范文大全 | 作文大全 | 好文分享 | QQ头像 | 资源网 | 说说

八荣八耻策划书

八荣八耻策划书(共9篇)公司八荣八耻荣辱观活动实施方案各基层单位党总支、党支部,机关总支:公司开展“‘八荣八耻’进矿区、进岗位、进家庭”活动,进行社会主义荣辱观宣传教育活动,要做到“五个紧密结合”,即紧密结合深入开展“五大五小”活动实际,紧密结合强化实施“六字文章”实际,紧密结合“创新市场和市场创新”主题教育实际,紧密结合,下面是新魁文章网zhangxingkui.cn小编为大家整理的八荣八耻策划书,欢迎阅读!

八荣八耻策划书《一》

公司八荣八耻荣辱观活动实施方案

各基层单位党总支、党支部,机关总支:

公司开展“‘八荣八耻’进矿区、进岗位、进家庭”活动,进行社会主义荣辱观宣传教育活动,要做到“五个紧密结合”,即紧密结合深入开展“五大五小”活动实际,紧密结合强化实施“六字文章”实际,紧密结合“创新市场和市场创新”主题教育实际,紧密结合学习贯彻《党章》实际,紧密结合延伸拓展企业文化建设实际,切实抓好落实,确保见到成效。

一、实施方案:

1、紧密结合深入开展“五大五小”活动实际,大力弘扬社会主义荣辱观,突出创造性。各单位党组织要全面领悟“八荣八耻”重要论述的深刻内涵,以“大引领、小创造”的理念与探索,“大建设、小修炼”的政绩与才干

会、讨论会,开展劳动竞赛,提升广大干部职工对企业的归属感、责任感与使命感,为生产经营中心工作推波助澜。

3、紧密结合“创新市场和市场创新”主题教育实际,大力弘扬社会主义荣辱观,增强实效性。各单位党组织要站在以“八荣八耻”教育力促企业发展的高度,引导广大干部职工明确企业发展目标,明确自身承担的责任,踊跃参加“创新市场行动”,深入开展“抓细节、强素质、促管理、上水平”活动,努力践行“四心制”服务承诺,争做学技成才的领头雁和“情送群众、心凝组织”的模范履行者,将热爱祖国之心融入到建设国内极具核心竞争力xx公司的实践之中。

4、紧密结合学习贯彻《党章》实际,大力弘扬社会主义荣辱观,凸显深刻性。各级党组织要教育引导广大共产党员认真学习、深刻领会《党章》,自觉坚持党的宗旨,增强党性观念,牢记“八荣八耻”,进一步查找在党性党风、思想道德等方面存在的突出问题。在具体工作中,要坚持“三会一课”制度,开展好“党员先进性展示”活动,争创“党员责任区”、“党员模范岗”和“优秀共产党员工程”,充分发挥共产党员在职工群众中的精神领航和榜样激励作用,将共产党员的先进性体现在贯彻《党章》和弘扬社会主义荣辱观上。5、紧密结合延伸拓展企业文化建设实际,大力弘扬社会主义荣辱观,发挥感召性。各级党组织要充分发挥企业文化的凝聚与感召功能,抓住公司xx年厂庆契机,以职工群众喜闻乐见的形式与载体,使知荣弃耻、褒荣贬耻、扬荣抑耻成为全员的共同理念和行为准则。工会、团委要举办一次故事会和一次主题演讲会,用身边文明人、文明事教育引导职工群众树立正确的荣辱观;宣传部门要充分利用报纸、电视、网络、橱窗等媒介,总结宣传一批“知荣辱、树新风、促和谐”的先进典型,营造浓厚的舆论氛围;文体活动中心要做好“‘好歌大家唱’卡拉ok比赛”的组织工作,同时,组织好摄影、美术、书法、漫画展,对广大职工群众进行生动形象的社会主义荣辱观教育;电视台要利用自办节目,做好爱国主义影片的播放工作。总之,要通过扎实有效的工作,使“八荣八耻”入耳入脑入心,家喻户晓,人人皆知。

二、几点要求:

一是高度重视,精心组织。

八荣八耻策划书《二》

“八荣八耻”校园朗诵演唱会活动方案

“八荣八耻”校园朗诵演唱会活动方案一、指导思想: 结合“五·一”国际劳动节和“五·四”青年节举办的此项活动,旨在弘扬民族精神,培养和展示学生的人文素质,进一步增强同学们明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界限,促进良好校风的形成,体现中学生奋发向上的精神风貌。二、活动主题: 弘扬爱国主义,集体主义,社会主义思想,使中学生明确 “八荣八耻”荣辱观的深刻内涵,自觉运用荣辱标准检省自己的思想和行为,自觉养成优良品德,努力成长为四有新人。三、时间及安排: ①第八周4月4日下午4点,在1楼团委召开高一年级班长和宣传委员会议,4月6日下午,召开高一年级班主任会,布置活动要求,(高二高三年级选报参赛选手)各班积极准备。 ②第九周4月14日班会活动时间,高一年级各班按照学校要求,由班主任和语文老师组织初赛,形式定为诗歌朗诵或者演讲均可。初选出1-2名同学,继续准备。 ③第十周4月18日下午4点高中各班选手在一楼学术厅进行复赛。选出8个节目参加全校展示。 ④“五·四”表彰大会后全校举行朗诵(演讲)比赛,评出优秀节目奖。 此次活动由校政教处、团委、语文教研组及学生会主办,并负责协调、督促检查评比工作。四、具体要求: ①班主任在4月4-14日对各班学生进行动员,并组织学生积极准备。 ②学生会学宣部和秘书部做校内宣传工作,通过海报,黑板报等形式宣传。 ③班主任认真组织好4月14日的班内比赛,选出的学生名单于4月17日前交政教处。 ④学生会负责安排复赛时学生抽签及相应工作。 ⑤复赛胜出选手的文稿及音响资料于4月21日前交政教处备案。 ⑥年级主任应督促和支持完成初、复赛工作。五、评比方法: 主题鲜明积极向上。(4分) 表达能力,富于激情表达流畅。(3分) 普通话标准,语言及用词规范。(1分) 表现能力,仪表大方,举止得体。(2分) 奖项设置:一等奖2名、二等奖3名、优秀奖若干。获奖同学将发相关荣誉证书及奖品,获奖名单将及时张榜公布。附:八荣八耻思想内涵: 以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻; 以服务人民为荣,以背离人民为耻; 以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻; 以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻; 以团结互助为荣,以损人利己为耻; 以诚实守信为荣,以见利忘义为耻; 以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻; 以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。

八荣八耻策划书《三》

xx大学贯彻落实“八荣八耻”实施方案

xx大学贯彻落实“八荣八耻”实施方案

3月4日,胡锦涛总书记在看望出席全国政协十届四次会议的委员时强调指出,要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观,坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。。

――高教委通知。

――征集的优秀文章。

――对“八荣八耻”理解的相关文章。

二、主题班会

我校各系辅导员以主题班会的形式组织学生认真学习胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观的重要论述,不断加深对荣辱观的认识理解。结合我们学校的环境氛围,让同学们逐条讨论,使学生充分认识到,在我们的社会主义社会里,是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆,坚持什么、反对什么,倡导什么、抵制什么,都必须旗帜鲜明。要让“八荣八耻”走进校园、走进课堂、走进每个大译学子的心中。

活动要求:要求每个班级必须有自己的班会主题。学习“八荣八耻”并不是一朝一夕,要求必须能长期坚持,这是我们青年学生做人的行为准则。(各班在组织班会前要上报学生处,具体时间自定,截止时间为4月1日)

三、征文

以“寻找校园的道德细节”、“讲述身边的荣辱故事”、“我对‘八荣八耻’的理解”为主题进行有奖征文,对于好的文章我们将以广播、橱窗和网页的形式推荐给大家。

活动要求:每个班级选报三篇优秀的文章,于3月24日之前报到各个系的团委、学生会,3月25日由各系团委、学生会统一交给校团委和学生会进行评比。

四、主题演讲

主题:“唱响国歌爱我中华·立志践行社会主义荣辱观”

活动要求:

――3月29日晚6点,图书馆三楼报告厅。

――每个班级派出一名同学进行演讲,讲述自己心中的荣辱观,讲述我们周围的荣辱观。当场决出一、二、三等奖,并颁发荣誉证书。

――3月28日以前各班将参加演讲人员名单报到学生处。

五、实践活动

以班级为单位,组织同学铲除学校周边的小广告、美化校园环境、净化寝室、教室等,希望各个辅导员能够充分调动起同学们的积极性,以行动做表率,引导学生把荣辱观落实到具体的行动中。做到“热爱校园、服务大家、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗”。

六、座谈会

各系团委和学生会,要充分利用周二例会时间,深入讨论作为学生骨干,如何以身作则,以“八荣八耻”的荣辱观严格要求自己,带头树立社会主义荣辱观,为同学做出榜样。要求全院团委和学生会干部要带头深入学习社会主义荣辱观,切实掌握精神实质,努力把握基本要求,要按照“八荣八耻”的要求,规范思想行为,加强道德修养,培养高尚情操,并能在此项活动中起模范作用。

活动要求:每个星期二,定时向校团委和学生会上交会议记录和学习心得。

八荣八耻策划书《四》

开展“践行八荣八耻,构建和谐校园”主题教育活动方案

杨大庄学校

2008. 9

开展“践行八荣八耻,构建和谐校园”

主题教育活动方案

为了促进我校少年儿童的思想道德品质的提高,活跃学生文化生活,我校依据上级指示精神在全校开展“践行八荣八耻,构建和谐校园”主题教育活动,为保障这一活动的顺利开展,特制定本方案。

指导思想:

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观教育的讲话精神,对广大青少年进行爱国主义、社会主义、集体主义思想教育,以及热爱劳动,热爱集体、爱护环境、爱护公物的思想教育,使唯心的传统美德、时代精神,奥林匹克精神、社会主义道德规范、社会风尚植根于青少年学生的思想深处,使少年儿童从小具有与构建社会主义和谐社会基本要求相适应的素质,树立具有中国特色的社会主义的思想,自觉把自己的成长进步和国家民族的发展紧密结合起来,自觉为奥运做奉献。

具体活动安排

一、研究上级文件精神,建立领导组

1.建立活动领导组。

组 长:周 建 (校长)

副组长:刘满丽 (大队辅导员)

成 员:刘俊民 邬明刚 郭庆英

刘俊英 张 俊 王耀政

刘银阁 孙冉冉 郭君豪

2.组织学习上级文件

时间:9月3日――9月13日

组织学生认真学习中心校下发的活动方案,校长亲自抓好此项工作,大队辅导员具体负责组织开展这项活动,制订本校活动计划。。

二、宣传发动,从多个方面丰富知识

时间:9月14日――10月14日

1.学校在学习校活动方案的基础上开好辅导员会,班干部会。

2.向学生开放图书室,让学生查阅书籍,收集资料,辅导员上网帮学生查资料。 3多种形式宣传了解。

组织报告会,座谈会,演讲比赛,开展宣传学习,讨论,利用手抄报,黑板报、学习园地等,加大宣传力度,使广大青少年学生了解奥运,理解奥运,理解奥林匹克精神,是通过努力拼搏得到的美的享受和价格尊严,建立公平竞争的意识与集体意识,培养时代所需要的完美人格和品质,从而树立良好的社会风气。

三、落实计划,开展活动

时间:10月15日――11月15日

学校依据本校计划,采取灵活多样的形式,创造性地开展各项活动。

1.做文明小使者――从自己做起,互相督促,宣传文明,树立新风。

2.做节能小主人――积极参与建设节约型社会,节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米、一

分钱,弘扬中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德。

3.做环保小能手――增强环保意识,为家乡、学校、家庭环保服务,为绿色奥运做贡献。

4.做安全小标兵――人人争当“安全小标兵”,主动制订安全公约,查找不安全苗头,维护安全公约,促进社会安全。

5.做和谐小天使――增强小主人意识,在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会上做个好公民,热心为小伙伴排忧解难,努力建设和谐集体。

6.做快乐小福娃――举一动维护形象,一言一行传递和平友谊,勤奋学习,快乐生活,知荣明辱全面发展。

四.总结成果,表彰先进

时间:12月16日―――12月20日

学校认真总结活动情况,召开总结表彰大会,评出并表彰先进班级及个人,写好活动总结并上报中心校。

八荣八耻策划书《五》

2016最新活动策划书格式

2016最新活动策划书格式

2016最新活动策划书格式

下面是一份简单策划书样本,该样本简单选取了几个元素,但特别加入了"核心竞争力"一项。这样做的原因是该团活策划要参加评比,需要明确指出自己的优势。策划书如下:

信息系网络专业团活动策划书

活动背景:

3月4日,xx在全国政协联组会上提出,要引导广大干部群众,特别是青少年树立社会主义荣辱观,坚持"以热爱祖国为荣以危害祖国为耻,以服务人民为荣 已背离人民为耻,以崇尚科学为荣 以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣 以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣 以损人利己为耻,以诚实守信为荣以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣 以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣 以骄奢淫逸为耻。"这是xx关于社会主义荣辱观的论述,其所传达的精神是中华民族优秀传统价值观的进程和发展。

改革开放以来,随着社会主义市场经济的深入发展,我国社会经济成分,组织形式,就业方式,利益关系和分配方式日益多样化,人们思想活动的独立性,选择性,多变性和差异性日益增强,与之相应的是人们的价值观念,道德标准,行为取向也日趋多样化。而当代大学生是中国特色社会主义事业的建设者和接班人。我国未来先进思想,精神,文化的创造群体将是今天的青年大学生。树立怎样的荣辱观,事关把大学生培养成什么样的建设者和接班人,事关中国特色社会主义事业的成败。同时,由于各种复杂因素的影响,当前大学生的思想道德建设还存在不少需要认真解决的问题。少数学生受个人主义,拜金主义,享乐主义的影响,理想信念淡薄,信用意识差,部分大学生道德认知与道德实践产生脱节等问题。这种状况表明,加强大学生思想道德建设,树立和弘扬社会主义荣辱观,引导大学生明辨是非,区别善恶,分清美丑,是一项重要任务。

活动目的及意义:

当代大学生群体处于社会矛盾漩涡之中,即是社会变革的直接受益者,也是社会矛盾影响最大的人群,学习"八荣八耻"让我们知道何为"耻",人有耻,则有所不为:不该拿的钱不拿,不该说的话不说,不该做的事不做。而知荣辱才能求发展,社会主义荣辱观不仅从价值层面,也从行为能力方面指导青少年掌握处理个体与客观世界之间关系的方式。为我们将来步入社会怎样处理纷繁复杂的人际关系指明了方向。

活动名称:

当代中国大学生荣辱观讨论

活动时间:XX年4月26日上午8:30-9:30

活动地点:教学楼409教室

活动参与人员:信息系网络专业团支部{八荣八耻策划书}.

活动核心思维:

1、介绍并对比美国、日本、韩国的荣辱观念,进而引出国人自己的所需要的知荣明耻;

2、较大范围的互动性,让同学们较完整参与到现场环节中来,以各种方式促使同学们增加对于荣辱观的思考和领悟。

活动流程:

1、播放童声版《正气歌》,由主持人介绍活动背景意义,作为活动开场。

2、截取《海南都市报》关于个人荣辱观问卷调查,进行现场填写,此环节使同学们先对自己的荣辱观进行初步认知。

3、在已有问卷调查的基础上,对比中外,如美国日本 韩国 等国家在荣辱观、价值观、人生观等不同(中间穿插讲解一些相关案例),寻找我们自身荣辱观的优缺点,提出我们可以坚持的观念或可改进的方向。

4、互动环节,请同学们a,举例周围身边发生的事情,展开讨论。b,就中外荣辱观的不同发表看法,说明自己的认识,为下一步做铺垫。

5、升华主题,介绍xx同志"八荣八耻"讲话内容,这是一种站在民族高度上的荣辱观,体现着中华民族传统美德与时代精神的科学结合,集中反映了社会主义基本道德规范的要求。

6、填写感言卡片,播放以"八荣八耻"为歌词的《八荣八耻歌》。

活动结束

2016最新活动策划书格式

一、活动若办,策划先行。策划是办活动的脉络,一份好的策划是成功的前提。

二、获得支持。获得领导的认可与支持,是一件非常有必要的事情;获得大型媒体的支持,你的活动就会变得特别好办,而且多半会成功。2016最新活动策划书格式2016最新活动策划书格式。

三、组织任务小组,分配人员职责。权责相应,每个人都要非常明白自己的责任。注意,分配任务要以人为单位,而不能说某件事 你们几个做 ,这样这件事情基本做不好。有几个方向:指挥中心,外联赞助组,现场工作组,宣传媒体组,现场秩序、礼仪接待组、应急人员。打印出权责清单,让每个人看得明明白白。并且,每天碰头一次,及时汇报

进展,以便处理各种信息;

五、组合资源。有很多的道具、物品需要你尽快找到。就像个RPG游戏,你要懂得怎样获得资源,组合资源。

六、进行宣传。调足参与者的胃(2016学校三八妇女节活动方案)口,是广告、海报或其他媒体的职责。

七、现场必须有一个指挥中心,负责及时调度;

八、进行过程中,要有至少一种让所有工作人员沟通的方式。比如手机短信,纸条或手势。

九、特别提醒,那些领掌的,托儿,制造气氛的人员要特别安排好。想办好活动这是必须。

十、认真把参与活动的高层人物送走,不要失去任何礼节,记得向那些辛勤劳动却默默无闻的人员致敬!你的荣耀,他们才是真正的缔造者。当然,也欣赏自己的成功吧。

2016最新活动策划书格式

以下是活动策划的格式,大家可以先了解一下。

一、策划书名称:如 年 月 日信息系 活动策划书 ,置于页面中央。

二、活动背景: 基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机等。

三、活动目的及意义: 活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚。

四、活动名称: 根据活动的具体内容影响及意义拟定能够全面概括活动的名称。

五、活动目标: 此部分需明示要实现的目标及重点(目标选择需要满足重要性、可行性、时效性)。{八荣八耻策划书}.

六、活动开展: 作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解。

七、经费预算: 活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。

八、活动中应注意的问题及细节: 内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大等也应在策划中加以说明。

九、活动负责人及主要参与者: 注明组织者、参与者姓名、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。2016最新活动策划书格式

2、活动策划:张祎、张迪、李媛媛

3、活动地点:海淀区上庄水库银杏湾烧烤服务站

4、活动时间:3月24日

5、参加人员:生活部部员自愿报名

6、乘车路线:

自驾车:八达岭高速北安河出口左转 北清路向西走过4-5个红绿灯看见上庄路蓝色大路标

右转沿着上庄路直奔北第三个红绿灯看到水库大桥。

公交车:北宫门坐303到上庄水库下车。

地铁:安河桥北站坐512到上庄水库下车。

包车:服务站联系车辆租赁。

7、经费预算:(报名24人)

租车用费用:400元(28人车)

租用工具费用:400元

饮食:850元

野餐布:50元

五、活动开展

1、前期准备:

1)调查报名:征求每位部员的意见和建议,并详细向同学们说明关于这项活动的流程和经{八荣八耻策划书}.

费等事项。

a.以自愿的形式统计人数和名单及手机号码。

b.整理出活动详细事项,并预算出个人开支及总体经费,详细列表。

c.开例会时向同学们说明这次春游的各个注意事项,并再次收集意见,最后作最终确定。

2)实地考察:

a.负责人及部分部员曾到目的地或住在周边,有过实地考察并有游玩经历。与对方单位作初步交涉,了解其地理方位,环境状况,娱乐设施,价格等问题。

b.整理和总结考察结果,确定具体事项。

3)联络好景区方面,确定保险和租借具体事项。

4)处理好乘车,路线等问题:{八荣八耻策划书}.

a负责人讨论,必要时征集同学意见。

b.最终确定个人和集体交通方式的路线。

5)确定分组,分成若干组,便于对同学管理和安全保障。

6)所需物品:食物、水( 同学自己携带一部分,部门统一购买一部分)、应急物品。

2、活动进程

1)集体前往的同学早上8:00在学校门口集合,完毕后集体乘车前往;自行前往的同学不规定路线。在去目的地的路上,可大体介绍一下将要进行的活动内容及活动的流程。

2)正常在9:00-9:30之间到达目的地,说明注意事项,集体合影留念,然后分组进行周边的游玩和中午烤肉的前期准备。

3)中午11:30-1:30开始烤肉午饭,同学们自助进行。

4)下午1:30-2:30自由活动,可以休息和游玩。

5)2:30左右集和清点人数,带队返回。

六、应急措施

1、 若活动前,出现天气状况,则活动延期举行。2016最新活动策划书格式策划书 策划方案。

2、 若活动时,出现天气状况,大风大雨天气,则女生立即撤往安全地带,男生件重要

八荣八耻策划书《六》

八荣八耻进班级(方案,体会、演讲8篇精华)

文 章来

八荣八耻进班级8-老师要以身作则

俗话说,榜样的作用是无穷的,榜样是最好的教育。作为老师要以身作则地学习并躬身践行“八荣八辱”,以此带动学生学习并把“八荣八辱”落实到学习、生活和工作中去。

首先要以身作则地学。“八荣八辱”虽然话语简单但内涵丰富。从某种意义上说“八荣八辱”与老师职业道德的要求在本质上是一致的,老师在学习“八荣八辱”时与师德教育、与学习孟二冬等先进事迹结合起来,在学习上作好学生的表率。

其次要以身作则地做。学生是看老师是怎样做的不是看老师怎样说的,“喊出个口号不如做出个样子”。知行统一是德育教育的根本途径。有知只能说是知道应该这样做,不应该那样作,如果不践行,只能是口头上的高尚行动上的矮子。老师要亲自实践“八荣八辱”,如老师在升旗时候要严肃,在课堂上尊重学生每个学生、不伤害学生的自尊,在课外活动时候与学生一起活动等等,一个方面对学生知识学习的帮助和引导,更重要是引领学生形成健康的人生观、价值观、世界观。

八荣八耻进班级7-树社会主义荣辱观,做文明自强之人

3月4日,胡锦涛总书记提出了社会主义荣辱观,要求全国人民以热爱祖国,服务人民,崇尚科学,辛勤劳动,团结互助,诚实守信,遵纪守法,艰苦奋斗为荣;以危害祖国,背离人民,愚昧无知,好逸恶劳,损人利己,见利忘义,违法乱纪,骄奢淫逸为耻。正确区分荣与耻,维护社会主义的良好风尚。保持现代化建设的社会主义方向。

如何树立起正确的社会主义荣辱观?答案很简单,一句话“从我做起,从小事做起”。作为平凡的人,使自己成为优良品质的主宰者。在举国齐心协力争创和谐,树新时代作风的时候,我校响应全国、兵、师、团领导的号召,大力开展“与伟大祖国共奋进,为屯垦戍边建新功”主题教育活动,引导青少年坚定理想信念,增强责任感、使命感,社会主义荣辱观教育活动。坚持党的教育方针,全面推进素质教育,进一步加强和改进学生思想政治教育,让我们树立社会主义荣辱观,自觉养成“文明守纪,勤俭自强”,遵纪守法,艰苦奋斗的良好品德,努力成长为有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义四有新人。

“文明、自强”是校园精神文明建设的主要思想,要文明,要自强,要积极进取,要乐观向上。“一粥一饭当知来之不易”,不要浪费粮食。“成由勤俭破由奢”,牢记勤俭是中华的美德,让学生学会自立自强,勇于进取的坚韧品格。面对困难不低头,与困难顽强斗争!熏陶校园精神风尚,筑良好校风学风。

让社会主义荣辱观与校园“文明守纪,勤俭自强”的精神结合,用社会主义荣辱观指导活动的开展。围绕这一主题,找出学生存在的问题,对薄弱环节,加强、改进。大力宣传弘扬社会主义荣辱观的先进事迹和典型人物,用校园的典例启发学生,树立正确的价值取向,分清荣辱。

用实际行动告别不文明行为,文明守纪,勤俭自强,在校园里做个文明的好学生,在社会上,诚信,服务群众,艰苦奋斗做个合格的好公民。

人人荣辱分明,社会和谐,国事兴;人人文明自强,校园和谐,空气净!

树社会主义荣辱观,做文明自强之人!

八荣八耻进班级6-从细处着手 做好“六”结合

“八荣八耻”道德观从根本上解决了“培养什么样的人”、“怎样培养人”的问题。 小学阶段是一个人的世界观、人生观形成的关键时期。如何让荣辱观教育真正融入学生心灵?我认为应从细处着手,做好“六”结合。

1、要把荣辱观的基本要求与学生受教育程度和认知水平结合起来,例如热爱祖国要与热爱家乡、热爱生活环境结合起来;服务人民要与关心别人、助人为乐联系起来;崇尚科学要与发

奋学习、勤于思考联系起来;辛勤劳动要与帮助家务、搞好个人卫生联系起来;团结互助要与班集体活动、同学关系联系起来-----。

2、课堂与课外结合起来,要将社会主义荣辱观的教育引入课堂、进入教材。利用班会课、品德课对学生进行渗透。开展“我呼唤你,雷峰;祖国,我的母亲”系列主题中队会。使学生在不知不觉中树立正确的社会主义荣辱观。参观爱国主义教育基地,组织素质教育基地实践活动------让荣辱观教育鲜活起来。

3、 身教和言教相结合。俗话说:“身教胜于言教”。学生身边人的一言一行,他们都会模仿。而教师与他们朝夕相处,所以就是他们直接模仿的对象,根据这一特点,我们教师要树立正确的荣辱观,用我们的言行感染学生,达到润物细无声的效果。

4、纵向与横向相结合。纵向就是荣辱观的基本任务和要求。横向是树立身边榜样,即“关心集体”、“助人为乐”、等学生模范; 请有特殊贡献的优秀青年、退伍军人、老党员做爱祖国、爱人民、爱家乡等方面的讲座。把这两者结合起来,使学生学有榜样,从细小的心灵里孕育正确的荣辱观。

5、“围”和“导”相结合。 让“八荣八耻”迅速的进入学生视野。校园内要张贴“八荣八耻”标语,教室内要出“八荣八耻”的板报,校园广播站要有“八荣八耻”的专题广播----强势宣传形成氛围,同时加以引导。让社会主义荣辱观入眼、入耳,悄悄的走入孩子的心田。

6、学校和家庭相结合形成教育合力 ,通过家长会、学校网站等多种途径对家长进行社会主义荣辱观的教育。营造和谐育人环境,增强育人的效果。

八荣八耻进班级5-亲子共学“八荣八耻”

上周五,全年级布置“亲子共学‘八荣八耻’”的亲子作业,下发了学习材料,要求家长和孩子一起来学习讨论,结合自己的生活实际,谈学习的感想和对“八荣八耻”活动的建设性建议或意见,今天一早,就收到全班家长的来信。

读着家长们的感想和建议,我被感动了,我深深感到,作为一名教师、一名班主任,我在教育学生的道路上不再孤单,有家长们一路同行,家校共奏和谐音符将不是梦想。

家长们在学习感想中,道出了“亲子共学”的意义。姬绍飞的家长说:“亲子共学,意义重大,妙在妙在共学同用上,今天的父母,多生活在那个把文明踩在脚下的文明时代,对中华民族的优秀的传统文化知之甚少,和孩子一起学,既补偿了过去的不足,又能感染孩子,与孩子共同进步,何乐而不为呢?在孩子的培养上,学校、社会、家庭缺一不可。父母是孩子不可替代的‘家教’,应带头遵纪守法、诚信爱国,从日常小事做起,给孩子做出表率。要尽可能地让孩子在我们身上看到‘八荣’,鲜见‘八耻’,这样孩子才能真正得到全面发展,我们的社会才能达到和谐。”“亲子共学”的过程,是家长和孩子一起共同成长的过程,只有家长成长了,孩子的教育环境才会更加和谐。

家长们学习感想中,指出了学习践行“八荣八耻”的重要意义。唐棠的家长说:“曾多次听人说,八十年代后的孩子,是道德伦理丧失的一代,没有责任,没有信仰,不知何为孝道,不知何为责任,对于国家的荣辱感,他们没有什么概念,对于父母,只有无休止的索取,缺少生活的信念和坚强。”孙淑媛的家长说:“现在的孩子生长在蜜罐里,根本不理解艰苦奋斗、无私奉献,每天只想着吃好、穿名牌,经不起挫折,受不了逆境。”邱汉飞的家长说道:“纵观‘八荣八耻’,它不仅是我们公民道德的规范,也是我们做人的根本。一个人无论何时何地,都不能数典忘祖。美国——这个高度宣扬个人利益至上、标榜自由、民主的国家,他们在强调金钱第一的同时,也不忘历史上的民族英雄内森•黑尔,他的名言流传至今:‘我唯一的遗憾是我只能为祖国贡献一次生命!’拥有五千年文化传统的泱泱华夏之文明古国的我们,前赴后继又有多少为国捐躯的英雄典范。抗日战争时期的狼牙山五壮士、八女投江的女战士还有许多无名英雄,这些永垂青史的英烈,应该让我们子孙后代铭刻在心。现在社会常常流

行着一种肤浅,崇拜一夜成名的辉煌,强调的是个人利益,社会他人给予自己多少。孩子们的浮躁、不能吃苦、承受不起挫折,一味地以自我为中心,一切向钱看等这些社会现象在孩子身上的折射发人深省„„ ” „„ “亲子共学”的过程,是家庭教育朝着理性回归过程。我们的家长能站在一定的高度,发现孩子身上不尽人意的地方,思考当前孩子教育中的缺失。 家长在学习感想中,认识到自身行为对孩子形成正确“荣辱观”的影响。贾子裕的家长说:“我们作为家长,有责任为孩子提高自我认识,而正确地认识社会;我们有责任做好自己的言行,来为孩子树立榜样„„我将发动我们全家人一起来学习。”姬绍飞的家长说:“我们家长要通过与孩子共同学习来告诉他们,在现今社会里,是非、善恶、美丑的界线是什么,我们应该坚持什么,倡导什么,并通过学习让孩子们自己‘品味’出应该反对什么、抵制什么,并最后让他们‘悟’出我应该做什么样的人,怎样去处事。孩子的健康成长离不开一个良好的教育环境,家庭环境是影响孩子道德意识形成的重要地方,家长是孩子的第一任老师,家长如果自己不首先学习,怎么教育孩子?只知道爱孩子是不够的,高尔基曾经说过那是母鸡也会的事,重要的是要通过爱,让孩子明白如何去做一个‘人’。”“身教重于言教”,家长的言行对孩子的影响不可忽视,“亲子共学”的过程,也是家长提高自身认识、不断加强自身修养的过程。

“亲子共学‘八荣八耻’”,把学校教育和家庭教育有效结合起来,家长和孩子同成长,教师和家长共协商,从而实现学校教育和家庭教育的双赢。

八荣八耻进班级4-开展“五个一”活动,做好荣辱观教育

一是举办一次以社会主义荣辱观为主题的团队教育活动。通过升旗仪式、入团仪式、班队会等形式,组织广大青少年深刻理解“八荣八耻”内涵,让学生普遍接受一次社会主义荣辱观教育的洗礼。

二是开展一场“树立怎样的荣辱观”大讨论。组织全班同学进行座谈,让大家紧扣荣辱观教育,结合自身经历和体会,从不同角度对社会主义荣辱观的时代背景、重要意义和科学内涵谈自己的认识和理解,并广泛征求开展好青少年学生荣辱观教育的建议。

四是组织一次“绿色童谣”创编传唱活动。要求围绕未成年人思想道德建设主题,以热爱祖国、热爱人民、热爱科学、热爱生活、勤奋学习、遵守公德、勤俭节约、尊师敬老等为主要内容,组织中小学生以自己的所见所闻和亲身感受创编、传唱儿歌、童谣。

五是开展一次社会宣讲活动。组织广大青少年学生年利用节假日走上街头,将印有“大力弘扬社会主义荣辱观”内容的宣传单分发给来往市民,让社会主义荣辱观成为建设和谐社区、和谐校园的美好音符。

八荣八耻进班级3-激励性的教育方式

“八荣八耻”,是学校今后开展德育工作的指南针。“八荣八耻”概括了学生学习生活的方方面面,为便于教师操作,我校建立了一套以激励性评价为载体的教育机制、推动“八荣八耻”进班级。

一是学习内容具体化。

学校把 “八荣八耻”细化为十个内容,确定了十星级教育目标,鼓励学生从以下十个方面来学习。

“十星”教育目标为:1、“爱校星”:以校为荣,关心学校,为校争光。2、“尊师星”:尊敬师长,愿意听从教师的教诲;3、“守纪星”:遵守《小学生守则》和《小学生日常规范》;4、“团结星”:善于与同学和睦相处、共同合作;5、“礼貌星”:说话做事彬彬有礼,落落大方;

6、“卫生星”:喜欢劳动、讲究卫生、保护环境;7、“公德星”:关心同学,同情弱者,帮助他人不计得失;8“学习星”:懂得学习的重要性,愿学会学;9、“科技星”:热爱科学,动手动脑,发明创造。“10、体艺星”:参加了一项体音美等培训及表演活动。

二是渗透形式多样化

“八荣八耻”总体来说,是培养学生的荣辱观,但是为了产生教育实效,必须在明确的学习活动之中才可能落实。

三是激励教育全程化。

在学习实践活动开始,教师要求每位学生都能对照十星评比标准,给自己一学期的学习生活确定一个荣誉奋斗目标。并制定相关的实现计划。

学校鼓励全体参与对学生的评价。由科任教师在平常的教学和教育管理过程中,根据学生的优点或进步,及时颁发表星章进行表彰。班主任每周五召开一次班队会,根据学生自己提供的星章数量,对全班学生一周表现进行一次全面总结,并把优秀学生的情况记录在板报荣誉栏上,激励先进,鞭策后进。

学期未,班主任根据每位学生获星十星章的数量,结合平时收集的教师、家长反馈的信息,以及全班学生的评价,给每位学生颁发一份与之相衬的荣誉称号。

激励性的教育方式,让学生学有目标,赶有方向。最终保证了“八荣八耻”的荣辱观教育贯穿于学生的整个学习阶段。

八荣八耻进班级2-童谣

这一阵全国上下都在深入贯彻胡锦涛主席提出的在青少年中树立“八个为荣,八个为耻”的社会主义道德观,我们学校更是强调每个教师都要明确了解“八荣八耻”荣辱观的深刻内涵,然后把道德观的内容引入课堂、引入教材、引入社会实践活动等各个教育环节中,创建新的校园文化,潜移默化地对学生进行荣辱观的教育。号召孩子们从身边小事做起,从小处着眼,能明辨是非,分清善恶,识别美丑,争做一个合格的小公民。听着校长的指示精神,我的心里暗自高兴:这正是我们《绿色童谣我传唱》校本课程组的孩子们最拿手的。因此我马上修改我的备课内容,把编创“八荣八耻”新童谣放在这一课来学习。

一上课,我就开门见山,向孩子们提出一个问题“你认为什么是最光荣的事,什么是耻辱的事?”

小手如林,孩子们都争相回答我,

“我做值日班长时,帮助老师管理班级的纪律,我觉得真光荣!最耻辱的是有一次妈妈让我去楼下送垃圾,我懒得去,结果妈妈很生气。后来一想我不应该那么懒,这件事我觉得很耻辱!”

“我觉得当一名军人最光荣!当汉奸最耻辱!”

“受到老师的表扬最光荣、得到激励章和喜报最光荣、诚实守信很光荣、帮助别人很光荣、劳动最光荣”

“为班级抹黑很耻辱、嘲笑别人是件很耻辱的事、浪费时间很可耻、不守信用爱撒谎很耻辱、偷别人的东西最可耻!”

还有一个孩子竟然能说出“种族歧视最可耻!”孩子小小的心里能知道种族歧视,我带头为他的见识广鼓掌。明了了孩子们的心中的荣辱观,我接着就给孩子们讲了胡锦涛爷爷提炼总结出的“八个为荣,八个为耻”的社会主义德育观,请他们在多媒体上学习胡爷爷的“八荣八耻”的德育观

以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,

以服务人民为荣、以背离人民为耻,

以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,

以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,

以团结互助为荣、以损人利己为耻,

以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,

以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,

以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。

“你拍一,我拍一,八荣八耻是第一” 语嫣先开了第一句

“一和第一重复了吧?再想想有没有别的词?”

真的是三个小臭皮匠能顶一个诸葛亮,钰彤小眼珠一转,马上想出“八荣八耻要牢记!”我也和孩子们一起出着主意,选着合适的词语。接下来的编创就成了集体的活动,干脆我和孩子们一起说“你拍二,我拍二,”下面的孩子就你说这一句,我说下一句,最后大家一起商讨觉得哪个好,集体的智慧是无穷的,我和孩子们一起编到了“你拍十,我拍十”,我马上打在大屏幕上,和孩子们一起边玩打花巴掌边背诵,琅琅上口,好记易学。孩子们一会儿都能熟练演唱了。

“八荣八耻”道德歌谣

你拍一,我拍一,八荣八耻要牢记

你拍二,我拍二,为了祖国要出劲

你拍三,我拍三,铺张浪费要揭穿

你拍四,我拍四,做人不能自顾自。

你拍五,我拍五,好逸恶劳是耻辱

你拍六,我拍六,我们尊老也爱幼

你拍七,我拍七,崇尚科学属第一

你拍八,我拍八,诚实守信人人夸

你拍九,我拍九,法律法规要遵守

你拍十,我拍十,争做文明小卫士!

八荣八耻进班级1-四个阶段

胡锦涛总书记“八荣八耻”的讲话,是我们班主任今后开展德育工作的指南针。“八荣八耻”进班级,我认为要经历以下四个阶段,围绕四个阶段开展一些相应的活动。

一、 宣传学习阶段。

首先要利用班会时间,学习“八荣八耻”的内容和相关解释,让学生理解“八荣八耻”的深刻内涵。在理解的基础上开展讨论,生活学习中的哪些行为跟其中的哪一条有联系,把对“八荣八耻”内容的理解和实际生活结合起来。理解之后,开展班级背诵比赛,把以上八条牢记在心。还可以让学生把内容写在彩纸上,配上插图,剪成学生自己喜欢的形状,制作成精美的卡片,在班级举办展览,形成学习的氛围。

只是开展对学生的宣传学习的活动是不够的,还要把家长纳入到宣传学习的对象中来。班主任可以组织开展“亲子携手学习‘八荣八耻’”的活动,设计表格,家长和孩子一起写学习心得、活动建议等,然后把“亲子学习”的情况利用简报反馈给家长,家校携手、形成合力,真正实现家庭、学校、社会三结合,把“八荣八耻”的教育落到实处,形成实效。

二、 开展活动阶段。

“八荣八耻”总体来说,是培养学生的荣辱观,但是为了产生教育实效,作为班主任,要把“八荣八耻”的内容进行分割,划分成一个个小的教育目标,然后组织开展相应的活动。如根据八个不同的内容,可以开展系列主题班会,并邀请家长来参加;学生根据八个方面的内容,和自己的实际生活联系,绘制连环画,开展连环画展览;可以开展形式多样的故事会、演讲比赛;还可以开展爱国电影进班级的活动等,让学生在体验中心灵受到震撼。

三、生活回归阶段。

四、评比激励阶段。

一个活动要向持续开展下去,必须有阶段性的总结评比。班级可开展各种评比活动,弘扬正气,如“爱国之星”“服务之星”“科学之星”“劳动之星”等,让学生学有目标,赶有方向。

八荣八耻策划书《七》

好老公八荣八耻(新郎宣言搞笑版)

好老公 八荣八耻

以关心老婆为荣,以忽视老婆为耻;

以伺候老婆为荣,以麻烦老婆为耻;{八荣八耻策划书}.

以赞美老婆为荣,以批评老婆为耻;

以抢干家务为荣,以好逸恶劳为耻;

以下班回家为荣,以夜不归宿为耻;

以诚实专一为荣,以拈花惹草为耻;

以遵守家法为荣,以违法乱纪为耻;

以上缴工资为荣,以窝藏奖金为耻。

签名: 手印:

八荣八耻策划书《八》

爱国主义活动策划书 八荣八耻内容 八荣八耻歌词

浏览次数:  更新时间:2017-04-10 10:55:27
上一篇:公司旅游策划书模板
下一篇:体育部运动会策划书
网友评论《八荣八耻策划书》
相关文章