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关于春节的名家小诗歌

关于春节的名家小诗歌(共7篇)关于春节的诗歌文章童谣对联及习俗关于春节的诗歌文章童谣对联及习俗一、诗歌1、田家元日(唐)孟浩然昨夜斗回北,今朝岁起东;我年已强壮,无禄尚忧农。桑野就耕父,荷锄随牧童;田家占气候,共说此年丰。2、《卖痴呆词》(唐)范成大除夕更阑人不睡,厌禳钝滞迫新岁;小儿呼叫走长街,云有痴呆召人卖。3、《除夜》(唐,以下是新魁文章网www.zhangxingkui.cn小编为你精心整理的关于春节的名家小诗歌,希望你喜欢。

关于春节的名家小诗歌

关于春节的名家小诗歌《一》

关于春节的诗歌文章童谣对联及习俗

关于春节的诗歌文章童谣对联及习俗

一、诗歌

1、田家元日

(唐)孟浩然

昨夜斗回北,今朝岁起东;

我年已强壮,无禄尚忧农。

桑野就耕父,荷锄随牧童;

田家占气候,共说此年丰。

2、《卖痴呆词》

(唐)范成大

除夕更阑人不睡,厌禳钝滞迫新岁;

小儿呼叫走长街,云有痴呆召人卖。

3、《除夜》

(唐)来鹄

事关休戚已成空,万里相思一夜中。

愁到晓鸡声绝后,又将憔悴见春风。

4、元日

(宋)王安石

爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏;

千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。

5、除夜

(南宋)文天祥

乾坤空落落,岁月去堂堂;

末路惊风雨,穷边饱雪霜。

命随年欲尽,身与世俱忘;

无复屠苏梦,挑灯夜未央。 二、文章

春节,回家的路上

落叶归根

可是归乡的路究竟有多远

回家的路有多长

一首首游子吟

一曲曲思乡歌

是否就能够说的清楚对家的思念

不能,不能

什么语言都代替不了对家乡的思念

风餐露宿的等候

只为了回家能看到父母慈爱的微笑

一纸薄薄的车票

寄托了对家满满当当的思念

天寒地冻的风雪旅途

也盖不过家的温暖

百味归途

回家的路还有多远

黄牛的信誉

在一票难求下水涨船高

再贵,也要回家

再苦,也要回家

任何困难

也阻挡不了回家的脚步

黄牛的信誉

在一票难求下水涨船高

再贵,也要回家

再苦,也要回家

一节节拥挤不堪的车厢里

挤满的是游子思家的乡愁

再苦,也要回家

再累,也要回家

列车驶过一座座城市

那城市有多少扇窗子

就有多少的温情与感动

这个时候万家灯火

都在讲述一个个游子回家过年的故事

三、童谣

小孩儿小孩儿你别馋,过了腊八就是年;

腊八粥,喝几天,哩哩啦啦二十三;二十三,糖瓜粘;二十四,扫房子;

二十五,冻豆腐;二十六,去买肉;

二十七,宰公鸡;二十八,把面发;

二十九,蒸馒头;三十晚上熬一宿;

初一、初二满街走。

四、对联

龙留喜气喜盈门户 蛇闹春光春满山川

喜炮闹元春千家接喜 春风荣蛇岁万户迎春

爆竹声声龙吟随腊去 欢歌阵阵蛇舞伴春来

龙去蛇来,星移物换 莺飞燕舞,日暖风和

大地迎春柳伴梅香招蜂蝶 文坛焕彩笔掀墨浪舞龙蛇 蛇岁纳千祥花开梅绽添秀色 春光迎百福鹊啭城乡报佳音 银蛇舞江城美千帆竞发辞旧岁 黄鹤飞楚地阔万物峥嵘迎新春

五、宜昌春节习俗

(一)过小年

1、忙年

小年开始就要“忙年”了,为过大年做好准备。从腊月二十三起开始除秽打“堂尘”,其实就是把家里打扫干净,掸掉所有房内的灰尘,洗晒衣服、被褥,清洗桌椅板凳、炊具;做甜酒、熬麻糖、打豆腐、炒米子;置办菜肴、果品、糕点。

2、赶老鼠

这天也是老鼠嫁女的日子,禁止洒扫,特别不准用剪刀,否则来年鼠害无穷。“赶老鼠”是农民为祈祷减少鼠害的活动,天刚麻麻亮,大人们就会怂恿家中的小孩们快快起床,赤膊条条,小孩一只脚穿上草鞋,另一只脚系上鞋带把鞋拖着,左手拿着簸箕,右手拿着木锤或木棍,然后到房间每一个角落,边敲打簸箕口里边念道:“簸箕刮两刮,草鞋拖两拖,老鼠子下儿十二窝,窝窝梭(流产)。”“二十四,拍簸箕,老鼠子下儿不成器……”这是人们对老鼠的诅咒,实现粮仓无损的愿望。

3、祭灶神

旧时,差不多家家灶间都设有“灶王爷”神位。传说他是玉皇大帝封的“九天东厨司命灶王府君”,负责管理各家的灶火,被作为一家的保护神而受到崇拜。有的神像只画灶王爷一人,有的则有男女两人,女神被称为“灶王奶奶”。通常和蔼可亲,都是模仿人间夫妇的形象。

宜昌大部分地区农历腊月二十四是小年。小年的主要习俗是“祭灶神”,都是由家庭妇女操办。把写有“上天言好事,下界保平安”之类的小红对联贴在灶门两边。在锅里、水缸里、盆里分别点上蜡烛。一切准备停当,各家妇女们分别梳头抹粉,一番打扮后,便在灶前摆上供品,焚香烧纸,洒上白酒,然后跪拜磕头施礼,让灶神“一醉方休”,这样上天后尽说人间好话。此日正逢经期的妇女禁忌祭灶神,否则会冲撞灶神。据说这一天,灶王爷都要上天向玉皇大帝报告这一家人的善恶,让玉皇大帝赏罚。祭灶时,还要把关东糖用火融化,涂在灶王爷的嘴上,这样他就不能在玉帝面前说坏话,这些灶糖小孩子们特别喜欢吃。

(二)忐忑的团年饭

旧时在宜昌,过小年时,在外人员都回家小聚,家有佣人的,主雇共聚一堂。东家叫账房先生、长工、短工举杯喝酒吃肉,相互客套一番。酒足饭饱之后,东家叫账房先生取来账本,给打工人员发放当年薪酬,发放单右侧为领款人姓名、金额,左下侧写有来年共同发财,受雇人则心中高兴不已,因为来年又有钱可挣。若左下侧写有来年另路发财的字样,受雇人犹如一股凉风从头吹到脚,愁来年无事可做。所以,长工、短工这顿团年饭是既好吃又不好吃。

(三)除夕

1、团年和吉祥菜

大年三十,全家围一大桌欢聚一堂。旧时,宜昌人和大多数地方一样,吃团年饭前,要祭拜天地君亲师。团年饭自然是一年中难得的丰盛晚宴,桌面上可谓荤素俱全,凉热兼备,熏鱼、腊肉等地方特色菜是不论贫富人家都少不了的荤菜。桌面上少不了几种图吉利的菜,比如下汤菜的多是“三丸子”,即肉丸子或鱼丸子、藕丸子和豆腐丸子,呼其为“元宝”;黄花菜配笋丝烹饪,谓之“金银丝”;将笋子烩以肉丝,谓之“节节高”;将腊鱼蒸熟撕片,谓之“富贵有余”。不知现在大家家中的团年饭有哪些吉祥菜呢?

2、年宝和春联

现在已很少见到“年宝”,“年宝”是宜昌特有的吉祥物,用大红纸包裹几束青翠的柏树枝悬于堂屋正中处,以表示新年吉庆、百事顺遂。春联倒是四处有售,在解放前,宜昌城里写春联的多半是学高才博的老先生,但大都是家境不甚宽裕的斯文人,靠此聊补家用的。

3、关财门和金块财

除夕之夜正值冬末春初,天黑得早,各家各户大门外,门神、春联早已贴好,两盏大红灯笼和用剪花红纸包裹的几束柏枝,就是“年宝”,高高悬挂。将大门两扇骑缝贴上“开门大发”的红纸贴,依门靠上一块用红纸绕缠的柴棍称其为“金块财”,然后轻轻拉拢门。这项仪式叫做“关财门”。

4、守岁还是挖窖

“守岁”,守岁守岁,一夜不睡,旧时,堂屋正中一盆木炭火,火越旺越好,象征来年的日子更火红。农家的火笼要放一个粗大的树兜做“火柱”,也有叫“火主”、“火猪”的,从大年三十烧到正月十五,彻底不熄,预示来年的兴旺,留未烬柴头,送至菜园,园中蔬菜就不生虫子了。

小孩子“守岁”坚持不住,则多被长辈喊去“挖窖”。吉祥语“挖窖”便是睡觉,和衣而卧或睡得时间短叫“挖银窖”,蒙头大睡或睡得时间长叫“挖金窖”。

旧时宜昌城,除夕夜的户外十分热闹,击鼓鸣锣曰闹年。这一夜大街小巷灯火通明。卖发糕的小贩“发糕、发糕,越发越高”的叫声此起彼伏,通宵不断。购糕者接连不断,构成宜昌城独有风景。

5、三十送灯

年三十晚上,宜昌许多县市区都有给亡人送灯的习俗。吃过年夜饭,一大帮子子孙孙呼啦啦地带着鞭炮、纸钱、蜡烛去上坟。早年送灯用的是油灯,怕被风吹灭了,所以要用皮纸糊成灯笼。送灯人在天快黑时把灯送到坟头,边点亮油灯,边喃喃而语:某某大人,今儿是大年三十,孩儿们给您送灯来了,请您保佑我们百事顺遂。点亮油灯后,静观几分钟,见一切正常,送灯人就会踏着夜色回家去守岁。讲究的人家初一早上还会把油灯取回来,晚上再送去,如是三天才告结束。现今人们送灯不再送油灯,一般送蜡烛。时间一般都是中午一家人吃过团年饭后,就去送灯。

祭祖让新年更是充满了希望,这样一个流传了千百年的仪式,在活着的人们心里是一种寄托,一种希望,一种满足,一种安慰。只有在这个时候,坟茔才不会是一个伤心的地方。

6、赶毛狗子

除送灯外,在宜昌有的地方三十晚上还有“赶毛狗子”风俗。“毛狗子”学名狐狸。年三十晚上家家户户打开大门,灯火通明,男女老少齐声大喊:“毛狗子shuo吙!shuo吙!”“shuo”有音无字,其意为滚开滚开。据说,年三十晚上赶走了“毛狗子”,就赶走了霉运,第二年就会百事顺心。赶毛狗子时,有的人还会把家里的铜脸盆拿出来敲打,叮叮当当,响个不停,以此吓跑“毛狗子”。

(四)三天年

1、出天行

大年初一是新的一年开始。凌晨,人们换上了新衣裳,打开大门,让那块靠在门上的“金块财”倒向门内来。向神位祭拜以后,再放一挂长鞭表示“开门进财、新年迈进门”。此时屋外似亮非亮,家人们在鞭炮声中走到户外,观天看星,称其为“出天星”或为“出天行”。回到屋里晚辈向长辈拜年,接着“出行”,说是“出行大吉”。在五峰渔洋关,正月初一,清晨出门,都必须带柴进屋,喻为开门大吉,招财进宝。给人家拜年时,进门要喊“送恭贺啊——拜年哪”,也需把柴带进门。

吉日良辰,当家人出行也有讲究,先要查看当年的皇历本,何方大吉大利,便向此方而行,最终到庙宇去敬神拜佛。宜昌城里人多数去大南门关帝楼,踏石阶登楼称为“步步高升”,向关公像敬香烧纸叩拜。

2、拜年作揖贺乡亲

初一到初三,人们满面喜色,笑逐颜开,到处都是“拜年”声。

关于春节的名家小诗歌《二》

精品名家诗歌

《精品名家诗歌》 ........

一、 再别康桥 [中国] 轻轻的我走了, 正如我轻轻的来; 我轻轻的招手, 作别西天的云彩。

那河畔的金柳, 是夕阳中的新娘; 波光里的艳影, 在我的心头荡漾。

软泥上的青荇, 油油的在水底招摇; 在康河的柔波里, 我甘做一条水草! 徐志摩

那榆阴下的一潭,

不是清泉,是天上虹;

揉碎在浮藻间,

沉淀着彩虹似的梦。{关于春节的名家小诗歌}.

寻梦?撑一支长篙,

向青草更青处漫溯;

满载一船星辉,

在星辉斑斓里放歌。{关于春节的名家小诗歌}.

但我不能放歌,

悄悄是别离的笙箫;

夏虫也为我沉默,

沉默是今晚的康桥!

悄悄的我走了,

正如我悄悄的来;

我挥一挥袖,

不带走一片云彩。

二、 热爱生命 [中国] 汪国真

我不去想是否能够成功

既然选择了远方

便只顾风雨兼程

我不去想能否赢得爱情

既然钟情于玫瑰

就勇敢地吐露真情

我不去想身后会不会袭来寒风冷雨 既然目标是地平线

留给世界的只能是背影

我不去想未来是平坦还是泥泞 只要热爱生命

一切,都在意料之中

三、 雨巷

[中国] 戴望舒

撑着油纸伞,独自

彷徨在悠长、悠长

又寂寥的雨巷,{关于春节的名家小诗歌}.

我希望逢着

一个丁香一样地 结着仇怨的姑娘。

她是有

丁香一样的颜色, 丁香一样的芬芳, 丁香一样的忧愁, 在雨中哀怨,

哀怨又彷徨;

她彷徨在这寂寥的雨巷, 撑着油纸伞,

像我一样,

像我一样地

默默行着,

冷漠,凄清,又惆怅。

她默默地走近

走近,又投出

{关于春节的名家小诗歌}.

太息一般的眼光, 她飘过

像梦一般地,

像梦一般地凄婉迷茫。

像梦中飘过

一枝丁香地,

我身旁飘过这个女郎; 她静默地远了,远了, 到了颓圮的篱墙, 走尽这雨巷。

在雨的哀曲里, 消了她的颜色, 散了她的芬芳, 消散了,甚至她的 太息般的眼光, 丁香般的惆怅。

撑着油纸伞,独自 彷徨在悠长、悠长 又寂寥的雨巷, 我希望飘过

一个丁香一样地

关于春节的名家小诗歌《三》

小学生迎新年诗歌

小学生迎新年诗歌

诗朗诵《新年是什么》

新年到了,

我听见小鸟飞来飞去在唱歌: 新年快乐!新年快乐!

我问小树,新年是什么?

小树说:

新年是长出嫩嫩的树叶。

我问春风,新年是什么?

春风说:

新年是把种子遍地撒播。

我问钢琴,新年是什么?

钢琴说:

新年是叮叮咚咚的音乐。

我问老师,新年是什么?

老师说:

新年是更美好的生活。

小鸟小鸟,

我知道了,

新年是无限的期待与欢乐!

飞进新年的大门

领:大地,又迎来一个新春, 小树,又增加一个年轮,

地球,绕太阳转了一圈,

齐:新的的一年,向我们敞开大门。 领:请问小树,

根是不是扎得更深?

当春风吹拂大地的时候,

能不能给枝叶更多的养分? 甲:小树说,我的根须,

已经在大地扎深;

我将向树干、树枝和树叶, 输送更多、更好的养分。

领:请问大地,

怎样迎接新春?

报春花会不会开得更鲜?

小蜜蜂会不会更加辛勤?

乙:大地说,我将献出,

缤纷的花朵,丰收的歌声。 想信吧,报春花会更鲜艳, 小蜜蜂会把香甜的蜜献给人们。 领:哦,还要问你们,

关于春节的名家小诗歌《四》

春节晚会诗朗诵

春节诗朗诵《在这里,我们将创造奇迹》

0:

尊敬的各位领导、各位同事,新年好。2014年已经过去,2015年春节即将来临。在这辞旧迎新之际,我们公路室全体人员给你们提前拜年了(全体鞠躬)。

今天,我们给大家带来的节目是诗朗诵,题目是《在这里,我们将创造奇迹》。

(一)

1:

这是一片肥沃的土地,

幢幢高楼如春笋般拔地而起;

这是一片火热的土地,

有汗水的挥洒和青春的奉献。

2:

这是一片神奇的土地,

无数的人在这里辛勤的耕耘;

这是一片美丽的土地,

必将诞生让世人着迷的传奇。

3:

站在这里,

总有一个梦想燃烧在心底;{关于春节的名家小诗歌}.

站在这里,

总有一声呼唤萦绕在脑际。

4:

站在这里,

拼搏,有足够的勇气;

站在这里,

前进,有强劲的动力。

全体:

请相信,在这里,我们一定会创造奇迹!

1:

当我们回首往事,

感受这份骄人业绩的时候,

有艰辛,有付出,也有惊喜,

所有的经历都留下了难以泯灭的记忆。

2:

当我们甩掉烦恼,

欢庆胜利的时候,

{关于春节的名家小诗歌}.

设计院大家庭的成员,

请高高举起你们曾经舞动的双臂。

3:

又是一年春来到,

在迎接新的一年到来的时候,

崭新的目标,宏伟的愿景,

把一师设计人一颗颗火热的心凝聚。

4:

当我们站在这里,

一师设计院的发展号角已经吹起;

当我们站在这里,

每个一师设计人都燃烧着激情的火焰!

全体:

你是小溪,汇成江河奔腾不已;

你是春雨,悄然无声滋润土地;

你是大船,劈波斩浪所向披靡;

你是旗帜,引领团队快速出击。

(二)

1:

诚信,是描绘梦想的彩笔,

务实,是站稳脚步的根基,

高效,是推动发展的动力,

创新,是实现跨越的前提。

2:

伟大的成就来自不断地进取,

发展规划展示了美好的战略蓝图。

为了实现宏伟的目标,

全体员工和衷共济,各显魅力。

3:

成功的时候不要自喜,

挫折的时候不要叹息,

征途上有彩虹也有风雨,

市场竞争,一师设计人懂得不进则退的道理。

4:

艰难的时候没有泪滴,

欢庆的时候喜极而泣,

面对再大的挑战,

(女全体)

一师设计院的女杰毫不畏惧!

(男全体)

一师设计院的爷们顶天立地!

全体:

开拓,我们有燃烧的激情,

创新,我们有独特的妙计,

发展,我们有持久的耐力,

因为,因为我们要在这里创造奇迹!

(三)

{关于春节的名家小诗歌}.

1:

春雨润万物,秋风熟果蔬,

每个人都需要证实自己的价值。

请走进咱自己的中国海航,

让梦想的心不再四处漂移。

2:

忠诚,不是一句空话,

脚踏实地才是核心主题;

进取,也不是一句口号,

它需要激情和耐力的恒久持续。

3:

有爱心的地方就有奇迹,

有梦想的家园才有魅力。

都说人生如歌,岁月如火,

如火如荼的脚步谁都不肯停息。

4:

当我们仔细品位企业文化的内涵,

就会发现,

字里行间都蕴藏着爱的痕迹,

寄托着家一样的真诚和情谊。

全体:

回眸昨天,我们的工作脚踏实地,

喜看今日,我们的成就可歌可泣,

展望未来,我们的前程锦绣壮丽。

壮丽中因为有你闪烁的奇迹,

我心中,我心里,

将为你写下永恒的旋律。

(四)

1:

要展示自己,请走进这里,

这里是咱们自己的设计院,

公正、公平的竞争平台,

为团队插上了一对腾飞的双翼。

2:

要奉献才华,请走进这里,

这里到处充满了生机。

是英雄,醉卧沙场毫不吝惜,

是栋梁,扎根沃土与天比齐。

3:

要实现梦想,请走进这里,

共同的梦想在这里培育。

是骏马,驰骋草原志在千里,

是雄鹰,翱翔蓝天乐在搏击。

4:

要抒发情怀,请走进这里,

迸发的激情在这里撞击。

是江河,豪情万丈奔腾不息,

是高山,挺拔不屈巍然屹立。

1:

这是一首由一师设计人演奏的乐曲,

每一节音符,

都在人们的心中激起难忘的涟漪;

这是一声充满挑战的汽笛,

每一次奏响,

都是超越自我能量的体现。

2:

这是一面由100多双手共同敲响的战鼓,

每一个收获的季节都聚集着无数的眼睛;

这是一把由一师设计掌门人点燃的火炬,

熊熊燃烧的激情将照亮快速发展的征程。

3:

我们的未来,我们自己来描绘,

春天辛勤耕耘,秋天硕果累累。

不要因为挫折忘记了微笑,

不要因为困难放弃了勇敢。

经历过风雨,才能见到最美的彩虹,

穿越过荆棘,才能邂逅盛开的玫瑰。

4:

燃烧吧,在这里,

炽热的青春无怨无悔,

起航吧,我们一起,

踏上征程展翅高飞。

手拉手,信念执着,

迎接光辉岁月,愿与你相随。

全体:

请相信,在这里,我们一定会创造奇迹!

(鼓掌后)

0:

最后,感谢大家在过去的一年里给予公路室的支持和帮助;在新的一年里, (全体)

祝各位领导和同事身体健康、家庭幸福;祝设计院蒸蒸日上、再创辉煌。

关于春节的名家小诗歌《五》

《66篇经典散文诗》名人电视朗诵

1. 《乡愁》作者:余光中 朗诵:珍惜

8. 《死水》董浩朗诵

10 《为了那盏温暖的灯》张丹丹朗诵

22. 朗诵《我骄傲,我是中国人》

29. 朗诵《父亲是我生命的过往》

38. 朗诵《你是我生命中最美丽的相遇》

52. 《十里长街送总理》朗诵

59. 蒋雯丽柔情朗诵《别哭,我的宝贝》

关于春节的名家小诗歌《六》

识字二 诗词曲名家

诗词曲名家

【课时目标】

知识与能力:

1.认识本课16个生字,会写10个字。

2.初步接触我国著名的诗词曲名家。

3.在写字的过程中,用自己的笔表现汉字形体美。

过程与方法:

1.通过多种形式的朗读肚痛课文。

2.通过认读和书写掌握本课的生字。

3.通过书写生字进一步体会汉字的形体美。

情感态度价值观:培养学生热爱祖国传统文化,热爱汉语文字的情感。

【教具准备】

多媒体课件、生字卡片等

【教学过程】

一、揭示课题,引出课文内容

1.师直接引入课题:今天,我们将学习《诗词曲名家》(教师板书课题:诗词曲名家)

2.师:哪些小朋友会背诗?背给大家。(鼓励能干的孩子背诵古诗,激发兴趣)

3.你知道哪些诗人?会背他的哪首诗?能背诗的小朋友可真不少。诗是一种文学形式,读起来朗朗上口。诗盛行于我国的唐代,小朋友们刚才背的大都是唐诗。(教师板书:唐诗)词和曲也分别是一种文学形式,词盛行于宋代,后人把它叫做宋词。(教师板书:宋词)散曲盛行于元代,后人把它叫做元散曲(教师板书:

元散曲)学生看黑板读词串:唐诗,宋词,元散曲。

4.我们先来认识一下课文中的生字词吧!

二、师生共同活动,初学生字词

1.老师范读。学生认真听,心里跟着读。(借助拼音,熟读课文)

2.学生活动。

(1)对照生字表,在文中勾画出生字和生词读一读。

(2)自学生字和词语。(小组合作解决学习中的困难)

(3)自由朗读课文。

3.师生齐读课文。

4.学生找出生字、生词,老师张贴生字、生词卡片。(结合生活实际适当讲解帮助学生初步理解字意)

5.检查学生自学情况,老师相机指导。(引导孩子识字应读准字音,认清字形。笔画多的生字激励学生用自己巧妙的方法来记忆)

三、记住要求会写的字,并指导写字

课件出示田字格中的生字。

1.有没有觉得难记的汉字娃娃?

学生提出难记的字,大家帮助。

2.学生观察田字格中的生字,讨论怎样写好这些字。

特别注意写在横中线、竖中线上的笔画,要给学生留足观察的时间。分析下面字的结构:杜、甫、弃、疾、唐、篇。

“曲”只有一横,笔画要均匀。

“散”右边是反文旁。

3.必要的地方老师作补充发言并范写难写的字。(师范写“散”和“宋”字。) 作业设计:学生书写字,教师个别指导。

写完后进行评议,及时鼓励。

四、学习课文,诵读课文

1.多种形式朗读课文,巩固生字。

齐读、小老师领读、分组读、男女生比赛读、同桌互读。

2.你知道他们都是哪个朝代的吗?

课堂游戏:找家。(把写有名家名字的卡片贴在黑板上的相应的位置上)

3.自由读课文,并试着闭上眼睛背一背。

五、课堂练习,自主迁移

1.完成课后第二题。

2.完成课后第三题,描描写写。

3.宋词欣赏

赠刘景文

宋、苏轼

荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。

4.自主实践。

课余时间,阅读自己熟悉的感兴趣的作家的诗词曲,简单谈自己学习体会。

【课堂作业新设计】

快乐闯关

第一关:给多音字组词。

曲qǔ ( )qū ( )

散sǎn ( )sàn ( )

传chuán( )zhuàn ( )

第二关:写写课文里新学到的生字词。{关于春节的名家小诗歌}.

第三关:开心阅读,完成练习。

小猫长着一双圆溜溜的眼睛,一双小耳朵总是直竖着。它的嘴边有八根须又细又长又硬,我知道那是用来量老鼠洞的。小猫全身长满了黄一道、一道的花纹。只有四个爪子是白色的,上面长着五个像鱼钩一样的小尖,走起路来没有一点声音。它还有一条长长的尾巴,总是来回摆动。

1.小猫的尾巴是 ,眼睛是 ,胡子是 。

2.用“

第四关:说说你最喜欢的诗人,并写一首他/她写的诗。

胜利了!

【参考答案】

第一关:

曲qǔ (歌曲)qū (曲折)

散sǎn (散落)sàn (分散)

传chuán(传播)zhuàn (传记)

第二关:略。

第三关:

1.长长的,圆溜溜的,又长又硬。

2.声音。

第四关:略。

【板书设计】

诗词曲名家

唐诗 宋词 元散曲

(名家名字卡片) 【课后反思】

《诗词曲名家》这篇课文是以介绍我们古代著名的诗词曲名家为目的编写的词串。本课中没有什么难理解的内容,主要是以识字为主,学生学生完全可以学会根据已掌握的各种学习方法自主学习,掌握生字。学生对诗词曲名家知道的不多,教师适当介绍,让学生初步了解他们,培养他们热爱祖国传统文化的情感。

存在的不足:为了完成教学任务,教学时,我略显仓促,有一种一直在赶的感觉。

今后的改进:更为周密的设计教学方案,反复的磨课练习,虚心向优质课学习,提高自己的教学水平。

关于春节的名家小诗歌《七》

2016 超星尔雅 现代文学名家名作 答案

中国现代文学名家名作

1.1鲁迅的《呐喊》《彷徨》(一):《呐喊》《彷徨》的底色和基调

1.《祝福》收录在《彷徨》第一篇

2.《狂人日记》的作者是鲁迅

3.《呐喊》《彷徨》的取材与写作意向是:D

A对封建制度和伦理道德的批判与揭露

B、对辛亥革命历史经验的总结及提出改造国民性的问题

C、对知识分子道路和命运的探索

D、以上都是

4.《彷徨》是鲁迅的短篇小说集,共11篇。

1.2鲁迅的《呐喊》《彷徨》(二):《呐喊》《彷徨》的取材与写作意象 1鲁迅创作的第一篇白话小说是()。

A、《狂人日记》

B、《孔乙己》

C、《祝福》

D、《故乡》

我的答案:A

2华老栓是下列那篇小说的主人公?()

A、《狂人日记》

B、《孔乙己》

C、《祝福》

D、《药》

我的答案:D

3《药》采用了双线交错的结构,直指国民劣根性。 √

4《狂人日记》表现了对封建制度和封建伦理道德的批判和揭露。√

1.3鲁迅的《呐喊》《彷徨》(三):鲁迅小说的艺术格局和语言创新 1从结构上看,《呐喊》《彷徨》有三分之二均采用了()结构。

A、草蛇灰线

B、双线交错

C、横截面

D、意识流

我的答案:C

2下列选项中采取仿传记体形式的是()。

A、《故乡》

B、《阿Q正传》

C、《祝福》

D、《药》

我的答案:B

3鲁迅的小说创作是清醒的开放型现实主义。√

4鲁迅对《红楼梦》的评价甚高,认为《红楼梦》敢于如实描写,并无伪饰。√ 1.4鲁迅的《呐喊》《彷徨》(四):鲁迅小说的风格构成

1有学者认为,()是一篇类诗体,寓言体小说。

A、《伤逝》

B、《阿Q正传》

C、《狂人日记》

D、《药》

我的答案:C

2鲁迅小说的风格是()。

A、剑拔弩张,忧愤深广

B、精粹警拔,自然朴实

C、横眉冷对,忧国忧民

D、怨愤满溢,哀嘶不止

我的答案:B

3鲁迅小说完成了语言上的革命,小说的语言是纯粹的白话文。×

1.5鲁迅的《呐喊》《彷徨》(五):爱情题材的小说 名家诗歌精选 名家现代诗歌

1、200字名家诗歌(2017-02-28)

2、与家庭有关的名家诗歌(2017-03-06)

浏览次数:  更新时间:2017-04-06 09:31:11
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