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关于承诺小学二年级作文

关于承诺小学二年级作文(共10篇)以“承诺”为题的作文(承诺:对某项事务答应照办。) 也许,有的承诺是你发自肺腑的心声,有的承诺是你一时激情的冲动;也许,有的承诺你言出必行,行必有果;有的承诺你深埋在心底,从未说出。但只要是承诺,都应该是庄重的,严肃的。(改写自《今日教育 读写舫》2009年第5期) 请以“-----的承诺”为题写一,下面是新魁文章网(www.zhangxingkui.cn)小编为大家收集的关于承诺小学二年级作文,希望对大家有所帮助。

关于承诺小学二年级作文

关于承诺小学二年级作文《一》

以“承诺”为题的作文

(承诺:对某项事务答应照办。) 也许,有的承诺是你发自肺腑的心声,有的承诺是你一时激情的冲动;也许,有的承诺你言出必行,行必有果;有的承诺你深埋在心底,从未说出。但只要是承诺,都应该是庄重的,严肃的。(改写自《今日教育.读写舫》2009年第5期) 请以“-----的承诺”为题写一篇作文,写作时先把题目补充完整,再按要求作文。

爱的承诺(小说)

有一个幸福的三口之家,但女主人因为一场意外的事故而离开了人世,从此父子相依为命,住在自己的破房子里,过着穷困的日子。物质上是贫乏的,但父子俩生活得很快乐。

可天有不测风云。在儿子刚上小学的那一年夏天,一天夜里,一场罕见的暴风雨袭击了小村子。父亲让风雨声惊醒了,他似乎意识到了危险,便抱起熟睡的儿子想逃到一个安全的地方。

在走出门的一瞬间,破房子终于倒下了,父亲尽力地向外倾去,儿子是得救了,可父亲的腿却被倒下的木头砸断,从此落下了终生残疾。

孩子眼里含着泪,哽咽着说:“爸爸,都怪这破房子,我长大了一定要盖一幢结实漂亮的房子让你住,让你不受风雨的侵袭,再也不为狂风暴雨所担惊受怕。爸爸,请你记住,这是我的承诺。”

父亲脸上露出了欣慰的笑。儿子一天天的长大,父亲一天天的变老。儿子很努力,父亲很开心。儿子中学毕业没有继续上大学,原因是家穷。儿子为了实现自己的梦想,兑现自己的承诺,毅然地踏上了南方的征途。

在南方,儿子以自己的勤奋和吃苦耐劳为自己打开了市场,慢慢地成了一家建筑公司的小头目。儿子过着非常简朴的生活,再苦再累他也不说出来,因为他一直没忘记对父亲做出的承诺,那是一种无坚不摧的信念,一道深深地印刻在心中的铭记。儿子带着成功回到了家乡。父亲老了,如风中残烛。儿子立马就想请一个建筑队,来圆自己多年的一个梦。房子的设计是一流的,相当的阔气和漂亮。 新房还没有盖起,父亲就病危了。弥留之际,他把儿子叫到床前,哽咽着说:“谢谢你,好儿子。其实你在我出事那年,就已经在我心中盖起了一幢坚固的房子,这道坚固的房子多年来支撑着我,给了我信心,活着的勇气和希望,今生无憾……”

儿子泣不成声,围观的乡亲也都流下了泪。

儿子后来把房子盖成了一所学校。

给妈妈的承诺

在生活中,我们许下的承诺很多,别人对我们下的承诺也很多。它,让我想起了我的妈妈。

慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。天下的父母有几个不爱自己孩子的,可我们这些做儿女的又有几个真正了解他们,真正时刻记着他们,而在他们心里,我们是他们心头的一块肉,一块属于他们的心头肉,他们无不时时刻刻的惦念着不在他们身边的孩子。

妈妈不是巾帼英雄女中强人之类的人,她和天底下那些平凡的母亲一样,只是两个孩子的母亲,一个男人的妻子。妈妈很辛苦,真的很辛苦,从我懂事起,我就看到了妈辛苦,看到了她那常抚摸我长满老茧的双手。打从我出生起,妈妈就对我下了承诺,要一辈子照顾我,关心我,爱我„„在漫漫的16年里,她开始去履行自己的承诺。为我奔波,为我劳累,为我担忧„„我成功之时,她与我共欢乐;我失败之时,她与我分担;我委屈之时,她安慰我„„无论做什么,都是为小小的我。关怀,分担,安慰„„这是一个母亲对孩子的承诺,一个一辈子的承诺。我现在也有一个梦想,就是要让妈妈过上好日子。于是我就会很努力的去读书,很努力的去帮妈妈做事。我已不再是那个懵懵懂懂的小男孩,我有了远大的抱负,有了成熟的思想,有了承载责任的宽厚肩膀。

妈妈,您知道吗?我最远大的理想就是让您的后半辈子过得舒服安逸幸福快乐。我一定做得到的,妈妈,我一定做得到的。我给了您这一辈子最大的承诺。

心中的承诺

面对镜子,看着如今已是小男子汉的自己,心中不由释然。曾几何时,立下雄心壮志,曾几何时,许下诺言,如今,当诺言实现后,心中不禁多了些欢喜,可又有谁明白成功背后的艰辛,花开之前的疼痛呢?

不知不觉已步入初二年级,少了几分青涩,多了几分成熟。我暗暗许下诺言,向着全级前五名进发! 于是,真正的没有硝烟的战争打响了。

课间,捧起一本本课外书如饥似渴的阅读;放学,不顾好友的邀请,直奔家中钻入题海;周末,不管家长反对,挑灯长读,关了灯还用手电加餐。就这样,只为了心中的那个诺言。

课间,不忘与好友讨论题目;放学,直奔办公室,请老师指教;周末,课外练习题成为我的一日三餐。就这样悬梁刺股,虽然睡眠时间不算太充裕,但成绩却是直线上升。

如今,望着家中那一张张奖状、喜报、证书,心中的甜蜜无法言语。

面对镜子,我看着如今已是小男子汉的自己,心中不由释然。曾几何时,立下雄心壮志,曾几何时,许下诺言,现在,当诺言实现后,心中不免多了几分欢喜:“那些付出终于有了回报!

金色的承诺 “承诺常常像蝴蝶,美丽的飞盘旋转后不见……”我时常听人低吟这曲子,心中便会生出怀疑:承诺真的可以那么轻易说出而又转瞬即忘吗?不!父亲给了我一个最佳答案:说得出而又做得到,这才是真正的承诺。

我不会忘记那个金色的下午和那金色的承诺:父亲带着微笑站在老屋前爽朗的说:“今年,我一定让你们住进新楼房!”那时已经入冬了,风雪还会如期而至,能行吗?尽管家人极力反对,可父亲依旧破土动工了。

没错,父亲认真的履行着他的承诺。拆房、挖地脚……筑房的个个程序他都亲力而为。由于金钱缺乏,父亲连小工也没请,挑砖、和泥、扎地笼都由他一力承担着,家人眼看着他那本带有病的身体日趋枯瘦如同苦瓜,两眼也布满了蜘蛛网似的血丝,急在心头,可这又有什么办法呢,父亲的个性我们都是知道的,他做事从不拖泥带水,一口气干到底,否则,八匹马也难以拉回他的心。

那天晚上,一楼终于完工了,父亲和几个师傅忙着盖板,由于电力不足,一直忙活到半夜。第二天,我被父亲工作的声音吵醒了,他一直都没睡,这会儿他正在向大大小小的木桶、石缸中打水,我没有说什么,在他面前,我又有什么好说的呢?我缺少的,不正是他那种承担诺言的勇气和专注的精神吗!

那个雪天,我和妹妹从风雪中走回家,本以为这样的天气足以让父亲歇息几天了,我又错了,进了大门,只见母亲在和石灰,父亲边哼哼的唱边在粉刷墙面,他用冻得青紫的手在上下抚摸着墙壁,漫天的雪花遮不住父亲纯洁的笑容,在他看来,这一切都是微不足道的,此时的他,心里可能不仅是一种成就感,更多的应是尽到了一家之主应尽责任的满足和对子女教导的欣慰。

那天,全家人搬进新屋的那天,父亲兴奋极了,虽然他早已疲惫不堪。在新屋的大门前,他用瓷砖镶上了一幅对联,横幅是:幸福之家。我看到父亲站在大门前,夕阳下,他身上是那么金光闪闪,此刻,他的脸上没有太多的疲劳,没有太多的怨悔,有的,只是眼前这幸福之家。

诺言有时在我们面前显得的确很渺小,但对于一句小小的诺言,有谁又能如此轻易说出而又心甘情愿的去做到呢?父亲那金色的诺言中,有一份信念,一份关怀,一份分担,一份追求,一份荣耀……

关于承诺小学二年级作文《二》

二年级帮助别人的作文

二年级帮助别人的作文

星期五回家的时候,走到半路上,我看见一位穿着破烂衣服,脸脏兮兮的老奶奶,她在向过路的叔叔阿姨要钱,老奶奶不会说话,一直在用手比划着什么,可以看出,她是想要一些东西,叔叔阿姨们好像都没听懂来老奶奶的意思,我走过去,老奶奶用可怜的眼神望着我,我把我的压岁钱,给了她,她的脸上马上露出了幸福的微笑,爷爷奶奶看见了,夸我是个有爱心的孩子,我说:“帮助别人的人,能得到别人的帮助。”我那天特别开心。

星期六上午,我上完英语课,妈妈来接我,我们走到步行街,看见一位老爷爷跪在地上乞讨,没有一个人愿意帮他,我对妈妈说:“您看那位老爷爷多可怜,我能不能帮助他?”妈妈说:“可以”。我拿出妈妈给我的零花钱给了那位老爷爷。他感激地说:“谢谢你小朋友”。我高兴的说:“不用谢”。回到家妈妈夸我是一个有爱心的孩子,就奖励

我一大块西瓜。

今天我非常的高兴,因为帮助别人,自己会得到更多的快乐!

星期六的早上,小明在小区里看到了一位盲人和一位小女孩。当时,小明以为那位小女孩是盲人的女儿,后来小明看见那位小女孩帮助盲人过了马路,盲人就说:“谢谢你,小女孩。”小明知道了真相,就去其他地方玩了。

在路上,小明看见了一个小男孩在洗信箱,小明停了一下,听见小男孩一边唱歌一边洗信箱,嘴里唱着:“洗刷刷,洗刷刷,我们一起洗信箱……”小明想:不如,我也来帮助被人吧。于是,小明就高兴地去找需要帮助的人。就在这时,小明看见了一个人正在吃力地拉车,小明迫不及待地跑上去用

{关于承诺小学二年级作文}.

手推车。那个拉车人想:怎么变得这么轻?他回头看了看后面,哦!原来是一个小男孩在后面帮忙推车,那个拉车人说:“谢谢你,小朋友。”小明说:“不用谢,这是我应该做的事。”

小明回到家里,把这一件事告诉了妈妈,妈妈夸小明长大了。

星期天,我和妈妈到外婆家去看外婆。

我的外婆住在一个小镇上,我和妈妈一早就坐车向外婆家出发。过了一会儿,车停了下来,原来是有一个老奶上车了。这个时候,车上已经坐满了人,我看到老奶奶没有座位,我马上就站了起来,把座位让给了老奶奶坐。旁边的叔叔阿姨们看到了,都夸我是个助人为乐的好孩子。

到了外婆家,我告诉外婆我给老奶奶让座位,妈妈和外婆也表扬我是个好孩子。

帮助他人让我感觉真快乐啊!以后,我还要帮助更多有困难的人。

每个人都可能接受过别人的帮助,但你是否也帮助过别人呢?

记得那是一个寒冷的冬天,我和同学们放学回家,天空突然下起了大雨,可是和我一同回家的人中却没有几个人带伞。当时我心想:反正他们也住得近,没伞也无所谓。于是自己打着伞得意地走着。可是突然又想起老师说过的一句话:“人和人之间要互相帮助,赠人玫瑰,手有余香啊!”终于,我鼓起勇气,把伞借给了两个女同学,她们异口同声的说:“谢谢,谢谢!”听到这话,我

心里美滋滋的。

帮助别人,是多么愉快的一件事啊!

我有一个好朋友叫徐天乐,有几天他老是忘记带铅笔就来上学。这一天徐天乐又没有带铅笔,于是他就向孙炎红借铅笔。徐天乐说:“你能借我一只铅笔吗?”孙炎红面无表情地摇了摇头。徐天乐就转过头向徐雷借,徐雷说:“你天天都忘带笔,不借。”他又向黄鑫铜借,黄鑫铜也摇摇头。我想:“徐天乐肯定不是故意不带铅笔的,同学之间应该互相帮助。”我就拿出自己的铅笔递给徐天乐说;“用我的吧。”徐天乐接过铅笔高兴地说:“谢谢你。”

后来我和徐天乐成了好朋友。一次上美术课,我的彩色笔没有了,徐天乐看到了,主动借给我一支彩色笔。我真高兴,因为我

关于承诺小学二年级作文《三》

守住承诺+彭欣怡+小学组

守住承诺

守住承诺,就像大海守住了蔚蓝与辽阔,守住承诺,就像大地守住了雄厚与宽广,守住承诺,就像夜空守住了璀璨与明净。在生活中有了承诺,才会使我们不断实现目标,在现实中有了承诺,我们才能找到生的意义和伟大,所以我们需要承诺。

承诺需要诚信,就像孩子需要母亲的关怀一般。诚信之中,“诚”是由“言”与“成”组成,“信”是由“人”与“言”组成,这就是说“人只有说到做到,才能成功”。古往今来,就有很多这类的事例。

说到承诺,有一个非常好的事例——乾隆皇帝的禅让故事。乾隆皇帝于雍正十三年九月初三即位,在即位时曾许下宏愿说,如果上天让他可以长寿并顺利地治理国家,他就决定在位时间不超过他的爷爷康熙。康熙皇帝在位61年,也就是说乾隆皇帝许愿的在位时间不超过61年。就这样过了六十年,谁也不会去追究乾隆皇帝当初许下的心愿,但乾隆皇帝自己却是非常的在意,最后为了守住当初许下的诺言,他于乾隆六十年九月初三退位。虽然有很多大臣想说服乾隆继续执政,但乾隆皇帝为了信守诺言,坚决到期退位,乾隆皇帝的禅让故事被后世传为一时佳话。

信守承诺,言而有信要求我们:承诺一旦做出,就必须兑现。古人常说:“君子一言,驷马难追。”说得就是这个道理。

历史迁移至今日,现在的社会更需要依附诚信的承诺。在商业的交易中,必须要有诚信,才能使企业蒸蒸日上;在日常的生活中,必须要有诚信,才能使人际日益密切。

所以,我们需要承诺,需要诚信,需要依附诚信的承诺。不仅是现在,更是在将来。只有所有的人都讲究诚信,把它当作自己为人处事的第一原则,我们才能生活在一个诚信的社会里。

关于承诺小学二年级作文《四》

小学二年级作文关于读书

小书虫

今天中午,妈妈告诉我想带我去图书室借书,我听后非常高兴。我狼吞虎咽的吃完饭,就拉着妈妈去借书。

我们来到了图书馆,结果那里还没有开门,白忙活了一场。妈妈见我很失望,说:“我带你去图书管理员家里去吧。”我们来到了他家,他还没有吃饭,看来我太心急了。等他吃完饭我们一起到图书室了。

推开图书室的门,哇,好多书呀!我一下子钻进书海里,有军事书、有神话书、还有历险记等。我眼花撩乱一时不知道选什么书,最后我还是选了三本书,分别是《小布头历险记》、《三国演义》、《神话传说》。

我要认真看,争取把图书室的书都看完,做一个名副其实的小书虫。

关于承诺小学二年级作文《五》

【二年级小作文大全】 小学生二年级优秀作文大全

二年级作文有什么素材可写呢?怎在课外阅读中积累写作素材呢?同学只要细心观察,没有找不到的写作素材,下面是小编整理的二年级小作文大全,可供大家参考,快来看看吧!

雪花的变化_二年级小作文{关于承诺小学二年级作文}.

昨天下了一场大雪,雪花纷纷扬扬地飘下来,雪花像一个纺线的姑娘,她纺织了一块雪白的地毯,踩上去软软的。雪花又像梨花,梨花飘呀飘,飘到了树上,那棵树成了梨树了。雪花真是千变万化呀!

二年级小作文大全

二年级上册小作文

篇一:我的书包

书包是学生时期永远离不开的学习用具。我的书包里外一共有7个小口袋,大约可以装20多本书。

书包前面最上面的小口袋上面画着小能星和他的妈妈在数星星,下面的小口袋上画着地球围绕太阳转,月亮围绕地球转的科技图片,我想它一定是为了催促我好好学习,长大做个天文学家。这两个口袋内侧还有两个的小口袋,可以装钥匙、一些秘密的小东西。书包两侧是半圆形的两个口袋,里面能装水杯子、毽球等。书包里面有个口袋是正方形的,可以装一些老师带给爸爸、妈妈的通知等。为了让我使用方便,制造书包的叔叔、阿姨专门设计了双肩带,肩带还可以调长短哩!肩带中间有个透明的口袋,是让我们装课程表的。

书包真是我的好助手、好朋友。

篇二:游温州雁荡山

今天,爸爸带着我和妈妈去温州雁荡山游玩。

到了那里,我们先去了大龙湫,那里的路全是石头,由于下雨天路滑,我摔了一跤。我在大龙湫拍了几张照片,听导游说那里的瀑布有二百九十七米高,只见瀑布就像从天上落下来一样。大龙湫潭里的水很绿很绿,干净得都能看见水里的石子。

晚上,我们去看灵峰夜景,那里有玉兔送宝、大鹰石、牧童峰、公公婆婆黄昏恋、相思女、飞天少女、双乳峰、老僧拜塔等景点。看好夜景我们还去逛了街,我为同学买了一些姜糖等土特产。

第二天上午我们又去灵峰看了日景,其中展旗峰和天柱峰之间的飞渡表演真是精彩极了。吃完中饭我们就踏上了回家的路程。

篇三:看3D电影

同学们,你们知道3D电影吗?3D电影就是立体电影,看的时候要戴眼镜,否则看不清屏幕上的人物和动物。

进到电影院了,我发现3D电影观看室宽大约15张椅子,长大约22张椅子。

电影开始了,小朋友们试了试戴眼镜和不戴眼镜的区别:不戴电影时,电影图像模模糊糊看不清楚,带上眼镜后,不光能看清图像,还能看的清清楚楚。

电影里有一条狗名字叫闪电狗,它为了救主人,坚强、勇敢、自信,我觉得它很棒。有一只鼹鼠也一直相信它,不停地哈哈大笑着鼓励它。最后,它成功地救了它的主人。

看了这部电影后,我要学习闪电狗坚忍不拔的精神。

篇四:滑冰

今天,妈妈和爸爸带我去南湖滑冰场滑冰。我们滑了三种项目,分别是:冰上轮胎、冰上摩托、冰上爬犁。

我们先去买票,到卖票的窗口,售票员阿姨说:每个项目二十元玩半个小时。买好票后我们就去拿轮胎了,由于轮胎太重,我拉不动,所以是爸爸帮我拉上冰山,让我滑下去的;有几趟是妈妈和我一起滑的。

玩冰上摩托时,开始妈妈要和我一起滑,因为我们做的是8号车,不能乘坐两人,所以妈妈就下去了。妈妈下车后,我感觉车还是走的不快,于是我就换了一辆车,当我一上车,车就来了个急转弯,一下把我摔下了车。

冰上爬犁是要两个人乘坐的。因为冰上很滑,当我和爸爸坐上后,爬犁打滑,雪都溅到我的脸上,冰凉冰凉的。

滑冰后,我的心情很激动,我也滑的很高兴。

篇五:我家的小金鱼

今天,妈妈给我买了三条小金鱼。我很高兴,就拿来了一个金鱼缸,把小金鱼放在鱼缸里面,又把鱼缸放到了茶几上。

我搬来个凳子坐在旁边,静静地观察小金鱼。它们长得可爱极了,一条是红色的,它的浑身红扑扑的,好象树上的红苹果。它正对着我微笑呢。另外一条是黑色的,它可不是普通的金鱼,它的眼睛鼓鼓的,好象在说:别动我,否则我要不客气了。最后一条金鱼,它的颜色是黑中带白的,美丽极了。

别看三条金鱼都肥肥嫩嫩的,吃的却很少,卖金鱼的老爷爷说:它们二天只吃一餐,而且要少喂点。也别看它们都很可爱,胆子却很小,我一靠近它们,它们就吓得摇着尾巴连连直躲。

我家的小金鱼好玩吧!

篇六:坐飞机

放署假的最后一天早晨,我和爸爸一起去机场坐飞机回深圳。

我上了飞机,爸爸坐在飞机的中间,我坐在窗户旁边,座位软棉棉的,非常舒服。飞机准备起飞了,空姐让我们把安全带系好,它跑的先很慢,后很快,我感觉非常摇晃,声音也非常吵,最后飞机越来越快,一下子飞了起来。飞机飞到了空中时,我感觉自己好像飘了起来似的。在飞机上,空姐给我们送来了几个面包和牛奶。两个小时后,飞机准备降落了,空姐让我们把安全带系好,不要乱跑。我从窗户向外看,看到有许多楼房,还有许多工厂和汽车,感觉全世界都是平平的。飞机终于降落到深圳机场,我们准备好行李下了飞机!

妈妈在机场接我们,在回家的路上,我从车窗外望去,仿佛觉得今天的天格外蓝;阳光仿佛更加灿烂!

篇七:可爱的我

我叫李家麒,我的英文名叫JORDAN,今年八岁,我在宝安实验学校上二年级,我是一个活泼又可爱的小男生,长着一双明亮的眼睛,还有一个贪吃的小嘴巴。

我最喜欢读科学漫画书,因为它能满足我的好奇心。我也喜欢看动物世界,因为它能告诉我关于动物的科学知识。我最最最喜欢去西餐厅吃牛排,因为吃牛排必须自己亲自用刀叉切着来吃,非常好玩。我最崇拜的偶像是篮球运动员姚明和百米跨栏运动员刘翔。

我的特长是画画和书法,我参加国际(深圳)少儿童画节的绘画比赛,获得了银奖。我还在班级里面得过书法的高手奖。我最喜欢运动,经常和爸爸妈妈一起去爬山。我的缺点就是爱哭,经常被妈妈严厉地批评。在以后的学习中,我会取长补短,更加努力,成为一个有用的人。

篇八:理发

今天阳光灿烂,空气特别新鲜,舅妈陪我去理发。

进入理发店,有许多人排队等着理发。

终于轮到我了,我轻轻松松地坐上了旋转椅,理发师一手拿着淋浴器,一手拿手洗发液,过来给我洗头,我仿佛听到我的头发对我说:洗了一个泡泡浴,感觉真爽啊!

开始理发了,理发师拿出一把理发刀和一把木梳,开始咔嚓,咔嚓地剪掉了我的长发.

我感觉头发似乎伤心地对我说:我们相处了十年,你就那么狠心的剪掉我吗?我又轻轻地对头发说:等你长出来了,我们还可以做好朋友啊!!

篇九:雪松树{关于承诺小学二年级作文}.

奶奶家门口有一棵雪松。

它长的好高好大,远远看上去像个:宝塔,一层一层的。绿绿的叶子,尖尖的扎到人身上很疼,如刺猬,爸爸说这棵雪松是陪伴着他长大的。炎热的夏天,我和小朋友们在树下玩耍,捉迷藏,丢手绢,唱儿歌。爷爷奶奶们在树下乘凉。大树上还有很多的鸟巢,每到小鸟出生的季节,小鸟就一个一个的在树上练习飞翔,有时候小鸟不小心的掉下来,我们就轻轻的捧起放到树枝上。

雪松能带给人们带来凉爽,也能美化环境,我们以后要加强爱护自己身边的树木吧!

篇十:美丽的校园

高楼耸,书声朗,身负民族的希望咦?是哪儿的声音这么悦耳动听!哦,原来是一座经过风风雨雨、现代化、屹立在黄金地段上洋路的百年老校。那就是我们美丽的校园三门县实验小学。

远远地,就可以看见大门最上面的那几面五颜六色的旗子,摇晃着,好像挥动着两只小手冲人们打着招呼。往下看,只见三门县实验小学那七个金光闪闪的大字,镶嵌在大理石里。远远望去,十分显眼。在那几个大字下,是一扇银光闪闪的自动门,自动门上的铁条交叉着,仿佛战士们手环着手日夜保卫着我们的学校。开来关去,好像有一位隐形人在慢慢地推动着这扇自动门。

走进大门,首先映入眼帘的是那宽阔的操场。操场上有篮球场,塑胶跑道等活动场地。篮球场是篮球的母亲,但是,总是会有那么几个调皮的篮球从妈妈的怀抱里偷偷溜出去。红白相间的塑胶跑道上,整天都会有一些人在这里奔驰。看着操场,我的眼前仿佛出现了运动员顽强坚持的情景。下课铃响了,同学们像刚出笼的小鸟一窝蜂飞向操场,刚才还安静的校园顿时沸腾了起来。

在操场的西北边,矗立着两幢高大美观的教学楼。教学楼非常大,能容纳七十多个教室,一共能坐三四千个学生。在宽敞的教室里,朗朗的书声万里传,即使你站在喧哗的马路上,也能听得非常清楚。教室外走廊上的花坛里,种着一些金灿灿的迎春花。一阵微风刮过,迎春花扭动着自己娇小的身躯,仿佛在跳舞似的。五楼有一个很大的教室,那就是阶梯教室。阶梯教室里整整齐齐地摆放着一排排桌椅。听人家说,这里能坐三四百人,学校可以在阶梯教室里开展演讲比赛,大合唱比赛等活动。

在教学楼的东侧,有一个主席台。主席台分两层,下面一层是体育器材室,上面一层是平台。在平台的一边,有一面墙,上面摆着一盆盆美丽的迎春花。每星期一,我们就会来到

操场上,听着雄伟壮丽的国歌,听着同学们的精彩演讲,懂得要爱祖国,爱学习。

在操场的东南角,种着一排排郁郁葱葱的小树。因为受到了金马大酒店,花坛大酒店排放出的油烟的污染,长得不怎么高。但是,在春天里,小树还是会用自己仅有的颜色绿色为学校增添许多春色。

学校是我们学习的天地,也是我们游戏的乐园,更是我们成长的摇篮。今天,我以你为荣;明天,你会以我为荣。

母鸡下蛋_二年级小作文

我外婆家有一只会下蛋的大母鸡,母鸡下蛋_二年级作文。

我看见它坐在一个筐里,只见它全身抖着,涨红了脸,连身上的羽毛也像刺猬身上的刺一样直立着,咯咯咯咯地呻吟着,

终于一只蛋生下来了,大母鸡高兴极了。

关于承诺小学二年级作文《六》

小学二年级作文训练

小学二年级写话训练

作文就是用文字的形式表达一定的意思,是语文学科的一个重要组成部分,也是语言文学的初步体现。低年级的写话就是初步的作文形式。低年级的写话水平直接影响到中高年级的作文教学。如何有效地下进行低年级的些话教学呢?下面就从几个方面来探讨:

一、从说通顺完整的话开始

新教材的语文教学在字词的训练上向前跨出了一大步,不仅有要求学生会认的字,还有要求学生会认会写会用的字。“会用”应该就是能够用这些字组词说句子。除了在语文书上积累到一些词语句子,在课外书上也同样能积累到一些。再说,学生生活在社会中,他们的生活充满着强烈的社会性,从无字的社会生活中他们能够积累一些简单的知识。如积累到一些词语,听说甚至自己也说过一些话语。老师就要利用这些资源通过组词说句子的方式丰富学生的知识积累。作文的早期开始就是说话,在不断的说话训练中,让学生感受到什么样的话是通顺的话,完整的话,并学着把别人不通顺,不完整的话改为通顺完整的话,从而在生活和学习中自觉说通顺完整的话。

二、培养积累优美词语优美句子优美自然段的兴趣爱好

词语、句子是作文基础。新教材十分重视学生对优美词语、句子的积累,在课后经常有这样的积累练习,老师要引起高度的重视。在学生已经会写一部分汉字的基础上,可让学生准备专门的积累本,每一篇课文上都有值得积累的词语,句子。刚开始时可以在课堂上教学生怎样积累,随着学生积累量的增加,可以放手让学生自行积累,定期在班上开展积累比赛,以提高学生积累的兴趣,培养积累的爱好。

在积累词语句子的基础上,进一步鼓励学生积累优美的自然段。摘抄优美的自然段有几个好处。一是让学生感悟自然段的组成,二是感悟标点的用法,三是感悟自然段的格式,为写一段连贯的话做感性铺垫。

三、运用优美词语或短语说话写话

积累是为运用做准备。在学生具有一定的组词说句子的能力的基础上,老师应教会学生运用优美词语或短语说话写话,使句子更生动更形象更优美,体验成功的喜悦,实现积累的价值。对低段的学生来说,短语应狭义化,就是指带有“的”

“地”“得”的。“美丽的羽毛”“飞快地跑”“高兴得手舞足蹈”之类的。怎样指导学生恰当地运用这样的短语呢?首先老师要引导学生结合课文理解它们,接着引导学生回忆生活场景,在哪些时候,哪些地方,哪种情况下会产生类似的情景,然后组织语言说说,用上这些词语。比如“高兴得手舞足蹈”,这样的情景对学生来说是非常熟悉的,自己经历过,也看到别人经历过。在老师的启发下,一个个“高兴得手舞足蹈”的生活场景在学生的头脑中被激活,学生很容易就能把那个场景描述出来。从而获得写话的成功体验,“我也会写象书上一样的优美的句子了”。既培养了说话写话的兴趣,又提高了积累的兴致。

四、从儿童兴趣入手

刚入学的儿童,一接触作文,老师就告诉他们作文要写清楚时间、地点、人物、事件的话,学生定会产生畏难情绪,从而对作文缺乏兴趣。因而入门作文从儿童的兴趣出发是非常重要的。儿童的生活是丰富多采、充满天真情趣的。老师可从儿童的兴趣入手,把家庭生活情景引进课堂。如拿吃橘子来说吧,让学生把橘子带进课堂,通过引导“看、摸、闻、剥、尝”五步,吃橘子的过程和乐趣也就浸润其中了,教师趁机引导用词准确,语句通顺。做一步,说一步,写一步,连接起来就是一段完整连贯的话了。这样的说话写话训练,既满足了学生兴趣所至,又活跃了课堂气氛,更是教而无痕

五、注意语言规范化

低年级的学生,书面语言接触少,大多是地方上的口语,这也就造成了习作语言的不规范,针对此难,教师就要特别注意自身儿童用语的规范化、准确化,并及时纠正学生语言。此举要求教师在平时课堂教学中完全采用普通话教学,用生动、优美、富有感染力的语言吸引学生。学生的答语也要求准确、完整。如学生不能用恰当的普通话来表达意思,教师应及时引导及纠正。如学生常说“他搭了一筋斗,普通话应该是“他摔了一跤”。学生在回答问题时,也经常表达得不完整,教师帮助后,应要求学生完整地回答一遍。而学生在说作文时,更要注意地方用语与普通话表达的区别。广泛阅读课外书也是积累规范语言的重要途径,开展读书活动在新教材中是一个亮点,语文老师不能光在嘴上说说就算了,必须腾出时间来检测学生的阅读情况。规范语言这项工作非常琐碎,需要语文老师细心、耐烦一些。

六、关于看图作文的教学。

看图作文是低段作文教学的重点,也是难点,多以单幅图作为训练。看图作文的教学要遵循观察、想象、说文、写文的规律。

观察是看图作文的基础,教师要作好指导,先让学生观察画了什么,什么物,什么事。单幅图都是某一个场面的静态,要引导学生从静态中领悟出动态,如是表现一件事的,要引导学生悟出此图之前之后的情景。从图画中人、物的动作,神态,想象他们会想些什么, 说些什么,然后以此幅图为契机,把图之前、之中、之后的内容联系起来,在重点描写图中的内容。有条件还可让学生表演图中的内容,一人口述。这样学生更容易理解图中内容,加强语言的连贯性,又激发了学生的兴趣。如在教学《尊师爱生》这篇看图作文时,就可以运用此法。先让学生从人物的穿着、打扮中判断出事情发生在老师和学生之间。从人物的动作中判断出一个小女生没带雨伞,一位女老师把自己的雨衣脱下来给小女生披上,后面一个男生看见了,忙跑上前举起自己的伞遮住女老师。又从人物的神态中判断出小女孩十分感激女老师。借此想象小女孩会说些什么,老师又会怎么回答。观察了图画后引导学生根据图画内容想象这是在什么时侯,他们是去干什么,小女孩为什么没带雨伞,说明她出门时还没下雨,在半路上忽然下起了雨,此时,她心里想些什么,会怎么做,这时后面的女老

师看见了,便发生了图画中的内容。理清这些头绪后,抽生说一说。最后,加深中差生的理解,请部分学生扮演图画中的人物,把这件事表演一遍,边表演边请一个学生旁白。课堂上让小孩子有效地动起来,正是利用了小孩子易动的特点。

七、开展日记比赛及节假日后说话活动

新教材从二年级上期开始就学习了日记。遵循“学以致用”的原则,此时老师就要利用课本上的日记这个很好的向导,鼓励学生把自己一天中发生的一些有意思的事情,想法写下来。当然在很大程度上学生是需要家长的帮助的,所以老师又必须与家长取得联系,请求家长的配合。老师不必每天都看每一个学生的日记,在学习小组里轮流让学生当日记组长,老师每天就只需看日记组长的日记,组长该组员的日记,用不了几天老师就能看到班上每一个同学的日记。然后,安排时间举行日记比赛,表彰坚持写日记的,日记写得好的同学,有点小礼物相赠更能激发学生写日记的热情。

课堂上所提供的说话内容有限,老师可在节假日后开展说话活动。如今,节假日较多,学生在假日里走亲戚,旅游,和伙伴玩耍等。老师应很好地利用这段时间学生的所见所闻所做,让他们如实地说出来,既拓宽了学生的视野,又锻炼了学生的说话能力。

八、培养阅读爱好促进语言积累

新课程积极倡导培养学生的阅读爱好。低年级学生识字有限,因而鼓励学生阅读拼音读物,从阅读中感受语言文字的生动活泼,故事情节的跌宕起伏,从而受到文学艺术的熏陶,丰富语言积累。而要他们爱上阅读,老师还得用心去找一些语言通俗易懂且情节生动、能扣人心弦的小说章节来读。比如找一些名著的连环画,《西游记》《水浒》等。此时老师要注意男女生在阅读喜好上的差异,《西游记》《神话故事》《成语故事》是男女生的

共同喜好,而《水浒》《三国演义》则是男孩子的喜欢。女生在阅读上更偏向于一些童话故事。先通过连环画的生动形象的图画及图画旁的文字对情节的一些描写,让学生对书中人物的命运、故事情节的发展、故事的结局产生兴趣甚至是牵挂。一些孩子看了那些支离破碎的故事还会有欲讲给他人听的愿望呢,当他们感到连环画中的文字太简单、太粗糙,过不足瘾时,就会自觉地去找整套连环画来阅读。当老师了解到学生有一些故事积累的时候,就要充分利用这个时机,在班上开展故事比赛,给学生提供展示课外阅读成果的舞台。不知不觉中,学生们就会逐渐养成课外阅读的兴趣爱好,这时老师要给予适当的引导,比如推荐一些能帮助丰富心智、塑造良好人格的作品,指导他们把里面优美的词语,优美的句子摘抄在积累本上,然后指导用到写话中去。这是一种“润物细无声”的引领学生爱上作文的方式。但老师要注意保持开明的心态,即不要担心学生会因多看课外书影响了学习成绩。要知道,学生能爱上阅读、爱上写作可是千金难换啊,是受益一生的好事。我们还应看到,课本上的范文终究有限,学海无涯,书海浩瀚,只有让学生从小有博览群书之好,方能在求知的路上、有举一反

三、融会贯通之灵气与悟性。特别是儿童,心性纯真,领悟力强,他们学的点滴知识,是会长到血液里去的。

低年级作文早期的训练形式多种多样,老师根据本地本班的实际情况进行有效的训练,这样,学生的写话能力定会有较大的提高,也为学生进入中高年级习作打下良好的基础。

关于承诺小学二年级作文《七》

小学生诚信承诺书

诚 信 承 诺 书

为顺利完成小学学业,争做一名合格的小学生,真正做到诚信为人,诚信做事,诚信于社会,本人特承诺如下:

一、学习诚信

1、上课不迟到、不早退、不无故旷课,不以非正当理由向老师请假。

2、有急事请事假,生病请病假,诚实自律。

3、上课遵守课堂纪律,认真听讲,做好笔记,高效听课。

4、课后认真总结复习,有疑必问,有问必答,独立完成作业,决不抄袭。

5、遵守考场纪律,积极思考,认真答卷,不交头接耳,杜绝考试违纪。

6、学习有目标、有计划,用诚实守信的劳动取得优良的成绩。

7、遵守图书室规定,借阅图书认真保护,不故意损坏,用完按时归还。

二、生活诚信

8、养成良好个人习惯,不随地吐痰,不乱扔垃圾,爱护公共设施。

9、保持教室和个人卫生,认真值日,积极主动打扫教室卫生。

10、遵守学校管理制度,对学校安全负责。

11、谦逊待人,真诚帮助有困难的同学,搞好团结。

12、借别人的钱物,及时归还,诚实守信,树立个人良好信誉。

三、思想诚信

13、积极参加班会、队日活动,坦诚发表自己的意见。

14、积极参加学校组织的各种文体活动,不弄虚作假,谎报成绩,不搞不正当竞争。

15、积极参加献爱心活动,根据个人实际情况参加义务劳动、义捐活动。

以上是本人诚信承诺书,并保证自愿遵守各项承诺,请各位同学和老师监督。

承诺人签字:

关于承诺小学二年级作文《八》

二年级作文集

写 话 集

{关于承诺小学二年级作文}.

姓 名:***

指导老师:*老师

班 级:二年级三班

学 校:***{关于承诺小学二年级作文}.

目 录{关于承诺小学二年级作文}.

有爱心的小明 ........................................................................ 5

秋天 ........................................................................................ 6

快乐暑假 ................................................................................ 8

救小鸟 .................................................................................... 9

帮妈妈做家务 ...................................................................... 10

小兔过河 .............................................................................. 11

操场真热闹 .......................................................................... 12

植物妈妈的办法 .................................................................. 13

堆雪人 .................................................................................. 14

拜年 ...................................................................................... 15

捡落叶 .................................................................................. 16

秋天的景象 .......................................................................... 17

海豚表演(场景描写) ...................................................... 18

老师,您辛苦了! .............................................................. 19

春天来了 .............................................................................. 20

垃圾筒笑了 .......................................................................... 21

快乐的节日 .......................................................................... 22

救小鸭 .................................................................................. 23

快乐的十分钟 ...................................................................... 24

聪明的小羊 .......................................................................... 25

要下雨了 .............................................................................. 26

老师,我错了 ...................................................................... 28

扶老奶奶 .............................................................................. 29

扶老爷爷过马路 .................................................................. 30

小兔过河 .............................................................................. 31

快乐的课间活动 .................................................................. 32

爸爸的生日 .......................................................................... 34

助人为乐 .............................................................................. 35{关于承诺小学二年级作文}.

过新年 .................................................................................. 37

让 座 .................................................................................. 38

妈妈说我做得对 .................................................................. 39

青蛙跳出井口以后 .............................................................. 40

可爱的小狗 .......................................................................... 41

夸夸自己 .............................................................................. 43

欢庆六一 .............................................................................. 45

云 .......................................................................................... 47

小白兔的雨伞 ...................................................................... 48

下雨 ...................................................................................... 49

如此示范 .............................................................................. 50

道歉 ...................................................................................... 51

帮助小白兔过河 .................................................................. 52

森林服装店 .......................................................................... 53

有爱心的小明

一天,小明正在散步。忽然,他

看见有一位老爷爷坐在轮椅上,正准备上一个坡,他费力地转动扶手。可是,怎么也上不去。小明连忙跑过去说:‚老爷爷,您坐好,我来推您。‛老爷爷笑眯眯地说:‚好啊!‛小明使足了劲,把老爷爷推上了坡。老爷爷高兴地说:‚谢谢你,小朋友,你真是个有爱心的好孩子。‛小明说:‚不用谢,这是我应该做的,再见!‛这个故事告诉我帮助别人,快乐自己。我要向小明学习,将爱心传递。

关于承诺小学二年级作文《九》

承诺(600字)作文

精选作文:承诺(600字)作文

俗话说:君子一言,驷马难追!一个人的承诺就像金子一样坚硬,说到了就必须做到,难道不是吗?我在一本书上看到有关于承诺的小文章,内容的大概是这样的:很久以前有一个书生叫范聚亲,上京赶考不想忽染重病,躺在客栈里动弹不得,店中主人怕他瘟疫过人,对他不闻不问,幸好客店里住了另一个赶考的书生,名叫张元伯说:生死有命,安有病能过人之理。他亲自为他精心调理医治,不久范生痊愈了,却耽误了二人的考期,范生对此甚表内疚,二人就此结为兄弟。 后来范聚亲辞别张元伯返回故里,当时黄花红叶装点秋光,正是重阳佳节,便定下菊花之约,约定来年今日再相聚,把酒赏菊。转眼一年过去了,又到九月九,一大早起来,张元伯便打扫草堂、遍插菊花、宰鸡备酒,家人说不必着急,路途遥遥必不定期而至,来了再杀鸡也不迟。张元伯不听,从早上等到中午,从中午等到下午,太阳落山了还不见范聚亲的影子。家里人都以为范聚亲不会来了,劝他吃了早点歇息。张元伯仍是不信,独自等到半夜。 不久范生真的来了,二人相聚甚是欢悦,只是面对酒菜范生不食不语。张元伯问其缘由,范聚亲说,兄弟我其实是鬼。去年回到故乡,考试未成便做起生意,日日繁忙竟忘了约会之事,到了九月九想起菊花之约,已经迟了,听古人说,人不能日行千里而鬼可以,便拔剑抹了脖子,乘阴风前来赴约。看了这个故事以后,我明白了故事的含义:君子一言快马一鞭。河南洛阳洛龙区洛龙区第三小学六年级:李雅兰 关于承诺的作文 小学二年级作文大全

浏览次数:  更新时间:2017-04-07 12:23:02
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