范文大全 | 作文大全 | 好文分享 | QQ头像 | 资源网 | 说说

作文日记种花四年级

作文日记种花四年级(共9篇)观察日记种花观察日记种花春天来了,我也特喜欢种花。在我的家里有几个牵牛花的种子,我就想出一个好注意,把它们种在家里的空花盆里,我记得妈妈说:“种花主要是在土、水、肥、阳光、温度„„方面下功夫。”把种子埋在土里,把肥料到了进去。再给它浇了一些水。我把花盆搬到阳台上,让种子享受到足够的阳光。有一天我惊喜,下面是新魁文章网zhangxingkui.cn小编为大家整理的作文日记种花四年级,欢迎阅读!

作文日记种花四年级《一》

观察日记种花

观察日记种花

春天来了,我也特喜欢种花。在我的家里有几个牵牛花的种子,我就想出一个好注意,把它们种在家里的空花盆里,我记得妈妈说:“种花主要是在土、水、肥、阳光、温度„„方面下功夫。”

把种子埋在土里,把肥料到了进去。再给它浇了一些水。我把花盆搬到阳台上,让种子享受到足够的阳光。有一天我惊喜地看到它们发出绿绿的嫩芽,像对号一样可爱,我高兴极了,我成功了。

于是我继续给它们精心的浇水,看着它们一天天地长高、长大。当我看到它们长出来几片碧绿的叶子,像刚生出来的小树一样好看,我更高兴了。又过了几天,它们开花了!一朵朵鲜艳的小花瓣象是一个个紫色小喇叭似的、张着一张张笑脸对着我、对着春天微笑着。

以后我一定要把大自然都种上五颜六色,千姿百态的花,把大自然打扮得更美丽、更漂亮。经过这次,我总结出了一个道理,植物是自然的精灵,只要在家里种一些花,你就可以少生病

作文日记种花四年级《二》

养花日记(350字)作文

精选作文:养花日记(350字)作文 2013年1月30日,妈妈给我买了两个水仙花种。我马上买了两个黄色的塑料小花瓶,接着我小心翼翼地把水仙花的的褐色的外皮剥去,把它放了进去,又在里面放了几个鹅卵石,拿来固定水仙花,最后,我把自来水倒了进去。 2013年2月7日,我的水仙花已经长出一丁点儿绿油油小芽了,颜色很嫩,看着非常舒服。主芽长得比较短,支芽却长得很长,真是太奇怪了。我的水仙花长出了许多根,它们根头上是嫩绿的,下面是白色的。它们大约有一厘米半长,一丝丝根好像一根根嫩绿的豆芽。 2013年2月10日,我的水仙花们叶子长到了20厘米长,颜色从嫩绿变成了深绿。有许多新芽从种球里悄悄地钻了出来。不知为什么,有一片叶子的边缘上有许多小孔,可能是虫子咬的吧。水仙花的种球也渐渐变小了,它里面的养分都被水仙花给吸收了。 我盼望着水仙花能快些长出美丽的花儿五年级:杰仔a

篇一:养花日记

养花日记

三月是春暖花开的季节,三月是鸟语花开的季节,三月更是万物生长的季节。于是,老师发给我们花的种子,我得到了茶花仙子。 一回到家,我迫不及待地拿出种子,小心翼翼地把它种到花盆里。每天一放学,我都会去看望小种子,可是过了许多天,还是一点动静也没有,我失望极了。大约过了一个月,我惊喜地发现,种子终于钻出了它可爱的小脑袋。我欢呼雀跃着,围着小芽又蹦又跳。不久,小芽又长出了两片嫩绿的叶子,我兴奋地观察了许久,天天细心呵护着小芽,每天给它浇水、施肥。可是有一天,风云突变,一只讨厌的麻雀把小苗上的嫩叶给吃掉了,本来好端端的六棵小芽,只剩下孤零零的三棵了。不久,又枯死了两棵,这真是火上浇油呀。我一边承受着沉重的打击,一边更加精心的呵护着唯一的小芽。功夫不负有心人,在爷爷的帮助下,这棵小芽一天天的茁壮成长。如今,它已经长出了许多嫩叶,再也不是那弱小的苗儿了。

通过这次种花让我明白了:鲜艳的花儿背后需要辛勤的汗水来浇灌!我期待着这棵小芽开花的那一天!

篇二:养花日记 养花日记

2013年1月30日,妈妈给我买了两个水仙花种。我马上买了两个黄色的塑料小花瓶,接着我小心翼翼地把水仙花的的褐色的外皮剥去,把它放了进去,又在里面放了几个鹅卵石,拿来固定水仙花,最后,我把自来水倒了进去。 2013年2月7日,我的水仙花已经长出一丁点儿绿油油小芽了,颜色很嫩,看着非常舒服。主芽长得比较短,支芽却长得很长,真是太奇怪了。我的水仙花长出了许多根,它们根头上是嫩绿的,下面是白色的。它们大约有一厘米半长,一丝丝根好像一根根嫩绿的豆芽。

2013年2月10日,我的水仙花们叶子长到了20厘米长,颜色从嫩绿变成了深绿。有许多新芽从种球里悄悄地钻了出来。不知为什么,有一片叶子的边缘上有许多小孔,可能是虫子咬的吧。水仙花的种球也渐渐变小了,它里面的养分都被水仙花给吸收了。

我盼望着水仙花能快些长出美丽的花儿

五年级:杰仔a 篇三:养花日记 养花日记

2012年1月19日星期四晴

爸爸在市场上给我买了一盆水仙花,摊主把花放在一个小盆里。

刚看到它时候,只是几颗大蒜头,上边长了几片叶子,一点都不配“水仙”这个名字。

爸爸说它还没有开花,叫我再放一些水,把根淹没了。我倒是很想看看开出来的花到底是什么样子的。

水仙花现在只有一些绿叶,生得十分茁壮,而且有高有低,有大有小。大的15厘米左右,小的才只有4厘米呢。大的好像在对小的说:靠边点,小瘦子。 2012年1月26日星期四晴

今天,我吃完早饭,就跑去看水仙花。我发现,水仙已经长出了嫩绿的新芽了,在阳光下,叶子上有水珠在闪闪发亮。不过,我还看见一些水仙花的叶子卷了进去,还有一个球茎裂开了一大个口子,上边也长出了一片绿叶。盆子里的水比我放的时候,少了很多,肯定是被水仙吸走的,于是,我就又加了些水。

我用尺量了一下,哇,水仙花又长高了几厘米,就连长出来的新芽也有2厘米高了。

目前的水仙,还没有花苞,但是我想,水仙的花苞应该很快就会长出来的。看着茁壮生长着的水仙花,我心里美滋滋的,希望我的水仙花快点成为“水仙”!

2012年1月30日星期一晴

水仙又长高了,从以前的13厘米到现在的16厘米。而且,已经有花苞了。我还发现,和上次一样的现象,就是球茎裂开了一道口子,上边长出了叶子。 不过,看到水仙花这么需要水和养料,在做长远的开花准备,把水都吸干了,我就又把水加满了。

这些花苞就像一群群小姑娘,别小看它们,它们可是有毒的哦。而且,它们现在很霸道,你要是去拨它,它可能反咬你一口呀。哈哈,也不要太担心,开花后,只要不长期接触就没有事。

2012年2月3日星期五晴

水仙花的花苞慢慢向上长,叶子似乎粗了很多,我量了一下,又长出了好几厘米。现在的水仙花,已经不是一个小姑娘,而是变成了一个大胆的舞者,里面的花似乎随时要“破苞”而出,就连以前只有几厘米的小叶,也长到了十几厘米。

水仙花的根更加结实了,好像一只只手握着示威呢。它们正拼命吸收养分和水,有了足够的气势,好像准备开花了一样。

这些花,一会儿是优

雅的舞女,一会儿又是胆小的姑娘,无论怎样,他们都会开花,成为“凌波仙子”。我等待着它们早日开花。

北京东城区崇文小学五年级:2583859976

篇四:养花的乐趣-乐趣 、作文 原创

养花的乐趣

三门峡

可是,他却不如我的意。都四、五天过去了仍然是光溜溜的一片泥土。

正当我已疑惑的时候,发现土里面隐隐约约的有一个小嫩芽。小心翼翼的用小铲子一点一点的把小土块翻开。发现已经发芽发的很深了。原来是我埋得太深了,我欣喜若狂的将土又往下埋了埋高高兴兴的上学去了。

一天早晨,那绿油油的叶片上有几滴晶莹剔透露滴。露滴中透出了那早晨的芳香,透出了嫩绿色的小叶片;透出了一个活泼的我.....

又过了快一个星期,从刚刚萌芽到现在有长出来了绿油油的叶片,我一枝一枝的数着,发现那些种子里面只有几个发芽了。他们不是非常顽强的生命力,令我担心他们以后的生活......

我在这几天精心的照料着,及时的浇水。逐渐的他那柔美的花骨朵也逐渐的涨了起来,我想着:这什么时候才能开花呢?如果是今天早上就好了。果真,它的花瓣分成了几片,又过了一会,逐渐的散开,在窗台上面尽情的绽放着。虽然他只有几个小时的开花时间,也算是‘‘昙花一现’’。但是他却是那样的唯美.....

等他花开之后,就会渐渐的枯死,花骨朵也变得之有骰子那么大。里面存放着她的籽粒,等待春风的到来,激发他那无限的活力....

这养花的乐趣是多么的有意思呀!给我们带来了乐趣和欣喜,送来了清新的空气。随着这乐趣,让我们一起迎接着春天的到来吧!

教师点评:本文拟用了

分明。小作者按照种花、培育、发芽、开花的时间顺序,描绘了牵牛花美丽芬芳的姿态,表达了热爱花,热爱养花的思想感情。用词精到、手法多样,读来令人齿颊生香在牵牛花的描绘中,小作者以自己敏锐的观察力,选取最有代表性的景物,并抓住特点进行描写。

作文日记种花四年级《三》

种花观察日记

“拔苗助长”要不得

——种花有感

2012年3月25日 星期日 天气:睛

给种子安家

听妈妈说:“圣女果既是蔬菜又是水果,不仅形态优美,而且营养丰富。”今天,晴空万里,我即将为老师发的圣女果安家了。

我拿着种子像捧着珍宝似的,生怕一不小心把它给弄伤了。前一天,我特意让妈妈带我到超市给圣女果找了一座绿房子——一个浅绿色的小花盆,我把妈妈准备的营养土倒进盆里,挖了个小坑,然后小心翼翼地把种子放进土里,轻轻地把坑用土盖上,再浇了些水,大功告成了,就等着小苗苗破土而出了!

2012年4月5日 星期五 天气:晴

小苗苗问世了

今天早上,我急匆匆地向阳台跑去,啊!盼星星,盼月亮,种子终于发芽了。我凑近细瞧——一棵像小黑豆大的小苗苗,颜色淡淡的绿,令我无比兴奋。我赶紧拿来水壶,一边浇水,一边说:“小苗苗,欢迎你来到人间。快快喝水,快快长大吧!”

4.月13日 星期日 晴

心急的下场

今天早上,我像平常一样拿着水壶要给小苗浇水,仔细一瞧,发现小苗的个头变化不大,顶多2厘米。我不禁自言自语:“小苗,小苗,你怎么不长个了?是不是你也像我们一样,一日吃三餐才长得高啊?”于是,我连忙又给小苗浇水。这一天的中午,傍晚,我担心小苗“饿”着,一连给小苗浇了五次水,结果到了晚上,我竟没看到“芽儿”的影。最后,妈妈告诉我,小苗被过多的水浸泡怕活不成了。我当场扯开嗓门哭了起来,妈妈苦笑着,说:“你呀,正应验那句老话‘心急吃不了热豆腐’,这‘拔苗助长’可要不得啊!”我隐约明白其中意思,哭得更厉害了。

作文日记种花四年级《四》

小猴子种花(400字)作文

精选作文:小猴子种花(400字)作文

一天,小猴元元想做出一些有趣的事,却不知道要干什么。 羊大妈对小猴说:种些葡萄吧!葡萄像红枣一样大,很好吃。 牛爷爷对小猴说:种些苹果吧!苹果像核桃一样,脆脆的,也挺不错。于是,小猴把葡萄给拔了。 白兔哥哥又对小猴说:种点西瓜吧!在夏天时,它可以帮你解暑,小猴听了,又把苹果摘了。 这时,燕子姐姐飞来了,对小猴说:种些草莓吧!草莓像棉花糖一样香甜可口中,小猴听完,忙把西瓜拔了。 就这样,日复一日,年复一年,小猴不但没有收获,反而倒赔了一大块肥沃的土地。 就在这个时候,猴爸爸来了,猴爸爸语重心长的对小猴说:不要随意听取他人的意见,要有自已的主见。乐是乐,累是累,所有一切的回报都是自已的。 小猴终于醒悟了,小猴决定各植物,它把一块地分成了五块。 分别种了玫瑰、牡丹花、桂花、兰花、凤仙。 小猴种的玫瑰像鲜血一样红。 牡丹花像胭脂一样粉。 桂花像月亮一样黄。 兰花像纸巾一样白。 凤仙像红领巾一样红。 我很喜欢猴子种的花!四年级:王楚钰 篇一:单元作文:种花

单元作文:种花{作文日记种花四年级}.

(一)播种

俗话说:“一日之计在于晨,一年之计在于春。”春天就是播种的季节,也是希望的季节。

爸爸从长沙带回了一些花种,各种各样,品类繁多。在一个天气阴阴的下午,我和爸爸种下了七种花。准备工作不可少,我们先去花店买回七个花盆和一些花泥,花盆是那种很简单的塑料花盆,花泥就是湘南很常见的黄泥巴再加一点花肥。

爸爸把泥巴分别装进了花盆,然后我们开始种矮向日葵。按照说明书上所说的,我们把向日葵的种子埋进了土中,再覆上一点点土。爸爸满手都是泥土,我把写好的花名小心地贴在花盆上。

向日葵是爸爸最喜欢的花,我喜欢蓝亚麻。它的播种方式很简单——撒播,我小心翼翼地打开袋子,把种子全撒了进去,我最怕的就是它不发芽或死掉,再把说明书看了一遍,确认牢记在心后才种别的花。

我们还种了凤仙花、鲁冰花、月见草、甘菊、茑萝??有些花我曾经见过,有些花只是在书上听说过名字,不过在包装袋上都有图片,每一种花都很美丽。 那个下午,我们播种了希望,带着憧憬,期待着收获。

(二)发芽

等待的日子总是那么漫长。我每天给花种浇水,期待着花种发芽。

一天早晨,我照例去浇水。呀!种着蓝亚麻的花盆里爆出了星星点点的小绿芽。我的花种发芽了!那么多,那么小,真的就像绿色的小星星撒在花盆里。她们是那样柔弱,却又给人生机勃勃的感觉。矮向日葵也发芽了,只有两片绿色的子叶,还弯着腰,艰难地拱开了土,但是比蓝亚麻幼芽的子叶要大得多。我不禁憧憬着向日葵开花的景象:在骄阳似火的夏天,她那硕大金黄的花盘追随着太阳,墨绿粗大的茎叶又是多么引人注目!

凤仙花和茑萝虽然没有向日葵那么大的芽,但特别浓的绿色却给人另一种希望。凤仙花又称指甲花,我想用凤仙花的花瓣来染指甲,妈妈说古代的胭脂就是用凤仙花做成的。

面对着这些娇小的生命,我不禁感叹大自然的神奇。我知道我会有一个不同寻常的夏季。我会带着对五彩缤纷的梦想而期待夏天的!

(三)死亡

又是一个阳光明媚的早晨,我起来去浇花,不料却发现我的花芽枯萎了。我一声惊呼,也惊动了爸爸。 仔细看时,一株向日葵幼芽的两片子叶没有了,爸爸说是被虫子吃掉了,还好剩下了几株。而蓝亚麻的幼芽则全部枯萎了,再没有一点生机,茑萝和凤仙花的幼芽则低垂着头,也是奄奄一息了。爸爸说是昨天的太阳过于猛烈,昨晚我又忘记给她们浇水,所以就出状况了。望着向日葵被啃光了的花芽和死亡了的蓝亚麻,我心痛不已。

下午,爸爸带我去花店,买了一只喷水壶和十包花肥,并向店主请教了种植方法,这养花没有技巧还真不行啊! 过了几天,我发现茑萝的头又垂下来了,仔细想了想发现我昨天又没有给她浇水!我赶忙拿起喷水壶为花浇水。唉,这花可真不耐旱啊!一天没浇水就这样,那三天不浇水岂不是会干透?

我想,生命真是脆弱呀,成长的历程是这样艰难。即便是一株花的生命,我们也要好好去对待她们,珍惜她们。她们也是地球的成员,没有她们,地球和人类该会是多么寂寞与孤独!而且这些花是我们种的,她们就像我们的孩子一样,我们要对她们负责,她们就会用她们的花朵回报我们。

(四)开花

日子一天天过去,幼芽一天天成长。夏天也在不经意间悄悄来临。每天重复着一样的事情,给花浇水,而花芽每天都给我不同的惊喜。

茑萝渐渐长高,她的攀缘茎可以缠绕在防盗网上了,袅袅娜娜的身姿像仙女一样;向日葵的叶片越长越多,其中一株的芽间竟然长出了花苞;凤仙花幼芽很多,开始还在一起长大,渐渐地有一两株比其他的高大起来,到后来竟高出了许多。而鲁冰花、月见草、甘菊等花种始终不见动静,我知道她们大概是不会发芽了。

有一天,茑萝叶间爆出的花苞有了一点红晕,我知道那是她要开花了。果然,在

湖南衡阳耒阳市耒师附小学校五年级:徵羽

篇二:2012三上秋季作文辅导

2012三年级上作文辅导讲义

有一天,我打完篮球回家,纽扣掉了。奶奶就对我说:“雨伢子!来,我给你缝纽扣。”“好的!”我愉快地回答到。我走到了奶奶身边,奶奶拿出针线,穿针引线,给我缝好了纽扣,还拍拍我的肩头说:“雨伢子!以后玩时要注意呀!衣服弄破了奶奶可以给你缝,人摔伤了,奶奶除了心疼,可就没办法了呀!”奶奶不但对我生活上很关心,对我的学习上要求也很严格。一次是星期天,

我看完电视,正准备上床睡觉。奶奶问我:“雨伢子!你业做完了没有啊?”我说:“明天再做吧!”奶奶听了,慈祥的眼睛一下子射出严肃的光,盯着我说:“雨伢子!今天的事,今天一定要做完,再晚也得完成作业呀。”在她的注视下,我只好认真做好作业才睡觉。从那以后,我再也不好意思不按时完成作业了。

范文赏析 我的小火车

我出生在新疆的阿克苏,五岁时才

意地往下看呢,好象在说:“看我在最高处,我就是猴王!”这时,一只老猴子出现了,一边向它瞪眼,一边比比划划,好象在说:“下去,这是我的地盘。”小猴子也向它瞪眼比划。老猴子生气了,朝小猴子冲过去,小猴子一见不妙,逃下山顶,它在山下,还在向老猴子做鬼脸呢!哈哈„„看着小猴子的样子,我捂着肚子大笑起来,好可爱哟,这些顽皮的小猴子!

下页 余下全文篇三:小学作文:关于种花的作文

关于种花的作文 星期六,我和妈妈一起去花鸟市场玩。

我一进门就看见了许多的小动物,有小狗、有金鱼、有白兔、有松鼠„„我和妈妈又往前走了几步,发现有许多的花,还散发出淡淡的清香。哪里有菊花、凤仙花、百合、蔷薇、杜鹃„„我让妈妈给我买了一盆菊花和一盆杜鹃花。 我一到家就给两盆花浇水,妈妈说:“你不能给花浇太多的水,不然的话,花会被水淹死的。”听了他*的话,我就给花少浇了一点水。

过了几天,两盆花都开花了,妈妈对我说:“你真厉害啊!”我对妈妈笑了笑。我真是太喜欢种花了。种花还带给我了许多乐趣!

1

篇四:种花的作文 种花的作文

种花的作文 今年三月中旬,为了迎接亚运会,学校发给我们一些波斯菊的种子,让我们带回家种植。我拿到种子后,把它小心翼翼地放到手里观察:这些种子是深褐色的、长长的、细细的,很轻很轻,轻轻一吹就能把它吹跑。回家后,我找了一个小花盆,爸爸帮我把泥土和花生麸拌在一起,倒进花盆里,然后将种子浅浅地、松松地埋到土里。我每天都给种子淋点水,保持泥土的湿润。大约过了一个星期,种子发出了小芽。它的腰弯弯的,就像一座小拱桥,颜色是嫩绿色的,可爱极了。过了几天,小芽挺直了腰,站得笔直,它还长出了两片长椭圆形的小叶子。我高兴得又蹦又跳,还叫妈妈一起过来看。渐渐地,小芽又长出了新的小叶子,这片新叶子

的边是锯齿形的,这下就有点像菊花的叶子啦。现在,小波斯菊大约有五、六厘米高了。它的茎是棕红色的,有七、八片叶子了。我一定会精心照料它,浇水、施肥,让它开出最美丽的波斯菊,让我手捧着鲜花,迎接亚运会的到来!

作文日记种花四年级《五》

观察日记500字四年级

篇一:四年级观察日记例文1

蜘 蛛

2006年8月19日 星期六晴

一只身长约有三厘米的大黑蜘蛛在我家门前的树杈上结了一个网。

这只黑蜘蛛的腿又细又长,头很小,肚子很圆。看上去很笨,可是它在网上行动的时候又快又轻巧,看起来比杂技团走钢丝的演员还要自如哩。

我对这只黑蜘蛛的兴趣可大啦!常常坐在院子里观察它。一只小小的飞虫碰到网上,被网住了,黑蜘蛛飞快地向小虫扑去,一下子把它吞食了。不一会儿,一只卤莽的飞蛾闯到了网上,拼命地挣扎着,蜘蛛马上从尾部抽出丝来,去缠飞蛾。它缠呀缠呀,一直缠到飞蛾不再动弹为止。

今天下午下起了大雨,我又发现了一个秘密。看见下雨时,蜘蛛在网中间一动不动,雨过后,蜘蛛便忙碌地结新网。我好奇地去问妈妈。妈妈说:“蜘蛛的行动跟天气变化有着密切的关系。它的感觉非常灵敏,要是躲在网的中间,天就要下大雨;要是结新网,那么天将要放晴。”啊,原来蜘蛛还有预报天气的本领。啊!我听了妈妈的话,更喜欢观察蜘蛛了。

正在我盯着蜘蛛看的时候,我右手的中指被什么东西蜇了一下,疼痛难忍。我连忙叫来妈妈,妈妈一看,说:“被蝎子蜇了,别怕,先忍着”。说完,妈妈抓来黑蜘蛛,把黑蜘蛛放在被蝎子蜇过的地方。只见黑蜘蛛用力地吸呀吸呀??忽然,蜘蛛的身子一缩,形成“o”形,从我的手上滚落到了地上。而就在这一瞬间,我的中指奇迹般地消除了疼痛。妈妈笑着对我说:“现在没事了,蜘蛛已经把你手上的毒,吸进肚子里去了。”“那蜘蛛呢?”我看着地上一动不动的蜘蛛,忙问妈妈。“它死了,它为了解除你的疼痛献出了自己短暂的生命。”听了妈妈的话,我的心里既惊讶又惭愧。

原来蜘蛛不仅会捉虫、预测天气,还有伟大的献身精神呢!

例文2:

2005年9月24日 星期六 雨转晴

大雨过后,我做完作业,便起身到楼顶走一走,呼吸一下新鲜空气。来到楼顶,我无意中发现花盆里有一只蚯蚓,正挪动着柔软的身躯在慢慢爬行。这小家伙,给它来个恶作剧吧!我走过去,拿了一根小木棒,挡在蚯蚓的面前。蚯蚓却一头钻进松软的泥土里,过了一会儿,它又探出了小脑袋,爬到木棒后面去了。我想:这蚯蚓干吗不直接绕过木棒,反而钻进土里再爬出来,这多费劲啊!到底是怎么回事呢?再试一次吧!我又找了一块小木块,立在蚯蚓的面前,可这回蚯蚓不躲了,径直往木块爬过来,撞到木块后它又折回去了。我更纳闷了:难道它是闭着眼睛走路的?那它是靠什么辨别方向的呢?

为了进一步观察,我又拿来了色彩鲜艳的玩具和味道浓重的蒜头。我把玩具放在左边,把蒜头放在右边,放好后,便蹲在一旁细细观察。只见蚯蚓向前爬了几步,然后停住了,把头向左右转了转,最后向蒜头那里爬去??我想:说不定蚯蚓没有眼睛,是靠嗅觉分别方向的。 为了解开心中之谜,我查了《十万个为什么》,答案果然和我想的一样:由于蚯蚓长期生活在地底下,眼睛早已经退化了,它是靠自己灵敏的嗅觉辨别方向的。 j大千世界,无奇不有。我们现在就应该好好学习,掌握好科学知识,因为几十年后的宇宙奥秘还等着我们去探索呢! 例文3:

小白兔观察日记五则

今天,我们的科学老师给我一只可爱的小白兔,说是要把兔子给我领养,还要观察它,写一篇观察日记,星期一把小白兔带回学校。我提兔笼子往家跑,心里不知道有多高兴。因为这是我家第一次养宠物,和小白兔一起度过的美好时光我会把它一字一句地记下来。 2007年10月19日 天气:晴

2007年10月20日 上午 天气:晴

(生活习性)今天早上,我去看我的小兔子。我看见它两眼紧闭,以为它死了,后来我发现了它还有呼吸,才不那么大惊小怪,才知道它正在睡觉。我不想打扰它,可它却发现了我,我给它一片菜叶,它就狼吞虎咽地吃起来,看来,兔子很贪吃。我想,给它点萝卜吃吧!于是,我给小白兔很多萝卜吃,兔子一下把全部萝卜吃光了。我再给它吃一点菜叶,它表示吃痛苦的样子,好像说,“我不喜欢吃菜了,我要萝卜。”看来,兔子不但贪吃,还挑食。

2007年10月20日 下午 天气:晴小白兔上午吃的东西太多了,下午当然会肚痛、拉肚子。其实说,我虽然知道兔子爱和什么,但不知兔子的排泄物是什么样子?今天,我终于有机会解这个谜了。先说说大便吧。兔子的屎像一粒粒黑颜色的小米,可又比黑色小米要圆要软,看上去虽然恶心,可一点也不臭。

兔子的小便和兔子的大便完全不同,兔子的小便非常清,像矿泉水一样清,有一次,我还以为谁的水撒到兔笼子去了呢!

2007年10月21日 上午 天气:晴

今天,天气非常好,是运动登山的好日子。突然,打来一个电话:陈珉,我的兔子很无聊,能把你的兔子带下来玩吗?说完,电话就挂了,我马上带着兔子下楼了。

到了楼下,我找到了那个朋友,我们放它们,让它们自己玩,可我的兔子一幅生龙活虎,他的兔子却呆若木鸡。我想一定是关得太久了,才会变成呆兔子的,难怪大人说,兔子不好养,其实是自己把兔子困死了。我真高兴,我能解开兔子世界的一个迷。

2007年10月21日 下午 天气:晴

我带兔子散步回来后,发现兔子一进门就咬红沙发,我想:“它一定是把沙发当萝卜了,我给它吃点萝卜吧!”我又想,“听说,兔子视力不好,那它怎么知道这是不是萝卜呢?”后来,我发现了兔子的嗅觉特别好,只要闻一闻,看看这是不是萝卜的气味,就知道是不是萝卜了。 小白兔真厉害!

例文4:{作文日记种花四年级}.

观察日记六则

3月14日 星期二 天气 晴

我家养了七条生龙活虎的锦鲤。有的是大红色,如一个个游动的小太阳;有的是橙色,像一个个大橘子;还有的是花色,像一条条变色龙。小鱼儿的形状是流线形,体长在6~12厘米之间。我同时喂给它们鱼食和花卷末,它们似乎更爱吃花卷末。它们呼吸和进食时,嘴巴如小喇叭似的一张一合,利用吸力将食物送入嘴里。

3月15日 星期三 天气 阴

今天,我家的小锦鲤特别活泼可爱!我喂食时,发现它们个个摆动着长而白的尾鳍和长在腹部的鳍,利用流线形的身子和灵活的尾部以50~60厘米/秒的速度抢食。它们的胆子也很小,一有什么动静或声音,就会满池子乱跑。有时两条鱼撞上了,还会用尾巴摆动着打对方的背鳍,好像在传递什么信息。它们游动时尾巴在98~180度之间摆动。很悠闲时,它们会一条一条地“躺”在鱼池角落里休息,好像怕影响了同伴似的;生气或害怕时,回很快“躲”到其它鱼中,好像生怕别人看到自己一样。

3月16日 星期四 天气 晴

今天,我刚喂完鱼食,只见一只体宽2厘米,体长7~8厘米的花斑锦鲤从口中吐出一条2~3厘米的深绿色物体。它吐完后,用嘴吸了几口气,游走了。其它几条鱼也接二连三地吐出此类分泌物。我想,这种白色和深绿色的分泌物可能为它们不想吃的食物,也可能是胃酸或水中的不良细菌??。看来,没有丰富的知识无法探索大自然!

3月17日 星期五 天气 雨转阴

今天,我将鱼食放在一个钩上,在水中停留了5分钟,一条贪吃的小鱼游了过来。突然,我将小钩提起,小鱼竟用尾巴以180度的角度摆动,两个肚鳍用力前后摇动。一转眼,跳离水

平面2~4厘米,然后落入水中,激起一圈圈水涡。我查找了资料:鲤鱼(锦鲤)确实会跳,最高跳过1米。在江河湖泊中的鲤鱼经常在太阳落山时跳出水面嬉戏。民间也有“鲤鱼跳龙门”的传说。

3月18日 星期六 天气 晴 今天,我要给鱼换水了。换水前,鱼儿都静悄悄的,好像怕谁发现了,“躲”在水深8~9厘米以下。就算有好吃的东西,也“守株待兔”,等着它自己沉下来。可刚换了水,鱼儿们都把鱼鳍一摇一摆的,互相追逐嬉戏。喂食时,个个争先恐后地吃着食。为什么前后变化这样大呢?我个人认为:鲤鱼虽是在河、湖中长大的,习惯了长期不换水的生活。但就像人喜欢干净的家一样,鱼也喜欢干净的水。干净的水不仅“空气新鲜”,而且没有满池的排泄物,鱼当然喜欢!

3月19日 星期日 天气 晴转多云

鱼儿是很喜欢玩耍的!它们时而向上扑食,时而向下冲击,时而在水中你追我赶。可是,这些都是鱼的正着游,难道它们不会“倒着走”吗?通过观察,我的答案是会。不信,看看我家的锦鲤。小家伙向前游时,肚鳍向后划,身体和尾巴左右划动,产生一股旋涡流推动鱼向前。所以有时它们可以借助水流滑行一段。而向后游时,肚鳍向前划动,像我们划船一样产生一股推动力,加上尾巴只向右或向左摆动,鱼自然就“倒车”了。

观察日记两则2006年9月27日星期三天气:晴

今天我闲着没事,看见了几只蜗牛。我便观察起它们来了。

蜗牛的头上长着直直的触角。它圆圆的眼睛似乎长在直直的触角上。它的背上背着一个又圆又大的“房子”,卷成圆圈的花纹印在蜗牛大大的“房子”上。它没有可以活蹦乱跳的脚,它只能慢慢的往前爬。

我打算让所有蜗牛比一场爬行赛,距离只有两格瓷砖格子。蜗牛刚开始方向感都还可以。可是过了一会儿,蜗牛开始往不同的方向前进,有一只蜗牛往左爬行,一不小心,它掉到台阶下去了。我连忙跑下去,心里在为它担心:它会死掉吗?等我到了台阶边,我看到它淘气地贴在台阶的边沿上。我慢慢把它们拾起来,装进了瓶子里,放入小水池里。天色不早了,我们一起睡觉去了。

2006年1月7日 星期六 天气:晴

今天,我又来观察蜗牛了,蜗牛已经渐渐长大了。上次我看见它的时候它只有中指的手指甲那么小,现在有大拇指的手指甲那么大了。

我又组织它们进行爬行赛。我想看看它们长大了,速度有没有变快?我观察了很久,感觉它们的速度还是那么慢。我想蜗牛可能饥饿过度跑不快。于是我拿来了充足的食物——菜叶和面包屑,蜗牛爬得慢吃东西的速度也很慢,过了好久食物才有所减少。好容易等它们吃饱了才又慢吞吞地爬了起来。

于是我得出了一个结论:蜗牛是长大了,但是速度却没变快。

观察身边的东西是那么的有趣,那么的好玩!如果不信你可以亲身去体验一下观察的乐趣。 察日记:金鱼11月9日 星期日 天气:晴

我家养了两条很可爱的小金鱼,它们的眼睛是凸出来的,身上穿着红色衣服,尾巴像拖着一把大扇子,美丽极了!我每天都去观察小金鱼,只见小金鱼鼓着大眼睛,在水里悠闲地游着......每次小金鱼看见我来了,仿佛炫耀它们的游泳本领似的,游得更加快活了。

可到了晚上,我再来观察小金鱼时,惊奇地发现它们呆在一个角落里,眼睛睁得大大的,一动不动。我以为金鱼饿了,就去拿一些鱼食给它们吃,没想到小金鱼看也不看,我生气地拨了一下水,可是它们依然一动不动。

就这样我观察了好几天,天天都是一样。我觉得十分奇怪,就去翻书找答案,查找有关小金鱼的资料。我终于发现了“秘密”,原来小金鱼是在睡觉。篇二:四年级观察日记 材料1:自然观察活动方案材料2:活动过程记录:

2011年3月12日

春天到了,该种花了,今天我把去年收集的一些天天开种子拿了出来。把一个大花盆松了土,将九粒天天开种子种入了花盆中,我又浇了足够的水,看着花盆,我希望在一两个月之后天看到的是满满的一盆鲜花。

2011年3月17日

今天中午,我无意中去看我的天天开,忽然看见光秃秃的土地上有六个绿点,仔细一看,原来是六个可爱的小嫩芽,祝愿这些六棵天天开健健康康的长大!有两粒种子没有发芽。 2011年3月29日

今天一早,太阳公公露出灿烂的微笑,我去看我的天天开,哇塞!几天不见天天开就有了翻天覆地的变化,眼前的天天开青翠欲滴,一片片小叶子多像 葵花子呀!

2011年4月3日

我已经好几天没有看我的天天开了,今天早上趁着有空,我急忙跑向院子,看看我的天天开如何。我惊喜的发现天天开长大了很多,叶子变成了深绿色,叶片数量从最开始的4个,到现在的8片,整整增多了一倍!生长速度真的太快了!叶片的长度也平均增长了2厘米。几日不见,天天开像换了新的似的,长得旺盛极了。

2011年4月8日

今天妈妈提醒我说,天天开长大了,应该把它架起来了。我听后找来几个竹竿,几跟毛线把它架了起来。希望它能开很多花。

2010年4月15日

今天我又去给它浇水,发现天天开已经长出了花骨朵,含苞待放,我多么希望这花现在就开放。

2011年4月20日

今天刚起床,就问到了一股花香,我急忙来到院子里,哇塞,激动地事情终于发生了,我的天天开开花了!“1,2,3,??”一共有11个呢!看着那粉红色的花,我又激动有高兴!桃红色的花瓣有五片花瓣均匀的分散在花的旁边,看着千姿百态,千娇百媚的天天开,我感觉到高兴极了,它们都有这么强的生命。

2011年4月25日

今天心情不太好,想去看看花高兴一下,让自己心情舒缓 舒缓,,一看花竟然焉了,代替的竟是一个小花包,我仔细观察,原来是长种子了。

2011年4月28日今天我又去看花种子,种子已经完全黑了,我把他们收集起来,准备明年再种。

材料3:自然观察活动展示

材料4:自然观察活动总结报告

篇三:四年级《观察日记》详案

《观察日记一则》

一、谈话激趣,导入新课

师:同学们,你们有写日记的习惯么?

(预设:生回答有或者是没有,有写日记的习惯的同学老师可以进一步问她都写一些什么 样的内容,那没有写日记的习惯的同学就告诉他们要养成写日记的好习惯。)

师:你们有没有想过老师为什么要让你们养成写日记的好习惯,写日记对我们有什么好 处呢?(根据学生的回答老师再随即点拨。写日记能够教会我们发现生活,感悟生活,积累 写作素材,提高语言表达能力)

师:我们从三年级就开始接触日记了,可能有的同学甚至从一、二年级都开始写日记, 谁来说一下日记的格式?(板书:1、日记的格式)(板书:ⅹ年ⅹ月ⅹ日星期ⅹ 天气 ⅹ){作文日记种花四年级}.

那你们知道日记有哪几种类型么?(日记一般分成生活日记、观察日记、随感日

记三种类型。生活日记呢就是有选择性的把自己每天的生活、学习写出来;观察日记就是把 生活中的某一侧面,通过有目的的,细致的观察,把它记下来。可以写零碎的片段,不必讲 究文章结构,也可以写得比较完整,类似一篇记叙文。)我们平时经常写的一般是生活日记 , 今天这节课我们来写一则观察日记。(板书课题:《观察日记》)同时还要训练同学们的观察 力和想象力。(板书:2、观察力 3、想象力 )

二、教师指导,交流互动

1、完整观看视频 师:同学们,现在我们一起来看这段视频,这段视频播放的是蒲公英的生长历程,然后说

一下你看完这段视频之后的感受,最好是能够用一个词来概括。(播放视频,因为视频时间较 短,如果学生说不出来,可以再多放几遍。)

生:美、神奇、奇妙、震惊、惊叹(根据学生的回答随即板书)

(预设板书:奇妙 震惊 惊叹)

找学生用板书出来的词语说一句话来表达自己看完这段视频的感受。

2、分阶段观看视频

(1)蒲公英的花绽放的过程

师:我们这节课要来写一则观察日记,那我们现在就通过分阶段观察、慢镜头回放的过程 来深刻感受一下这种奇妙的感觉。看刚开始的时候,蒲公英的花瓣是什么样子的?像什么 呢?好像在做什么呢?(播放蒲公英半开半闭的那个点)

(预设板书:刚开始 半开半闭 害羞的小姑娘 张着小嘴

用力吮吸阳光雨露最美的绽放){作文日记种花四年级}.

师:接下来又有什么样的变化呢?(播放从花瓣半开半闭到全部花瓣全部绽放的过程) 谁能把自己观察到的说出来?(可以多回放几次)(老师引导:一片片的花瓣是如何开放 的?全部绽放的花瓣是什么颜色的?像什么?刚才还是害羞的小姑娘呢?那现在呢?从半 开半闭到全部绽放的这个过程像什么?老师根据学生说的随即梳理点拨)

(预设板书:竞相开放金灿灿张开的手掌勇敢 露出美丽的脸庞

绽放生命怒放骄傲璀璨的烟花冲向天际灿烂夺目)

师:现在谁能够用上这些词再融入你自己的想法把花瓣绽放的这个过程说一下。(说得时候 指导学生用上衔接词,因为这一个过程前半部分说得是花瓣半开半闭,后半部分说得是花瓣 绽放,两个部分是需要衔接的,那用什么词呢?因为视频从半开半闭到全部绽放的这个过程 那个很快,所以我们可以指导孩子用霎那间。)(板书:霎那间)

找几位学生来说这段话

(2)花枯萎、孕育果实的过程

师:接下来又有什么样的变化了呢?(播放从花瓣开始蜷缩到整个藏在苞片之中的这个过程)这个过程中你观察到了什么?你又感受到了什么?(老师引导:如果现在把一片片的花瓣看做是人的身体,那现在这些人的身体有什么变化呢?他们把自己藏在了哪呢?又像什么呢?为什么要这样呢?同学们想一想,苞片里边此刻孕育的是什么?这一刻,你感受到了什么?根据学生的回答随即梳理)(预设板书:忽然 迅速蜷缩紧紧地拥抱藏 苞片 襁褓中的婴儿 想到:新的生命 蒲公英的果实 )

师:谁愿意根据板书把这个过程说一下。

(3)果实萌发、成熟的过程

师:接着往下看, 出现了哪些变化?(播放从花萼开始枯萎飘落到最后)

(老师引导:花萼有哪些变化?我们刚才说到了新的生命体蒲公英的果实,看它有什么样的变化呢?说说它的颜色、质地?)

作文日记种花四年级《六》

小学四年级英语作文-记一次种花

小学四年级英语作文:记一次种花

spring is coming. birds are singing and flowers are blooming. i wanted to plant spring in my home, so i, together with my dad, went to the market and bought some flower seedlings.

we prepared to plant them in the yard. when we were back home, we went into action in no time. some time later, we finished. i will patiently wait for spring to come to the yard now.

作文日记种花四年级《七》

种花日记

今年的植树节,学校给我们大家学习花,老师送我两朵花,一只是孔雀草,一只是宇宙。

星期天,我小心地把花放在两个小盆里,把水倒在种子上。

几天后,两个种子发芽,生长幼苗。我每天早上观察幼苗,给它浇水,问草,幼苗每天生长得更高。

一段时间后,孔雀草淹没了。这是因为下雨的雨浇在孔雀草的花盆里,没有及时流出,把孔雀草淹死。虽然宇宙是非常顽强,但也生长三个芽。

我每天继续喝水的宇宙,问草。看到芽一天一天,我期待着:早期看到宇宙开花的美。

作文日记种花四年级《八》

四年级第一单元作文

1单元作文 优美段落:

①春天来到操场上。操场上的小草从泥土里探出头来,呼吸着新鲜的空气,操场边上白杨树也

{作文日记种花四年级}.

长出了新芽,呈现出勃勃的生机。白杨树旁边的垂柳,抽出新的枝条,微风一吹,摇摇晃晃,像是在做广播操;细细的柳丝上,不知从什么地方送来的嫩黄色,定眼望去,又有些像绿色。她们的腰好软,轻风将下梢托起,整齐又好看;换个角度看,又一齐垂下来,仿佛梳齐的头发。我不禁诗性大发,吟起了贺知章的《咏柳》:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 ②我来到校园东北角的花园里。啊,好美!有山茶、月季、一串红、紫荆„„五颜六色,竞

相开放。瞧,西边的桃花开得多好啊!粉红粉红的。由五片花瓣组成的,鹅黄色的花蕊镶在粉红的花朵上,十分显眼。那粉红的花朵躲在那翠绿的叶子下,好像一个害羞的小姑娘。微风徐徐吹来,北边的桃树轻轻摇摆,小蜜蜂和小蝴蝶在桃树周围飞来飞去,从这朵花上飞到那朵花上。那景色人见人爱。啊,什么香?随着一丝清香,我来到一棵开着紫色花朵的小树前。听别人说,这叫紫荆。紫荆花的花朵小小的,密密麻麻,好不可爱。那花是一串一串的,开在枝干上,像珍珠。最特别的是紫荆先开花,后长叶,你说这奇怪不奇怪?在东边,有一片不知名的花,那花也是一串一串的,不过是红色的。听人说把花蕊拉出来,吸里面的汁,很甜很甜的。那山茶花有的开放了,红红的,像天上的朝霞;有的含苞欲放,花骨朵饱胀得快要裂开了。整个花园仿佛仙女织的一块花锦。

【展示佳作】

校园春色(1单元)

我们的校园坐落在群山环绕、依山傍水的“椅山”山洼里,很隐蔽。步入校园,才能见到一座

教学楼,像一个巨人似的,安然坐在碧绿的“沙发”上,非常幽静。

我们的校园不算很大,但花草树木遍布,在群山的映衬下,一年四季有迷人的景色:春天,桃

红柳绿;夏天,花草繁茂;秋天,菊花飘香;冬天,松青雪白。不过我最喜欢的是校园的春色。

春姑娘悄悄地、轻轻地、默默地走进校园,校园里顿时一片生机勃勃的景象。那“野火烧不尽,

春风吹又生”的小草也破土而出,给校园铺上了一层绿色的地毯。仔细看,它们嫩嫩的、毛茸茸的,十分喜人!光秃秃的树上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽,就像一个个绿色的珍珠,翠亮翠亮的。柳树垂下那柔软如丝的柳条,在春风中轻轻地摇动,好像在向人们招手。几只春燕自由自在地从校园上空飞过,一群小鸟儿在树丛中唧唧喳喳地叫着,像似在说:“春天来了!春天来了!”花坛里,各种花儿纷纷开放,红的艳,白的娇,黄的嫩,构成了一幅五彩缤纷的图画,散发出阵阵清香。树阴下,蚯蚓日夜不停地疏松土壤,蚂蚁遍地乱爬,寻找新的巢穴。花、草、树木、小鸟、昆虫们沐浴在太阳公公的温暖中,尽情享受这美好的春光。

春意盎然的校园给我们创造了优美的学习环境,辛勤的园丁──老师们,在精心地备课,用心

血和汗水哺育我们这些花朵。同学们正抓紧这宝贵的时间努力学习。有的同学目不转睛地听老师讲课;有的在聚精会神地写作;有的同学站在窗前,凝视天空,对着那美丽的朝霞在幻想;有的在高声朗读,校园里一片琅琅的读书声。课间休息,同学们尽情欣赏着满园生机勃勃的春色,趁着大好春光进行着各种活动,有的在跳高、有的在跳远,有的在踢足球、有的在打乒乓„„春天的气息多么清新,同学们都陶醉在这春色中。

啊!春天给校园带来了生机,春天给我们带来了欢乐,春天给我们创造了优美的学习环境。我

们要抓紧这大好春光,努力学习,使自己成为一个栋梁之材„„

校园景色(1单元)

春姑娘悄悄地来到我们身边,冰雪融化,万物复苏,那青的草,绿的叶,各种色彩鲜艳的花, 给校园构成一幅生机勃勃的春景图。

在校园的草坪上,可以看见嫩绿的小草从土壤里探出头来,高兴地望着我们,仿佛在说:“亲爱的同学们,我们又见面了!”一个个圆圆的蘑菇,在春雨的浇灌下,也露出了笑脸。

校园的主道两旁,杨树挺立在那里,一动不动,像一位站岗的哨兵。枝条上长出了圆圆的新叶,远远望去,像一个绿色的小桃子。那一朵朵美丽鲜艳的花儿,争齐开放,使人感到格外舒服。 每当下课的时候,悦耳的铃声传来,同学们就像一只只鸟儿一样“飞”出了教室,校园里顿时一片欢腾。兵乓球台前,围满了人,一阵阵叫好声,一阵阵欢呼声,使校园里充满了活力,充满了欢乐。

美丽的春天,美丽的校园,真是一幅美丽的画卷。

春姑娘到校园(1单元)

春姑娘迈着轻盈的步子悄悄地来到校园,把年迈的冬婆婆送走了,给校园增添了无限生机。 一进校门,一阵清香迎面扑来。原来是大花坛里的月季让我们慢慢陶醉。走近些,它露出了粉红粉红的小脸儿,再往旁边看,几棵亭亭玉立的不知名的黄色的小花争奇斗艳,似乎在比谁更漂亮。大花坛的边上,一圈锯齿形的小树把花坛围了个水泄不通,像护卫一样保护着花。花坛中央,“野火烧不尽,春风吹又生”的小草迫不及待的破土而出,把荒野涂成了绿色。

我向前走去,下了几步台阶就来到篮球场。升旗台旁,几棵威武的柏树端正地站在那里,很有气势。仔细一看,它的叶子像毛毛虫,枝上带着细细的刺。一阵风吹过它们就翩翩起舞,抖抖身子,像在跳迪斯科。

站在升旗台上往下望,运动场上有一棵参天大树,可能年龄比我大得多吧!春姑娘拂袖而过,把树爷爷的衣服变成了翠绿色,虽说树爷爷身子凹凸不平,但是还有可爱的小鸟在上面建巢。天天给年迈的树爷爷唱歌,连春姑娘都看笑了!

自从春姑娘来了以后,校园里焕然一新.春姑娘,你可真会变魔术啊!

春天的校园(1单元)

春天的城南校园可真美。

漫步宽阔的操场.到处都是孩子们活泼的身影,欢快的笑声.大家仿佛出了笼的小鸟,你追我赶,尽情地玩耍游戏。

环顾操场四周,整齐的行道树在春光显得无比葱郁,绿的格外耀眼.一阵春风吹过,那鲜嫩的绿色仿佛在像人们点头致意,似乎在告诉大家,"一年之计在于春,莫负这无限春光"。

操场正前方古老的教学大楼,仿佛一位饱经风霜的老人,明媚的阳光里,显得神采奕奕.穿过高大的楼门,就进入里教学楼内,三十多个班级体,各类实验室,教导处,都在这栋大楼里.一上课,教室里就会传出老师抑扬顿挫的讲解,同学朗朗的读书声.放学了,这里便十分安静,只有老师办公室的灯还在亮着,似乎在和春天赛跑呢! 楼道里随处可见的横幅标语,好象会说话的老师,时刻提醒我们要做个文明学生,要好好学习。

从教学大楼出来,你会注意到镶嵌在前方的六块大黑板,学习雷锋,迎接奥运,植树爱树,三月的气息铺面而来,这都是开学后,我们利用课余时间抄写的板报。

欣赏完黑板报,一转身,你会发现脚下有两个花坛,虽然花还没有开放,但是,走近一点,你就会发现崭新的叶子嫩绿嫩绿,似乎刚刚张开沉睡了一个冬天的眼睛,好奇的看着校园里所有的老师和同学.我想,如果有一场春雨,花坛一定会五彩缤纷,芳香扑鼻。

这就是春天的校园,在这样的校园里,我一定不辜负这大好春光,努力学习,将来做祖国的栋梁之材。

校园的春天 (1单元)

{作文日记种花四年级}.

春天到了,校园里会变成什么样呢?让我们赶快去看看吧!

操场两边的大树悄悄地发出了一个个绿油油的小叶苗,最引人注目的还是那棵大杨树了,它是校园里最高大的树了!每到春天它长完叶子时,树枝上就挂满了一簇簇像棉花似的白絮絮,好玩极了!有的同学把白絮絮集到了一个盒子里,可能是想做东西吧。

树上的小鸟也在空中飞来飞去,叽叽喳喳的好像在告诉人们“春天到了,春天到了!”树根旁边睡了一冬天的小草钻出地面,正在争先恐后地生长着,似乎是怕自己得不了第一吧!花坛里的花经过细雨的滋润长出了嫩绿的叶子,散发

写一种花作文四年级 四年级种花作文500字
浏览次数:  更新时间:2017-03-17 12:30:59
上一篇:关于开心的日记
下一篇:关于日记的作文四年级
网友评论《作文日记种花四年级》
相关文章