或者聊天的方式”……

  录完了回来,老半天感觉心里有点点懊恼,这么简单的讲故事方式,我怎么就不能自如地去讲呢?作为教师,我们每天面对学生、面对老师得说多少话啊,讲故事也应该是随口拈来啊,特别是作为学校的教干,在不同场合下讲话机会也很多,可是面对镜头似乎就有了一种与生俱来的不自然,平常普通的话在那一瞬间似乎也都变成了没有生命活力的书稿……

  看着雷斌老师那么自然的讲述,感觉很简单,当自己去叙说时才发现根本不是那么回事。我想,可能是缺乏锻炼吧,还是没有把自己置身于这样的一个氛围——接下来,为自己制定一个计划,多写写这种方法类微课程,自己多录录找找感觉,录的多了感觉可能会越来越好,期待能在不断实践中长进。

本文来源:http://www.zhangxingkui.cn/riji/612185/

推荐内容

推荐阅读

分享日志热门文章