范文大全 | 作文大全 | 好文分享 | QQ头像 | 资源网 | 说说

2016高考作文注意事项

2016高考作文注意事项(共6篇)2016高考作文解读2016年高考已落下帷幕。每年备受瞩目的高考作文今年也不例外,一经结束瞬间成为最热话题。看多了段子手、键盘侠们的“花式批判”,让我们回归正途,看一看德智名师潘海燕老师为大家带来的2016各地区高考语文独家解读。潘海燕老师:毕业于北京大学,获文学硕士学位;高级教师;所带高三毕业班平,以下是新魁文章网www.zhangxingkui.cn小编为你精心整理的2016高考作文注意事项,希望你喜欢。

2016高考作文注意事项

2016高考作文注意事项《一》

2016高考作文解读

2016年高考已落下帷幕。每年备受瞩目的高考作文今年也不例外,一经结束瞬间成为最热

话题。看多了段子手、键盘侠们的“花式批判”,让我们回归正途,看一看德智名师潘海燕老师为大家带来的2016各地区高考语文独家解读。

潘海燕老师:毕业于北京大学,获文学硕士学位;高级教师;所带高三毕业班平均分达122分;指导多名学生获春蕾杯和全国创新作文决赛一、二等奖及特等奖。

—————————————————————————————————— 全国卷Ⅰ

【适用地区:河北、河南、山西、江西、广东、安徽、湖南、湖北、福建】 阅读下面的漫画材料,根据写一篇不少于800字的文章。

结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭。

潘老师解读:

漫画作文的回归,对不少学生来说是个挑战,毕竟2007年全国甲卷作文题考查过漫画作文“摔了一跤”后,没有再考查过这类作文,学生平常训练的多是“任务驱动型”作文,不少考生拿到今年的看图作文,虽然能读懂漫画,但由于题型生疏而无从下手。高考作文命题,为了规避学生套作,常常会在内容和形式上有所创新,漫画作文9年后再度回归,也是合情合理的。高考写作,是对学生综合能力,譬如观察力、思辨力和表达力等多方面能力的考查,漫画作文本身也在考查范围之内。这说明,我们平时训练作文,关注题型固然重要,但语文基本能力的培养恐怕更为重要。

漫画材料作文,首先要全面、深刻领悟漫画的寓意。

要学会观察漫画,正确解读漫画。而要理解画面意义,就必须认真审读漫画内容,审读画面的每一个细节,任何一处都不能忽略,同时要领会漫画所隐含的意图或问题,联系现实生活进行思考。这是漫画写作的起点。譬如:

要想领悟这道作文题目的现实意义,就须全面、深刻领悟漫画的寓意,这涉及对考生思辨能力的考查。今年的这组漫画立意是多方面,可横向看,也可纵向看,题目充满了思辨性。但如果想写出高分作文,那就必须将两位学生加以比较,分析两位学生的分数差距悬殊,为何遭遇却不同。漫画上没有文字,但漫画背后潜藏着一个问题:“你(考生)怎么看待这种现象。”这个问题不仅是考生要面对的,也是每一位家长、教育工作者以及全社会要思考的问题:第一个孩子第一次考了100分,得了表扬,第二次考了98分挨了耳光;第二个孩子第一考了55分不及格,受到了批评,第二次考了61分就被表扬。两个孩子的遭遇明显不同,而这种遭遇正是高度关注分数的人所给予的“评价”——亲吻(表扬、肯定)或耳光(批评、否定)。但“分数”真的能代表学生成长的全部吗?这样的唯分数论教育真的能培养出栋梁之才吗?

其次,要确定好写作的立意点,不要面面俱到,泛泛而谈,而是抓住“一点”,深入挖掘。同时,明确文体,要么以生动的细节描写见长,写一篇记叙文或小小说,要么以思辨见长,写一篇针砭时弊的论说文。一幅漫画的寓意往往可以多角度理解,在审读的时候理解的角度固然越多越好,以便打开思路;但在确定写作内容时,最好选取某一个角度,运用联想思维,由此及彼,由表及里,深入挖掘。譬如:

拿到今年这个题目时,一般考生都能够联想到家庭教育,并结合自己的经历成文。但如果学生还能联想到学校、社会,写出中国教育的现状和误区,深入分析错误的教育观念对学生的成长和发展所造成的影响,有自己独特的见解,则更能得高分。

考得高,给予的是亲吻;考得低,施与的是巴掌。从亲吻到巴掌,暴露的其实是一种畸形的爱。只是简单地给一个巴掌或一个亲吻,就能让孩子从中得到什么启发和思考吗?棍棒之下的教育,培养出的是对权威服从的奴隶,无法培养出有独立思想和独立人格的公民;唯分数论英雄下的教育,培养出的是为达到某种功利目的而学习的孩子,无法培养出对学习有浓厚兴趣,身心健康、全面发展的孩子。这则漫画警示我们,需要把孩子当作有独立人格的人来培养,让孩子真正懂得学习的意义,懂得思考的价值,而不是在分数上斤斤计较,甚至因为分数而活得战战兢兢。

联想9年前的漫画作文,虽然话题不同,但与今年的漫画作文一样,谈的都是教育问题。孩子“摔了一跤”,本来不是什么事儿,没什么大不了的,但是,家庭、学校、社会却都说“出事了吧!”——家庭的一味溺爱,学校的极度呵护,社会的过度关注,夺走了孩子磨练的机会。这则漫画旨在提醒我们,为了孩子们的健康成长,不要管得太死,不必小题大做,应该给孩子创造一个宽松的成长环境,营造一种自由成长的氛围,让他们在“跌跤”中学会坚强,学会自省,学会成长。

时隔9年,还是教育问题,可见教育一直是生活中的热点话题。考生只要结合社会现实,深入挖掘,都可以写出深刻警策的文章。希望考生平时要多关注自己的生存状态,立足于生命的长期发展,加强对自我的省察和对社会的认识,从而写出自己独特的人生感悟出来。这样,才能交上一份满意的高考答卷。

————————————————————————————————— 全国卷Ⅱ

【适用地区:贵州、甘肃、青海、西藏、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、内蒙古、新疆、云南、海南】

语文学习关系到一个人的终身发展,社会整体的语文素养关系到国家的软实力和文化自信。对于我们中学生来说,语文素养的提升主要有三大途径:课堂有效教学、课外大量阅读、社会生活实践。请根据材料,从自己语文学习的体会出发,比较上述三条途径,阐述你的看法和理由。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不少于800字。

潘老师解读:

这个作文题贴近学生的学习、生活,在审题上应该没有障碍,但对于不细心的同学而言,不少人对题目的分析有可能不够准确。我们来仔细审读一下题干,会发现题干中有明确的立意指向——要求考生从自己学习语文的体会出发,比较提升“语文素养”的三条途径:课堂有效教学、课外大量阅读、社会生活实践。这就意味着考生首先须对“语文素养”这一概念作出清晰明确的解读,同时须对自己所选的途径进行阐述。在阐述看法时,还须结合自己的学习体会,将三条途径加以比较,分析三条途径中哪一条或哪两条更为重要,还是三条缺一不可。作文时,不宜只抓住其中一点行文,当对三条途径由浅入深的进行比较分析,选择哪一条的理由都须与自己一开始所界定的“语文素养”的提升的观点相吻合。这就给学生的行文造成了一定的难度。

何谓“语文素养”?这是一个宏大的话题。每个人的认识可能不同。就题干的导向而言,语文学习,肯定不仅仅与学生平时从语文课本上学到的知识有关,它“关系到一个人的终身发展”,而社会整体的语文素养还“关系到国家的软实力和文化自信”。这样说来,语文素养当是一个人的知识、能力、思维、文化与审美等方面的综合体现。

就提升的具体途径而言,学生对第一条途径的分析恐怕很难深入,毕竟大部分学生平常在课堂上只是被动的接受者,他们对“课堂教学”的有效性缺乏系统的认识。“课堂有效教学”是老师的责任。老师要精心备课,积极有效地组织、调动学生进行学习,这体现了学校教学的重要性。学生大部分的学习时间是在课堂上度过的。老师自身的语文素养,会直接影响学生语文素养的提升。这不正说明抓“课堂教学的有效性”十分紧迫吗?学生可以从批判的角度行文,结合自己的学习体会分析当今语文课堂教学的弊端,呼吁语文教师精心设计每一堂课,问课堂要效率,切实在课堂上通过有效教学提升学生的语文素养。

学生最有体会的恐怕是第二条途径——课外大量阅读。课外阅读是课堂学习的补充和延伸,没有课外的大量阅读,很难有语文素养的丰富和拓展。但不少学生不爱读书,有的学生即便有读书的热情也被“题海”挤得没时间读书,因此能结合自己的体会将这一点谈通谈透的学生依然是少数。社会实践更是如此,很多学校纯粹抓应试教育,挤占学生的社会实践活

动时间,导致学生的社会实践几乎空白,即使有一些社会实践活动,也是应景的,与语文活动关系不大,殊不知语文素养只有在社会生活和实践中才能真正体现和提高。

在行文时,受篇幅限制,最好不要面面俱到,不妨强调和突出其中一条途径,将该途径与另外两条途径逐一加以比较,然后多维度地分析,可以从提高的方法、提高的过程以及目前存在的问题来论证该途径对于提升语文素养的重要性。如果能够结合当今不少学生高分低能的现象,分析语文学习存在的弊端,从而条分缕析地提出解决办法,效果更好。

总之,本题最难的是要求考生须讲出自己的语文学习体会,而不是空谈,这就要求学生在平常的生活和学习中,须多读书,勤思考,做生活的主人,积极热情地参与课堂学习和课外社会实践活动,在现有的应试环境下尽可能获得更多的认识和体会。只有这样,才能从容应对高考,取得好成绩。

————————————————————————————————— 全国卷Ⅲ

经历几年试验,小羽在传统工艺的基础上推陈出新,研发出一种新式花茶并获得专利。可是批量生产不久,大量假冒伪劣产品就充斥市场。小羽意识到,与其眼看着刚兴起的产业就这么快的走向衰败,不如带领大家一起先把市场做规范。于是,她将工艺流程公之于众,还牵头拟定了地方标准,由当地政府有关部门发布推行。这些努力逐渐见效,新式花茶产业规模越来越大,小羽则集中精力率领团队不断创新,最终成为众望所归的致富带头人。要求:综合材料内容及含义,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不少于800字。 潘老师解读:

综观全国卷III作文题“小羽的创业故事”,讲的是如何规范市场,打击“山寨”的问题,这其中涉及专利权的保护问题,还涉及商科、行政学以及法学等相关背景知识。对于涉世未深的高中生来说,这不能不说是一个挑战。而且该作文题,没有明确的中心句,如果学生没有仔细审读题目要求“综合材料内容及含义”,很有可能偏题。

所谓“综合材料内容及含义”,也就是说,审题时,当从整体上把握材料,而非抓其一点不及其余,否则就会造成离题、偏题。譬如,有人抓“小羽在传统工艺的基础上推陈出新”,谈“突破陈规、敢于创新”;有人抓“带领大家”、“公之于众”、“率领团队”、“成为众望所归的致富带头人”,谈“利己与利他”、“合作与分享”“先富带动后富”“有舍才有得”;还有人抓“牵头拟定了地方标准,由当地政府有关部门发布推行”,谈“拟定标准发挥政府职能”等等„„这些角度虽然与原材料有一定关联,但如果只谈其中一点,而不“综合材料内容及含义”,都或多或少有些偏题。

我们来综合一下,发现“小羽的创业故事”,主要讲的是如何规范市场,打击“假冒伪劣产品”的问题。“假冒伪劣产品”对社会的危害很大,它不仅会侵犯消费者的权益,也会伤害“专利拥有者”的权益,导致“劣币驱逐良币”的局面发生。如何打破这种局面呢?从材料中看,首先得规范市场——将工艺流程公之于众,拟定地方标准,由当地政府有关部门

发布推行。这就意味着,规范市场秩序,需要信息公开化,需要借助政府的行政力量的干预,制定出地方标准,这样才能集中精力率领团队不断创新,最终成为众望所归的致富带头人。 从这个角度来说,这道作文题可供回旋发挥的空间不大。希望同学们今后在练习作文时,多“综合材料内容及含义”,切勿断章取义。

—————————————————————————————————— 北京卷

《白鹿原上奏响一支老腔》讲述老腔的演出每每“撼人肺腑”,令人有一种“酣畅淋漓”的感觉。某种意义上,老腔已超越了其艺术形式本身,成为了一种象征。请以“‘老腔’何以令人震撼”为题,写一篇议论文。要求:从老腔的魅力说开去,不局限于陈忠实散文的内容,观点明确,论据充分,论证合理。不少于700字。

潘老师解读:

何谓“老腔”?“老腔”,即华阴老腔,而题目中“老腔”加了引号,导语中明确提到“某种意义上,可以说‘老腔’已超越其艺术形式本身,成为了一种象征”,要求中又提到“从老腔的魅力说开去,不要局限于陈忠实散文的内容”,这就意味着“老腔”除华阴老腔外,也可以写与“华阴老腔”类似的其他传统民间曲艺等艺术形式。

何谓“令人震撼”?导语中说老腔的演出每每“撼人胸腑”,令人有一种“酣畅淋漓”的感觉。那么“‘老腔’何以令人震撼”呢,这就需要我们到陈忠实的散文中去寻找答案。我们回归文本《白鹿原上奏响一支老腔》,看看陈忠实笔下的“老腔”究竟魅力何在。 在陈忠实看来,生活原本不可或缺老腔的腔儿,“老腔带着一人唱满台吼的气势,带着以木击板的震撼,去唱征战和剿杀,去唱牺牲和失败,给人以苍凉悲壮之感。老腔的演出者都是普普通通的农民,他们有着一种天生的本能,那就是从苦难中提取情趣。”老腔就是秦人生活的写照,这些普普通通的民间艺人在表演上传达给我们的“精气神”其实就是秦人对待生活的态度。

秦人有着一种天生的本能,那就是从苦难中提取情趣。他们的劳苦太深,唯有揪心裂肠的老腔才能熨平他们心中愁苦的皱纹。不仅如此,老腔还能唤醒我们对于乡土文明的隐秘感情。陈忠实说,他“在这腔调里沉迷且陷入遐想,这是发自雄浑的关中大地深处的声响,抑或是渭水波浪的涛声,也像是骤雨拍击无边秋禾的啸响,亦不无知时节的好雨润泽秦川初春返青麦苗的细近于无的柔声,甚至让我想到柴烟弥漫的村巷里牛哞马叫的声音„„”。老腔作为一种文化艺术形式,它真正的魅力靠的不是包装、噱头与炒作,而是它与它诞生的那片土地上的人们的生活形成的紧密联系。“老腔”是黄土地上的声音,它气势磅礴,粗犷豪放,慷慨激昂,雄浑奔放,苍莽苍凉,悲壮的气韵里却也不无婉约的余韵;它是野性的,原生态的,随意而让人血脉贲张的,它唤醒的是秦人对渭水的涛声、雨打秋禾的啸响、麦苗返青的细近于无的柔声,还有柴烟弥漫的村巷里牛哞马叫的声音的回想„„这不是一般的田园诗里有的那种恬淡、闲适,而是从苦难中提取的情趣,“带着一人唱满台吼的气势,带着以木击板的震撼,去唱征战和剿杀,去唱牺牲和失败,给人以苍凉悲壮之感”。

2016高考作文注意事项《二》

2016年高考作文命题分析

高 考 作 文 命 题 分 析

——2015年高考命题分析及2016高考作文命题方向

教学目标:

1.回顾历年高考真题(课标Ⅱ卷),掌握高考高考作文常考主题。

2.通过对2015年高考作文的分析,了解高考作文对现实性、人文情怀的偏爱,让考生备考“有底”。

3.预测2016高考作文设题“热点”,掌握素材收集的方向。{2016高考作文注意事项}.

教学重点:

了解高考作文对现实性、人文情怀的偏爱

教学难点:

预测2016高考作文设题“热点”,掌握素材收集的方向

课时安排:

1课时

教学内容及过程:

一、近几年作文常考的主题

①人生哲理,如认识自我等

②人生观、价值观,如生命、奉献、幸福等

③人与自然,如环保、自然对人类的启发、人与自然的关系等

④理性思辨,如感性与理性、理智与情感、见仁见智、多元包容等

⑤传统道德,如礼貌、谦逊、宽容、助人等

⑥关注现实,如贫富、生存、奋斗、坚守等

⑦人文关怀,如老年人、残疾人、农民工、留守儿童等

⑧读书与做人,如成长、节操、品味等

二、2015·课标Ⅱ卷命题回顾

(一)文题展示

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人:大李,笃学敏思,矢志创新,为破解生命科学之谜作出巨大贡献,率领团队一举跻身国际学术最前沿。老王,爱岗敬业,练就一手绝活,变普通技术为完美艺术,走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路。小刘,酷爱摄影,跋山涉水捕捉世间美景,他的博客赢得网友一片赞叹:“你带我们品味大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。

这三人中,你认为谁更具风采?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考,权衡与选择。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

(二)命题分析

1、现实性

近年来,新材料作文命题趋向逐渐偏重于现实生活,紧扣时代脉搏,具有很大的现实性和时效性。这一点在全国卷中尤为关注。

2、人文性

高考作文不仅要考查考生的写作水平,同时也在考查考生的人文精神、社会责任与公民意识。文题材料所举的三名当代风采人物候选人中,大李是时代的佼佼者,他的成就在于学术上的创新,是优秀知识分子的代表;老王认真专注,在平凡的岗位上把工作做到极致,他是“爱岗敬业”的优秀代表;小刘的作品引发

无数人的共鸣,代表了一种精神上的追求。三个人都在自己的领域中践行着自己的人生观、价值观。文题尊重了我们的选择,“这三人中,你认为谁最具风采?”实际上是尊重考生的人生观、价值观的选择。三种人,三种导向,有利于满足考生选择自己喜欢的人,写出自己的人生观和价值观,写出令阅卷老师满意的答卷。

3、发散性

“三人中,你认为谁更具风采”体现了新课改知识与能力、过程与方法并重的教育理念,从情感态度和价值观对考生进行引领。考生只要选定了写作对象,就可以对所选对象成功的原因进行探究,或对他的所作所为进行评价,或歌颂他的精神品质,表达赞美之情,或具体说明他在科技领域里的发明创造、科研成果。这些都是写作本题最基本、最原则的要求。但要真正写好本文,还必须利用题目的发散性,展开合理想象,由此及彼、由表及里,由过去联想现在,由现在联想未来,挖掘题目的隐形含义,才能拓展题目的内涵,写出出类拔萃的好文章。

(1)扩大范围,类比联想。

材料中的三人是不同职业、不同年龄、不同文化程度、不同性格特征的代表人物。通过类比想象,就可将身边的人分类,就可以发现,在现实生活中,有许许多多类似这三个人的人,这就扩大了写作范围。他们的声音容貌、举手投足、心理活动我们都了如指掌,这样一来,就把材料中的人物变成了大家熟悉的人物,写出来的文章就会有血有肉,形神兼备。

同时由此及彼的联想也会扩大你的写作范围。比如大李的成功可以联想到他所生活的时代,提炼出“时代造英雄,英雄造时代”的观点,讴歌大李的时代风采。

„„„„„

(2)抓关键词,合理想象。

任何一则话题材料里面,命题者总会给我们提供一些进入这则材料的突破口,而这突破口恰恰就是材料中所隐含的关键词。

在描述大李的材料中,可以抓住“率领团队”这个关键词,对大李和团队之间的关系进行合理想象,追溯大李成功的原因,提炼出“团结协作,合作双赢”的观点。又如在描述老王的材料中,可以抓住“从职高生到焊接大师”这个关键词,对“职高生”与“焊接大师”之间的逻辑关系进行合理现象,提炼出“成才与文凭”“职业与人生”等话题。再如在小刘的材料中,可以抓住“网友一片赞叹”这个关键词,对网友需要什么、赞叹什么、为什么赞叹等问题进行合理现象,提炼出“香花与毒草”“粗俗语文雅”“传播正能量”等话题,从而化解审题立意的困难。

(3)转换身份,自由想象。

换一种写作视角,可以开阔我们的视野,扩展写作的空间。

“你认为谁更具风采”中的“你”,本指作者自己。但在本文中,很多考生都会将自己转化为其他人称或其他事物。比如“小刘酷爱摄影”这则材料,将“我”转化为“摄影大师”,可以欣赏和点赞小刘的作品和人品;将“我”转化为“摄影机”,可以见证小刘的成长历程;将“我”转化为“大山爷爷”可以讲述小刘喜怒哀乐的故事;将“我”转化为“网友”,可以从真与假、美与丑的比较中评价小刘作品的价值取向;将“我”转化为“摄影作品”可以记述作品诞生历险记,反映小刘付出的心血和汗水;将“我”转化为“小刘”,可以自陈心曲,感恩数码时代成就自己的梦想。

(三)佳作赏析

敏思创新 最具风采

大李率领团队跻身国际生命科学最前沿,他是美丽的,也是最具风采的。他的风采不仅源于他那顶熠熠生辉的“科学皇冠”,更是源于他的笃学敏思、矢志创新的拼搏精神。

笃学敏思,是通向成功道路的阶梯。

庄小威从小就对科学产生了浓厚的兴趣,她于中国科学技术大学物理系毕业后,获加利福尼亚大学伯克利分校物理学博士学位,同时收到哈佛、加州理工、耶鲁等7所世界一流大学的邀请,最后她选择了哈佛大学。入学后,她笃学敏思,刻苦钻研,锐意进取,不仅实验上成果显著,还获得了麦克阿瑟天才奖,成为当年获奖者里最年轻的一位。

庄小威何以成为哈佛的著名教授,当选为科学院院士?她是怎样一步步攀登到这一顶峰的?无疑与她“咬定青山不放松”的执着、不甘人后的奋力拼搏有关,是笃学敏思,铺就了她天道酬勤的成功之路。正如我国汉朝哲人王充所说过:“人有知学,则有力矣”。人生就是一个不断学习的过程,敏而好学,用学习来武装自己,充实生活;持续学习,与社会共同进步,卓有成效的为人类作出贡献,有价值的践行人生,才更具风采。

矢志创新,是走向成功的必由之路。

明确的目标与坚定的决心,主导了我们的命运与成就,也是驱使我们不断向前迈进的原动力。著名乒乓球运动员张继科,之所以被评为“技术是目前世界上最先进的,力量是世界上最大的乒乓球运动员”,是因为他始终有一个明确的目标——拿世界冠军。他在注重基本技能训练的同时,不断改进自己的打球技法,他研究左手选手、直板选手和用带粒拍选手打球的特点,自创出别具一格的打发致使这些曾经都让他犯难的选手,逐一成为他的手下败将。

张继科之所以能赢的一次次的胜利,多次拿世界冠军,关键在于他前进有目标,行动有方法,以矢志创新的奋斗精神,赢得了人生的精彩。

敏思是科学进步的灵魂,创新是兴旺发达的动力。苹果公司之所以能在竞争残酷的移动互联网领域占有一席之地,就是源于乔布斯的敏思、创新。没有了敏思,世界将会停滞不前;没有了创新,你我的生活将得不到改善。敏思改变命运,创新创造生活,奋斗铸就风采。笃学敏思,矢志创新者,永远行进在最具风采的路上。

三、2012---2015高考作文回放

1、【2012·全国大纲卷】

周末,我从学校回家帮着干农活。今春雨多,道路泥泞,我挑着一旦秧苗,在溜滑的田埂上走了没几步,就心跳加速,双腿发抖,担子直晃,只好放下,不知所措的站在那里。{2016高考作文注意事项}.

妈妈在田里插秧,看到我的窘态,大声的喊:“孩子,外衣脱了,鞋子脱了,再试试!”

我脱了外衣和鞋袜,卷起裤脚,重新挑起担子。咦,一下子就觉得脚底下稳当了,担子轻了,很快就把担子挑到妈妈跟前。

妈妈说:“你不是没能力挑这个担子,你是担心摔倒,弄脏衣服,注意力不集中。脱掉外衣和鞋袜,就甩掉了多余的顾虑。”

2、【2013·课标Ⅱ卷】

高中学习阶段,你一定在班集体里度过了美好时光,收获了深厚的友谊。同窗共读,互相帮助,彼此激励,即便是一次不愉快的争执,都给你留下了难忘的

记忆,伴你走向成熟。

某机构就“同学关系”问题在几所学校做了一次调查。结果显示,60%的人表示满意,36%的人表示一般,4%的人觉得不满意。

如果同学关系紧张,原因是什么?有人认为是自我意识过强,有人认为是志趣、性格不合,也有人认为缘于竞争激烈,等等。

对于增进同学间的关系,营造和谐氛围,72%的人表示非常有信心,他们认为互相尊重、包容和理解,遇事多为他人着想,关系就会更加融洽。

3、【2014·课标Ⅱ卷】

不少人因为喜欢动物而给它们喂食,某自然保护区的公路边却有如下警示:给野生动物喂食,易使它们丧失觅食能力.不听警告执意喂食者,将依法惩处。

全国Ⅱ卷作文材料中的三个人属于不同的领域,但都是经过了个人努力,在各自领域取得一定成就的代表人物。无论是科学家、工匠还是给人留下美好影像的摄影师,传达的都是正能量,反映出在社会各个领域都有做出杰出贡献的人。创新、务实、奉献是我们当今社会的主题和核心价值观,这道作文题既贴近现实生活,又和社会国家的发展相契合,体现出全国卷关注社会现象、评论社会热点的传统命题风格。

四、2016高考作文

(一)设题“热点”:

{2016高考作文注意事项}.

①精神品质(奉献、节俭、坚强、诚实等)

②理想追求(梦想、现实、国家情怀、中国梦等)

③科学发展,人与自然(科技、创新、环保、和谐等)

④人生态度,人际关系(人生观、价值观、交流、沟通、分享等)

⑤人文情怀,传统道德(爱心、亲情、互助、感恩、尊老等)

(二)2016年作文备考应注意以下几点:

1.关心教育体制改革、培养创新型人才的热点新闻导向,关注自然环境的变化与社会经济的发展,了解热点新闻人物的事迹、成长经历与成功的原因,关心基层百姓的生活,了解他们的需求与愿望,把自己的生活融会于基层百姓之中。

2.高考作文是考生思想与情感的表达,是思维品质的外化,作文水品归根结底是我们思想水平的反映。对我们思维品质和思想水平的考查,这一点在我们全国卷里还将继续下去。高考作文依靠诸如司马迁、陶渊明等古人的素材,凭借“古人来开会”的文风夺取高分的时代已经一去不复返了。学会从生活中积累生活素材,灵活机动的运用生活素材,是2016年高考获取高分的关键。我们必须根据作文表达的需要,学会对素材进行裁剪加工、灵活变通运用等技能技巧。对于呼唤时代精神、呼应科技创新、建设美丽中国等素材,在2016年仍不可忽视。

3.全国新课标卷高考作文题2016年将面对全国26省市数百万考生,作文命题的发散性必然受到命题专家的青睐。同样,面对同一道作文题,有数百万竞争对手,我们必须利用试题发散性这一平台,发散思维,大胆想象。由现在联想到过去,按现代生活的模式构思故事情节;由现在联想到未来,把假设的内容写成真实的情节;由甲联想到乙,把陌生的人物事件,转化为自己熟知的人物事件。还可以抓住材料中的细节或关键词语,合理想象,挖掘出别人意料之外,却又在情理之中的立意。只有这样,才能稳操胜券。

五、作业

1.阅读材料,按要求作文

2014年2月13日,在京打工的18岁姑娘石芳丽骑电动车经过燕郊一个路

口时,将76岁老人韩健撞倒昏迷。石芳丽立即送老人就医,并辞去工作,打算陪护老人。老人被她的行为所感动,放弃了索赔,还让家人帮助石芳丽找到了一份新的工作。消息传到石芳丽老家,很快,当地政府决定树石芳丽为典型,不仅召开专题会议做出向石芳丽学习的决定,要求掀起学习石芳丽的热潮,而且县长带队专程从广西飞到河北,前往燕郊看望石芳丽,代表政府向石家发放了慰问金。

对当地政府的做法,你有怎样的看法?请写一篇不少于800字的文章。要求以议论为主,自拟题目;不要脱离材料内容的范围作文。

2.继续选择性的抄一篇不少于800字的优秀作文。

2016高考作文注意事项《三》

2016高考作文万能开头

1 一、高中语文作文万能开头VS“万能引题”

1、是什么,来得悄无生息,走得不留痕迹,却激起所有色彩的轻舞飞扬?是什么,走得不留痕迹,来得悄无声息,却留下穿越一季的倾情歌唱? 是什么,轻轻地来了,又轻轻地走了,在收获的季节留下飘垂的金黄? 是什么,悄悄地走了,又轻轻地来了,为沉寂的大地纺出洁白的梦想?

2、纵然谄媚诬蔑视听,也不随其流扬其波,这是执着的选择。 纵然马革裹尸,魂归狼烟,这是豪壮的选择;纵然一生清苦,终日难饱,也愿怡然自乐,躬耕垄亩,这是高雅的选择。 在一番选择中,帝王将相成其盖世伟业,贤士迁客成其千古文章。 而我选择了(填写__________)

3、(__________)是千里大堤一沙一石的凝聚, (__________)是春蚕吐丝一缕一缕的环绕。 (__________)是远航船的帆,有了帆,船才可以到达成功的彼岸。

4、人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是文天祥的选择;“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”是谭嗣同的选择;

宁肯饿死也不吃美国的救济粮,是朱自清的选择。而我的选择的是(__________)

5、大海如果失去了巨浪的翻滚,就会失去雄浑;沙漠如果失去飞沙的狂舞,就会失去壮观;

人生如果失去(__________)可填-自信、乐观、坚持、勇气、诚信、,生命也就失去了意义。

6、歌德说:我一生基本上只是辛苦工作,我的年表就是最好的说明。

康德说:人就是不断地进行创造性的工作,工作是使人得到快乐的最好方法。

爱因斯坦说:只要有一天你得到一件合理的事情去做,从此你的工作和生活都会有奇异的色彩。

一个普通人说:我们注定要终生吃苦,我们注定活得不轻松,但我们应该(__________)

7、盈盈月光,我选一杯最亮的;落落余辉,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;凄凄芳草,我摘一束最灿的;漫漫人生,我要采撷世间最重要的(__________)

8、种子冲破岩层的禁锢影响;迎向光明;雄鹰冲破风暴的阴遏影响,飞向云霄;

骏马突破缰绳的束缚影响,奔驰原野; 海燕则冲向更猛烈的暴风雨。__________

9、是什么,来得悄无声息,走得不留痕迹,却激起所有色彩的轻舞飞扬?

是什么,轻轻地来了,又悄悄地走了,在收获的季节留下飘垂的金黄? 是什么,悄悄地走了,又轻轻地来了,为沉寂的大地纺出洁白的梦想? 哲人对着蓝天微笑:“是时间。”孩童握着风筝拍手:“是风。”流浪者说:“什么都不是,只是一个梦。”我说,是(__________)

10、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。

11、(__________)信念是巍巍大厦的栋梁,没有它,就只是一堆散乱的砖瓦;(__________)信念是滔滔大江的河床,没有它,就只有一片泛滥的波浪;(__________)信念是熊熊烈火的引星,没有它,就只有一把冰冷的柴把;(__________)信念是远洋巨轮的主机,没有它,就只剩下瘫痪的巨架。

10、站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠:楚大夫沉吟泽畔,九死不悔;魏武帝扬鞭东指,壮心不已;陶渊明悠然南山,饮酒采菊……他们选择了永恒,纵然谄媚诬蔑视听,也不随其流扬其波,这是执著的选择;纵然马革裹尸,魂归狼烟,只是豪壮的选择;纵然一身清苦,终日难饱,也愿怡然自乐,躬耕陇亩,这是高雅的选择。在一番选择中,帝王将相成其盖世伟业,贤士迁客成其千古文章。

11、 ●只有启程,才会到达理想和目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会有收获。只有(__________),才会品味堂堂正正的人。

12●如果说(__________)友谊是一颗常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说(__________)友谊是一朵开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳。 多少笑声都是(__________)友谊唤起的,多少眼泪都是(__________)友谊揩干的。(__________)友谊的港湾温情脉脉,(__________)友谊的清风灌满征帆。(__________)友谊不是感情的投资,它不需要股息和分红。(友谊可以换其他词语) 13 ●盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余辉,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;萋萋芳草,我摘一束最灿的;漫漫人生,我要采撷世间最重的———(__________)。可以填亲情爱情友情

14●如果说生命是一座庄严的城堡,如果说生命是一株苍茂的大树,如果说生命是一只飞翔的海鸟。那么,(__________)就是那穹顶的梁柱,就是那深扎的树根,就是那扇动的翅膀。没有(__________)

,生命的动力便荡然无存;没有(__________),生命的美丽便杳然西去。(划线处可以换其他词语)

15、 ●毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一点点地累积,才有前不见头后不见尾的壮丽;毅力,是春蚕吐丝一缕一缕的环绕,一丝丝地坚持,才有破茧而出重见光明的辉煌;毅力,是远航的船的帆,有了帆,船才可以到达成功的彼岸。

16、我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。我不去想能否赢得爱情,既然钟情于玫瑰,就勇敢的吐露真诚。我不去想身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影。

二、能用在作文里的歌词

1.最初的梦想紧握在手上,最想要去的地方。怎么能在半路就放,最初的梦想,绝对会到达。 ——范玮琪《最初的梦想》

2.在我心中我知道,这是永恒的长跑。好不容易来到这里,明天还要追更多荣耀。把自己角色扮演好,全力以赴每一秒。3.放心去飞勇敢地去追,追一切我们未完成地梦。放心去飞勇敢地挥别,说好了这一次不掉眼泪。——小虎队《放心去飞》

7.当花开总有凋谢的一天,等那枫染叶到离别的季节。在未来,一步步是多坎坷路,不害怕一天天勇敢的向前。——徐杰《美丽时光》

8.我们都一样有一双翅膀,能够有梦想能够去飞翔。我们都一样各自有光芒,我们都一样有一种漂亮。总有人鼓掌总有人欣赏,我们都一样有一股坚强。能够去流浪能够去受伤,我们都一样相信有艳阳。我们都一样有一点彷徨,未来的方向想去的地方,我们都一样最美的平凡。——棉花糖《我们都一样》

9.我要的坚强不是谁的肩膀,怀抱是个不能停留的地方。这世界多拥挤就有多匆忙,用所有的寂寞时光给自己鼓掌。我要的飞翔不是借双翅膀,自由是个不能代替的远方。用旅途的孤单来收获成长,直到遇见了你一起分享。许飞《我要的飞翔》

10.敞开心胸去追寻快乐的出口,别怕寂寞因为有我们在背后。假如以后我们全都各奔西东,要永远记住最初的梦。

15.我要一步一步往上爬,等待阳光静静看着它的脸。小小的天有大大的梦想,重重的壳裹着轻轻的仰望。我要一步一往上爬,在最高点乘着叶片往前飞。任风吹干,留过的泪和汗。总有一天我有属于我的天。——周杰伦《蜗牛》

16.心若在,梦就在,天地之间还有真爱,看成败,人生豪迈,只不过是从头再来。

——刘欢《从头再来》

17.他说风雨中这点痛算什么,擦干泪,不要怕,至少我们还有梦。他说风雨中这点痛算什么,擦干泪,不要问,为什么。——郑智化《水18.把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。李宗盛《真心英雄》

19.曾经在幽幽暗暗反反复复中追问,才知道平平淡淡从从容容才是真。——郝蕾《再回首》

20、我的未来不是梦,我认真地过每一分钟,我的心跟着希望在动。—苏打绿《我的未来不是梦》

26推开窗,阳光照亮想你的双眼。那片蔚蓝,会有多么的美。你的微笑留住我最后的温暖,

我想我还要把梦想实现。——乔任梁《梦想的窗》

27 每把汗流了,生命变的厚重。走出沮丧才看见新宇宙。——信乐团《海阔天空》

32. 给我翅膀,让我可以翱翔,给我力量,是你让我变坚强,不怕受伤,因为有你在身旁。——张杰《最美的太阳》

谁说梦想遥不可及

只有启程,才会到达理想的目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会有收获。只有坚持梦想,才会品味堂堂正正的人生,正如材料中某些高中的霸气标语,我认为这是追求梦想,这是激励斗志,这是人生的真谛,我们行走在人生的道路上又何尝不是这样,只有怀揣梦想,才能使自己的青春无悔。

古往今来的成功之士原本都是默默无闻,甚至饱受摧残,但他们一步一个脚印,因为坚持梦想,终于发出了自己的光芒。谁还能说梦想遥不可及?

2

谁说梦想遥不可及?怀揣梦想成就屠呦呦的青蒿之梦

青蒿一握,水二升,浸渍了千多年,直到你出现。为了一个使命,执着于千百次实验。萃取出古老文化的精华,深深植入当代世界,帮人类渡过一劫。呦呦鹿鸣,食野之蒿。她就是屠呦呦,历经多次失败,成功提取出青蒿素,使超过600万人逃离疟疾的魔掌。

谁说梦想遥不可及?怀揣梦想成就郎平的冠军之梦

临危不乱,一锤定音,那是荡气回肠的一战!拦击困难、挫折和病痛,把拼博精神如钉子般砸进人生。一回回倒地,一次次跃起,一记记扣杀,点染几代青春,唤醒大国梦想。因排球而生,为荣誉而战。一把铁榔头,一个大传奇!她就是郎平,30年来,从担任主攻手时的“五连冠”到任教练率中国女排重返世界之巅,“铁榔头”似乎已经是奇迹的代名词。“铁榔头”郎平两次在中国女排最困难的时期,主动接下了中国女排主帅这个“星球上压力最大的职业”,最终带领中国排球队,时隔11年,登上了冠军的宝座。

谁说梦想遥不可及?怀揣梦想成就徐立平大国工匠的雕刻之梦

每一次落刀,都能听到自己的心跳。你在火药上微雕,不能有毫发之差。这是千钧所系的一发,战略导弹,载人航天,每一件大国利器,都离不开你。就象手中的刀,二十六年锻造。你是一介工匠,你是大国工匠。他是徐立平,他凭借着精巧的技术,冒着巨大的危险,解决很多事界级疑难问题,最终成为大国工匠。

作为高中生的我们,应该怀揣着梦想,全力拼搏,才无悔于自己的青春,燃烧自己生命的热情,绽放自己生命的光芒!

今年高考作文:

大海如果失去了巨浪的翻滚,就会失去雄浑;沙漠如果失去飞沙的狂舞,就会失去壮观;人生如果失去了梦想,生命也就失去了意义,就像材料中的小李,怀揣着梦想,走遍大江南北,用他的摄像机把最美的景物定格在一瞬间,捕捉世间美景,赢得网友一片赞叹。我认为,小李之所以能获得成功,是因为他怀揣梦想.

高考作文万能题目

1、《__着并快乐着》2、《__,我永远的天空》3、《都是__惹的祸》4、《笑傲__》5、《生活需要__》6、《何以解忧,惟有__》

7、《假如我是__》8、《告诉你,我很__》9、《我眼中的__》10、《生活需要__》11、《__在我的身边》12、《__也是一种美》

13、《__是最美的行囊》14、《与__同行》15、《__伴我成长》16、《__三步曲》17、《__和我有个约会》18、《我发现__》

19、《真想做个__》20、《世上只有__》21、《为自己准备一个___》22、《永远的__》23、《__,我恨你》24、《__,做我自己》

25、《__的风波》26、《我和__的距离》27、《__是一道靓丽的风景线》28、《给自己找个__》29、《永远说__》30、《那一次,我__》

31、《预习___》32、《带上__上路》33、《我与__面对面》34、《__是一盏明灯》35、《那段__的日子》36、《一个__的心灵独白》

{2016高考作文注意事项}.

37、《__,让我欢喜让我忧》38、《爱上__》39、《欣赏__》40、《我眼里的__》41、《那__·那___·那___》42、《想起____》43、《_的遐想》44、《问世间__为何物》45、《给心情涂上__》46、《人生路上__多》47、《__,我的最爱》48、《__的故事》49、《__是一种养分》

50、《那年,我__》51、《和__赛跑》52、《我__,我__》53、《有____才有远方》54、《__在,梦就在》55、《还有多少__可以重来》

56、《明天,我__》57、《我的__我做主》58、《__,是这样炼成的》59、《不想__》60、《在“__”中搏杀》61、《人生没有__》

62、《__是一瞬间的事》63、《有一种__叫成功》64、《__伴我少年行》65、《带上__上路》66、《__是一首歌》67、《__是一种美丽的痛》

68、《__的回忆》69、《有__陪伴的日子》70、《__,没有什么不可以》71、《与__一起走过》72、《__,让我欢喜让我忧》73、《拒绝__》

74、《让__为__着色》75、《我__故我在》76、《__,妙不可言》77、《读懂__》78、《我总是__》79、《__一族的幸福生活80、《__拍卖会》

81、《__永不下岗》82、《那次,我与__擦肩而过》83、《___在我胸》84、《____是一种牵挂》85、《__带给我的快乐》86、《___也是一种享受》

87、《___让我如此美丽》88、《____,其实你不懂我的心》89、《最近比较__》90、《将__进行到底》

91、《__,我的最爱》92、《下辈子我做__》93、《谁都可以__》94、《__是金》95、《拿什么拯救你,我的__》96、《怎一个“___”字了得》

97、《少年壮志不言___》98、《留些____给自己取暖》99、《敬畏__100、《__不需要理由》

101、你不必完美 102、花儿努力地开 103、“腾出一只手”给别人104、每天变傻一点点 105、最美的是你自己 106、放开手,阳光灿烂

107、人格的核心是自信 108、遗憾也是一种美丽 109、人间有味是红尘110、独处也是一种美 111、我丑,并不伪装美丽112花开花落两无言 113、寒露不是秋天的句号114、此情可待成追忆115、背面也许很精彩116、海棠依旧?绿肥红瘦?117、剪不断,理还乱118、淡妆浓抹总相宜 119、悠悠寸草心120、生命不能承受之轻121、犹大的面孔122、苏格拉底的两道题123、试吃一句陶渊明,免费!124、宋江过年

125、孙悟空的异化126、八戒破产记127、红叶的遗憾128、蓝色之恋129、冬天里的那一点热130、关于一种深秋的纪念

131、冬天的泪132、草之梦133、烛涕134、心田上的百合花开135、人生三盏灯136、生命的链条137、死神的帐单18、阳光下的守望 139、在梦的远方 140、运送灵魂的那支乐曲141、漫游的灯盏142、时间和爱的故事143、秋天的梦144、三种鸟的思想145、生命之翼

146、尘世的风景147、生命列车148高尚的欺骗149直击心灵的一瞬150屋顶上的阳光151、一片雪花的重量152、智者的谜153、生命的化妆 154、生命的痕迹155、蓝色的智慧156、爱的回音壁157、流泪的鱼158、幸福的开关159、平等的灵魂160、锋利的纸161、秋天里的春天 162、虚掩着的门164、飘香的生命165、排除论者小札166、感恩孤寂167、收藏昨天168、给美丽做道加法169、向生命鞠躬

170、在变化中找到天堂171、呵护那一点点光172、补习微笑173、直播残思174、珍藏激动175、打开你观念的抽屉176、摆正期待的天平 177、美丽一次架起心灵的桥梁178、捕捉理性的灵光179、留只眼睛看自己180、永远有多远?181、谁能打开你的窗182、别让心灵“欠帐” 183、与天真签约184、那些蜻蜓,那些早晨185、行板悠悠,明净如歌186、一边是灿.一边是烂187、天蓝草碧,云白风清188、蜂声·树林 189、孤雁·荷梦·小草190、阳光和乞丐191、现代化和蜗牛192、极限与句号193、长街短梦194、人生需要装饰 195、我闻到了阳光的味道196、脚比路长197、无限风光在险峰198、守卫精神的火种199、落叶流浪记200、有风拂过

101、你不必完美 102、花儿努力地开 103、“腾出一只手”给别人104、每天变傻一点点 105、最美的是你自己 106、放开手,阳光灿烂

107、人格的核心是自信 108、遗憾也是一种美丽 109人间有味是红尘110、独处也是一种美 111、我丑,并不伪装美丽112、花开花落两无言 113、寒露不是秋天的句号114、此情可待成追忆115、背面也许很精彩116、海棠依旧?绿肥红瘦?117、剪不断,理还乱118、淡妆浓抹总相宜 119、悠悠寸草心120、生命不能承受之轻121、犹大的面孔122、苏格拉底的两道题123、试吃一句陶渊明,免费!124、宋江过年

125、孙悟空的异化126、八戒破产记127、红叶的遗憾128、蓝色之恋129、冬天里的那一点热130、关于一种深秋的纪念

131、冬天的泪132、草之梦133、烛涕134、心田上的百合花开135、人生三盏灯136、生命的链条137、死神的帐单18、阳光下的守望 139、在梦的远方 140、运送灵魂的那支乐曲141、漫游的灯盏142、时间和爱的故事143、秋天的梦144、三种鸟的思想145、生命之翼

146、尘世的风景147、生命列车148、高尚的欺骗149、直击心灵的一瞬150、屋顶上的阳光151、一片雪花的重量152、智者的谜153、生命的化妆

154、生命的痕迹155、蓝色的智慧156、爱的回音壁157、流泪的鱼158、幸福的开关159、平等的灵魂160、锋利的纸161、秋天里的春天 162、虚掩着的门163、有裂缝的水罐164、飘香的生命165、排除论者小札166、感恩孤寂167收藏昨天168给美丽做道加法169、向生命鞠躬 170、在变化中找到天堂171、呵护那一点点光172、补习微笑173、直播残思174、珍藏激动175、打开你观念的抽屉176、摆正期待的天平 177、美丽一次架起心灵的桥梁178、捕捉理性的灵光179、留只眼睛看自己180、永远有多远?181、谁能打开你的窗182、别让心灵“欠帐” 183、与天真签约184、那些蜻蜓,那些早晨185、行板悠悠,明净如歌186、一边是灿.一边是烂187、天蓝草碧,云白风清188、蜂声·树林 189、孤雁·荷梦·小草190、阳光和乞丐191、现代化和蜗牛192、极限与句号193、长街短梦194、人生需要装饰 195、我闻到了阳光的味道196、脚比路长197、无限风光在险峰198、守卫精神的火种199、落叶流浪记200、有风拂过

2016高考作文注意事项《四》

2016年全国各地高考作文汇总

2016年全国各地高考作文汇总(完整)

2016-06-07 1

2016年各地高考语文科目考试已经结束,网易教育频道第一时间发布全国高考作文题目!注意啦!由于今年有些省份加入了全国卷的行列,所以今年总共会有9道作文题。

全国卷Ⅰ:看漫画写作文

阅读下面的漫画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

要求:结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不要抄袭。

适用地区:河南、河北、山西、江西、湖南、湖北、广东、安徽、福建 全国卷Ⅱ:如何提高语文素养

今年全国卷高考的语文作文聚焦如何提高学习语文素养。

作文题大意为:谈如何学习语文

1、课上有效的学习 2、课外大量的阅读 3、社会实践活动。从自己的角度分析这三种学习方式,谈如何提高学习语文素养。

适用地区:贵州、甘肃、青海、西藏、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、广西、内蒙古、新疆、云南、陕西、重庆、海南

全国卷Ⅲ:创业故事{2016高考作文注意事项}.

材料作文:某人推出花茶新工艺,但很快被模仿,市场上出现了不少假冒伪劣,他担心会破坏这一市场。于是公开工艺流程、并制定行业标准。最终规范了市场,自己也成了致富带头人。要求学生根据材料自拟题目,写一篇800字的作文。

适用地区:四川、广西、云南 2016上海高考作文 2016高考满分作文

1、2016海南高考作文范文(2017-02-16)

浏览次数:  更新时间:2017-02-16 12:48:35
上一篇:2016届高三南通一模作文讲评
下一篇:三年级作文我的假期计划
网友评论《2016高考作文注意事项》