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三下乡宣传策划书

三下乡宣传策划书(共10篇)三下乡活动策划书湛江师范学院基础教育学院政史系暑期三下乡社会实践活动策划书策划人:陈静时间:二〇一二年五月八日目录活动背景: 2活动目的: ,以下是新魁文章网www.zhangxingkui.cn小编为你精心整理的三下乡宣传策划书,希望你喜欢。

三下乡宣传策划书

三下乡宣传策划书《一》

三下乡活动策划书

湛江师范学院基础教育学院政史系

策划人:陈静

时间:二〇一二年五月八日

目录

活动背景:.......................................................... 2

活动目的:.......................................................... 3

队伍名称:.......................................................... 3

活动地点:.......................................................... 3

活动时间:.......................................................... 3

活动流程:.......................................................... 3

宣传方式:.......................................................... 6

活动特色:.......................................................... 7

活动预算:.......................................................... 8

可行性分析及调查意义:.............................................. 8

拟定的汇报材料清单:................................................ 8

附件1(社会调查表): ............................................... 9

附件2(课程安排): ................................................ 13

附件3(队内成员结构及团队纪律): .................................. 14

附件4(协议书): .................................................. 18

附件5(安全问题): ................................................ 19

一、活动背景:

为积极响应学院团委号召,进一步增强青年的历史责任感和使命感,引导广大青年学生树立和落实社会主义科学发展观,学习实践社会主义荣辱观,同时,进一步发挥社会实践在加强和改进大学生思想政治教育中的积极作用。为此,在湛江师范学院基础教育学院团委的倡导下,政史系的学子们组建了自己的“梦想开花”支教服务团,下乡去基层锻炼自己,体验生活,丰富阅历,提高自身素质。

二、活动目的:

本着感恩社会、回报社会、服务社会的宗旨,发挥队员的专长优势,开展内容丰富、形式多样的文化、科技和卫生服务,从而更好地激发当地孩子的学习兴趣,让其学到更多的知识。我们将组织一批专业知识扎实、教育技能强的同学,结合当地实际情况,开展义务支教活动,宣传环保知识,提高农村教育和村民环保意识。希望通过此次活动,让同学们利用所学知识,通过丰富的社会实践活动,在服务社会实践中拓展自身素质,发扬大学生爱国精神,积极为社会、人民服务。让同学们全方位的接触社会、了解社会,培养适应社会能力,努力锻炼自己成为对社会有益、对人民有用的当代大学生。

三、队伍名称:

“梦想开花”社会实践队

四、活动地点:

吴川市覃巴镇六鳌小学

五、活动时间:

7月2日—7月8日

六、活动流程:

(一)、策划协调阶段(5月中旬)

与服务地区联系、进行调查,了解服务需求,确定服务项目,设计总体方案,组织培训,落实物品准备责任。同时,发挥我院师范专业优势,实事求是、因地制宜地开展教育的社会服务活动。

(二)、宣传动员阶段:(6月20日—7月8日)

1、由宣传部做好宣传动员工作,召开动员大会,向同学们宣传社会实践的目的,号召大家积极参加暑期实践活动,充分调动同学们的积极性。

2、注重宣传,扩大影响。各级团组织加大活动的宣传力度,注意发现、挖掘活动过程中的典型事例,充分发挥各种新闻媒体的作用,突出活动的影响力。要通过主题网站、报刊、校内宣传阵地等多种途径,对各种活动进行集中宣传展示,努力形成浓厚的“三下乡“活动氛围,扩大活动在校内外的影响力和覆盖面。

(三)、理论学习阶段。(7月2日—7月8日)

1、6月下旬,设计宣传展板,动员同学们搜集关于“三下乡”的资料。

2、7月1日,召开交流会、让同学们加强思想交流,促进共同进步,准备出发仪式。

(四)、活动实施阶段(5月份)

1、专业知识讲座。组织系内成绩优秀的学生下乡进行知识讲座,结合本系专业特点,通过开设基础课程类、科普知识类、素质拓展类三大类课程,在帮助学生巩固基础知识的同时,拓宽他们的视野,让他们对社会有更多更深入的了解,引导他们重新树立一种正确的学习观,人生观,世界观和价值观。

2、关心留守儿童和慰问孤寡老人。儿童和老人本来就是社会的弱势群体,而他们在这方面的问题更是显得尤为突出,因此他们更需要我们的关心和照顾。鉴于这个问题,我们才策划了本次活动。而我们的目标则是一方面通过实地去关心、照顾他们,至少解决他们暂时的一部分问题,同时通过对留守儿童和孤寡老人家庭实地走访考察和调研,对他们所存在的问题有更全面的了解,并以调研报告的形式反馈给当地政府和相关媒体,呼吁社会上更多的人对他们进行关注;

3、深入小学开展献爱心活动,捐赠一批学习用品;

4、幼儿家庭教育问题咨询。进行深入的调查,形成比较规范的调研报告。

5、义务劳动:我们将开展一系列义务劳动,不但帮助村委会进行村容大清洁,而且还会对村民们宣传了环境保护和清洁卫生的相关知识,达到了卫生下乡的目的。同时,也相应了湛江“创卫”的号召。

6、组织文艺演出。通过歌唱、相声、小品、朗诵的喜闻乐见的艺术形式。

(五)、活动后期总结上报阶段(8—9月份)

1、社会实践活动结束后,进行认真全面的总结,通过座谈会、网站、报纸等形式进行广泛宣传,进一步扩大社会实践活动的影响和效果;每位队员完成一篇心得体会,反映自己的感受,总结活动的重要意义和在活动中取得的经验和教训。

2、根据调查所获得的材料,各成员合作撰写调查报告和总结材

三下乡宣传策划书《二》

三下乡策划方案

湛江师范学院音乐学院

暑期“三下乡”社会实践

目录

前言........................................................................................- 3 -

一. 队名....................................................................................... - 5 -

二.指导老师 ............................................................................. - 5 -

三.实践时间 ............................................................................. - 5 -

四.实践背景 ............................................................................. - 5 -

五.实践主题 ............................................................................. - 7 -

六.时间地区及对象介绍........................................................ - 8 -

七.实践方式 ........................................................................... - 11 -

八.实践目标.........................................................................- 11 -

九.实践内容 ........................................................................... - 13 -

十.队内成员结构及团队纪律 ............................................. - 13 - 十一.活动前期准备及行程安排 ......................................... - 16 - 十二.宣传方式 ....................................................................... - 19 - 十三.经费预算 ....................................................................... - 20 - 十四.突发事件及安全措施 ................................................. - 21 - 十五.拟形成的汇报材料清单 ............................................. - 22 - 附表一·团队成员联系方式..................................................... - 24 - 附表二·宣传单 ....................................................................... - 26 - 附表三·协议书 ....................................................................... - 27 - 附表四·安全问题...................................................................... - 30 -

{三下乡宣传策划书}.

前言

大学生社会实践活动是大学生广泛接触社会,增长见识、锻炼成材的有效途径,是学生了解国情,服务社会的必由之路。加强大学生思想道德修养,培养大学生创新精神和实践能力,推广素质拓展,使“三下乡”活动成为我院素质教育的试验田。为进一步贯彻和实施团中央有关大学生“三下乡”的批示精神,进一步落实2012年暑期社会实践活动的精神,践行志愿者精神,积极服务于社会,宣扬“三个代表”的重要思想理论, 发挥大学生在当代社会的先进性作用, 湛江师范学院音乐学院特主办此次暑期“三下乡”社会实践活动。

对实践所在地区的经济、教育、卫生等项目的相关指标进行系统的调查,了解现状,为当地的开发建设做出积极、有益的贡献。加强农村环境保护宣传,树立良好的环保意识,为当地经济的发展以及培植作出一定的贡献。

希望通过此次活动,让同学们利用专业知识,发扬爱国热情,积极为社会、人民服务,宏扬“崇德、博雅、弘志、信勇”的湛江师范学院精神;让同学们全方位的接触社会、了解社会,培养适应社会的能力,努力锻炼自己成为对社会有益、对人民有用的当代大学生。提高“三下乡”活动的服务水准,努力把暑期“三下乡”建设成为我院共青团工作的一个品牌,通过社会实践,锻

炼青年学生的实践能力,提高同学的综合素质,也为农村的改革与谋求发展吹了新风,让三下乡活动把先进的文化和学术以新颖的形式送下乡。并且将我院三下乡活动作为青年志愿者、共青团员、党员以及入党积极分子的一个社会实践的阵地,成为我院一个素质教育典范。大学生志愿者开展建设社会主义新农村的“三下乡”活动,发挥大学生的知识智力优势,开展内容丰富、形式多样的扫盲和文化、科技、卫生服务,推广农村实用技术,倡导健康文明的生活方式,促进农村的经济社会的发展。想农民所想,急农民所急,以(来源公文有约)争取社会全体群众对农村经济建设和精神文明建设的支持与配合。

骄阳似火的七月,一个挥汗如雨的季节。然而,我们湛江师范学院的青年志愿者积极响应中央及全国学联关于大学生开展建设社会主义新农村的“三下乡”社会实践活动的号召,毅然投身到今年暑期“三下乡”社会实践服务活动中去,给炎炎夏日中的织里带去了丝丝的凉意。我们“博雅“服务队用如火的青春,激昂的斗志谱写出了一支“建设社会主义新农村”的主题曲。

一.队名

湛江师范学院音乐学院“博雅”社会实践服务队

二.指导老师

刘向红老师

三.实践时间

2012年7月8日—2012年7月18日(暂定)

四.实践背景

农村教育背景:

农村未成年学生活泼、开朗、质朴,能吃苦,乐于与人交往、帮助他人,生活自主能力和动手能力较强,但因生活环境和农村特有状况,农村未成年学生存在以下缺失:1、厌学情绪较重,学习动力不足,部分学生对学习不感兴趣,辍学现象较为突出,国家就业实行市场双项选择后,出现了部分学生就业难的状况,有部分家庭在农村的学生,中专或大学毕业后,在家闲置,没有找到合适工作,这在农村造成一定不良影响和不利因素,上学费用没有换回相应“报酬”,致使农村有“上学无用论”观点,认为供孩子上学不如不上学直接在家干活或出外打工,也造成了农村未成年学生学习动力不足的不利状况;2、思想上从众、逆反心理强,理想信仰模糊,农村未成年学生

三下乡宣传策划书《三》

大学生三下乡活动策划书{三下乡宣传策划书}.

2014年暑期三下乡活动

计划书

雷州市纪家镇盐灶仔村服务

队长: 黄晓奋

副队长:郭欢、李颖茜

队员: 钟建鹏、邓景蔚、陈巧敏、陈紫萍、高鑫、劳和勇、陈丽红、

程凤婷、陈东伟 陈雨欣

2014.5.27

目录

一、活动背景 .......................................................................................................................................... 1

二、活动主题 .......................................................................................................................................... 2

三、活动目标及意义 .............................................................................................................................. 2

四.活动预期效果 .................................................................................................................................. 3

五.资源及经费预算 .............................................................................................................................. 3

(一)人力资源分配 .......................................................................................................................... 4

(二)物力资源安排 .......................................................................................................................... 9

六、活动开展 ........................................................................................................................................ 11

(一)活动时间 ................................................................................................................................ 11

(二)活动地点 ................................................................................................................................ 11

(三)活动前期准备 ........................................................................................................................ 11

(四)活动日程 ................................................................................................................................ 11

(五)活动后期工作 ........................................................................................................................ 12

七、活动中应注意的问题和细节 ........................................................................................................ 13

(1)活动中应注意的问题 .............................................................................................................. 13

(2)教学中可能遇到的问题及解决办法 ........................................................................................... 13

A.学生方面 .................................................................................................................................... 13

B.老师方面 .................................................................................................................................... 14

八、活动负责人及主要参与者 ............................................................................................................ 15

九、活动期间的团队纪律 .................................................................................................................... 15

具体后勤方案 ........................................................................................................................................ 16

人身安全保障: ................................................................................................................................ 16

1、旅途安全 .................................................................................................................................. 16

饮食安全 ........................................................................................................................................ 17

财产安全保障: ................................................................................................................................ 17

1、公共财产安全 .......................................................................................................................... 17

2、私人财产安全 .......................................................................................................................... 17

三、医疗卫生保障: ........................................................................................................................ 17

1、预备药品 .................................................................................................................................. 17

队员互助 ........................................................................................................................................ 18

其他应急保障措施 ............................................................................................................................ 18 矛盾解决 ........................................................................................................................................ 18

安全问题以及预防知识 .................................................................................................................... 18 急救知识 ........................................................................................................................................ 18

附表:团队成员介绍 ............................................................................................................................ 20

一、活动背景

“三下乡”即有关文化、科技、卫生方面的内容知识让农村知道,促进农村文化、科技、卫生的发展。大力开展文化、科技、卫生“三下乡”活动,是我们党全心全意为人民服务宗旨的具体体现。上个世纪八十年代初,团中央首次号召全国大学生在暑期开展“三下乡”社会实践活动。1996年12月,中央宣传部、国家科委、农业部、文化部等十部委联合下发《关于开展文化科技卫生“三下乡”活动的通知》。1997年,“三下乡”活动在全国正式开展。我校积极响应号召,鼓励学生开展“三下乡”活动。

由于种种原因——教育经费不足、硬件设施落后、文化氛围薄弱,农村儿童

受教育意识相对薄弱,对知识的重要性缺乏正确的认识。此外,因少有与外界接触的机会,他们的目光难以触及乡土以外更广阔的世界。作为大学生的我们,希望以文化为着力点,主要对象为农村少年儿童,以农村支教为主要活动形式,为他们送温暖、办实事。

这个夏天,自7月12日至7月18日,我们Dreamer支教队(队长:黄晓奋,副队长:郭欢、李颖茜 ,队员包括:钟建鹏、邓景蔚、陈巧敏、陈紫萍、高鑫、劳和勇、陈丽红、程凤婷、陈东伟,陈雨欣共13人)将带着无限的热情与爱心,走进雷州市纪家镇盐丰小学,与孩子们面对面、心贴心地交流,让孩子们感受知识的魅力,同时从他们的歌声与微笑中体味淳朴之美。{三下乡宣传策划书}.

雷州市纪家镇盐灶仔村位于纪家镇南端,距镇13公里,地处纪家镇、唐家

镇和企水镇的交叉点。下辖4个自然村,共计308户,约1600人。总耕地面积1300亩,以农业为主,主要经济作物有甘蔗、水稻、花生等。由于自然条件差,农业收入低,村民的生活水平普遍较低,年人均收入约1500元。现有特困户20户,共85人,贫困户60户,218人。仍居茅草房的村民有60户左右。由此看来,对于盐灶仔村的扶贫任务仍然非常艰巨。盐丰小学校园面积很小,进入校门便可对校园全貌一览无余。

我们热爱“三下乡”活动,因为它既是一个很好的锻炼平台,更是一个促进

全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会进程的好时机。我们相信,在国家的大力支持以及当代青年的积极参与下,建设社会主义新农村将不是遥远的梦想。

二、活动主题

青春下乡 童心飞扬

“三下乡”,是一件伟大而有意义的事,作为大学生的我们是这个时代新发

展的一支力量,我们年轻,我们青春,我们选择贡献我们的力量,选择了,三下乡,走进农村参加支教。通过支教,可以让孩子们认识到外面世界的广阔与精彩,可以激发他们努力学习,为自己的未来而奋斗;通过支教,可以告诉孩子们,知识是改变命运的钥匙,知识可以改变命运。让他们对外界充满向往,让他们有动力去努力学习,为自己的梦想拼搏,童心飞扬。

三、活动目标及意义

对于农村小学生而言,支教队的到来以及面对面的交流能引起农村儿童对外

面缤纷世界的思考。正如小学语文教材为尚未有机会亲眼看到北京天安门的小学生作图文并茂的描绘,从小培养他们的爱国之心,开拓他们的视野。我们会尽最大的努力,通过各种兴趣学习、趣味活动、图书捐赠等等,为他们展现这个缤纷世界的缩影,为他们带来享受学习的快乐。

同时,对于雷州市纪家镇盐灶仔村盐丰小学来说,一方面,与大学生支教队的合作能为学校在孩子心中的形象更添姿彩;另一方面,积极对外交流的态度对学校的发展也是极有好处的,而与支教队愉快的合作恰恰就是这一态度的体现。、通过开展文化支教活动,关爱和帮助当地的农民工子女教育问题。

而我们队员自身在扎扎实实的实践服务中,则能经受锻炼,增长才干和社会

阅历,增强自己对三农问题的认识,发现自身的缺点和不足,从而在今后的学习过程中加以弥补。再者,利用团队工作,锻炼大学生的实践能力,发掘自身优势,培养大学生的奉献和服务农村意识。暑假社会实践活动是大学生素质教育的重要内容的有效途径。对于加强学生思想道德修养,了解国情,民情,社情,对培养踏实肯干的工作作风能力都具有十分重要的作用;是强化信念教育,坚定走与实

践相结合,与工农群众相结合的道路,使学生自觉成才,全面提高素质的有效途径。最后我们希望能将爱传递下去,让越来越多的人关注文化支教,让越来越多的人参与文化支教,让中国农村教育得到更好的发展。

四.活动预期效果

开开心心的信心满满出发,经过一个星期大家坚持不懈的努力教学,我们此次的三下乡将会取得一次圆满成功。

支教组通过运用新颖独特的教学方式,在轻松活泼的教学活动中,将激发当

地小学生的学习热情,与此同时,支教组还通过各种有趣的活动来丰富学生的课余生活,比如趣味运动比赛、主题班会等,尤其是通过交流会和主题班会,拉近我们和小朋友们之间的距离,大大方便了我们的工作。通过支教,不仅在当地学校营造良好的学习氛围,并引导他们培养正确、有效的学习方法和提高他们对家乡文化的归属感和荣誉感,为日后的进一步学习和了解家乡文化打下夯实的基础。

五.资源及经费预算

三下乡宣传策划书《四》

大学生暑期三下乡活动策划书

大学生暑期“三下乡”活动策划书

——蓝丝带在行动

一、活动背景:

大学生社会实践活动是大学生广泛接触社会、增长见识、锻炼成才的有效途径,是学生了解国情,服务社会的必由之路。为进一步贯彻落实团中央有关大学生“三下乡”的批示精神,提高大学生思想道德修养,培养大学生创新精神和实践能力,呼伦贝尔学院将组织大学生暑期“三下乡”社会实践活动。

二、活动意义:

使大学生走向社会,参加实践,在活动中了解社会、认知社会、传播文明、服务社会,增强大学生的社会责任感和使命感,充分体现呼伦贝尔学院大力弘扬和培育民族精神。

三、活动时间与地点:

报名时间:6月14-6月20日

活动时间:2010年暑假期间。

报名地点:大学生联合会办公室(科技楼二楼220)

活动地点:视各小组所定课题而定。

四、活动展开形式:

此次活动在暑期进行,以小分队为单位,每队人数不得超过10人,每组可选择主办方给提供的“三下乡”主题进行实践、调查或探究。待暑假后各小分队向主办方上交该队“三下乡”活动的图文资料、调查结果及总结,主办方会据此进行评奖。

1、活动前期准备阶段

(1)6月12日之前各分队负责人分别完成分队活动简介。

(2)做20张海报在各个教学楼和宿舍楼张贴,同时请广播站协助

在报名期间通过校园广播宣传此活动。

(3) 6月14日开始组织报名,填写报名表,初步了解其基本信

息,(采取学生生源地就近原则,要求:积极向上、责任心强、吃苦耐劳、热心公益、有良好的语言表达能力,每分队不得超过十人。

(4)20日报名结束。

(5)6月21日对志愿者进行培训(让参加者了解暑期“三下乡”

活动的意义及活动流程、注意事项)。

(6)6月25日之前各小队上交活动策划书。

2、活动实施阶段

(1) 暑假期间各分队分别开展实践活动。

(2)9月1日——5日各分队完成实践活动总结。

(3)开学后择日举行暑期“三下乡”活动总结及表彰大会。

(4)将活动成果(图片、影像、实物资料)在校园内展出。

五、活动主题:

1、 了解与保护三少民族文化

2、 探究红山文化

3、 蒙古大营之行

4、 满洲里风情之行

5、 包头环保之行

6、 赤峰水土干旱问题

7、 呼和浩特伊利食品安全调查

8、 额尔古纳湿地调查

9、 乌海煤矿调查

(以上研究课题任选其一)

注:各小队也可自拟主题进行实践调查。

六、活动经费预算:

海报20张*8元=160元

获奖证书若干

七、主办单位:共青团呼伦贝尔学院委员会

承办单位:呼伦贝尔学院大学生联合会社会实践部

三下乡宣传策划书《五》

三下乡社会实践活动策划书

2014年暑期社会实践项目

组织单位:环境与资源管理系

目 录

一.活动背景

二.活动目的

三. 活动意义

四. 可行性分析

五.活动筹划

1)团体机构

2)前期工作

3)人员安排

4)活动内容

5)后期工作

六.经费预计

七.附件

1)农村安全知识的调查问卷

2)陕西学前师范学院大学生暑期“三下乡”活动人身安全责任协议书

3)“留守儿童”教育现状调查问卷

一. 活动背景:

大学生社会实践活动是大学生广泛接触社会,增长见识、锻炼成材的有效途径,是学生了解国情,服务社会的必由之路。加强大学生思想道德修养,培养大学生创新精神和实践能力,推广素质拓展,使“三下乡”活动成为我院素质教育的试验田。为进一步贯彻和实施团中央有关大学生“三下乡”的批示精神,进一步落实2014年暑期社会实践活动的精神,践行志愿者精神,积极服务于社会,宣扬“三个代表”的重要思想理论,发挥大学生在当代社会的先进性作用,特组织此次暑期“三下乡”社会实践活动。

然而,从概念上讲,“三下乡”是指文化、科技、卫生的“三下乡”。各高校系统的大中专学生在文化下乡中发挥了重大的作用,通过"三下乡"实践活动既促进了先进生产力的发展,又帮助和引导大学生按先进生产力发展要求成长成才;既传播了先进文化,又帮助和引导大学生接受先进文化的哺育;既服务了人民群众的根本利益,又服务了大学生的全面发展。“三下乡”活动把组织活动与机制建设结合起来,既抓住当前效果,也考虑长远利益保证“三下乡”,常下乡;把“送”与“用”结合起来,在“用”字上着力,在提高效果上下功夫;把“送”与“建”结合起来,在往下送的过程中,着眼加强阵地队伍设施建设,增强农村经济的造血功能。

所以希望通过此次活动,让同学们利用专业知识,发扬爱国热情,积极为社会、人民服务,弘扬“至善穷理”的精神。让同学们全方位的接触社会、了解社会,培养适应社会的能力,努力锻炼自己成为对

社会有益、对人民有用的当代大学生。提高“三下乡”活动的服务水准,努力把暑期“三下乡”建设成为我院共青团工作的一个品牌,通过社会实践,锻炼青年学生的实践能力,提高同学的综合素质,也为农村的改革与谋求发展吹了新风,让三下乡活动把先进的文化和学术以新颖的形式送下乡。并且将我院三下乡活动作为青年志愿者、共青团员、党员以及入党积极分子的一个社会实践的阵地,成为我院一个素质教育典范。大学生志愿者开展建设社会主义新农村的“三下乡”活动,发挥大学生的知识智力优势,开展内容丰富、形式多样的扫盲和文化、科技、卫生服务,推广农村实用技术,倡导健康文明的生活方式,促进农村的经济社会的发展。想农民所想,急农民所急,以争取社会全体群众对农村经济建设和精神文明建设的支持与配合。

保险业近来在我国得到了极大的发展,我国作为一个发展中的大国有着自己特殊的国情。我国有着数量相当大的农业人口,而这一群体由于经济上的相对弱势地位和传统的生产方式需要更多的保障,然后,我国作为发展中国家目前并没有实力去实现十分完善的农村社会保险。如何有效发挥保险的救济和保障作用, 加快推动社会主义新农村建设, 应成为当前深入研究的重要课题。

此外,当今社会有一群弱势群体,他们是一群孩子,一群看似无依无靠的孩子,他们的父母,为了他们衣食无忧的生活,远走他乡,奔走在城市的每一个角落,他们的父母用自己的双手给了别人一个完整的家,一份完整的爱,可是却忽视了他们也是孩子,他们要的不是简简单单的生活,而是有父母在身边的爱。那一群孩子以为自己被父

母抛弃,他们叛逆,他们打架斗殴,他们厌学甚至逃学,他们整天沉溺于网络的虚拟,在虚拟的世界里寻找他们以为流失的爱,于是他们成为了问题少年。

骄阳似火的七月,一个挥汗如雨的季节。然而,我们环境与资源管理系组织志愿者们积极开展建设社会主义新农村的“三下乡”社会实践活动,毅然投身到今年暑期“三下乡”社会实践服务活动中去,给炎炎夏日中的织里带去了丝丝的凉意。我们用如火的青春,激昂的斗志谱写出了一支“建设社会主义新农村——普及农村安全卫生知识”的主题曲。

二.活动目的:

通过此次活动,让同学们积极为社会、人民服务,宏扬“至善穷理”的精神;让同学们全方位的接触社会、了解社会,培养适应社会的能力,努力锻炼自己成为对社会有益、对人民有用的当代青年大学生。提高“三下乡”活动的服务水准,努力把暑期“三下乡”建设成为共青团工作的一个品牌,通过社会实践,锻炼青年学生的实践能力,提高同学的综合素质,也为我国新农村建设发展吹了新风,让“三下乡”活动把先进的文化和学术以新颖的形式送下乡。并且将我系“三下乡”活动作为志愿者的一个社会实践的阵地,成为陕西学前师范学院一个素质教育典范。从另一方面,让农民了解陕西学前师范学院,推广陕西学前师范学院的知名度,加深人们对陕西学前师范学院的信任度,为下一届的学校招生做铺垫。

让农民更加深入的了解社会,了解与自己切身利益有关的安全卫

三下乡宣传策划书《六》

三下乡宣传组策划书

“齐连心,同迈步”三下乡服务队

宣传方案

组长:黄晓杰

组员:吴泽,黄建威,方新武,古国峰,陈祎婷

(一)宣传准备

一、 团队宣传

(1) (2) (3) (4) (5)

内容:宣传我们团队概况以及团队的三下乡方案 地点:广东外语外贸大学 对象:广外大所有在校生 时间:09年6月初

方式:①立体宣传:在校道设置一咨询点,进行宣传造势;

②平面宣传:通过团队名义申请海报与传单派发等:

③网络宣传:在梦飞网、广外地带、广外新闻网上进行相关宣传。

(6) 目的:①提高本团队在广外大的知名度,为物资的募集创造条件;

②吸引广大群体对于我们“心连心,齐迈步”三下乡团队的关注,从而在一定程度上引导大家对于连麦镇当地总体情况的认识,从而引起大家对于农村各方面现状的重视与思考。

二、 物资募集

本次三下乡活动所需物资主要有: ①各类适合小学生的书籍和报刊杂志 ②活动所需资金与物资 ③捐赠给当地小学的资金 募集途径分别为:

(1) 同广外大管院志愿者协会合作,到广州各小学举行爱心捐书活动,收集儿童读

物,旨在为连麦镇中心小学每个班级建立其独有的“图书角”;同时,有条件的话致力帮助广州本地小学与连麦当地小学建立“一对一”校园互助的关系建设。

(2) 在宣传本团队的同时,号召广外大全体学生为连麦小学积极捐款,从而在一定

程度上改善当地的教育环境。其中,我们将申请在各宿舍楼下设立募捐箱,既达到募捐的目的,同时达到对于团队自身的宣传;

(3) 寻求校内外媒体合作,通过网络途径募集物资; (4) 联系商家,恰谈对本次下乡的企业赞助; 注: 以上活动均在09年5月末6月初完成。

三、 宣传材料准备{三下乡宣传策划书}.

(1) 宣传内容的收集

通过网络和图书馆等媒介收集本次三下乡活动的宣传材料(文字与图片),

宣传见容有以下几个方面:

①知识:知识改变命运的事例、有关科教兴邦的一些素材和国家助学贷款的介绍

材料等;

②卫生:甲型H1N1流感常识与防治、有关SARS的一些知识、农村常见传染病

(如血吸虫病)介绍与防治以及食品卫生知识等

③安全:安全用电用火知识、地震泥石流雷电等自然灾害的防范知识、急救知识

等;

④其他:法律知识和环保知识等。 (2) 宣传载体的设计

PS.我们将在5月末开始收集材料,在6月中旬完成所有海报、传单等的设计,以上所有宣传载体由精通平面设计的同学设计采用图文全解的方式,通俗易懂,生动有趣,使得村民与学生更加容易接受,取得更好的宣传效果。

(二)宣传流程及内容

三下乡宣传策划书《七》

三下乡活动策划

2014暑期“三下乡”社会实践活动

湖北天门仙桃小分队

主办:共青团西南大学委员会

承办:湖北天门仙桃小分队

2014年5月15日

目录

一、活动背景 ........................................................................................................ 2

二、活动目的 ........................................................................................................ 2

三、活动主题 ........................................................................................................ 3

四、活动口号 ........................................................................................................ 4

五、活动意义 ........................................................................................................ 4

六、活动时间地点 ................................................................................................ 5

七、活动所在地概况 ............................................................................................ 5

八、当地赞助情况 ................................................................................................ 8

九、活动准备 ........................................................................................................ 9

十、活动形式 ...................................................................................................... 10

十一、活动特色 .................................................................................................. 11

十二、活动内容 .................................................................................................. 11

十三、团队登记表 .............................................................................................. 18

十四、队员组织构架图 ...................................................................................... 19

十五、各组职责 .................................................................................................. 19

十六、队员活动主要分工 .................................................................................. 20

十七、队员守则 .................................................................................................. 21

十八、经费预算 .................................................................................................. 22

十九、资金主要来源 .......................................................................................... 22

二十、可行性分析 .............................................................................................. 23

二十一、结语 ...................................................................................................... 25

附件一:问卷调查 .............................................................................................. 26

附录二:社区服务计划书 .................................................................................... 32

附件三:“三下乡”家长协议书 .......................................................................... 45

附件四:宣传单 .................................................................................................. 47

附件五:横幅模板 ............................................................................................ 478

一、 活动背景

西南大学社会实践活动已经走过近三十年的历程,连续多次被中

共中央宣传部、国家教育委员会、共青团中央和全国学联评为全国社

会实践先进集体,多次受到重庆市的表彰。还被重庆市委宣传部、重

庆市教育委员会等命名为“重庆市大学生社会实践示范学校”。

十八大胜利召开,两会圆满落幕,新一届党政领导人通过民主选

举产生,全国人民在朝着建设中国特色社会主义的宏伟目标不断迈

进。新农村建设的脚步也不停歇,对于农村而言,正需要我们这样的

大学生去帮助提高教育意识和水平,传扬优秀的民族文化。

2013年暑期,校团委共组建150余支大学生“三下乡”社会实

践返乡小分队,深受基层群众欢迎,取得良好成效。今年,学校继续

本着深入基层、社会实践、锻炼学生的原则,开展2014年暑期“三

下乡”社会实践活动。湖北省天门仙桃小分队将秉承西南大学“含弘

光大,继往开来”的校训,为当地的村民、孩子们带去关爱,队员通

力合作,利用当地农业优势,宣传普及科技、文化和卫生等方面的知

识,真正做到特色下乡。

二、 活

三下乡活动策划书 大学生三下乡策划书

1、三下乡调研策划书水资源(2017-02-20)

浏览次数:  更新时间:2017-02-23 10:14:01
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