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2016海淀一模初三作文

2016海淀一模初三作文(共9篇)2016届海淀初三期末语文作文范文2016届海淀初三期末语文作文范文题目一:生活中,“小”常常被我们忽视,其实“小”亦有价值。一个善意的举动虽小,却能给人带来温暖;一次创新的尝试虽小,却闪耀着智慧的光芒;前行的脚步虽小,日积月累,却能带我们走向成功……不要轻视小,小中有真情;不要忽略小,小中见大义。,下面是新魁文章网zhangxingkui.cn小编为大家整理的2016海淀一模初三作文,欢迎阅读!

2016海淀一模初三作文

2016海淀一模初三作文《一》

2016届海淀初三期末语文作文范文

2016届海淀初三期末语文作文范文

题目一:

生活中,“小”常常被我们忽视,其实“小”亦有价值。一个善意的举动虽小,却能给人带来温暖;一次创新的尝试虽小,却闪耀着智慧的光芒;前行的脚步虽小,日积月累,却能带我们走向成功……不要轻视小,小中有真情;不要忽略小,小中见大义。请以“小亦可为”为题写一篇文章。

范文

《小亦可为》

“勿以善小而不为”短短几个字,表达出了“小”亦有价值。生活中,那些微不足道的善举往往会带来意想不到的效果。事虽小,亦可为。

小行可为

初三的早出晚归也对家庭有着一点影响。每天起床开灯之前,总会把我所在房屋的门轻轻关上。为了保持屋内空气流通,我们家每个房间的门从来都是半敞开着的。为了避免自己屋内的光亮打扰到家人,我形成抹黑关门的习惯。有一次,不知为何,妈妈偶然提起此事,心怀感动地说:“你每次起床都先关门再开灯,真是妈妈的小棉袄,真贴心啊。别以为妈妈不知道,这些小事,我可记着呢。”我注视着妈妈,心中感慨道:每一件小事都能带给别人独特的感受,小亦可为。

小爱可为

每天放学,走到一个岔路口,便是与同伴分别的时候了。记得第一次分别,我对她说;“再见啦,路上小心!”她微微一愣,又笑着回了我一句:“嗯,路上小心!”这件小事被她记在作文中。“路上小心”这一句话成为了每天分别前她与我比说的一句话。每天道别完总觉得心头一阵温暖。这句话虽小,却给我和她带来了一份不一样的体验,让我们决心将这温暖一直传递下去。

小言可为

新年之际,那年的我竟生了病。和妈妈一起去了医院做检查。在检查完出门前,我微笑地向护士道了谢,停顿片刻,我又补充了一句:“新年快乐!”给我做完检查的护士愣在了那里,没有任何表示,我不禁觉得气氛有些尴尬,正想要抬腿迈出诊室的时候,她突然说:“新年快乐啊”她微笑着。在离开之前,我听到她冲着下一个患者说道:“新年快乐!”温暖在人与人之间不断传递着,我十分高兴,我的言语能给人带来快乐。言语虽小,却温暖人心。 在生活中,我们细微的言行举止不经意间影响着我们周围的人。言行虽小,却一次次被他人捕捉,铭记,传递,我们的爱将被放大,世界将到处充满爱的能量。小亦可为。我一直这样告诫着自己,尽全力向他人传递着温暖,传递着正能量。

《小亦可为》

也许大起大落的情节更容易被人们记住,立过大功的人更频繁的被历史垂青,而我认为,“小”的事情也并非没有价值,有些举动虽小,却在人们的记忆之树上留下了一道无法磨灭的痕迹。

那是一个傍晚,天空早早的暗了颜色,像是被一席深蓝的幕布遮住,只留得几丝微弱的浮光。我与同学一同走路回家,天色已不早,我们遍不约而同的加快了脚步。转过街角,路旁几乎没什么行人了,只有一个发传单的姑娘还站在街间,手里拿着一沓不太厚的传单。路到姑娘身旁,她便凑上来热络地想要为我们推销一种产品。那产品是什么如今我已经想不起来,只有女孩殷切炽热的眼神还历历在目。我只想着趁天光完全暗下来之前早些回家,便不予理睬的闪过她大步向前走去。却不料被同学拉住了,我回头望见她正耐心的听着那销售人

员讲着她根本就不需要的产品介绍,自然地接过传单,默默听完全部的介绍,并叮嘱那个女孩早点回家,一会儿可能会下雨之类的。路旁街灯都垂着头,昏黄的灯光透过浅白的氤氲洒下来,她脸上是似有若无的微笑,一时间让我觉得既熟悉又陌生。

走出去一段路之后,我奇怪地问她为什么要接那些传单,简直是在浪费时间。她却也不恼,嘴角维持着那个弧度:“举手之劳嘛,也许我们接了那传单,她就可以早些发完早些回家了呀。只是耽误了咱们几分钟而已,那么,为什么不呢?”我被她问的一怔,无言以对,只好低着头继续走路,脑海中回荡着那句“为什么不呢?”又是个街角,经过一个垃圾桶,她便将那张只看过一眼的传单扔了进去,动作流畅而自然。“刚才就有路过好几个垃圾桶,你为什么现在才扔?”我又忍不住问她。她抬头看了我一眼,脸上的表情有些模糊:“转过这个街角,那女孩就看不到了呀。想来她定是不愿看到经她之手的传单这么快就被人丢弃吧,虽然于我无所谓的,可对她却不是如此。”想必她经常接这种对自己无用,却对他人有好处的传单吧。

我想,这是一件小到了微不足道的事情,却使我记忆至今。这种不经意之间流露出的善意十分可贵,或许真正的善良正是如此吧,不吝啬自己的温暖,心存善意地对待身边的一切。 朦胧街灯下同学脸上的微笑,一直印在我的心底。这些细碎的,微小的温暖,终会汇成一股能量巨大的暖流,回荡于天地之间,融化人们心中的“坚冰”。这不正是先贤教导之“莫因善小而不为”,小善亦有可为!

《小亦可为》

一束光,极小极小,微不足道。但它亦可带来无尽温暖与安心。一位保安,渺小,却亦可令人踏实无比。

深夜,我依旧在挑灯夜读。四下漫漫,深暗似吞噬万物的黑洞,将光明悉数扼杀,平添一分孤寂与寒冷。我心下一凛,唯恐黑暗中钻出什么可怕的妖怪。

募地,一束光从窗户透进来,在墙角的阴影中留下一段光明的尾迹。这光,多么温暖,将方才弥漫的黑暗驱散殆尽。我抬眼一望,见一个披着深色大衣的身影,持着手电在窗外独行。这不是保安么?我摇摇头,继续伏于书卷上,只是多了些许暖意与安心。

次日早晨,我问母亲缘由。母亲道:“那是保安在巡夜。这不快到年底了吗?偷盗的风险大了。”我心底一动,感到满心暖意,为这守夜者而感动。

他是守夜人,守住无边黑暗。可在我看来,他不仅守住了夜,亦守住了人世间不易得的亮色。

一日,大雪纷飞,又是无尽长夜之时。因为某些意外,我只得在风雪交加之时赶在回家路上。银花厚积,润湿了整条街道。我生怕出什么意外,只得慢慢地行。可能是因为归家心切,我并未注意到进小区后,面前的路便亮了一些 。周身黑暗四溢着,噬人般在四下狂涌。可总有一束光在身前跳跃着,徘徊着,将万千孤暗驱赶,留下一束光明。我在街道中早已跌倒过数次,在小区中却因这一束小小的明光而安然无恙,再不用去惧怕什么黑暗了。

光,在身前跳跃,一直伴我到家门口。我回身、关门,恰巧与一双温润的眼神撞个满怀:踏实、温暖,令人心生安定。

正是那位守夜人!只是由于光的缘由,我看不真切,只记得他手中的那束光给我绵绵不绝的温暖。滚滚红尘中,他独守一片暖色,在黑暗的世界中给人一束光,一份暖。

他只是一位保安,如同手中的那束光,渺小无比,却亦可为他人带来无尽的温暖与踏实,令人安心万分。

2016海淀一模初三作文《二》

2016海淀区初三语文一模word版

海 淀 区 九 年 级 第 二 学 期 期 中 练 习

语 文 2016.5 学校 班级 姓名 成绩

一、基础·运用(共21分)

1.阅读下面文段,完成第(1)-(5)题。(共10分)

柳,又名杨柳,极易成活,插条而生,‚ ‛,就是柳生命力旺盛的生动写照。柳遇春而发,叶细枝长,翠绿蓊郁,飘逸柔美。自古以来,柳就深受文人墨客的喜爱,成为我国诗词中意蕴丰富的意象。

在众多植物中,柳抽丝发芽最早,善观察的诗人常用柳作为报春的使者。‚碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀‛,诗人借柳寓指美好春光,表达逢春的欣喜之情。‚柳‛与‚留‛谐音,垂柳的‚依依‛情态又与人们分别时依依不舍的心绪相似,所以就有了亲人或朋友离别时折柳赠别的习俗。李白的‚天下伤心处,劳劳送客亭。春风知别苦,不遣柳条青‛,真切地写出了诗人折柳送别时的离愁别绪。‚柳‛还常被作为故乡的象征,寄寓人们对家园故土的思念之情。‚此夜曲中闻折柳,何人不起故园情‛的诗句,写出诗人夜晚听到折柳之曲而触发的思乡情怀。此外,柳的枝叶柔韧纤细,婀娜多姿,..

古人常用柳枝柳叶形容女子的身姿容颜。‚隔户杨柳弱袅袅,恰似十五女儿腰‛,即是形容女子腰肢的纤柔。柳还代表着君子形象,刘禹锡《杨柳枝词》中‚城中桃李须臾尽,争似垂杨无限时‛的诗句,将‚垂杨‛与‚桃李‛作对比,使‚垂杨‛朴实无华的君子形象跃然纸上。在中华传统文化各具特色的载体中,柳意象丰富的内涵、独特的韵味一直为历代文人所青睐。

(1)对文中加点字的注音和画线字笔顺的判断,全都正确的一项是(2分)

A.纤细(qiān) 婀娜多姿(ē) “郁”字的第7画是“” ..

B.纤细(xiān) 婀娜多姿(ē) “郁”字的第7画是“” ..

C.纤细(qiān) 婀娜多姿(ā) “郁”字的第7画是“” ..

D.纤细(xiān) 婀娜多姿(ā) “郁”字的第7画是“” ..

(2)根据语意,在文段横线处填写俗语或谚语,最恰当的一项是(2分)

A.房前屋后,栽桑种柳 B.高山松树核桃沟,溪河两岸栽杨柳

C.柳树不怕淹,松树不怕干 D.有心栽花花不发,无心插柳柳成荫

(3)在下面横线处依次填入词语,将这副对联补充完整,正确的一项是(2分)

① 垂柳 ② ,

屋后 ③ 落花红。 A.①院落 ②绿枝条 ③疏蕊 B.①院落 ②飞叶翠 ③桃李

C.①庭前 ②飞叶翠 ③疏蕊 D.①庭前 ②绿枝条 ③桃李

(4)结合文段内容,对下面诗句中柳的意象理解不正确的一项是(2分) ...

A.昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏。(《诗经·小雅·采薇》)

理解:诗人借杨柳依依的情态,表达了惜别时难舍难分的情感。

B.羌笛何须怨杨柳?春风不度玉门关。(王之涣《凉州词》)

理解:诗句以羌笛吹奏出的哀怨的“折柳”曲,写出了征人对迟来春天的不满。

C.芙蓉如面柳如眉,对此如何不泪垂。(白居易《长恨歌》)

理解:诗句用细长的柳叶来比喻女子秀美的眉毛,表现了女子容颜的娇美。

D.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。(杜甫《绝句》)

理解:柳芽萌发,成双成对的黄鹂在翠绿的枝头欢唱,诗人借柳赞颂美好的春光。

(5)对下面书法作品的欣赏,不恰当的一项是(2分) ...

第一幅 第二幅

A.第一幅笔力苍劲有力,笔断意连,错落有致。

B.第二幅布局齐整,字体端庄方正,笔画平直。

C.第一幅运笔潇洒飘逸,线条奔放自如,收放有度。

D.第二幅字体大小相间,笔法富于变化,疏密得当。

2.下列成语都出自《论语》的一项是(2分)

A.学而不厌 计日可待 秉烛夜游 不打不相识

B.见义勇为 因材施教 前呼后应 大意失荆州

C.峰回路转 安贫乐道 望梅止渴 学而时习之

D.温故知新 诲人不倦 精益求精 一言以蔽之

3.默写。(6分)

(1

2分)

(2

(晏殊《浣溪沙》)(2分)

(3)《登飞来峰》中反映诗人勇往直前、无所畏惧精神的诗句是。

(2分)

4.北海公园的太液池,是京城有名的赏月佳地之一。每当明月当空,泛舟于湖上:月影倒映水中,温婉如玉;微风袭来,波光涌动。倘若你观赏到眼前情景,会想到哪句古诗文?简要说说此种情景为什么会让你联想到这句古诗文。(3分)

答:

二、文言文阅读(共9分)

阅读下面文字,完成第5-8题。

虞世南,字伯施,越州余姚人。性沈静寡欲,笃志勤学,

少与兄世基受学于吴郡顾野王,

①经十余年,精思不倦,或累旬不盥栉。善属文,常祖述徐陵,陵亦言世南得己之意。又同.

.郡沙门智永善王羲之书,世南师焉,妙得其体,由是声名籍甚。

②太宗重其博识,每机务之隙,引之谈论,共观经史。世南虽容貌懦懦,若不胜衣,而.

志性抗烈,每论及古先帝王为政得失,必存规讽,多所补益。太宗尝谓侍臣曰:‚朕因暇日.

与虞世南商略古今,有一言之失,未尝不怅恨,其恳诚若此,朕用嘉焉。群臣皆若世南,天

下何忧不理!‛ 后高祖崩,务从隆厚。程限既促,功役劳弊。世南上封事谏,书奏不报。世南又上疏。时公卿又上奏请遵遗诏,务从节俭,因下其事付所司详议,于是制度颇有减省焉。其有犯无.

隐,多此类也。太宗以是益亲礼之。尝称世南有五绝:一曰德行,二曰忠直,三曰博学,四

③曰文辞,五曰书翰。

④⑤十二年,又表请致仕,优制许之。寻卒,年八十一。太宗举哀于别次,哭之甚恸。赐.

东园秘器,陪葬昭陵,赠礼部尚书,谥曰文懿。

(节选自《旧唐书·列传第二十二》,有删改)

注:①[盥(guàn)栉]梳洗。②[懦]指柔弱。③[翰]借指毛笔和文字、书信等。④[致仕]交还官职,即退休。⑤[制]帝王的命令。⑥[懿(yì)]美德。 ⑥

5.解释下列语句中加点词的意思。(2分)

(1)善属文 善: .

(2)寻卒,年八十一 寻: .

6.下列语句中加点词的意思相同的一项是( )(2分)

A.陵亦言世南得己之意 醉翁之意不在酒 ..

B.世南虽容貌懦懦 虽欲言,无可进者 ..

C.太宗尝谓侍臣曰 予尝求古仁人之心 ..

D.因下其事付所司详议 罔不因势象形 ..{2016海淀一模初三作文}.

7.用现代汉语翻译下面的句子。(2分)

(1)群臣皆若世南,天下何忧不理! 翻译:

(2)太宗以是益亲礼之。 翻译:

8.谥号,是古代有一定地位的人去世后,朝廷根据其生平事迹与品德修养,给予的带有评判性质的称号,如欧阳修谥号为“文忠”。根据选文内容,说说为什么虞世南谥号为“文懿”。(3分)

答:

三、名著阅读(共10分)

9.阅读下面连环画,完成第(1)-(3)题。(6分)

(1)上面连环画的内容取材于法国著名作家儒勒·凡尔纳的《 ①

》。连环画中,在紧

急关头,用鱼叉准确刺中鲨鱼心脏、解救尼摩船长的A是 ② 。(2分)

(2)根据这部科幻小说的内容,请对第9幅连环画中“我们”的疑问作出解答。(2分)

{2016海淀一模初三作文}.

答:

(3)这部科幻小说记叙了尼摩船长一行人在大海里的种种惊险奇遇。请就小说的某一方面

谈谈你获得的有益启示。(不超过30字)(2分)

答:

10.下面两组名著阅读题,请任选一组,完成相应的题目。(4分) ....

第一组

却说A在山东,闻知车驾已还洛阳,聚谋士商议。荀彧进曰:‚昔晋文公纳周襄王,而诸侯服从;汉高祖为义帝发丧,而天下归心。今天子蒙尘,将军诚因此时首倡义兵,奉天子以从众望,不世之略也。若不早图,人将先我而为之矣。‛ A大喜。

(选自《三国演义》第十四回)

庶勒马谓玄德曰:“某因心绪如麻,忘却一语:此间有一奇士,只在襄阳城外二十里隆中。使君何不求之?”玄德曰:“敢烦元直为备请来相见。”庶曰:“此人不可屈致,使君可

亲往求之。若得此人,无异周得吕望、汉得张良也。”玄德曰:“此人比先生才德何如?”庶曰:“以某比之,譬犹驽马并麒麟、寒鸦配鸾凤耳。此人每尝自比管仲、乐毅;以吾观之,管、乐殆不及此人。此人有经天纬地之才,盖天下一人也!”玄德喜曰:“愿闻此人姓名。”

(选自《三国演义》第三十六回)

(1)甲段中谋士荀彧的这一计谋被称为“ ① ”,A ② (人名)常借此计谋使自

己“出师有名”。(2分)

(2) 乙段中徐庶所说的“奇士”是指 ③ ,刘备为了得到这位“奇士”,曾经 ④ (情

节),其爱才、敬才的举动为后人所称道。(2分)

第二组

石猿端坐上面道:‚列位呵,‘人而无信,不知其可。’你们才说有本事进得来,出得去,不伤身体者,就拜他为王。我如今进来又出去,出去又进来,寻了这一个洞天与列位安眠稳睡,各享成家之福,何不拜我为王?‛众猴听说,即拱伏无违,一个个序齿排班,朝上礼拜,都称‚千岁大王‛。自此,石猿高登王位,将‚石‛字儿隐了,遂称美猴王。

(选自《西游记》第一回)

唐僧道:‚我命在天,该那个妖精蒸了吃,就是煮了,也算不过。终不然,你救得我的大限?你快回去!‛行者道:‚师父,我回去便也罢了,只是不曾报得你的恩哩。‛唐僧道:‚我与你有甚恩?‛那大圣闻言,连忙跪下叩头道:‚老孙因 ,致下了伤身之难,被我佛压在两界山;幸观音菩萨与我受了戒行,幸师父救脱吾身;若不与你同上西天,显得我‘知恩不报非君子,万古千秋作骂名。’‛

(选自《西游记》第二十七回)

(1)甲段中石猿话中的“人而无信,不知其可”出自我国儒家经典《 ① 》。众猴尊称

石猿为王,可以体现出他们 ② 的特点。(2分)

(2)阅读乙段师徒二人的对话,根据小说内容,在横线处填写相关内容。(2分)

孙悟空因 ③ (情节)而被如来佛祖惩罚,他所说的“恩”指的是 ④ 。(用自己的话概括回答)

四、现代文阅读(共30分)

(一)阅读下面三则材料,完成第11-13题。(8分)

【材料一】

国家自主创新示范区是经国务院批准,在推进自主创新和高新技术产业发展方面先行先试、探索经验、做出示范的区域。2009

年3月,北京中关村被批准成为第一

个国家自主创新示范区。2016年3月

30日,国家在原有11个自主创新示

范区基础上,再设河南郑洛新、山东

半岛、辽宁沈大3个国家自主创新示

范区。至此,国家自主创新示范区增

至14个。

国家自主创新示范区在其所属省

份以及国家经济中的位置是非常重要

的,设置时也都处于各自经济发展的

重要时间节点上。以新增的辽宁沈大

2016海淀一模初三作文《三》

2016北京中考一模作文汇总

假如你是李华,你和同学们准备为小明举办一个生日聚会,打算邀请你们的好朋友美国交换生Peter参加。请你用英语写一封电子邮件,告诉他聚会的时间和地点,活动内容,以及需要准备什么。

提示词语:hold, activity, get together, sing, eat, game, gift, wish

提示问题: ● When and where are you going to celebrate Xiao Ming’s birthday?

● What are you going to do at the party?

● What do you advise Peter to prepare for Xiao Ming’s birthday?

怀柔 1

This Sunday morning, my classmates and I are going to celebrate Xiao Ming’s birthday. We are going to hold a birthday party for him at a restaurant called “Happy Time”. It’s near our school. The party will begin at 11:30. So we are going to meet at our school gate at 10:30, an hour earlier. Then we can walk to the restaurant. We are going to sing some songs and play some games at the party. Of course we will buy him a big birthday cake and some presents. As your best friend, I think you’d better take a small gift or some candies or flowers. Xiao Ming will be happy to see that you can go, because getting together happily is the most important.

怀柔 2 假如你是李华,你们学校正就“感恩父母,从我做起”这一话题开展大讨论。请你用英语写一篇短文给某英文网站投稿,谈谈为什么要感恩父母,你通常在业余时间帮父母做什么,以及你这样做的感受。

提示词语:think, bring up, work, make money, support, housework, cook, clean, wash,

happy, proud

提示问题: ● Why is it important for you to thank parents?

● What do you usually do for them in your spare time?

● How do you feel?

At my school, we are talking about what we can do to thank parents.

I think it’s important for us to thank our parents. Since I was born, my parents have given me all their love and care, but never expected anything in return. They have brought me up and looked after me carefully and patiently.

My parents are both doctors, they work very hard, and sometimes come back home till midnight. They try to make money to support the whole family and offer me the best education. Now I have grown up. I should do something for them. In my spare time, I usually help my parents do some housework, such as cleaning rooms, washing clothes. Besides, I have learned to cook. When my parents come back home, I serve them the meal. Seeing the smiles on their faces, I feel happy and proud. I’d like to say to mum and dad, “Thanks a lot. You’re great! I will love you forever!”

Sunday at the park ner our school. We are going to meet at 9 o’clock in the morning. In the park, we are going to take some photos, play games, fly kites, and sing songs. You can take some sandwiches and some bottles of water with you for lunch.

I’m looking forward to your early reply.

Yours,

Li Hua

2 假如你是李华,你们学校正就“帮助别人,快乐自己”这一话题开展大讨论。请你用英语写一篇短文给某英文网站投稿,谈谈你是否喜欢帮助别人, 你常常帮助别人做什么事情,以及你这样做的感受。

提示词语:like, classmates, friends, parents, solve problems, housework, happy 提示问题: ● Do you like helping others?

● What do you often do to help others?

● How do you feel?

At my school, we are talking about what we often do to help others. ___________

At my school, we are talking about what we often do to help others. I like helping others. At school, I often help my classmates and friends. When they have difficulties, I try my best to help them solve the problems. At home, I help my parents with housework. I often go to the old people’s home and help them clean the rooms. When I help others, I feel I am doing what I should do. It really makes me happy.

2016海淀一模初三作文《四》

2016年 北京各区初三一模试题分类汇编(根据题目 按要求写作)

2016年各区一模试题分类汇编

根据题目,按要求写作

【2016 东城一模】

23.从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。 ....

题目一:光,可以有形,也可以无形;它给你温暖,有时也让你倍感炙热„„请以“光”

为题,写一篇文章。

题目二:阅读下面的连环画,请根据自己的积累,发挥想象,以“玄奘西行”为题或自拟题

目,将其扩写成一篇600-800字的故事。

1.玄奘行了一程,忽然起了一2.玄奘见状大惊,忙勒马,3.不一会,风平沙静,但道阵狂风,细沙乱飞,他惊慌失紧闭双目,静待变化。 路皆被沙淹没,连路径也无措,把水囊也打翻了。 从辨识了。

4.玄奘回头见第四烽(烽,指5.玄奘行不数步,突然停止,6.玄奘打定主意后,立刻回古代的报警系统)尚有火光,立誓不东归,决心再冒死西马向西进发。 便牵着马走来。 行。

要求:

⑴将所选题目或自拟的题目抄写在答题卡上。 ⑵不限文体(诗歌除外)。 ⑶字数在600-800之间。

⑷不出现所在学校的校名或师生姓名。

答案:略

【2016 西城一模】

25.从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。 ....

题目一:生活中,我们除了和人交朋友,还会有一些特殊的朋友,它或许是你倾注爱心

养大的动植物,或许是烙下你成长足迹的日记本,或许是深刻影响了你的那本书„„它陪伴你健康快乐地成长,它让你对生活有了更丰富的认识和感受。请以“特殊的朋友”为题写一篇文章。不限文体(诗歌除外)。

题目二:下面的连环画描述的是“纪昌学射”的寓言故事,你要给小学生讲这个故事,

要求内容更丰富,情节更生动,主题更突出。请发挥想象,以“纪昌学射”为题,将连环画扩写成一篇故事。

(2)字数在600-800之间。

(3

)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

答案:略

【2016 海淀一模】

22.从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。

题目一:在学习实践中常存质疑精神,能够使人有所发现;将感动的瞬间留存在记忆里,可

以让人心怀美好;

与他人交往时心存善念,能够建立和谐的人际关系;在文化继承中珍存优良传统,能够汲取民族的智慧„„请以“存”为题目,写一篇文章。不限文体(诗歌除外)。

题目二:阅读下面的连环画,请你发挥想象,以“按图索骥”为题目或自拟题目,将其扩写

成一篇故事。

要求:(1)请将题目书写在答题纸上。

(2)字数在600-800之间。

(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

答案:略

【2016 朝阳一模】

27.从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。 ....

题目一:请以“幸福伴我成长 (或:成长中的烦恼) ”为题目,写一篇600~800字的文章。

文体不限(诗歌除外)。

题目二:阅读下面的连环画,请你发挥想象,以“千里求师”为题目或自拟题目,将其扩写

成一篇600~800字的故事。

{2016海淀一模初三作文}.

答案:略

【2016 丰台一模】

22.从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。

题目一:请你根据《游说》一文中画“ ”的部分,展开合理的想象,自拟题目,扩写

曹先生和小八子的故事。

题目二:遇见,分明是一种缘,从不需要特别的预约。遇见的也许是一个美好的季节,

也许是一个特别的人,也许是一本让你爱不释手的书,也许是一项令你着迷的运动,也许„„请以“遇见”为题目写一篇文章。

要求:(1)如选题目一,请先拟定好作文题目,再抄写在答题卡上;如选题目二,

请将作文题目抄写在答题卡上。 (2)不限文体(诗歌除外)。 (3)字数在600-800之间。

(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。{2016海淀一模初三作文}.

答案:略

【2016 石景山一模】

21.从下面两个题目中任选一题,按要求写作。 ....

题目一:我们每天都会进出各种各样的“门”,家门、教室的门、食堂的门、办公室的

门、理发店的门„„当你推开一扇门时,或许是快乐,或许是期待,或许是好奇,或许是紧张,或许是羞涩„„请以《推开那扇门》为题目,写一篇文章。

题目二:一家理发店门上贴了下面这张“请假条”,上面有老板和顾客的留言。请你根

据这张“请假条”,展开想象,以《“请假条”背后的故事》为题目或自拟题目,将其扩写成一个故事。

要求:⑴请将作文题目抄写在答题卡上。

⑵字数在600-800之间。

⑶不要出现所在学校的校名或师生姓名。

答案:略

【2016 通州一模】

23.从下面三个题目中任选一题,写一篇文章。

题目一:阅读整本书《海底两万里》之后,你一定惊叹凡尔纳丰富的想象力和科学的预

见力。科学与幻想的巧妙结合激发了人们对科学的兴趣,更能启发人们的思考,大胆幻想未来的远景。请你在《海底两万里》中任选一个事件,在此基础上大

2016海淀一模初三作文《五》

2016海淀一模作文

2016海淀一模作文

题目①

Dear Tom,

I'm writing to invite邀请 展览 and gain获得 scientific knowledge科学的知识. We can watch robots机器人 give performances 表演做实验by ourselves. When we are in the museum, we should talk in a low voice低声. Besides, eating I’m sure you will enjoy the trip.

.

Yours,

Li Hua

题目②

this term学期. I think it is necessary 有必要的to have these classes because we can get to know more about Chinese culture In the classes, we’ve learned a lot and tell us 剪纸 It’s really interesting. By having these classes, we ---而自豪being a Chinese.

2016海淀一模初三作文《六》

2016年北京各城区高三一模分类汇编——作文

2016年北京各城区高三一模分类汇编——作文

海淀一模

五、本大题共2小题,共60分。

22.微写作(10分)

从下面三个题目中任选一题,按要求作答。不超过150字。

学校将举办庆祝“五一国际劳动节”的主题教育活动,并布置了以下任务:

(1)请展开联想,描写一个人或一群人劳动的情景。要求:中心明确,描写生动。

(2)有关部门建议,劳动教育应该进入中学生课程表。请结合实际,谈谈你对这一建议的

看法。要求:观点明确,有理有据。

(3)请以“我为劳动者唱支歌”为题,写一首诗或一段抒情性文字。要求:感情真挚,富有文采。

23.作文(50分)

从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。

(1)在“汉语盘点2015”活动中,“廉、拼、跌、梦、稳、创”入围候选字。

请从以上入围的六个候选字中任选两个,构成一个话题,并围绕这一话题,自拟题目,

自定文体,写一篇文章。

(2)有人在互联网上发帖:“如果可以,你会换个星球生活吗?”网友纷纷跟帖,出于不同的原因或目的,有人选择守在自己生活的地球,有人则选择离开。

上面文字引发了你怎样的思考或想象?请自选角度,自拟题目,自定文体,写一篇文章。

西城一模

五、本大题共2小题,共60分。

25.微写作(10分)

从下面三个题目中任选一题,按要求作答。不超过150字。{2016海淀一模初三作文}.

①春天已经来临,请写一段文字,描写在某一时刻你所面对的春景。

②某校将约请知名校友木辛先生,于2016年4月11日在学校交流中心做主题讲座。请你为讲座选定一个主题,以学生会的名义撰写一段有吸引力的海报语。

③有人激励青年人说:几年的放纵,换来的可能就是一生的卑微。与此同时,影视明星艰辛成名之后的身价飙升,成为了激励青年人的素材。你怎么看待这样的激励?写一段议论性文字,谈一谈你的看法。

26.作文(50分)

从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。

①第四大题《西川的沉静》一文中,作者以“沉静”一词表现出西川独有的性格与气质。我们所生活的这座城市,在你眼中又有着怎样的性格与气质呢?

请将你的感受或认识用一个词概括出来,填写在‚北京的 ‛中的横线上,并将这一填充完整后的.....

题目抄写在答题卡上,自选文体,写一篇文章。

②风花雪月,原指古典文学作品里描写的四时美景,所谓“春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪”,后以此比喻堆砌辞藻、内容贫乏的诗文;也指花前月下男女浪漫的爱情。著名军旅文艺家阎肃生前曾说:“我们

也有风花雪月,但那‘风’是‘铁马秋风’,‘花’是‘战地黄花’,‘雪’是‘楼船夜雪’,‘月’是‘边关冷月’。”

“风花雪月”,在不同语境中所指不同,对不同人而言意味也有所不同。对一个词语作出与过去不同的诠释,能够显现不同的格调与志趣。

对‚风花雪月‛或这类旧语新注的现象,你有着怎样的认识或感悟,请选好角度,自拟标题,将题目抄写.............

在答题卡上,自选文体,写一篇文章。

东城一模

五、本大题共2小题,共60分。

27.微写作(10分)从下面三个题目中任选一题,按要求作答,不超过150字。

①央视大型文化益智节目《中国诗词大会》于2016年2月12日开播,节目的宗旨是“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”,力求以诗词知识的比拼带动全民重温那些曾经学过的古诗词。请为主持人董卿写一短节目首播的开场白,要求体现节目宗旨,激发选手与观众的参与热情。

②2月9日,网友曝光一张照片,56岁的六小龄童在北京台春晚节目候场时,为防穿帮,蹲伏于台侧良久,请写一段文字表达你观图时的感受,要求紧扣画面内容,感受具体真切。

③下面这首诗曾获2015年某省华文诗歌大赛一等奖。请写一段文字赞同或质疑评委的选择。要求观点明确,理由充分。

故乡

故乡真小

小得只盛得下

两个字

28.作文(50分)从下面两个题目中任选一题,按要求作答,不少于700字。

①路遥在《平凡的世界》中说:“每个人的生活同样也是一个世界,即使最平凡的人,也得要为他那个世界的存在而战斗。从这个意义上说,在这些平凡的世界里,也没有一天是平静的。”

你为保有自己的‚世界‛作出过怎样的努力和奋斗呢?请以‚平凡世界中的一场‘战斗’‛为题,写一篇记叙文。

要求:细节真实、感情真挚,表达出对生活的态度和理解。将题目抄写在答题卡上。

②前不久,人类首次直接探测到引力波,这个重大科学发现一经公布,有关引力波的科普文章火速抢占微信朋友圈。人们用各种方式来评说这一深奥、抽象的科学大发现。有人用《泰坦尼克号》男女主人公跳舞的视频说明引力波无处不在,有人说“发现引力波的难度就像在操场用显微镜找一个细菌细胞”,还有人说“哪怕我们所创造的一切都将化为灰烬,我们依然能知道宇宙初生的那个黎明,和宇宙最初灭亡的那个夜晚。我们将凭知识超越时空”……

要求:根据以上内容,自选角度、自拟题目,写一篇文章,可议论,可叙述,可抒情,文体不限,将题目抄写在答题卡上。

朝阳一模

五、本大题共2小题,共60分。

25.微写作(10分)

从下面三个题目中任选一题,按要求作答。不超过150字。

①高三学生小李非常热爱文学,语文考试成绩却一直不理想;他对英语兴趣一般,但考分却总能名列前茅。对报考大学时选择文学专业还是英语专业,小李犹豫不定。作为他的好朋友,请你为他提一些有帮助的建议。

②文学评论中有“性格即命运”的观点,意思是人物的性格决定了人物的命运。请从下列文学作品人物中任选一位,简要分析其主要性格特点与命运的关系。

林冲(《水浒传》)阿Q(《呐喊·阿Q正传》)老葛朗台(《欧也妮·葛朗台》)

③请以“花儿开了”为开头,续写一段抒情文字或一首小诗。

26.作文(50分)

从下面两个题目中任选一题,按要求作文。不少于700字。

①胡双钱是中国大型商用飞机制造首席钳工,他在35年里亲手加工过数十万个精密零件,没出现过一个次品。他用手工打磨出来的零件,精密程度堪比现代化数控车床加工出来的零件。王津是故宫文物钟表修复师,他修了大半辈子钟表,数百件文物在他手中起死回生。有时,修好一座钟表要花上他好几年时间,每个零件都要经过反复调校,不能有一丝一毫误差。孟剑锋是传统工艺美术錾刻师,他錾刻的“纯银丝巾果盘”曾作为国礼赠送给外国元首。为了制作出完美的作品,他不断改进錾刻工具,反复实验,不允许有一丁点瑕疵。

这些人身上,都体现出了可贵的“工匠精神”。

对于“工匠精神”,你有什么思考和感悟?请自选角度,自拟题目写一篇文章。文体不限。

②金箍棒是孙悟空的法宝,给孙悟空增添了无穷威力。在西天取经路上,孙悟空用它降妖除怪,扫平了重重阻碍。在你的生活中,是否也有这样有形的或无形的“金箍棒”?它是什么?它曾给你带来过怎样的经历与感悟?

请自选角度,自拟题目,写一篇记叙文。

石景山一模

五、本大题共2小题,共60分。 2016海淀一模数学初三 2016海淀一模作文范文

浏览次数:  更新时间:2017-02-22 10:19:04
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