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关于冰心写的亲情散文

关于冰心写的亲情散文(共4篇)试论冰心散文爱的主题中国现当代散文专题课程论文试论冰心散文爱的主题[内容摘要]:强烈的家庭伦理观念和浓厚的基督教思想以及泰戈尔哲学思想的浸染使冰心的散文闪耀着爱的光辉。冰心散文创作的总主题是爱,在其作品中她用‚爱的哲学‛歌颂母爱、赞美童真、礼赞自然。[关键词]:母爱;童心童真;大自然一、冰心的创作以,下面是新魁文章网zhangxingkui.cn小编为大家整理的关于冰心写的亲情散文,欢迎阅读!

关于冰心写的亲情散文

关于冰心写的亲情散文《一》

试论冰心散文爱的主题

中国现当代散文专题课程论文

试论冰心散文爱的主题

[内容摘要]:强烈的家庭伦理观念和浓厚的基督教思想以及泰戈尔哲学思想的浸染使冰心的散文闪耀着爱的光辉。冰心散文创作的总主题是爱,在其作品中她用‚爱的哲学‛歌颂母爱、赞美童真、礼赞自然。

[关键词]:母爱;童心童真;大自然

一、冰心的创作以‚爱的哲学‛为佳境,在她的文字里倾诉着对母爱、童心与自然的一片衷情。

‚爱的哲学‛是冰心文学书写的灵魂,是渗透于冰心作品中的文学精神。‚有了爱便是有了一切‛,这是冰心的至理名言,也是她终其一生信守的信念。在冰心的理解里,爱是人类的生命,是人类的一切。在她的作品中,她以对人类进行‚爱‛的启蒙,让芸芸众生在纷乱世事中获得一片宁静为己任。‚爱‛几乎是贯穿冰心一生的纽带。冰心以‚爱的哲学‛为底蕴,以‚爱‛的澄明照亮人内心,向我们展示了一个平凡的生命更高远的精神瞩望。冰心在散文中所要表达的‚心中要说的话‛,就是她整个创作的总主题:爱。冰心的‚爱的哲学‛,不但主张要爱自己的母亲,爱所有的儿童,而且主张要爱一切的大自然。冰心喜欢用‚爱的哲学‛歌颂母爱、赞美童真和礼赞自然之美。

母爱是冰心‚爱的哲学‛的核心。在《往事(一)》第七篇中,作者借助荷叶与红莲的关系,唱出了一首感人至深的母爱之歌。文中写道:‚母亲呵!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?‛相比之下,《寄小读者》更能体现出她的这种‚爱的哲学‛。例如其中的通讯十,作者对母爱给予了高度的赞扬,她指出:‚世界上没有两件事物是完全相同的,同在你头发上的两根发丝,也不能一般长短。……只有普天下母亲的爱是一般的长阔高深,分毫都不差减。‛冰心说:母亲‚对于我的爱,不因着事物毁灭而变更‛,‚她的爱不但包围我,而且普遍的包围着一切爱我的人。而且因着爱我,她也爱了天下的女儿,她更爱了天下的母亲‛,‚世界便是这样的建造起来的‛ (《寄小读者》通讯十)。因此,她要‚尽我在世的光阴,来讴歌这神圣无边的

爱‛ (《寄小读者》通讯十二)。

冰心在《寄小读者·通讯十》中,用极其朴素简洁的白描手法为我们描绘出这样一幅幅生动感人的画面:(1)有一次你病得重极了。地上铺着席子,我抱着你在上面膝行。正是暑月,你父亲又不在家。你断断续续说的几句话,都不是三岁的孩子所能够说的。因着你奇异的智慧,增加了我无名的恐怖。我打电报给你父亲,说我身体和灵魂上都已不能再支持。(2)当她说这些事的时候,我总是脸上堆着笑,眼里满了泪。听完了用她的衣襟来印我的眼角,静静的伏在她的膝上。这时宇宙已经没有了,只母亲和我。最后我也没有了,只有母亲,因为我本是她的一部分!(3)有一次幼小的我,忽然走到母亲面前,仰着脸问:‚妈妈,你到底为什么爱我?‛母亲放下针线,

用她的面颊,抵住我的前额,温柔的、不迟疑地说:‚不为什么,———只因你是我的女儿!‛

例(1) 中,作者描画了暑月里母亲怀抱着重病的三岁的幼女,在铺着席子的地上‚膝行‛,以减轻病儿痛苦的感人画面。‚膝行‛二字极其简约凝练,浮雕式地突现出身体和灵魂上都已不能再支持的母亲那种伟大的牺牲精神。例(2) 中,只用和小朋友谈天的平实语气,就把‚脸上堆着笑,眼里满了泪‛这一面部特写十分传神地勾勒出来;‚用她的衣襟来印我的眼角,静静的伏在她的膝上‛一句中的一‚印‛一‚伏‛,由动态到静态的变化上,便把母爱深深,亲情惓惓,幼小心灵已被伟大的母爱所融化的深刻意蕴点染出来。画面中无一字描绘母亲,却处处暗示出母亲之伟大之崇高。例(3) 中,通过人物对话引出一幅精致圣洁的图画,画面中幼女娇憨地仰着脸,慈母温柔地用她的面颊抵住幼女的前额,一幅多么安宁、幸福、圣洁的图画!只有在伟大的母爱的光环里,童心才熠熠生辉!冰心在《寄小读者》四版自序中说:‚这书中的对象是我挚爱恩慈的母亲。她是最初也是最后我所恋慕的一个人。我提笔的时候,总有她的颦眉或笑脸涌现在我的眼前。‛因此我们不难理解冰心在她的散文中用了世界上最真最富表现力的文字,为我们绘出了一幅幅震撼心灵的‚慈母娇儿图‛。

再如她出版于1931 年的散文名篇《南归》,它是作者在丧母一年半后所作的‚失母的哀歌‛,也是冰心将母爱抒发得淋漓尽致的长篇散文。作者采用‚痛定思痛‛的写法,抒发的是完全发自内心的真情实感,文笔极为哀婉凄绝,有很强的艺术感染力。在这篇散文中,前半部分每一个字都饱含着她唯恐失去母爱的惶急、竭力延续母爱的焦虑,把作者服侍母病过程中的内心的煎熬和情绪的复杂变化,表现得淋漓尽致、情真意切。后半部分则痛述了失去母爱的无限悲恸,在文章的结尾,作者写道:‚完了,过去这一生中这一段慈爱,一段恩情,从此告了结束。从此宇宙中有补不尽的缺憾,心灵上有填不满的空虚。‛‚窗外是苦雨,

窗内是孤灯。写至此觉得四顾彷徨,一片无告的心,没处安放!‛字字发自心坎,浸透着无法排解的伤怀、痛失母爱的悲痛及无助。

描写、歌颂童心童真在冰心散文中则是另一个重点。特别体现在《寄小读者》上,女作家冰心,实在是一个‚犹有童心‛的大孩子,她描写自己童年的往事,和小朋友们谈心,极力讴歌童心,赞美孩子们的稚气和善良。《寄小读者》这个集子就是她特地赠与少年们的礼物。人们一般认为世间最不失童心的是诗人,在《寄小读者》中冰心老人是以诗人的心情跟少年们谈风景、谈人事、谈人与人的关系。宛如兄弟姐妹间的娓娓清谈,完全没有教训的意味,却又特别富有感染的力量,使少年们的智慧与感情受到深深的感染与熏陶。《寄小读者》,作者以大朋友的身份,给小朋友写信,报告自己的见闻和生活情景,表现了纯真的童心和稚气,特别真切动人,在《通讯六》中,作者与小读者讲心里话,表现出的完全一片童心,她说:‚小朋友,我有一个建议:‚儿童世界‚栏,是为儿童开辟的,原当是儿童写给儿童看的。……大人的思想,竟是极高深奥妙的,不是我们所以能测度的。不知道为什么,他们的是非,往往和我们的颠倒。往往我们所以为刺心刻骨的,他们却雍容谈笑的不理;我们所以为是渺小无关的,他们却以为是惊天动地的事功。……总而言之,他们的事,我们不敢管,也不会管;我们的事,他们竟是不屑管。所以我们大可畅胆的谈谈笑笑,不必怕他们笑话。———我的话完了,请小朋友们拍手赞成!‛这完全是小孩子群中的一个,用大姐姐的口气,和小朋友谈心,讲悄悄话,他们是心心相印的。

在冰心眼里,孩童是集善良、纯洁、可爱于一身的安琪儿。她的散文常常不自觉地流露出童真。‚病中不必装大人,自然不妨重做小孩子!‛ (《山中杂记》)。‚一边走着,似乎道旁有一个小孩子,抱着一堆灿白的东西。驴儿过去了,无意中回头一看。———他抱着花儿,赤着脚儿,向着我微微的笑。‛(《笑》) 在她笔下,每个小孩都是天使的化身,都有着不一样的可爱、调皮之处;读她的散文总是能让我们感觉到一个个天真烂漫、纯洁无暇的孩童形象跃然纸上。只有用童稚的眼睛打量这个世界,才能有如此形象生动又毫无世俗瑕疵的描述,这类饱含童真的文字是作者本人由内而外的孩子气使然,比如在《山中杂记》中,她饶有兴趣地描写了小鸟破壳而出的过程,藕荷色的小蝴蝶、背着圆壳的蜗牛、嗡嗡的蜜蜂、每夜乱唱的青蛙、在花丛中闪烁的萤虫,都充溢着斑斓的童真和童趣,透盈在她文章的字里行间。它们都是极温柔,极其孩子气的。

讴歌大自然之美在冰心散文中也是必不可少的。冰心从小生活在山陬海隅,在大自然的怀抱中冰心度过了自己无忧无虑的童年,受故乡山水的熏陶如同家庭教养一样直接而深刻,因此,冰心喜欢大自然,一到了野外,就如同回到了故乡。大海、繁星、云霞成了冰心笔下的知音,即使在美国读书期间,慰冰湖畔也留下

了冰心与大自然的喃喃对话。怀着对自然的热爱,带着虔敬的心情静对山水,冰心领悟了自然生命与自我性灵的默契与交融,她的笔展示出浩瀚无边的大海的景色,气势雄浑、波澜壮阔;她的笔写出山间、湖畔、园里、家中的各种各样的花,争妍斗艳,异彩流芳;她的笔画出各个式样的明月,还有月光下的各式美景和人的活动:或月夜泛舟,或赏月清谈,或游园观景,或望月遐思。苏州一带江南水乡的景色更是使她‚悠然如醉‛,她写道:‚江水伸入田陇,远远几架水车,一簇一簇的茅亭农舍,树围水绕,自成一村。水漾轻波,树枝低桠,当几个农妇挑着担儿,荷着锄儿,从那边走过之时,真不知是诗是画!‛‚有时远见大江,江帆点点,在晓日之下,清极秀极。我素喜北方风物,至此也不得不倾倒于江南之雅澹温柔‛ (《通讯四》)。这里展现的是一幅清新俊美而又富有江南风韵的天然山水,是一幅独具中国地方特色的水墨画,而这对自然风景的出色描写,常常成为冰心散文闪耀着异彩的部分。

冰心犹爱大海,她简直可以堪称一位‚海化‛的艺术家。她曾说:‚每次拿起笔来,忆起来的头一件事就是海。‛在她笔下展现出的一幅倏忽万变的大海图,以拟人化辞格描绘的大海为最令人神往。冰心的《往事(一) 十四》通过丰富的想象,把海上不同时节的变幻比作海的女神喜怒哀乐,时而活泼放达,无拘无束;时而多愁善感,喜怒无常。把大海写得有神有韵,整个画面绚丽多姿、光彩照人,字字句句蕴藉着对大海的无限深情。在描写景物时,作者从客观事物的形、声、色、味、质等方面加以具体摹绘,如‚湿烟蒙蒙‛、‚艳艳的湖波‛、‚滴答滴答的手表‛等等,绘声绘色,读来犹如身临其境。

二、强烈的家庭伦理观念和浓厚的基督教思想以及泰戈尔哲学思想的浸染使冰心的散文闪耀着爱的光辉。

冰心的创作以‚爱的哲学‛为佳境,在她的文字里倾诉着对童心、母爱与自然的一片衷情。冰心的‚爱‛的源泉来自于她的和谐的家庭和美好的童年记忆,实践证明,作家的少年记忆、文化记忆、民族记忆乃至历史记忆是支撑作家全部创作的精神源泉。尤其是童年记忆特别重要,它往往会不可思议地贯穿着一个作家的一生。由于冰心的家庭出生和和睦民主的家庭氛围,造就了冰心高贵的精神、高雅的气质以及卓越的文学成就。

冰心有一个幸福的童年,在20 世纪中国社会政治势力、思想观念激烈碰撞,刀光剑影、风起云涌的特殊时代环境中,不管社会是怎样的风雨飘摇、动荡不安,一直担任海军军官的父亲和慈祥仁爱、知书达理的母亲为她创造了良好的生长条件。父母的厚爱、优裕的生活条件、海边的生活体验让冰心始终有一片净朗的天空,一个温馨的生存环境。她的心始终没有为生活的阴影所侵蚀,而一直保持着宁静的心态。她说:‚我觉得我的童年生活是快乐的,开朗的,首先是健康的。

该得的爱,我都得到了,该爱的人,我也都爱了。我的母亲、父亲、祖父、舅舅、老师以及我周围的人都帮助我的思想、感情往正常、健康里成长。二十岁以后的我,不能说是没有经过风吹雨打,但是我比较是没有受过感情上摧残的人,我就能够经受身外的一切,有了健康的感情,使我相信人类的前途是光明的,虽然在螺旋形上升的路上,是峰回路转的,但我们有自己的看法,自己的判断,来克制外来的侵袭。‛在这种环境下成长的冰心,‚爱‛从小就渗透在她的心田

里,成为她思想和行动的一种善良的出发点。长大成人后,形成了她独特的‚爱的哲学‛,成为她创作的旨趣。因此,和谐的家庭和幸福的童年奠定了冰心个人真实性以及美学感性的根基。

冰心的创作还明显地受到了基督教文化的影响。1935 年,阿英在《谢冰心小品?序》中认为:‚无疑的,在她的作品中,也还有基督教思想的血液存在,这些血液,是流贯在她的爱的哲学之中。‛在她的成长经历里面,她深受基督教的影响,而基督教的‚博爱‛精神对她本人的‚爱的哲学‛的产生也起了很大的作用。一个人思想的成长和后天性格的发展,肯定和她所处的现实及周遭的环境有着紧密联系。冰心的少年与青年时代就生长在浓郁的基督教氛围中。无论是她的出生地福州,还是她的第二故乡北京,这种浓厚的基督教氛围对冰心的人格形成及其创作起着至关重要和不可磨灭的影响。冰心出生时,父亲请教会医院里的女医生来接生,她的二伯父在一所教会学校(福州英华书院) 教书,书院里的男女教师都是传教士,曾来家中做客,给冰心留下很深刻的印象。家迁到北京后,冰心的舅舅和北京基督教青年会有着十分密切的联系,冰心的大弟弟和舅舅的儿子因此就进了青年会夜校学习英文。1914年秋,冰心考入了在北京的美国卫理公会办的贝满女中读书。在具有浓郁基督教文化的环境中,她受到了基督教十分深刻的影响,1932 年,冰心在回忆自己的创作道路时说:‚中学四年之中,没有什么显著的看什么课外的新小说。……我所得的只是英文知识,同时因着基督教义的影响,潜隐的形成了我自己的‘爱’的哲学。‛冰心的青年时期就是生活在上帝创造的神秘理想国里,并作为上帝的使者执着地把博爱播向可及的人世间。冰心从耶稣基督的‚爱‛与为人类受难上读到了‚崇高‛,这一意旨唤起了人的内在人性力量,使人对‚崇高‛的确证、皈依成为事实,并开始指导人的实践。冰心的‚爱的哲学‛因此具有了崇高人性的因素。这也是基督教能对冰心产生致命的终身影响的最重要的原因,使她能够面对上帝进行心灵的交流,诚心所愿地保持理性的自律并作道德伦理的超越,最终形成自己

对基督与基督教的理解以及自己思想、人格的形象的塑造与爱的哲学的构建。 泰戈尔的哲学思想对她的影响也很大。泰戈尔是一个‚爱‛的宗教的崇奉者,他宣传爱的福音,认为能够真正增强文明的力量,使文明真正进步的是协作和爱。

关于冰心写的亲情散文《二》

亲情素材{关于冰心写的亲情散文}.

作文 素材(一)

人世间有三大感情:亲情友情和爱情,世间没有绝对永恒的友情和爱情,但是亲情却是永 恒不变的。

●“亲情”是人类最无私的情感,最珍贵的财富。但因为它来得太容易,而又不求回报,常 常被大家忽略;而年轻气盛的我们,也常常因为听不进父母、家人的劝导而顶撞他们„„让 我们从现在开始,学会感恩,学会报答„„

●你的前半生我无法参与,你的后半生我奉陪到底。

●牵挂是种很美丽的感觉,似淡淡的风雨从心头拂过,有暖意•温馨•感动。

●世界正因为有了爱心,才显得如此多姿多彩;生活正因为有了情感,才变得更加绚丽迷离人之一生,自呱呱坠地直至盍然长逝,漫漫几十秋里,无时无刻不与他人发生着千丝万缕的 联系,而这随时随地都与人相伴的情感,则深深地影响着其一言一行,影响着他的一生;于 是,在成为自己的光辉之路上,如何理解和对待感情,也就变得至关重要了。因为情感强烈 地影响着你的喜怒哀乐,影响着你的心态能否保持冷静平和,于是也就强烈地影响着你是否 能够成为你自己。

●你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你还有谁是遮蔽我的伞盖?

●世界上只有这样一种吻,不是肤与肤相触,而是心与心的结合,就像我和相依为命的母 亲。

●父母之爱,是天地间最伟大的爱。——梁实秋

●树欲静而风不止,子欲养而亲不在。

●父母子女之间是天伦之爱,父母揍子女仍爱子女,,子女忤逆,也不能使父母改变心肠。 亲情似海,十指连心,怎么也跑不掉。

●岂无远道思亲泪,不及高堂念子心。

●温馨母亲节

1、畅言母爱

有一个人,她永远占据在你心灵最柔软的地方,你愿用自己的一生去爱她,这个人,叫“母 亲”;有一种爱,它让你肆意地索取,无止境的享用,却不要你任何的回报,这种爱,叫“爱”! 母亲赐予我们生命,母亲的爱给予我们幸福。母亲的爱像春天的紫燕,为我们衔来醉人的春 光;母亲的爱似涓涓流水,时时滋润着我们稚嫩的灵魂;母亲的爱是一曲最深情的乐谱,为 我们弹奏出最动人、最美妙、最圣洁的音符„„在母亲那里,我们就是她的核心、她的全部、 她的灵魂„„如果说平时因为忙碌和粗心,我们忽略了对母亲的问候和关心,那么,无论如何别忘了在5月的第二个星期日――母亲节,买上一束康乃馨,或者是送一句轻轻的祝福,献给你的母亲感谢她赐予你生命和幸福!

的人们都在这一天开展庆祝“母亲节”的活动。

3古今中外诗词散文中对母亲赞美的篇章

(1) 孟郊的《游子吟》。

(2) (2)冰心的《纸船》——寄母亲

(3) (3)冰心的《荷叶母亲》——

母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?

(4)史铁生的《秋天的怀念》以及《地坛》中的关于母亲的部分。

(5)刘卫的《闪光的母爱》——一个有5

个多月身孕的母亲,因遭车祸成了植物人,但她

却正常分泌乳汁喂养了孩子三个月,才平静安详地离开了这个世界。

3

名人伟人们对母亲的深爱

(1)成吉思汗曾说:“世界上只有一个最好的女人,那便是母亲。母亲给予子女的爱是海洋, 而子女给予母亲的爱却是溪流。”

(2)毛泽东在日理万机的情况下回老家祭祖坟,在父母的坟前虔诚地鞠躬。

4 成长中的母爱

{关于冰心写的亲情散文}.

母亲透支自己的劳力来表现爱

(1)不管是严冬,还是酷暑,母亲总是在田间地头亦或是屋里屋外永不停歇地忙着,压根 儿就不知道世上还有一个母亲节。

(2)

母亲劳作之余便捡废品换钱给我买文具资料。„„

母亲透支自己的健康、情感来表现爱

(1)那次我遇车祸需输血,我这AB血型一时难于筹到,和我同血型的母亲一月以前又刚 刚做过手术,身体还没有缓过来,但她不顾医生亲人的劝说,发疯似地要给我输血,她说: 为了儿子,死了都值。

(2)远在外地的舅舅寄来钱给母亲治肺病,可母亲总舍不得买药,说要把钱留给我上学。 那次我生日,母亲第二天才来,我好烦,母亲没有解释,只是递上吃的穿的,怏怏的走了。 后来才知母亲哮喘病犯了,躺在床上起不来,第二天是勉强起床赶来的。

(3)每年生日,母亲总要给我弄一大碗蛋面,说是能保我一圆圆满满、健健康康,而我竟 不知母亲的生日是何时。

(4)我两岁那年,母亲二十六岁,妹妹出生,父亲病逝,而母亲竟未再嫁。如今四十出头 的母亲已不再年轻„„„

母亲很容易满足

(1)不论我为母亲做点什么事情,那怕是极小的一件事,她也会兴奋好长一段时间。

(2)母亲什么愿望也没有,只是希望我好好学习上大学,而我拼命学习,每次考试还是那 么差,母亲却说:“努了力就行,种庄稼也有得不偿失的时候。”

(3)于无声处爱意浓:每当我假日在家,母亲总喜欢盯着我看,不论我是在做事还是在吃 饭,她的脸上总是挚爱满盈:或自豪,或期待„„

(4)

母亲聪明能干,父亲老实巴交,但母亲却说父亲这人很可靠。

母亲很善解人意

(1)有一次母亲在我的口袋里发现了烟丝,她对我说:是不是觉得抽烟很神秘?那就邀上 几个要好的同学,买包好烟大大方方地尝试一下,然后相约就此打住。

(2)我喜欢交友,但有点吝啬,也喜欢和异性来往,母亲买来刘墉的《相信自己》送给我, 并留言:洒扫心灵,纯洁友善。„„

6、为了母亲 耐心去做

(1)给母亲带回一件礼物,不需贵重,只须真心:一枝花,一次成绩,一件小饰品

(2)为母亲做一件事:洗脚、梳头、剪指甲„„

(3)陪母亲做一件事:同看一次她喜欢的电视或电影,并给她讲解,或与她交流看法感 受。

陪她去赶集、买东西。陪她一起做一次劳动 真心交流

(1) 对自己曾经伤害过母亲的某件事表示歉疚或忏悔。

(2) 耐心地和母亲就以前常发生冲

突的一件事或一个观点交换意见,如若暂时不能达成一致,也要忍耐地表示保留观点。

(3)写一封信或打一个电话,告诉远方的母亲,你在成长过程中的种种感受与困惑,点点

成绩或挫折,逐渐拉近与母亲疏远的心。

(4)

为母亲赢得的某次荣誉说几句由衷的祝贺的话。

(5)和母亲做一个肢体态势语言的交流:一个关怀的眼神,一个灿烂的微笑,一个温暖的 拥抱„„

细心观察

1)记录母亲一天的所作所为,感受母亲的辛劳。

2)观察母亲:母亲的眼神,母亲的头发,母亲的皮肤,母亲的衣着„„

经典事例

背着母亲上大学!

他生活在一个不幸家庭,刘霆 13岁那年,因母亲病情恶化,肾功能衰竭。昂贵的治疗花光了全部积蓄,值钱的家当甚至住房也变卖一空,一家人陷入严重困境,父亲不堪重负离家另谋生路。面对母亲病危、家庭突遭变故的艰难境遇,刘霆没有被压垮,他一人挑起家庭的重担 .刘霆边照顾母亲边勤奋学习,在买不起教学辅导书、甚至连吃饭都存在问题的情况下,一直保持着良好的学习成绩。2005年,他以全国重点线的成绩考上了浙江林学院。一纸大学录取通知书的到来,让母亲愁眉不展,体重只有90斤的他毅然对病床上的母亲说:“妈妈,让我背着你去上大学!”经得浙江林学院同意后,毅然带着母亲来上大学,边读书边照料母亲养生治病. 素有“百善孝为先”传统观念的人们被刘霆的自强精神和尽孝举动所打动, 纷纷向他伸出了援助之手。社会的关心,使刘霆母子迅速脱离了困境。刘霆在留下部分捐款作为母亲术后康复治疗的费用后,将其余的5万元钱重新捐献出来,在学校设立了全国首个大学生孝心奖励基金,用于奖励资助那些家境贫困并同样富有爱心、孝心和感恩之心的大学生,以鼓励更多青年大学生自觉弘扬感恩重孝的中华传统美德。

刘霆背着妈妈上大学,演绎了他们母子之间母慈子孝、互相关爱、最终战胜困难的感人故事,向世人展示了现代版中国孝子的形象。

点拨]“羊羔跪乳、乌鸦反哺”,是我们“百善孝为先”的民族优良传统,广为传承。这类题材的素

材,多用于“爱心、孝心、感恩、回报”等内容为主题的文章,既可以作为孝敬长辈的素材出现,也可作

为自强自立的素材引用,还可以作为无私善良心态、知恩图报的事例进行渲染。

[

适用话题]

爱心、孝心、感恩、回报。

范文

已经不记得上一次好好地看您是什么时候了,父亲。

我只记得那时的您,头发乌黑,皮肤泛着古铜色的光。青年时期的下乡生活,让您有了健康的体魄,也让您在纷繁的社会中变得寡言少语。{关于冰心写的亲情散文}.

自我上高中以来,您就很少管过我。有人说"儿随母,女随父"。在我的生活中,更多的妈妈

的教育和关怀。我几乎每天都要和她谈笑,却很少能跟您讲上一句话。妈妈总是关心我这,关心我那,而在我眼中,您总是坐在您自己的角落里,研究着自己的股票。我总觉得您根本不关心我,我总觉得您是家中的一个外人。随着感情的疏远,我发现我渐渐地不认得您了" 代沟",这可真是个神奇的东西。

高考离我越来越近,可您却离我越来越远。虽然您也开始不时地说些什么,您也开始每天按时往我嘴

里塞各种各样的补品,可对我来讲,那些话远不如妈妈讲得动听。而塞药时我甚至感觉,您是一个"医生",而不是一个父亲。感情的疏远,似乎真的隔断了认知。

考前的那几天学校放假,您让我到您的学校复习。您带着我去了您的学校,让我在办公室等着,自己 去清理一间教室出来。我一人待在办公室里无聊,就走下楼去,走到那间教室门口。教室里您忙碌的身影晃动着。我突然意识到我很久没有好好看看您了。{关于冰心写的亲情散文}.

我一声不响地走进去。您还在忙着。光线并不明亮,我却看到了您头上几点晃眼的光。我头一次注意到您有白头发了。您费力地搬着桌子,额头上已经闪着莹莹的光。这就是我的父亲啊,曾几何时家里重活一人包的父亲,竟也变得这样虚弱!您还是老了啊!

那 一刻,我突然感觉一股冲击从心底喷薄而出,震动着我的全身。我觉得那是源自割不断的亲情,那是心底的回音。突然找回了被父爱包围的感觉,这父爱不像从前那样广博而无微不至,但它却更深沉,更能激起我内心的共鸣。我觉得我重新认识了您。{关于冰心写的亲情散文}.

也许您还没有感觉到我的觉醒,也许在您眼中我还是那个对您冷若冰霜不屑一顾的小男孩。可您一定知道, 只要亲情不断,血脉相连,我一定会认识到父爱的伟大。感情也许会疏远,可无论这代沟有多宽,我终究会望见您的解析:从当代中学生与父辈存在代沟这一社会现象切入,写了代沟使"我"缺乏对父爱的准确解读,也表明了事实教育"

我"要认识父爱、热爱父亲的主题。文章叙写"我"

对父爱的误解,是铺垫,是深化认识的前奏。详写"父亲费力搬桌子"的细节

--这是一位走向衰老的男人心中爱子之情的自然流露,作者饱蘸浓情,

写得令人感动。在表达上,文章采用内心独白式的方式,显得真实、自然,又强化了感情的宣泄;在选材立意上,直指现实生活,具有鲜明的时代特征。

美词美句

1 当生命的第一声号角吹响,亲情就是那荡漾在母亲眼眶中的泪水,是那绽放在父亲脸的 笑痕;当生命之舟开始摆渡时,亲情就是那拨动着清水推动小船向前的双桨,是那守候 在空中为小船指航的灯塔;当生命之舟即将靠岸,亲情就是那静静的港湾,是那拥抱着 你的那默默的流水。

2 亲情,就像一滴春日里的甘露,总能在悲怆的岁月里,鲜活怀旧者那风干的记忆;亲情 就像一片夏日里的绿荫,总能在炎炎烈日中,撑起迷茫者的蓝天;亲情,就像一缕秋日 里的阳光,总能在萧瑟的风雨中,温暖失落者的心田;亲情就像一场冬日里的白雪,总 能在污浊的旅途中,涤尽跋涉者的征尘。它就是这样,没有杂质,没有距离,更没有虚 伪,仅仅是相通的血脉间彼此默默地相互关怀。

3.她,是一盏不灭的明灯,永久地照亮在我生命的黑暗;她,是一叶不歇的扁舟,永久地 摆渡在我生命的渡口;她,是一朵永远艳丽鲜花,永久地开放在我生命的花园,我愿意 用世上最美最温暖的词汇来赞美你——亲情!

4.亲情是一股涓涓的细流,给心田带来甜甜的滋润;亲情是一缕柔柔的阳光,让冰冻的心 灵无声溶化;亲情是一个静静的港湾,让远航的疲惫烟消云散。亲情是父母额上增多的 白发,是父母眼中无限的关怀和盼望,亲情是黑暗中的一束灯光,给你的无可替代的家 的感觉与温馨。是的,世间最美的感情便是人间的亲情

5亲情是成长的摇篮,在她的哺育下,你才能健康成长;亲情是力量的源泉,在她的浇灌 下,你才能茁壮成长;亲情是灵魂的圣火,在她的照耀下,你才能事业有成;亲情是治 疗伤痛的灵药,在她的抚慰下,你才能百痛全消。鸟需要蓝天显示雄姿,蛛需要编网横 行天下,而人需要亲情来维系一生。

6亲情是无形的,没有人能够说清楚他是什么样子;亲情是无偿的,没有人会让你为此付 出钱物;亲情是无价的,世上没有什么事物的价格比得上她;亲情是无私的,世上没有 东西比她更能牺牲自己;亲情是无尽的,你的一生无时无刻不在体会到他的存在。

7朦胧中感到父亲的关怀,徐徐的风儿撩起窗纱;隐约中听到母亲的叮咛,柔柔的雨儿爬 上窗台。当我忧郁时,亲情给我安慰;当我迟疑时,亲情给了我鼓励;当我快乐时,亲 情给了我祝福。

1主题一、成长感悟类

【佳作展示一】

盼望破茧成蝶的美丽

光影流转,众生浮动。从那冬天浅浅的碎雪一路走到山花烂漫的缱绻春日。我们各自聆听生命的小小变迁,一不小心眉梢目间已写满青春年华,在常青藤下总有静静的忧郁。艳黄的日光晒出影子棕色的纤长.原来在疏影暗香之中,如此盼望那份破茧成蝶的美丽„„

流年如锦,雀跃着的童年像个没穿裤子的孩子,跑得飞快。我亦是在馨香的岁月中,和成长不期而遇在粲然的花期。于是我想要更加美丽地绽放,但在其中却总有些难以名状的东西似乎在尽力阻止我隐秘的瑰丽想望,使想要凌空飞舞的我感到包裹在我身上的茧,如此厚„„ 桌上放着刚刚发下来的数学试卷,上面刺眼的殷红已然被眼泪打成氤氲的湿晕。为什么?为什么我的数学成绩总是在及格线流连忘返?我的心就好像被人揉进了一把碎玻璃,千沟万壑的心脏表面,穿针走线般的缝合进悲伤。曾经对自己的期盼,现在如冬天的落日,随着下拉的嘴角,惶惶然往下坠。 周遭的空气亦仿佛经历年华若干,变得苍白而缄默,全宇宙的快乐至此剧终,剩下的只有低垂的黯然暮色以及我逆流成河的悲伤,地心深处那些怆然的情绪,彷徨地往上涌,在眼眶里迷茫地积蓄着。暗黑色的云朵大朵大朵地走过天空,沉重得像黑色的悼词。 是不是,我也就只能这样了?平庸地度过初中,梦想还是刚刚开场的样子,而我要提前离场。

眼前朦胧一片,肃穆的白在我脑海里越来越清晰,忽然凝结成几根突兀的白发,温柔地藏匿在鬓角。白色什么时候会闪光,我想。

就是现在吧,我突然感到了一阵亮晶晶的温暖与释然。

“孩子,你不是说你要成为那只最美丽的蝴蝶吗?现在你还没有长成,仍有厚重的茧包裹着幼小的你。成长就是这样,美丽中总带着伤痛。”一席足以把冰封中的火焰点燃的话语。 我的思维顿时澄明一片。从容而娴静的母亲的眼睛里有秋日的潋滟,更有春阳的温煦。我看到天空中飞过了一只绚烂的蝴蝶,飞翔得单纯而执著,我想,它亦是刚刚破茧而出的吧。 飞得从未有过的酣畅淋漓,我以柔弱的躯体冲破季风的侵袭。在朗眉星目的少年时,我将用我最灿烂的颜色在花笺上渲染桃红的蝶影。此刻轰轰地簇拥着一厢刚刚经过洗礼的心跳,年轻而生动的震颤。天空中没有蝴蝶飞过的痕迹,而我已经闪烁地飞过,在那片更高的天空上拥有着破茧城蝶的美丽。{关于冰心写的亲情散文}.

【佳作展示二】

关于冰心写的亲情散文《三》

朱自清是继冰心之后出现的另一位美文家

朱自清是继冰心之后出现的另一位美文家。他功力于语言的锤炼和讲究,他的作品一开始就建立了一种纯正朴实的新鲜作风,散文写得非常细致华美,有如我们传统的“工笔画”,创建了“绘画的美”,具有诗化之美。三十年代,朱自清的散文风格发生了一些变化,就是在语言上更多地运用口语,使作品显得成熟自然。他的散文以委婉细腻、诚挚平易的风格描述了他所经历的各种生活,接触的各种风物,娓娓而叙亲情、友情、爱情,精雕细刻青山、绿水、鲜花,抒情坦荡如砥,沁人肺腑,状物比喻丰美、形神俱至,令人耳目一新。

1、诗化美

一是各种奇妙的比喻。最为人称道的如《荷塘月色》里用“高楼上渺茫的歌声”比喻微风送来的“缕缕清香”,以小提琴上“奏着的名曲”来比喻荷塘上的“光与影”,用音乐美来比喻香的风和月光影,这种通感手法的运用是前无古人的。

二是独特的想象,为构造一美妙意境,作者有时真可谓煞费苦心。如在《阿河》里描写优美的别墅周围环境这样写道:“这边沿岸一带,相间地栽着桃树和柳树,春来当有一番热闹的梦。”

三是语言的诗化和跳跃的节奏上。如《匆匆》一文开头一段:“燕子去了有再来的时候;杨柳枯了有再青的时候;桃花谢了有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?──是有人偷了他们罢;那是谁?又藏在何处呢?他们自己逃走了罢,现在又到了哪里呢?”作者用联翩而至的排比戛戛发问,感情之水如陂塘明渠,曲折明畅,让读者为之吸引、为之感染,而且通篇句子短

促,大致押“e”韵,使全文声韵和谐,琅琅上口,通脱透明,惹人深思。

2、口语化

作者着意用北京口语写成的代表作《给亡妇》中写道:“„„你病重的时候最放不下的还是孩子。病的只剩皮包骨头了,总不信自己不会好;老说“我死了,这一大群孩子可苦了”后来说送你回家,你想着可以看见迈儿和转子,也愿意;你万不想到会一走不返的。„„这种心语独白,感人肺腑。当然,这与用朴素动人的北平话来负载绵总深厚的感情是分不开的。

3、朴实清新

动词的出奇制胜、叠字叠词的大量运用,增加了散文活泼自然的韵味 朱自清散文的语言,如春风秋露,夏月冬雪,给人以无限自然清新的感觉;如叮咚的山泉,啭鸣的黄莺,余音缭绕,袅袅不绝;如冰山雪莲,长白人参,外表质朴,觅之而实难得。

散文的语言特点

这里说的散文,是狭义的散文,一般称作抒情散文;五四时期,曾有“美文”“小品文”和“随笔”之称;当代又有人称之为“艺术散文”。

散文,是一种描写见闻、表达感悟的自由灵活的文学样式。描写见闻、表达感悟,是就散文的内容而言;自由灵活,是就散文的形式而言。我们欣赏散文,既要细心领会作者对于自然和人生的描述与感悟,又要认真品评作者表达这种感悟所用的形式。

先说内容。作者不论是述说人生,还是描写自然,不论是说“自家事”,还是说“人家事”,无不从自我感悟出发。这种感悟,既是对事物的特殊意义和特殊美质的发现,也是作者感情激荡、神思飞扬的心灵体验过程。作者的感悟,是散文的思想感情、意味情趣的本源。

这种感悟的特点,首先是它体现着作者的个性。也就是说.作者披襟剖心,真诚道白,让读者从文中见出作者本人的经历、个性、趣味、爱好、志向、学识、修养„„如老舍的《济南的冬天》,描写了济南暖冬日照下的地形地势、积雪的山、清明的水„„作者是“一个在北平住惯的人”“一个刚由伦敦回来的人”,他传达给我们的是一个“外来人”“客居者”新鲜、独特、丰富的感受(或许这种感受是济南本地人习以为常的,以至于感受力“钝化”了)。

其次,作者的感悟包含或暗示着时代和社会的影响。作者的所思所想,所感所悟,来源于社会生活和个人生活的体验。因此,作者的感悟要保持个体的真实性,又不陷于个人心灵的“狭隘”圈子,而寻求与读者心灵的直接、广泛的沟通,以期获得读者的共鸣。

如鲁迅的 《藤野先生》,描写作者一生中最难忘怀的一段生活,表现一个普通的日本教师对中国留学生的关爱,也写出了作者当时经历的一次重大的思想转折。读者既能读出作者的爱国情怀以及对异邦师长的深情,也能看到中国人作为弱国子民备受异族人欺侮的悲惨现实。

再说形式。散文通常写自然风物、社会风云的一角,写名士凡人的一些片段事迹,抒写一缕情思,传达某种趣味。有人说散文姓“散”,

“散”就是散淡散漫、自由灵活。这种自由灵活,表现为在服从内容需要的前提下,写法不拘一格,任意起止,

“大略如行云流水,初无定质,但常行于所当行,常止于所不可不止,文理自然,姿态横生”(苏轼)。我们读过鲁迅、朱自清、冰心的散文,它们无一不是精思巧构、自然顺畅而又奇妙独异之作。因为作者对所写材料十分熟悉,胸有成竹,能够为散文设计出最佳的结构蓝图,同时又具有娴熟的表现技巧,能轻松自如地使那结构蓝图得以实现。

{关于冰心写的亲情散文}.

如细致探究,具体情况又各显不同。就结构而言,千变万化,文无定法。有的比较讲究章法,精心布局,形式显得缜密、谨严,读者很容易掌握其脉络、层次,如朱自清的《春》;有的只是围绕一个中心,牵住一条线索组织材料,控制思路,形式比较松散、自由,但脉络、层次也清晰可辨,如老舍的《济南的冬天》;还有的只是抒写一种心境或情绪,错综变化,全凭主观感情的暗中控制,因而在形式上显得更加随意,似乎无迹可求,如居里夫人的《我的信念》。

就笔法而言,细小处落笔,诗意盎然。散文作家的笔墨,总是在对人物事件的细微处、局部的精描细绘处见出精彩的。如朱自清的《背影》抓住父亲背影这一细节大做文章,对父亲过铁道、上下月台买橘子的情景不厌其烦地写来。正因为有这样的精描细绘,后面的“我的眼泪又来了”“唉!我不知何时再能与他相见”这样的抒情语句才有出处,才落到实处。又如宗璞的《紫藤萝瀑布》,写景抒怀,其中对“像一条瀑布”的“一片辉煌的淡紫色”藤萝景况描写细致生动,淋漓尽

致,占据了大量篇幅,分外引人注目。这些描写是抒情的起点或依托,是情思遐想得以飞动飘扬的缘由,是作者由小见大、悟出“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的”这一深刻哲理的基础。有人说“好的散文就是一首诗”,这诗意就从这种精描细绘中来。

就语言而言,散中见整,清新自然。散文的语言具有朴素、自然、流畅、简净等特点。它不刻意雕饰而不乏文采,不有意追求而自得其意蕴。而且,散文的语言经过情感的陶冶、锻炼,又有很强的抒情味和感染力。看看这样的句子: “野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。”(《春》)虽然平自如话,但写得很动情,很有韵味,有一种自然流动的节奏。有时作者也特意锤炼一些富有深刻哲理的语句,”立片言以居要,乃一篇之警策”,分外引人关注,如冯骥才的《珍珠鸟》最后写道:

我笔尖一动,流泻下一时的感受:

信赖,往往创造出美好的境界。

这是全文的点晴之笔。另外,为了增强语言的感染力,作者经常运用多种修辞方法,表现出文学语言的精彩,以期收到更好的效果。如《春》的结尾:

春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。

春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。

春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。 其中有比喻、拟人、排比等多种修辞方法,有文采,有气势,有

关于冰心写的亲情散文《四》

读冰心作品有感

冰心作品读后感

冰心是少年儿童文学作家, 她的作品中有甜、酸、苦、辣,在温柔的情丝和淡淡的忧愁中令读者进入一个澄净的阅读世界! 冰心以圣洁的心灵,创作出大量诗歌、散文和小说。她的文字典雅、意境隽永、思想纯洁,令人感到可爱、可亲和可敬。

最近,我阅读了一本她的作品集。这本书每一篇的篇幅都不是很长,所以我很爱读。也因此,渐渐地我发现了冰心奶奶写的书都有一个共同特点:爱。她爱蓝天大海,爱河流山川,爱花草树木„„更爱我们这些祖国的花朵。因为在她的眼里除了宇宙,孩子就是最美好的。《繁星》中“童年呵,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”可想而知,冰心的童年充满着梦,充满着童稚的幻想。“小弟弟呵,灵魂深处的孩子呵。”更诠释冰心与兄弟姐妹之间那不可言喻的深情厚谊。这些是冰心充满童稚的渴望与幸福。

冰心的诗句,是那样简朴,但是每一个字眼都蕴含着那样深的含义,许多诗句还透入着对母爱的深深的赞誉。从冰心的诗句中,我悟道:一个人爱万物,她(他)是美丽而快乐的;一个人被万物爱着,她(他)过得会安逸舒适。而同时为这两者,她(他)就是快乐的。

“冰心”这个词就是像她的人一般典雅清丽,超凡脱俗,总是给人精神上的安慰和鼓励,每次看到冰心奶奶那慈祥的样子,都会有一种心灵上的高兴。也正如她所写的诗句,在淡淡的优雅的文笔中,还有着许多的哲理。一句“弱小的草呵!骄傲些吧,只有你普遍的装点了世界。”告诉我们小草虽然渺小,但世界却需要你的点缀。又一句“青年人,珍重的描写罢,时间正翻着书页,请你着笔。”告诉我们应该珍惜时间,去做该做的,在时间的书上写下你的成绩与辉煌。

在她的文章中歌颂亲情,歌颂童心,歌颂自然,在她的世界中处处都有爱的身影。读了她的文章总会如痴如醉,从总中品味到人生,感受人生,学会乐观的面对生活。冰心的作品,像一泓涓涓细流流入读者的心里,她心细如尘。因为冰心将大自然中最纯最本色又十分普通的东西用轻淡优雅的诗句表现出来,不加以任何人为的修饰,不添以任何华美的词句,带着一丝温柔的忧悠,或一些深深的内在美:明目下,绿叶如云,白衣如雪。怎样的感人呵!又况是别离之夜。在那娓娓道来的诗句中,满含了诗人对生活的热爱,是她冰清玉洁之心的再现。总之,在冰心的文章、诗句中,我们总能学到很多。

冰心喜欢微笑,自己的,别人的,现实的,虚幻的,只要是那微翘嘴角上浮起的一丝红润,她都收集起来,融到作品中去,感染了无数的人。微笑,这个神奇的表情啊!冰心总是给人精神上的安慰和鼓励,每次看到冰心奶奶那慈祥的样子,都会有一种心灵上的高兴。

她把她的一生都献给了孩子、祖国和人民,献给全社会和全人类,相信在冰心奶奶的陪伴下,我的人生会更加丰富多彩。

冰心写的散文集 冰心写母亲的散文

1、冰心写的亲情散文(2017-03-16)

浏览次数:  更新时间:2017-04-05 11:40:32
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