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不喜欢抒情散文

不喜欢抒情散文(共5篇)抒情散文赏析名家散文 赏析心田上的百合花林清玄在一个偏僻遥远的山谷里,有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候,断崖边上长出了一株小小的百合。一开始百合刚刚诞生的时候,长得和杂草一模一样。但是,它心里知道自己并不是一株野草。它的内心深处,有一个内在的纯洁的念头:“我是一株百合,不是一株野草。惟一能证明,下面是新魁文章网(www.zhangxingkui.cn)小编为大家收集的不喜欢抒情散文,希望对大家有所帮助。

不喜欢抒情散文

不喜欢抒情散文《一》

抒情散文赏析

名家散文 赏析

心田上的百合花

林清玄

在一个偏僻遥远的山谷里,有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候,断崖边上长出了一株小小的百合。

一开始百合刚刚诞生的时候,长得和杂草一模一样。但是,它心里知道自己并不是一株野草。它的内心深处,有一个内在的纯洁的念头:“我是一株百合,不是一株野草。惟一能证明我是百合的方法,就是开出美丽的花朵。”

有了这个念头,百合努力地吸收水分和阳光,深深地扎根,直立地挺着小小的胸膛。终于在一个春天的清晨,百合的顶部结出了第一个花苞。

百合心里很高兴,附近的杂草却很不屑,它们在私底下嘲笑着百合:“这家伙明明是一株草,偏偏说自己是一株花,还真以为自己是一株花,我看它顶上结的不是花苞,而是头脑长瘤了。”

公开场合,它们则讥讽百合:“你不要做梦了,即使你真的会开花,在这荒郊野外,你的价值还不是跟我们一样?”偶尔也有飞过的蜂蝶鸟雀,它们也会劝百合不用那么努力开花:“在这断崖边上,纵然开出世界上最美的花,也不会有人来欣赏啊!”百合说:“我要开花,是因为我知道自己有美丽的花;我要开花,是为了完成作为一株花的庄严生命;我要开花,是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏,不管你们怎么看我,我都要开花!”

众多不屑、讥讽鄙夷声里,野百合努力地释放内心的能量。有一天,它终于开花了。它那灵性的洁白和秀挺的风姿,成为断崖上最美丽的风景。这时候,野草与蜂蝶再也不敢嘲笑它了。百合花一朵一朵地盛开着,花朵上每天都有晶莹的水珠,野草们以为那是昨夜的露水,只有百合自己知道,那是极深沉的欢喜所结的泪珠。

年年春天,野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风飘扬,落在山谷、草原和悬崖边上,到处都开满洁白的野百合。几十年后,远在百里外的人,从城市,从乡村,千里迢迢赶来欣赏百合开花。许多孩童跪下来,闻着百合花的芬芳;许多情侣互相拥抱,许下了“百年好合”的誓言。无数的人看到这从未见过的美景,感动得落泪,触动内心那纯净温柔的一角。后来,那里被人称为“百合谷地”。

不管别人怎么欣赏、称赞,满山的百合花都谨记着第一株百合的教导:“我们要全心全意默默地开花,以花来证明自己的存在。”

【赏析】

林清玄先生笔下的“百合花”不仅开在了断崖上,也确如标题所言开在了我们的“心田上”。这样一株与杂草同生在断崖上的“百合”,却有着与“杂草”不一样的信念:“我是一株百合”。不仅如此,它还是一个实干家,“努力地吸收水分和阳光,深深地扎根,直直地挺着胸膛”。在它顽强地与恶劣的自然环境做斗争的过程中,也遭遇了所

有奋斗者都难以避免的又一种考验:周围庸者(如杂草、蜂蝶、鸟雀)的讥讽和鄙夷。但它不动摇、不游移,执着地坚持自己的信念,最终开满了山谷。

恶劣的生长环境,并没有消磨它作为花--一棵百合的天性,虽然它刚诞生时长得跟其他野草一模一样,但一个坚定的念头在它的心中悄悄萌生:我要开花,我要以花作证。为此,它“努力地吸收水分和阳光,深深地扎根,直直地挺着胸膛”--与自然环境顽强地抗争。为了心中那个美好的愿望,竟是如此的执着和坚韧!既然千尺断崖上的百合,能开出自己最美的花,我们又何尝不能呢?

百合花的信念告诉我们:不管别人说你什么,也不管环境给你什么样的境遇,只要自己设定了目标,并赋之以力量,你的价值总有一天会如日般辉煌。

【作家简介】

林清玄,笔名秦情、林漓、林大悲等。台湾高雄人,一九五三年生。毕业于台湾世界新闻专科学校,曾任台湾《中国时报》海外版记者、《工商时报》经济记者、《时报杂志》主编等职。一九七三年开始散文创作。一九七九年起连续七次获台湾《中国时报》文学奖、散文优秀奖和报导文学优等奖、台湾报纸副刊专栏金鼎奖等。他的散文文笔流畅清新,表现了醇厚、浪漫的情感,在平易中有着感人的力量。作品有散文集《莲花开落》、《冷月钟笛》、《温一壶月光下的酒》、《鸳鸯香炉》、《金色印象》、《白雪少年》等。他的散文集一年中重印超过二十次。

随风吹笛

林清玄

远远的地方吹过来一股凉风。

风里夹着呼呼的响声。

侧耳仔细听,那像是某一种音乐,我分析了很久,确定那是嫡子的声音,因 为萧的声音没有那么清晰,也没有那么高扬。

由于来得遥远,使我对自己的判断感到怀疑;有什么人的笛声可以穿透广大 的平野,而且天上还有雨,它还能穿过雨声,在四野里扩散呢?笛的声音好像没 有那么悠长,何况只有简单的几种节奏。

我站的地方是一片乡下的农田,左右两面是延展到远处的稻田,我的后面是 一座山,前方是一片麻竹林。音乐显然是来自麻竹林,而后面的远方仿佛也在回 响。

竹林里是不是有人家呢?小时候我觉得所有的林间,竹林是最神秘的,尤其 是那些历史悠远的竹林。因为所有的树林再密,阳光总可以毫无困难的穿透,唯

有竹林的密叶,有时连阳光也无能为力;再大的树林也有规则,人能在其间自由 行走,唯有某些竹林是毫无规则的,有时走进其间就迷途了。因此自幼,父亲就 告诉我们“逢竹林莫人”的道理,何况有的竹林中是有乱刺的,像刺竹林。

这样想着,使我本来要走进竹林的脚步又迟疑了,在稻田田硬坐下来,独自 听那一段音乐。我看看天色尚早,离竹林大约有两里路,遂决定到竹林里去走一 遭——我想,有音乐的地方一定是安全的。

等我站在竹林前面时,整个人被天风海雨似的音乐震摄了,它像一片乐海, 波涛汹涌,声威远大,那不是人间的音乐,竹林中也没有人家。

竹子的本身就是乐器,风是指挥家,竹于和竹叶的关系便是演奏者。我研究 了很久才发现,原来竹子洒过了小雨,上面有着水渍,互相摩擦便发生尖利如笛 子的声音。而上面满天摇动的竹叶间隙,即使有雨,也阻不住风,发出许多细细 的声音,配合着竹子的笛声。

每个人都会感动于自然的声音,譬如夏夜里的蛙虫鸣唱,春晨雀鸟的跃飞歌 唱,甚至刮风天里涛天海浪的交响。凡是自然的声音没有不令我们赞叹的,每年 到冬春之交,我在寂静的夜里听到远处的春雷乍响,心里总有一种喜悦的颤动。 我有一个朋友,偏爱蝉的歌唱。孟夏的时候,他常常在山中独座一日,为的 是要听蝉声,有一次他送我一卷录音带,是在花莲山中录的蝉声。送我的时候已 经冬天了,我在寒夜里放着录音带,一时万蝉齐鸣,使冷漠的屋宇像是有无数的 蝉在盘飞对唱,那种经验的美,有时不逊于在山中听蝉。

后来我也喜欢录下自然的声籁,像是溪水流动的声音,山风吹抚的声音,有 一回我放着一卷写明《溪水》的录音带,在溪水琤琮之间,突然有两声山鸟长鸣 的锐音,盈耳绕梁,久久不灭,就像人在平静的时刻想到往日的欢愉,突然失声 发出欢欣的感叹。

但是我听过许多自然之声,总没有这一次在竹林里感受到那么深刻的声音。 原来在自然里所有的声音都是独奏,再美的声音也仅弹动我们的心弦,可是竹林 的交响整个包围了我,像是百人的交响乐团刚开始演奏的第一个紧密响动的音符, 那时候我才真正知道,为什么中国许多乐器都是竹子制成的,因为没有一种自然 的植物能发出像竹子那样清脆、悠远、绵长的声音。

可惜的是我并没有能录下竹子的声音,后来我去了几次,不是无雨,就是无 风,或者有风有雨却不像原来配合得那么好。我了解到,原来要听上好的自然声 音仍是要有福分的,它的变化无穷,是每一刻全不相同,如果没有风,竹子只是 竹于,有了风,竹于才变成音乐,而有风有雨,正好能让竹子摩擦生籁,竹子才 成为交响乐。

失去对自然声音感悟的人是最可悲的,当有人说“风景美得像一幅画”时, 境界便低了,因为画是静的,自然的风景是活的、动的;而除了目视,自然还提 供各种声音,这种双重的组合才使自然超拔出人所能创造的境界。世上有无数艺 术家,全是从自然中吸取灵感,但再好的艺术家,总无法完全捕捉自然的魂魄, 因为自然是有声音有画面,还是活的,时刻都在变化的,这些全是艺术达不到的 境界。

最重要的是,再好的艺术一定有个结局。自然是没有结局的,明白了这一点, 艺术家就难免兴起“念天地之悠悠,独怆然而涕下”的寂寞之感。人能绘下长江 万里图令人动容,但永远不如长江的真情实景令人感动;人能录下蝉的鸣唱,但 永远不能代替看美丽的蝉在树梢唱出动人的歌声。

那一天,我在竹林里听到竹子随风吹笛,竟忘记了时间的流逝,等我走出竹 林,夕阳已徘徊在山谷。雨已经停了,我却好像经过一场心灵的沐浴,把尘俗都 洗去了。

我感觉到,只要有自然,人就没有自暴自弃的理由。

一九八三年五月四日 【赏析】

心灵之浴——简评作者在“随风吹笛”中的体验和感悟

林清玄的散文识见开阔,境界高雅,每有关于人在自然中的意义探讨。《随风吹笛》是其散文中颇有代表意味的一篇,叙写了他见闻竹林因风雨而成交响的故事。在作者笔下,一次生活的偶遇,其实就是一声心灵的沐浴,一种审美的体验。

作者极力想把他经验的这场“心灵之浴”的感悟告诉我们:当竹林的交响整个将人包围,人陷身“一片乐海”的时候,那是一种怎样的近乎洗礼式的审美体验。这非同凡响的天籁,不期而遇却令人震撼、赞叹不已。由是,他以为,每个人都应感动于自然之声;反之,不能感悟自然之声的人是可悲的。

作者的思悟是深刻的,他鼓舞人们走向自然、倾听自然、亲近自然以沐浴心灵。在他看来,人(艺术家)总是愿意取法自然,从自然中吸取灵感的;但,艺术却有其达不到的境界。因为,活的、时刻都在变化的自然没有结局,一如“随风吹笛”的境遇不可重复。

这样,林清玄以不滞于物的笔触和浪漫情感,于独特的审美体验中再现了自然的感人的力量。

平中见奇——赏析《随风吹笛》一文的构思技巧

仰望苍穹,探触净土的林清玄,有一双善于发现的眼睛。人生偶遇、生活片断,看似无奇,经他巧妙地构思,每能燃烧出激情,蕴含哲理却让人感觉不出说教的意味。 本文从微雨、凉风中听笛的悬疑写起,于寻常的见闻中点染上诡谲的色彩,让人猜想。接着去探寻那能够穿透平野,穿过雨声,“在天地间扩散”的笛声。行文便合上了平中见奇的步调

。当天风海雨似的“一片乐海”不期而至时,作者已借自然的平常之物再造足以“震撼“人心的奇妙之境。怀着爱、追求与对人生的悲悯情怀,作者开始了奇崛的思考:重要的是,人要感动于自然,自然既然没有结局,那么涵盖生活、艺术的诸方面,其真与美的追求,何尝有个止歇。

作者如此布局谋篇,来装填他的感动与浪漫情怀。于冲淡中一展倾听自然、拥抱自然的无限美好,也预留了思想的空间。平中见奇,《随风吹笛》就是这样一篇构思精巧的散文。

五月的青岛

老舍

因为青岛的节气晚,所以樱花照例是在四月下旬才能盛开。樱花一开,青岛的风雾也挡不住草木的生长了。海棠,丁香,桃,梨,苹果,藤萝,杜鹃,都争着开放,墙角路边也都有了嫩绿的叶儿。五月的岛上,到处花香,一清早便听见卖花声。公园里自然无须说了,小蝴蝶花与桂竹香们都在绿草地上用它们的娇艳的颜色结成十字,或绣成儿团;那短短的绿树篱上也开着一层白花,似绿枝上挂了一层春雪。就是路上两旁的人家也少不得有些花草:围墙既矮,藤萝往往顺着墙把花穗儿悬在院外,散出一街的香气:那双樱,丁香,都能在墙外看到,双樱的明艳与丁香的素丽,真是足以使人眼明神爽。 山上有了绿色,嫩绿,所以把松柏们比得发黑了一些。谷中不但填满了绿色,而且颇有些野花,有一种似紫荆而色儿略略发蓝的,折来很好插瓶。

青岛的人怎能忘下海呢,不过,说也奇怪,五月的海就仿佛特别的绿,特别的可爱,也许是因为人们心里痛快吧?看一眼路旁的绿叶,再看一眼海,真的,这才明白了什么叫做“春深似海”。绿,鲜绿,浅绿,深绿,黄绿,灰绿,各种的绿色,连接着,交错着,变化着,波动着,一直绿到天边,绿到山脚,绿到渔帆的外边去。风不凉,浪不高,船缓缓的走,燕低低的飞,街上的花香与海上的咸味混到一处,浪漾在空中,水在面前,而绿意无限,可不是,春深似海!欢喜,要狂歌,要跳入水中去,可是只能默默无言,心好像飞到天边上那将将能看到的小岛上去,一闭眼仿佛还看见一些桃花。人面桃花相

不喜欢抒情散文《二》

一个人在夜里静静的想着-抒情美文

一个人在夜里静静地想着

时间久了,假的也成了真的。时间久了,不习惯也变成习惯了。

——题记{不喜欢抒情散文}.

暧昧的缘分,纷飞了谁的眼泪?窗外的天空,淅淅沥沥的飘着一场离别春日的雨,转眼间,你我各奔东西,春已逝去,夏已来临。

也许,疲于日夜的奔波,苍老了一颗青春的心灵。也许,疲于心灵的千疮百孔,沧桑了一季青春的韶华。终究是,青春的忧伤。

夜里,是谁的琴声,如此温润如水,如此缱绻柔情,迷了不眠人的耳朵,醉了未眠人的心灵,如泣如诉,似流星的声音划过天际,也是泪水的轻吟。

许多年以前,我想过以后的自己。只是,而今回想,早已忘记了。许多年以后的现在,我回想从前,除了某些定格的画面,一切,也已经渐渐模糊了。

时光久了,我也远了,故,也忘了好多,甚至是曾经以为刻骨铭心,一生都无法忘记的画面,还有那白衣飘飘的少年时爱过的人。

有些故事,我们猜对了开始,却没有猜对结局。恰巧,有些故事,我们没有猜对开始,却猜对了结局。就像,生活中我们的故事,你们的故事。

我以为的地老天荒,在刹那芳菲尽的那刻,温暖也一起陨落。我以为的海枯石烂,也在春夏秋冬轮回一次的终点,情愫也一起凋零。

后来,终于在悲伤中懂得,终于在泪水中理解,红尘滚滚,你我纷飞的只是自己的眼泪,你我脚步的天涯,只是自己的天涯,规划的结局是分离。

记得,曾经,每天会很早就睡觉了。岁月长了,窗外的树也粗了一轮,换了季节,换了衣服,睡觉的时间也渐渐推后了,甚至,有时通宵不眠。

我想,有些东西,不言而喻,我们都懂。春风吹过,夏雨拂过,秋叶飞过,冬雪飘过,我们已不再是那年,为一颗糖而哭泣的孩子。

青春的我们,正处在一段尴尬的岁月,单纯向成熟的过渡,如此艰难,又如此孤独,如此温暖,犹如此悲伤,如此期盼,又如此害怕。我想,我们都是忧喜参半。

过了爱做梦的年纪,却还是愿意做梦,以为不久的远方就是梦想的彼岸。本是一段热情似火的年华,心却已经有些沧桑了,纵是逢夜,独自话凄凉,人不问。

依然,还是那份干净的笑容,只因,愈是沧桑的灵魂,愈是悲伤的心灵,愈是苍老的年华,愈是希望守候住那份曾经的温暖,懵懂的心动。{不喜欢抒情散文}.

也许,一转身,错过了,就是一辈子。故,如果,过错可以原谅,希望,所有人的结局不再演变成错过。时光无法重来,希望,该放下的放下,该珍惜的珍惜。

也许,一开始,只是喜欢,时光久了,也就爱上了,比如他,比如文字,比如书,比如等等。也许,当初有些东西只是假的,时光久了,假的也变成了真的。也许,那时我们是强迫自己去练习,时光久了,不习惯也变成习惯了。

原来,我们都是经不起时光的诱惑。一开始,只是喜欢夜,最后,终是沉醉在夜的风景中,溶溶月,浓浓情,繁星如花开,我是哪一颗,深邃的天空,是否能告诉我方向,万籁寂静的夜晚,胭脂泪,相留醉,情愫缘,轻轻诉,红尘泪,低低吟。

也许,一生,昼夜轮回,终是耽于夜的风情。也许,一生,情缘深浅,总是为情所困。也许,一生,兜兜转转,竟是情的轮回,随缘的轨迹。

记得,那天,开始了一个人的碎碎语,轻轻的吟文弄墨,从此,便习惯了一个人的文字旅程,千里行,千里花开花落,日夜转,日夜潮起潮落。

夜里,一个人隐身,诉衷情。温暖的结局是悲伤,悲伤的结局是悲伤。缘来缘去,天空依然是天空,山依然是山,水依然是水,你依然是你,我也依然是我。

夜里,一个人隐身,诉衷情。泪眼为花花不语,花自解语泪自流。你曾是我跋涉千山万水想要到达的天涯,时光久了,你也只是海角了。

夜里,一个人隐身,诉衷情。轻轻地望着窗外,静静地望着天空,寂寞的姿势,孤独的心灵,你是否能听得懂,我在夜里的莺莺细语?

我想,罢了,岁月匆匆,不如,剪一段时光缓缓流淌,流尽了月色中微微荡漾,如此浓情风景,夜里,一个人隐身,诉衷情。

后记:也许,青春里的我们,是一群孤独的孩子。都会试着隐身,一个人静静地想,静静地玩,静静地看,静静地等……也因为经历,渡过,所以懂得,感慨。

不喜欢抒情散文《三》

美文四十四(抒情散文)

抒情散文名篇读赏

设计说明:对于借物抒情的散文,学生阅读起来感觉比较吃力,而这又是考试常考的文章类型。这两篇文章都是借物抒情的名篇,在赏析这两篇文章的同时,注意归纳此类文章的阅读方法。

心 中 的 芦 苇

张 驰

记忆中,有一片茂密的芦苇。她像自由的精灵,在远离世俗的淡泊中,独守江畔一方瘠土,潇洒倜傥。瘦瘦的筋骨把生命的诗意一缕缕地挑亮,密密的芦花像一片片灿烂的微笑,将野地里的清苦和宁静浓缩成永恒的沉默,醉倒了金风,醉倒了诗人。仿佛是王维的山水诗,寻不出现实意味的历史痕迹,只有一抹淡远空灵飘浮于烟的高度,还有一份清高,一份落寞,一份不为人知也无意让人知晓的随意与散佚,原始般的单纯和清淡。

芊芊芦苇,在滩涂上扎根,无拘无束;在纤桥旁摇曳,蓬蓬勃勃。从苍翠的湖绿,渐渐化做凝重的墨色,却依旧亭亭玉立,倩影婆娑。即使翻越季节的山峦,静候白露降临,那满目的芦花与天上的白云融为一体,绵延至月光不能触及的远方,也依旧洁白光泽,充满蓬松的张力,然后在冰冷的纯洁里画上生命的句号。{不喜欢抒情散文}.

这白发苍苍的芦苇,是樵子担上悠然飘起的一缕阳光,是村姑眉宇间挥之不去的一抹苍凉的妩媚。像衣香鬓影的女子涉水而来,从古代,从《诗经》,“蒹葭苍苍,白露为霜”遂成千古绝唱。洄流中,弄篙荡舟的少年水手,在水一方的窈窕淑女,映衬着茂密的芦苇,成了三千文明古国最优美的诗行。

倘若寄身木筏,去溯芦苇之源,那么,你能听到许多滩边涯际拉纤的号子和寨头镇尾浪漫的故事。你也会发现,苍凉凄美的芦花那么轻易就能拨动深藏的沧桑和历史的痛苦。

易水之滨,高渐离击筑,悲凉的旋律中,荆轲告别燕太子丹,踏上刺秦的不归路,他身后的芦花,一定在萧萧寒风中轻扬。乌江之畔,四面楚歌,西楚霸王柔肠寸断,在“虞兮虞兮奈若何”的哀叹声中,虞姬挥动长剑,裙袂飘飘,作最后的生命之舞。在她倒下的地方,雾茫茫,一片缟素,那是一岸的芦花在为这悲怆的诀别飘雪飞霜。汨罗江边,披发行吟的逐臣屈原,掩涕叹息,仰天长问。佞臣专权,楚王昏庸。居庙堂,不能为民解难;谪乡野,不 能替君分忧。生命的大寂寞郁结于心,奔突于胸,使诗人纵身大江,荡起的涟漪是芦苇悲鸣的泪滴,在湿湿的夜色中流淌。青青的生命的枝叶包裹起千千万万人民的崇敬和思念,投入历史的长河,成为端午节最深沉的纪念。

真正拥有芦苇,是在大学时代。我喜欢在学校后面的江边漫步——那里,茂密的芦苇像无边的绸带,向着远处缓缓铺开。流苏似的芦花,像云,阵阵清香在

{不喜欢抒情散文}.

如纱似雾的月光中弥散。牛乳般的暮霭流动如烟,小鸟在苇丛中呢喃,还有几声蝉鸣,几声虫唱。宁静、温和,洋溢的诗情触手可及。倘是周日,阳光暖暖地流泻,我用苇叶编一只小船,轻轻放入江中,看它悠悠地随风而去。更多的时候,我一卷在握,于芦花下,和屈子同愤,跟太白同醉,和东坡同发少年狂。在绵绵秋雨中和茸茸的芦花织成的透明心境中,我读懂了字里行间的辛酸、痛苦、孤独、浓醇、率真和苦涩。人世沧桑和历史悲剧熔铸的惨痛,犹如滴血的利刃,我们的前人把它揉碎了,咽下,宁可肚肠寸断,也要噙着泪带着微笑,轻轻地说,往事如烟啊!

人是孱弱的,就像一根芦苇,但人又是坚强的,从柔弱中焕发出无穷韧性,那种连自己都有可能意识不到的坚韧,陪伴着我们一路向前。法国哲学家帕斯卡尔说:“思想形成人的伟大。人只不过是一根芦苇,是自然界最脆弱的东西,但它是一根能思想的芦苇。”

这根能思想的芦苇,就是你,就是我„„

(摘自《经典美文》)

【赏析】

作者先写记忆中的“芦苇”,分别写了记忆中芦苇的外形、生长地、色彩以及由此而产生的联想。再写自己跟芦苇亲密接触的感受,最后由芦苇思及人,点出其象征意义“人只不过是一根芦苇,是自然界最脆弱的东西,但它是一根能思想的芦苇”。作者在文中借对芦苇的赞美,赞美了和芦苇一样的有着坚韧的品格,甘于淡泊、向往自由、热爱生活的人们。

作者将她的感情融于叙述和描写之中,爱憎体现在其用词遣句上。如“她像自由的精灵,在远离世俗的淡泊中,独守江畔一方瘠土,潇洒倜傥”中的“自由的精灵”、“远离世俗的淡泊”,就可看出作者心中芦苇“向往自由、甘于淡泊”的个性。此外还有“密密的芦花像一片片灿烂的微笑”其“微笑”二字,体现了芦苇乐观的生活态度;而“即使翻越季节的山峦,静候白露降临,那满目的芦花与天上的白云融为一体,绵延至月光不能触及的远方,也依旧洁白光泽,充满蓬松的张力,然后在冰冷的纯洁里画上生命的句号”这里写出了芦苇坚韧的品格;而在“人是孱弱的,就像一根芦苇,但人又是坚强的,从柔弱中焕发出无穷韧性”直接抒发自己的观点,写出了人和物所共有的精神。

阅后一思:文章第五节中叙述了荆轲、项羽、屈原的事迹,跟全文主题有什么关系?

寂 寞 红 柳

山 谷

①车一过托克逊,就进入了塔克拉玛干大沙漠,除脚下一条黑色的柏油路,两旁和天尽头都是浩瀚无际的黄沙,近处是黄褐色的块状戈壁,稍远处是连绵起伏的沙丘,弥漫着没有任何生命迹象的一片死寂。汽车朝瀚海深处驶去,临近塔

{不喜欢抒情散文}.

里木河流域,蓦地钻出一株两株、一丛两丛胡杨树,枯槁的树干和顶端的新绿,在荒漠中挺出一片片绿阴,让人眼睛为之一亮,瞪大双眼仔细观察,还见匍匐在沙丘的地表上有一层翠绿,车渐渐驶近,方辨识出那是一丛丛蓬勃的细柳一般的植物,中间蓬勃起嫩紫的新红,像姑娘脸上刚刚洇开来的胭脂痕。

②同行的新疆朋友告诉我们,这是红柳。

③端详这在大漠荒野中也不失昂扬的一分笑意,禁不住怦然心动,一股热流在胸中回荡,久久难以释怀。这一份身处险恶环境中的自在、散漫同时不失美好的生命,兀地让人想起刑场上的视死如归,想起身处绝境之中的从容镇定,想起蛮荒之远的处变不惊,也让人联想起壮汉胸前素手的抚摸,想起干涸心田清泉的滋润„„

④我不知道有无关于红柳的民间传说,如果依我猜想,她该是侠肠柔骨的女子宁死不屈的灵魂的再现。她要在这天地之间,留下她的凄情哀婉,她的绝唱,在甩下一串潇洒和浪漫后,昂起头嫣然一笑,毅然决然地走向天涯,走向大漠深处。她依旧年年岁岁开花,蓝天旷野中,在无人注目欣赏的孤城绝域,以自己的一腔柔情照耀天地,将微笑将柔情留存在天地方圆之间。

⑤我看见了红柳的妩媚,那一抹于深绿丛中散发出来的美丽,粉紫的细细的叶子,衬出柳枝的翠绿和旷野的落寞,那一份顽强、专注,让每一个多看她两眼的人生出无限的爱怜和敬意。她把她的惊人的美丽和执著、倔强,留在这天地之间,宁愿与大漠瀚海相伴,也不在繁嚣的江南内地水草丰茂之处留连,那儿有着太多的是非和说不清道不明的拉拉扯扯,有太多的勾心斗角和朋比为奸,只是为了占有一丁点的蝇头微利,一丁点的风光名头,从而搅得内心不得安宁。在这个世界上,没有比心灵的安静使人更为高贵和脱俗的了。红柳安心在这寂寞之中。

⑥这荒漠瀚海,可是红柳们的天地啊,她的微笑,她的爽朗,她的高傲,是天地之间的另一种颜色和性格。

(选自《扬子晚报》)

【赏析】

此文通过旅行所见之景物和感受,抒发了作者对生长于“死亡之海”的塔克拉玛干沙漠中的一种植物——红柳的喜爱,以及像红柳一样淡泊名利、默默奉献、乐观坚强的人们的赞美。文章由所见写到所感,行文线索清楚,语言清新生动,字里行间充溢着作者的浓浓深情。作者开头写旅行所见,引出红柳的生长地:沙漠,暗示其生长环境的恶劣;然后用红柳的外形中色彩的与众不同(“嫩紫的新红”)来表现她乐观的个性;最后在将红柳与其他花草的对比中,突出红柳淡泊名利、默默奉献的精神。写法上融情于景,直抒胸臆相结合,如“那一份顽强、专注,让每一个多看她两眼的人生出无限的爱怜和敬意”、“那儿有着太多的是非和说不清道不明的拉拉扯扯,有太多的勾心斗角和朋比为奸,只是为了占有一丁点的蝇头微利,一丁点的风光名头,从而搅得内心不得安宁”就鲜明地表达了作者的爱憎。

阅后一思:作者在第四节中为什么要设想与红柳有关的民间传说?去掉此段行不行?

不喜欢抒情散文《四》

人物抒情散文

人物抒情散文

九月的阳光

陈志宏{不喜欢抒情散文}.

1 到县城读高中,遇到的第一个难题是借自行车。

{不喜欢抒情散文}.

2 高一(1)班第一次班会,班主任说:“为了让大家尽快熟悉起来,全班同学下周日去雄岚峰旅游。这个地方离县城不远,只有十几里路,大家骑自行车去。如果没有,就想办法借。”班里,顿时炸开了锅,一片欢腾,只有缩在角落里的我,像漂泊在汪洋里的一只小船,暗自发愁——到哪去借呀?

3 尽管家里有一辆破旧的“春燕”牌自行车,可是,父亲去学校教书要用,再说,骑几十公里山路到县城来,我也不敢。

4 班上,我没有一个熟人,同学大都来自县城。他们有的是初中或者小学同学,有的是街坊邻居,相互很熟悉,课后就亲热地嬉戏打闹。而我,只是一个寂寞的旁观者。我无法开口向他们借。几个来自其他乡中学的,偶尔还会搭茬的,但也没有好到可以开口向他们借自行车的程度,再说他们和我一样,也没有。在县城没有亲戚,我无处想办法。

5 九月的第三个星期天,一大早,我们全班同学,聚集在校门口,准备奔赴雄岚峰。令人惊奇的是,来自另一个乡中学的某同学,居然也骑上一辆车。我悄悄地问他: “你的车是哪来的?”他说:“我爸爸送来的。”我谄媚地对他笑,低声地说:“能不能带上我?我也会骑车,我可以带你!”他拒绝得非常干脆:“不要你带!我自己一个人骑。”

6 我涨红了脸,低下头,双手都不知往哪搁。才知道,不见得城里同学会虚骄,有时,同样来自农村的也会头翘上天,眼看不起人。我主动对班主任说:“老师,我不去了,我没借到自行车。”“你别着急,先问问哪个同学愿意带你不?”班主任老师对我安慰道,接着冲人群里大声说,“陈志宏同学没有借到自行车,哪个同学愿意带他吗?”

7 刹那间,空气凝结住了,刚才还叽叽喳喳的吵闹,倏而逝去。显然,大家都不喜欢带人,或者让人带,自己一个人骑行,多自在啊。幸好没有几个人知道我的名字,否则,大家都盯着我,我肯定会恨不得钻进地缝了。这时,一女生推出一辆二六式自行车主动走了出来,她说:“老师让他带我吧。”然后,她冲我挤出一个灿烂的笑。

8 清晨的阳光打在她的脸上,她的微笑融入爽凉的空气里,让我充满清甜、羞涩的紧张。此前,我极少与女同学打交道,她让我有些不知所措。她叫艾恒萍,就坐在我前一排。我们虽未曾说过话,但几次眼神的交集,有一种温暖的东西在青春的心里涌动。她偶尔会冲我淡淡一笑,而我僵硬的脸无法以笑回应。这一次,我迎着阳光,大胆地回赠她一个滞涩的微笑。

9 头一次骑车带女生,让我心底充盈幸福与安然。我与同学们一起穿过县城,穿越山林,在九月的阳光里恣意追逐。晴朗的天空,像大海一样湛蓝,朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟,慢悠悠的漂浮着。白灿灿的阳光流淌成一首秋天的抒情诗,让人感到由衷的畅快,山里清新的空气在我身体里回旋着,驱散了连日来淤积于心中的阴郁。

10 自行车停在山脚下一个同学家里,我们徒步攀上雄岚峰。在这座全县最高峰上,班主任让我们围坐成一圈,然后,玩击鼓传花的游戏,点将站到中央唱歌。我居然第一个被点上台,站在中央,手心直冒汗。这时,艾恒萍一边鼓掌一边喊:“陈志宏,加油!”来路上,逢上小山坡,她也是这般给我鼓劲。站在九月的阳

光下,听着一个女生为我加油,不由地便有了信心和勇气,放开喉咙清唱一首《十六岁的花季》。

11 雄岚峰之旅,我闭塞的心,豁然洞开,那浓得化不开的自卑与羞怯,被九月的阳光冲淡。由此,我永远记住了一个县城女生,以及她那纯净、友善、热情和真诚的微笑。

12 来年九月,我主动向艾恒萍借自行车,骑行35公里山路回家,一举打消长期悬在心头那不敢一个人骑车回家的恐惧。九月的阳光,让我变得更自信,更勇敢了。

13 多少年后,每每走在九月的阳光里,想起那段往事那个人,总觉得很美,很受用。青春是不老的传说。在那段青嫩的岁月,弥散于九月阳光里的同学友情,让我告别初入城市时那独特的情绪阴霾,步入自信的路途,渐次豁达开朗起来。

《读者》2009年第22期

1.本文以“九月的阳光”为标题有什么作用?(4分)

2.文中第2段划线句子语言生动优美,运用了什么修辞手法?表达了作者怎样的心理感受?(4分)

3.为什么说“到县城读高中,遇到的第一个难题是借自行车”? (3分)

4. 文中第⑧段划线句子“我们虽未曾说过话,但几次眼神的交集,有一种温暖的东西在青春的心里涌动”中“温暖的东西”具体指什么?(2分)

5. 文中第⑨段划线句子运用了什么描写方式?有什么作用?(4分)

6.联系全文,谈谈作者对人生有着怎样的深切感悟?请结合文意简要回答。(3分)

答案:

1. ①全文以“九月的阳光”为线索,展开故事情节。②设置悬念,激发读者的阅读兴趣。③营造了温馨的氛围,引起读者的想象,揭示小说的主题。(答出两点即可得4分)

2.运用比喻的修辞手法,(2分)逼真地描写出“我”当时孤独无助的神情,形象地表现出“我”由于不能参加郊游而产生的沮丧、痛苦、无奈的心理。(2分)

3.①尽管家里有一辆破旧的“春燕”牌自行车,可是,父亲去学校教书要用,再说,骑几十公里山路到县城来,我也不敢。②在县城没有亲戚,我无处想办法。③我无法开口向同学们借。

4. 指同学间淳朴无邪、自然真挚的友情。

5. 景物描写(环境描写)(2分);起烘托作用,烘托出当时“我”在大自然的怀抱中和同学一起郊游幸福愉快的心情。(2分)

6.要乐观、坦然地面对生活中遇到的困难、挫折;要以积极向上的态度走向生活;要融入集体,在与人真诚交往中不断增强自己的自信,从而获得成长的力量。(意思对即可,表达顺畅可得3分。)

小气的父亲

刘清山

1 父亲的小气,在我曾经度过童年、少年时光的村庄是小有名气的。

2 一枚咸鸭蛋,就是他最好的菜了。他一大早把咸鸭蛋磕开个口后,早晨吃,中午吃,晚上还吃,一根筷子在鸭蛋里轻盈地拨拉着。吃完后,他又举起手中的

空蛋壳,对着阳光仔细地看,确定里面空空如也后,才恋恋不舍地扔掉。 3 虽然父亲朴实能干,但他的小气让我感觉在一些同村的伙伴中抬不起头来。

4 “您平时就不能大方一些,您感觉不到别人都在笑话我们一家?”上了中学的我,忍不住向父亲发牢骚。

5 父亲并不以为然,他淡定地说:“做人哪,该小气时就得小气,该大方时,才能大方„„”

6 其实,我心里也很清楚,父亲的小气情有可原。那时我们村是个穷村,而我母亲身体又不好,这让他肩上的负担更加沉重。但我仍然不能容忍他夏天穿着一件满是窟窿的汗衫出入的行为。我已经是大人了,把面子和尊严看得比什么都重。

7 大学学业我是在父亲有限的资助和自己勤工俭学中完成的。毕业后,我回到自己的家乡,做了一名中学教师。结婚的那一天,父亲在腰间摸索了好一会儿,把紧握的手放在我的手间。他抽手后,我低头一看:是两百块钱。他羞愧地说:“孩子,你别嫌少,家里只有这么多钱了!”他的话,我信!

8 在城里安家的我,日子慢慢好起来。我每个月都要回乡下看望双亲。父母在一点一点地变老,就像秋天的树叶在寒风中颤抖。唯一不变的是父亲的小气,他依旧穿着破旧的衣服,我给他的钱不舍得花一分,送给他的衣物,他都让母亲整整齐齐地叠好,放在箱子里。

9 我的孩子感冒,电话中无意间告诉了母亲。第二天,一大早有人敲门。我打开房门,没想到竟然是父亲。秋季的早晨,寒风萧瑟,他竟然满头大汗。

10 “您是怎么来的?”我赶紧把父亲拉进屋,递了一块毛巾给他。“我,我骑着人力三轮车来的。”他气喘吁吁地说。

11 父亲居住的村庄里我的住处足有八十多里路。他一位年近七旬的老人,竟然是一脚一脚蹬着三轮车来的。

12 我心疼地说道:“孩子只是感冒罢了,您用不着大老远来看他。再说了,您就是来,也要坐汽车啊!您这么大年纪了,这近百里的路,累着您不说,要是路上出什么意外,可如何是好呢!”

13 “不累,不累,„„”

14 临走,舍不得一张汽车票钱的父亲竟留下了五百元钱,让我给孩子买点吃的。

15 再回家的时候,我忍不住对母亲说:“现在日子都好过了,您就别让爸那么小气了!”

16 母亲的脸色变得严肃起来:“别人能说你爸小气,你不能说他!在我们村里,你是第一个大学生,你好好想想,当时乡邻都不舍得把钱投到孩子的学业上,只有你爸,不舍得吃,不舍得穿,一路把你供到了中学、大学„„你见过这样小气的父亲吗?”

17 我听得面红耳赤。是啊,父亲是这样说也是这样做的,该小气时小气,该大方时大方。他把小气留给了自己,把大方给予了孩子,他用小气支撑起了这个曾经一贫如洗的家,却大方无私地把父爱雨露般洒到我的身上。

《做人与处世》2012年第1期

1.文章第①段作者就写 “父亲的小气,在我曾经度过童年、少年时光的村庄是小有名气的”, 这在全文有怎样的作用 ?(2 分 )

2.找出文中揭示全文主旨的语句;再从你的积累里,写出一句与主旨句含义相同或相近的名言名句。(4分)

3.文中第13段划横线的句子用了省略号,请你根据上下文发挥想象,推测一下父亲可能会说些什么?他为什么会这么说?(4分){不喜欢抒情散文}.

4.文中写到“父亲是这样说也是这样做的,该小气时小气,该大方时大方”,请结合文章内容概括出父亲“大方”的事例。(3分)

5.本文主要采用了什么手法来刻画父亲的形象?有什么作用?(4分)

答案

1.作者这样写有欲扬先抑的作用 , 为下文写父亲对儿子深挚的爱和无私的奉献作了铺垫。 ( 回答扣住 “ 欲扬先抑”, 语意表达相近即可计分 )

2.“父亲是这样说也是这样做的,该小气时小气,该大方时大方。他把小气留给了自己,把大方给予了孩子,他用小气支撑起了这个而曾经一贫如洗的家,却大方无私地把父爱雨露般洒到我的身上。”(2分)示例一:父爱同母爱一样的无私,他不求回报;父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情,只有用心的人才能体会。——高尔基 示例二:父爱如伞,为你遮风挡雨;父爱如雨,为你濯洗心灵;父爱如路,伴你走完人生。恐惧时,父爱是一块踏脚的石;黑暗时,父爱是一盏照明的灯;枯竭时,父爱是一湾生命之水;努力时,父爱是精神上的支柱;成功时,父爱又是鼓励与警钟。父爱,如大海般深沉而宽广。(2分)

3.我干了一辈子农活,骑个百十里路,就像玩儿似的!(2分)为了不让儿子为他担心。(2分)

4.①用省吃俭用的钱把儿子一路供到中学、大学。 ②儿子结婚时把家里全部的积蓄都拿了出来。 ③拿出五百元的积蓄给生病的孙子补充营养。

5.主要采用对比的手法来刻画了父亲的形象。(2分)通过用父亲对自己节俭甚至是吝啬与对儿子大方慷慨鲜明对比,突出表现了父亲对儿子深挚的爱和无私的奉献,也表达了“我”对父亲的赞美和崇敬之情。(2分

最后的礼物

张侗

1 织完最后一针,妈妈哭了。妈妈没有哭出声,丁旺看着妈妈把嘴唇咬出牙印,咬出血,妈妈看着丁旺就又笑了,笑得像外面晴开的天。

2 丁旺也笑了,小心翼翼偎进妈妈的怀里,帮着妈妈擦去泪水,汗水。八岁的丁旺懂事,他怕硌疼了妈妈。妈妈瘦得就剩下一层皮,苍老而干枯,那些骨节突兀而高耸,就像寒风中随时都会折断的的枯树枝。

3 妈妈的力气好像全部用完了,她把手放在丁旺头上,连来回抚摸的力气都没有。妈妈闭上眼好像睡着了。丁旺看着妈妈那么疲惫,像赶了多么长的路终于回到家,长舒了一口气。

4 多累啊,连着几天,他看见妈妈屋里的灯亮到很晚。他睡醒一觉,灯还亮着。爸爸小声说,今天累了,明天再织吧。妈妈说,明天还不知道能醒过来不?现在能织就多织一会吧。妈妈声音很低,丁旺屏息静气,支着耳朵才能听见。 5 丁旺给妈妈小心扯着薄被子。天气越来越热,眼看就要收麦了。

6 丁旺手里还攥着半疙瘩毛线。刚开始的时候,他怎么都缠不圆。妈妈微笑

着教他。他按着妈妈说的,先左缠右缠缠成一个疙瘩,然后横缠竖缠,他就缠成了一个歪甜瓜。他笑了,妈妈也笑了。几个毛线疙瘩缠下来,他缠的毛线疙瘩就又圆又大,严紧而松软。

7 每天放学,他告诉妈妈学校里好笑的事好玩的人,妈妈听着听着就笑了。他喜欢看妈妈上下舞动的手,妈妈说织毛衣有什么好看的。丁旺说妈妈不是在织毛衣,妈妈是在绣花。妈妈停下手,盯着丁旺看一阵子,眼里汹涌着泪水。 8 那些毛线都是妈妈从医院出来后,拆了自己所有的毛衣毛裤洗净,晒干。丁旺呼吸着有着好闻香味的洗衣粉,他偷偷哭过几次了。

9 织一会毛衣,妈妈满头大汗,停下手大口喘息着。丁旺知道妈妈累,更疼。丁旺站在屋后大声骂过多少次,他记不清了。这该死的骨癌。该死的骨癌。每到星期天,他都会跟着奶奶到村西的小教堂,为妈妈祈祷。家里为妈妈看病,把能卖的都卖了,亲戚邻居都借遍了。今年的麦子还没收下来,爸爸让收麦子的邻居预付了三千元。爸爸说,你妈妈可能吃不上新麦子,我们爷俩好对付。丁旺像大人似的,脸上没一丝笑意点点头。爸爸每天出门打工,深夜十一二点回来。爸爸无论多晚回家,进门就满脸笑容。

10 妈妈睁开眼念叨着,你看妈妈多不中用,又睡着了。妈妈伸出骨瘦如柴的右手,指着柜子。丁旺跑过去拿出那五条毛裤。丁旺一条一条捋直,从短到长紧挨着排开。离妈妈最近的那条是最短的,妈妈说你今年冬天就穿这条。丁旺拿起那条最长的说,爸爸今年冬天就穿这条。妈妈微笑着摇摇头说,你爸爸是大人,他不怕冷。这六条都是给你准备的。妈妈没啥能给你留下的,只有这六条毛裤。 11 丁旺愣怔了,抱紧了妈妈,任泪水流着。他从来不让妈妈看见他哭。妈妈说,每二三年换一条,换勤了就没有了。到时候多买条松紧带束着,毛裤不掉胯。丁旺咬住嘴唇点着头,他把嘴唇咬出了牙印,咬出了血。他知道,这是妈妈用所有心血留给自己最后的礼物。

《做人与处世》2012年第1期

1.第①段中画线句子运用的修辞手法是__________________,其表达效果是__________________.(4分)

2. 文章开头和结尾两次写到人物“把嘴唇咬出牙印,咬出血”,这在内容和结构上有什么作用?(4分)

3.试分析文章标题“最后的礼物” 的含义。(4分)

4.俗话说“穷人的孩子早当家”,八岁的丁旺在艰难的生活中,在母爱的呵护下早早的懂事了。请你从文中选出一例具体说明。(3分)

5.在“5·12”汶川大地震中,有一位母亲在地震发生的那一刻,双膝跪地、双手撑地,用脊梁为她三四个月的孩子挡住了垮塌的房屋。在离世前她用手机给孩子留下短信:“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你。”联系选文中妈妈留下的礼物和汶川大地震中这位母亲留下的短信,谈谈你的感受?请联系自己生活体验回答。(100字左右,5分)

答案:

1.运用了比喻的修辞手法,(2分)形象地表现出妈妈身患骨癌病入膏肓、骨瘦如柴的身体特征,也暗示妈妈随时都可能离开人世,增强了文章的悲剧色彩。(2分)

2.两次写到人物“把嘴唇咬出牙印,咬出血”,在内容上表现了丁旺继承了母亲坚强不屈,与苦难顽强抗争的精神,深化了文中的主题;(2分)在结构上使文章首尾照应(呼应),使文章结构更加严谨。(意思对即可)(2分)

不喜欢抒情散文《五》

我爱您!(抒情散文)

**,我爱您!(抒情散文)

孙红梅

披着历史的烟尘,迎着时代的风雨,揣着和谐安康的千年梦想,您,我深爱着的我的家乡**,终于一步一个脚印走到了今天。

抚今追昔,心潮如海。

在我童年的记忆中,您,我的家乡**,还是一个蛰伏于黄河滩区的默默无闻的贫穷小县。资源匮乏,工业不兴;盐碱涝洼,土地贫瘠。全县没有一家像样的企业,县城没有一条像样的街道,没有一栋三层以上的楼房。县境内没有一条像样的公路。交通不便,位置偏僻,风沙滚滚,黄河肆虐。穷得兔子都不拉屎!

我查过古籍资料。**历史悠久,贫困却也如影随形。常遭水患,又无沟畎之法、蓄泄之备,即有不稔,流离转徙,不能自振矣。水灾绵绵,地多泻卤,民煮以为盐,官不禁也。 在历史的行进中,**一直风雨如晦,步履艰难。

然而今天,您,我的家乡**,却是以另一个截然不同的形象展现在世人面前:工业遍地开花,一匹匹黑马奔腾而出,工矿企业瞩目皆是,烟囱林立,机器轰鸣;新修的总长一百多公里的城区马路,十一纵七横的城市道路网状格局,清新光滑,宽广整洁;新建的温泉新村、顺和园、旭日雅典城、舜城国际等七个高标准居民小区,高楼栋栋,鳞次栉比;新修的总面积十五万平方米的绿地,尤如一块块巨大的绿宝石,点缀于城区之间。

如果在高空俯瞰,你会发现,如今的**大地,公路纵横交错,四通八达,乡乡互通,村村相连;你会发现成方连片的绿色,星罗棋布,规整有序,那是正在规划中的万亩丰产田;你会发现,一条交通大动脉横贯**全境,那是新修的德商高速;你还会惊奇地发现,一条巨龙横卧在**北部大地,那是刚刚竣工的**黄河大桥,投资九个多亿,全长二十华里,有亚洲第一长桥之誉&&

如果不是亲历亲为,谁能想象得到您几十年前的贫困与潦倒?谁能相信这天翻地覆的变化,仅仅发生在短短几年间?谁又能体会得出,您浴火重生中那苦涩的泪水和步履的艰难? 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!

**,我深爱着的我的家乡。作为您万千子民中的一员,作为县直机关的一名普通干部,这些年里,我亲眼见证了您的前进历程。我领略到了共产党的领导;我感受到了改革开放的神奇;我感受到了县委县政府领导制定发展决策时的大手笔,大视野,感受到了他们在实施外向型带动经济和工业兴县战略中所做的可贵探索,在招商引资、大项目建设,城市建设以及创建和谐**进程中的胆略气魄和远见卓识。他们励精图治,目标高远;他们剑锋所指,所向披靡。

我更感受到了**人自强不息、负重奋进的良好品格。

风雪洗精神。或许正是因为当年的风霜雨雪艰难困苦,也或许是因为黄河母亲品格的薰染,才磨砺了**人今天独特的行为方式和良好的精神品格:坚毅,深沉,低调,内敛&&脚踏实地,吃苦耐劳;拼命做事,却又低调做人。

我常常以自己是一个**人感到自豪。每一个**人都是好样的。我就曾亲眼见过,我们单位**水库的领导,为了大项目建设,两个月吃住在工地,几过家门而不入;我就曾亲身经历过,我们单位**水库的干部职工,在雷电交加、暴雨如注之夜,巡查堤防,彻夜不眠。 窥一斑而知全豹。正是因为有了鄄城八十万人的同心同德、团结奋斗;有了他们的荜路蓝缕,义无反顾;有了他们的积沙成塔、滴汗成流,才承载了**的经济列车高速运行,铺就了一条通往和谐富裕的金光大道。

**,我的家乡,我如此爱您!

我爱您久远的历史。

**。单是听听您的名字,都会令人心生敬畏。鄄字是先人为您专造的。您是华夏民族繁衍生息最早的地区之一,文风久播,遗迹遍地。有盘古开天地时留下的雷泽湖;有尧王虚葬八百墓,惟有真身在谷林的尧王墓;有一代兵圣孙膑的墓地和故里;有当年庄子的垂钓处钓**;有曹操屯兵于鄄时开掘的亘古泉水;有曹植当年吟诗作赋、以文会友的读书台;有风萧萧兮易水寒,壮士一去不复返的荆轲出征除暴时的渡口;有义士羊角哀与左伯桃合葬墓;有明代兵部尚书苏佑家祠牌坊和右副御史刘忠的古墓群&&

我爱您和谐安康、充满活力的现在。

如今的**,国民生产总值已经达到121亿元,比五年前翻了一倍,是十年前的三倍,改革开放前的数百倍。全县工业企业总数近千家,其中规模以上工业企业134家。已形成人发、化工、木材、畜牧、中药材五大主导产业。

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浏览次数:  更新时间:2017-02-15 12:27:00
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