珍贵的回忆200字左右

第一篇:《中考作文审题训练题》

作文审题训练题

练习

全命题作文审题训练:

1、«善意的谎言»、«最珍贵的记忆»、«读书真好»

扣住题眼,简略说说你的立意,体裁,选择的材料以及详略安排

2、扩充成繁:《颜色》、《回忆》

3、删繁就简:《发生在暑假里的一件趣事》、《我第一次登上高山》、《孩子,别让你的篮子空着》

4、把抽象的概念具体化:心愿,想念,希望

5、把具体的事物抽象化:桥,阳光,雨露

半命题作文选材训练:

1、语文在我们的生活中,生活中处处有语文。从能张口说话起,我们就开始了语文的学习:跟父母长辈学,跟同学老师学,跟熟人朋友学,跟旁人路人学……跟形形色色各行各业的人们学:跟课本学,跟报纸学,跟广播学,跟电视学……跟各种各样的媒体学。从教室到校门外,到处是我们学习语文的大课堂。

请以“___,我的语文老师”为题写一篇不少于600字的文章。横线上可填名著、锻炼、阅读……”等词语。

/2、请分别以《__的滋味》 《__令我陶醉》 《_______,我成长的伙伴》为题,进行半命题作文的审题、填题训练

作业 练习一

也许你只是一滴雨露,但你怎能忘却自己滋润的一棵干枯小草快慰的欢笑?也许你只是一抹阳光,但你怎能忘却你拨开阴霾天空时人们眼中希冀的眼神?生活是一首乐曲,如果没有你我敲击的或高昂或低沉的音符,又如何能奏出甜美的旋律?

题目:“我也是生活的主角”

要求:①文体自定(诗歌除外),写出自己的真情实感;②文中不得出现真实的校名、人名等;③字数不少于600字。

请写出你的审题过程:

相关或类似的作文题目

1、“欣赏自己”就是要善于发现自己的闪光点,为自己感动,为自己喝彩,使自己的生活充满自信、充满快乐、充满希望。有人说:一个不懂得自己人的是很难快乐的,只会使自己陷入泥潭,只有充满希望的心,才能扬帆起航。

要求:1、请以“欣赏自己”为题,写一篇不少于600字的记叙文。2、文中不得出现真实的校名、人名。

2、题目:敢说我最棒

说明:不要把“最棒”看得高不可攀,实现一个小小的目标又何尝不是“最棒”?

要求:600字左右。字迹工整,卷面清洁,不写错别字,能用规范的修改符号。

练习二

水有三种状态,人生也有三种状态。水的三种状态是由水的温度决定的,人生的三种状态是由自己心灵的温度决定的。假如一个人对生活和人生的温度在0℃以下,那么这个人的生活状态就会是冰,他的世界也就是他双脚站的地方那么大;假如一个人对生活和人生的态度是常温,那么他就是一掬常态下的水,他就能流进大河、大海,但他永远离不开大地;假如一个人对生活和人生是100℃的炽热,那么他就会成为水蒸气,成为云朵,他就飞起来,这样,他就不仅拥有大地,还能拥有天空,他的世界将和宇宙一样大。

请以“心灵的温度”为话题,写一篇文章。题目自拟,但不得直接以话题为题目。

要求:①文体自选(诗歌除外)。②不少于600字。③文中不得出现真实的地名、校名和人名。

请写出你的审题过程:

相关或类似的作文题目

1、命题作文:《温暖的心》

练习三

人生路上,有太多令我们感动、欣赏的美好东西,在我们心底留下了深刻感人的记忆:一缕翠绿,让我们欣喜;一道风景,让我们留恋;一份真情,让我们幸福;一次信任,让我们鼓舞„„他们都像一坛坛香醇的美酒,让我们回味无穷。

请以“让 常驻心间”为题,写一篇作文。可以大胆想象,讲述故事,也可抒发感情,发表议论。

第二篇:《二年级作文试卷》

涪陵宏源强化培训学校

2011年秋期作文启蒙班期末测试题

姓 名 得 分

孩子们,经过一期的学习,你们已经顺利完成了本期的作文启蒙班学习课程,让我们运用所学知识,做好本次测试题。孩子们,一定要坚持积累好词佳句哦!只要努力,你们都可以成为小作家,细心点哦!

一、作文小常识,我知道。(每空1分,共10分) 1、作文题目应该写在第一行的( )。

2、作文一般分为( )段,它们是( )、( )、( ) ( )是作文的主要部分。

3、作文中,当标点符号出现在一行的末尾,而又没有格子时,应该打在( )(除“)。 4、二年级作文应该写( )字。

5、写好作文最重要的是( )、( )。 二、火眼金睛。(每空1分,共8分)

zài zuò yǐ

( )家 一( ) ( )为 nà( )里 ( )来 ( )下 ( )经 nǎ( )里

三、我不怕“的”、“地”、“得”。(每空1分,共7分)

认真( )写作文 考( )好 高大( )树 跳( )高 辛苦( )劳动 兴奋( )疯了 专心( )听课

四、我肚子里的好词佳句很多,请你写出五个成语,多写3个,加1分(每个1分,共5分)

五、我会打小标点。(共10分,错一处扣一分)

今天 我去看一个生病的朋友 啊 只见他瘦瘦的脸蛋 黄黄的皮肤 两眼无神 我把一花篮水果送给他 关心地问道 小明 你好点了吗 他说 我 我 我 好多了 谢谢你

六、回忆(yì)作文课,用下面的词语写一句话。(每句2分,共10分) 自我介绍 大胆 我

动物 可爱 保护

国庆节 度过 开心

理发 忐忑不安 第一次

灰太狼 红色高跟鞋 平底锅

七、阅读作文课中的相关短文,回答问题。(共10分)

每个人都有伤心的时候,而那一次的流泪令我永生难忘。 事情是这样的:那次数学考试,我只考了90分。我一回到家 ,严厉的爸爸就一把抓过卷子,只看了一下分数,二话不说,一伸手就打在我身上,还狠狠地说,我和你妈妈一天到晚辛辛苦苦地在外挣钱,对你付出这么多,你就拿这个来报达我们吗?你太让我们失望了„„”我当时真的被爸爸如此强烈的反应吓呆了,不知道该说什么?于是我一转身跑到自己的房间里,把门反锁,扑在床上伤

心地哭了很久很久„„

哭过以后,我认真思考了一下,站在爸爸的立场,我忽然明白了一个道理:

1、给短文取个好题目:(2分) 2、短文中有三处错误,请在原文中改正。(3分) 3、请在横线上填上合适的语句。(2分)

4、你认为文中的爸爸的教育方式对吗?这位孩子有错吗?为什么?(3分)

八、我是小作家。(共40分)

1、问问自己。你认为你写作文的优点和缺点是什么,以后怎样改正缺点呢?(3分)

2、孩子们,通过一期的作文学习,老师相信你们都是最棒的!都可以成为小作家!

写一个自己最想写的作文,可以写人、物、事、景、想像、日记、书信等等。(37分)

要求:

1、字迹工整,卷面整洁;

2、内容清楚,语句通顺,不写错别字、错拼音、错标点; 3、字数在200字左右,可另附作文纸。

第三篇:《六年级语文第二单元测试卷》

2007----2008学年度第一学期

六年级语文第二单元测试卷

班别:______ 姓名:______ 座号:______ 得分;______

第一部分:基础知识积累与运用(30分)

一、看拼音,写汉字语,再按要求填空。(3分)

yì jiāng náo zhì méng lóng ( )力 泥( ) 阻( ) 真 ( ) ( )

二、用“______”画出句子中带点字的正确读音。(2分)

1、阿姨背(bēi bèi)着小孩爬山,小孩在她的背( bēi bèi )上睡着了。

2、看到满地垃圾,爸爸情不自禁( jīn jìn )地说:“随地倒垃圾的现象必须要禁( jīn jìn )。

三、按要求填空。(3分)

1、矮墩墩(ABB式) ___________ ____________

2、口口声声(AABB式)___________ ____________ 3、表达赞扬之情的:_____________ _____________

四、请把下列词语补充完整。(4分)

( )崖峭壁 狂风( )号 ( )不安席 思( )起伏 ( )空如洗 波( )起伏 水( )石出 百( )不回

五、选择恰当的词语在横线上.。(4分)

紧密 严密 周密 精密

指挥部制度了( )的作战计划,使用( )的仪器探测敌人的隐蔽工事,( )地注视敌人的行动,( )地配合兄弟部队,出其不意地消灭敌人。

六、修改下列的病句,把正确的句子写在横线上。(4分) 1、我家有《西游记》《三国演义》《少年报》等书籍。

____________________________________________________________

2、老师经常教育我们,要增加克服困难的信心。

___________________________________________________________

七、请把下列句子补充完整,并在横线上写一句你平时积累的类似这样的句子。(4分)

1、我们爱我们的民族,这是________________________________。

2、唯有_________________,唯有___________________,中国才有真进步。 我平时也积累了类似这样的句子:______________________________ _______________________________________________________

八、按要求改写句子。(4分)

1、这种想家的感觉,我怎能忍耐? (改陈述句)

2在德国留学期间,我想家,想故国的亲人。 (改成含“不但……而且…..”的句子。)

九、我会填空。(2分)

1、世界最长的古代防御工事——____________________ 2、世界最高的咸水湖——__________________________ 3、世界最高的山峰——____________________________ 4、世界最低的盘地——____________________________

第二部分:阅读积累与运用

十、阅读片段,回答问题。(15分)

(一)

从北京到张家口的铁路长200千米,是联结华东和西北的交通要(yāo yào )道。当时,清朝政府刚提出修筑的计划,一些帝国主义国家就出来阻挠,他们都要争夺这条铁路的修筑权,想进一步控制我国的北部。帝国主义者谁也不肯让谁,事情争夺了好久得不到解决。他们最后提出一个条件:清朝政府如果用本国的工程师来修筑铁路,他们就不再过问。他们以为这样一要(yāo yào)挟铁路就没法子动工,最后还得求助于他们。帝国主义完全想错了,中国那时候已经有了自己的工程师,詹天佑就是他们中间的一个。

1905年,清政府任命詹天佑为总工程师,修筑从北京到张家口的铁路。消息一传出来,全国都轰动了,大家说这一回咱们可争了一口气。帝国主义者却认为这是个笑话。有一家外国报纸轻蔑地说:“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没出世呢。”原来从南口往北过居庸关到八达岭,一路都是高山深涧,悬崖峭壁。他们认为这样艰巨的工程,各国著名的工程师也不敢轻易尝试,至于中国人,是无论如何也完成不了的。

1、在文中的括号里选择恰当的音节,画上“_______”(2分)

2、用“~~~~~”画出说明帝国主义国家阻挠清政府修筑京张铁路的“原因”

1

的句子。(2分)

3、用“______ ”划出能说明“要挟”意思的句子。(1分)

4、帝国主义者之所以要“要挟”清政府,是因为_____________________

______________________________________________________(1分)

再一次看着那盒子里的雨花石,一颗颗都呈椭圆形,和鸽蛋差不多大。有的鲜红,有的翠绿,有的碧蓝,有的洁白,非常美丽。从闪闪发光的雨花石中,我仿佛看到了无数先烈为革命前赴后继、英勇不屈的光辉形象,似乎看到了爸爸对儿子寄予无限希望的一颗闪光的红心-------一颗希望后辈继承先烈革命精神的心!

啊,雨花石,你是多么珍贵,我要把你永远留在身边! 1、给这篇短文加一个恰当的标题,写在文前的_______上。(2分)

5、“帝国主义者却认为这是个笑话。”这个“笑话”是指____________________

他们所以这样认为,是因为 2、这篇课文主要写了一件什么事?(2分)

(3分) 6、这段话主要写______________________________________________________ 从这段话中,我体会到詹天佑_____________________________之情。(3分) 7、假如你是一名铁路工程师,你听到帝国主义者的嘲笑时,你心里会怎么想呢? ____________________________________________________________(2分)

(二)

十一、阅读课外片段,回答问题。(15分) ___________________

爸爸出差到南京去了,临行时答应带回一件珍贵的礼物庆贺我的生日。于是, 我天天盼望爸爸回来,夜夜都在想着那件珍贵的礼物。我想这礼物绝对不会是什么生日蛋糕,或是一般的文具用品,起码是一件非常漂亮的衣服。想到这珍贵的礼物,我心里总是美滋滋的,睡梦中也笑醒了好几回呢!

生日的前一天,爸爸终于回来了。他一放下皮包,首先就是拿出一个盒子送给我。我一看那盒子非常精致,猜想里面装的是非常贵重的礼物,我心里不知有多高兴。可是,当我小心翼翼地把盒子打开一看,顿时傻了眼,气得泪水也流出来了,真想不到这里面装的是小石块呀!

爸爸见我很不高兴,解释到:“这不是普通的小石块,而是雨花石呀!知道吗?雨花石象征着在南京雨花台为祖国解放事业牺牲的烈士,这五光十色的雨花石是烈士的鲜血染成的呀!”爸爸怀着沉重的心情为我讲述了革命先烈为人民的解放事业浴血奋战,惨遭反动派杀害的历史史实…….

听了爸爸的一番话,我有流泪了。这是悔恨的泪,悔恨自己不理解礼物的珍贵,不懂得这雨花石里体现着无数革命烈士英勇献身的精神。此刻,我透过泪水

_____________________________________________________________________ 3、用“~~~~~”在文中画出具体描写雨花石的样子的语句。(2分)

4、课文写了“我”两次流泪,第一次是因为______________________________ 第二次是因为______________________________________________(4分) 5、我的爸爸为什么送雨花石给我作生日礼物?

__________________________________________________________(3分) 6、读下面的句子,用“~~~~~”画出我由实在事物产生的联想的句子。(2分)

从闪闪发光的雨花石中,我仿佛看到了无数先烈为革命前赴后继、英勇不屈的光辉形象,似乎看到了爸爸对儿子寄予无限希望的一颗闪光的红心-------一颗希望后辈继承先烈革命精神的心!

第三部分:习作(40分)

一、小练笔(5分)

本组课文表达了炎黄子孙、海外赤子的爱国激情,回忆一下,他们当中的哪些人、那些事打动了你?请用60---100字左右的一段通顺的话写下来。 ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 二、习作(35分)

围绕“祖国在我心中”这一主题写一篇演讲稿或自己读过的描写中华儿女为

2

3

第四篇:《苏教版 八上24课》

第五篇:《史上最全北二外翻译硕士(MTI)真题回忆贴(2010年—2013年)》

第六篇:《六年级语文第二单元测试卷》

2007----2008学年度第一学期

六年级语文第二单元测试卷

班别:______ 姓名:______ 座号:______ 得分;______

第一部分:基础知识积累与运用(30分)

一、看拼音,写汉字语,再按要求填空。(3分)

yì jiāng náo zhì mãng lóng ( )力 泥( ) 阻( ) 真 ( ) ( )

二、用“______”画出句子中带点字的正确读音。(2分)

1、阿姨背(bēi bâi)着小孩爬山,小孩在她的背( bēi bâi )上睡着了。 2、看到满地垃圾,爸爸情不自禁( jīn jìn )地说:“随地倒垃圾的现象必须要禁( jīn jìn )。

三、按要求填空。(3分)

1、矮墩墩(ABB式) ___________ ____________

2、口口声声(AABB式)___________ ____________ 3、表达赞扬之情的:_____________ _____________

四、请把下列词语补充完整。(4分)

( )崖峭壁 狂风( )号 ( )不安席 思( )起伏 ( )空如洗 波( )起伏 水( )石出 百( )不回

五、选择恰当的词语在横线上.。(4分)

紧密 严密 周密 精密

指挥部制度了( )的作战计划,使用( )的仪器探测敌人的隐蔽工事,( )地注视敌人的行动,( )地配合兄弟部队,出其不意地消灭敌人。

六、修改下列的病句,把正确的句子写在横线上。(4分) 1、我家有《西游记》《三国演义》《少年报》等书籍。

____________________________________________________________

2、老师经常教育我们,要增加克服困难的信心。

___________________________________________________________

七、请把下列句子补充完整,并在横线上写一句你平时积累的类似这样的句子。(4分)

1、我们爱我们的民族,这是________________________________。

2、唯有_________________,唯有___________________,中国才有真进步。 我平时也积累了类似这样的句子:______________________________ _______________________________________________________

八、按要求改写句子。(4分)

1、这种想家的感觉,我怎能忍耐? (改陈述句)

2在德国留学期间,我想家,想故国的亲人。 (改成含“不但……而且…..”的句子。)

九、我会填空。(2分)

1、世界最长的古代防御工事——____________________ 2、世界最高的咸水湖——__________________________ 3、世界最高的山峰——____________________________ 4、世界最低的盘地——____________________________

第二部分:阅读积累与运用

十、阅读片段,回答问题。(15分)

(一)

从北京到张家口的铁路长200千米,是联结华东和西北的交通要(yāo yào )道。当时,清朝政府刚提出修筑的计划,一些帝国主义国家就出来阻挠,他们都要争夺这条铁路的修筑权,想进一步控制我国的北部。帝国主义者谁也不肯让谁,事情争夺了好久得不到解决。他们最后提出一个条件:清朝政府如果用本国的工程师来修筑铁路,他们就不再过问。他们以为这样一要(yāo yào)挟铁路就没法子动工,最后还得求助于他们。帝国主义完全想错了,中国那时候已经有了自己的工程师,詹天佑就是他们中间的一个。

1905年,清政府任命詹天佑为总工程师,修筑从北京到张家口的铁路。消息一传出来,全国都轰动了,大家说这一回咱们可争了一口气。帝国主义者却认为这是个笑话。有一家外国报纸轻蔑地说:“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没出世呢。”原来从南口往北过居庸关到八达岭,一路都是高山深涧,悬崖峭壁。他们认为这样艰巨的工程,各国著名的工程师也不敢轻易尝试,至于中国人,是无论如何也完成不了的。

1、在文中的括号里选择恰当的音节,画上“_______”(2分)

2、用“~~~~~”画出说明帝国主义国家阻挠清政府修筑京张铁路的“原因”的句子。(2分) 3、用“______ ”划出能说明“要挟”意思的句子。(1分)

4、帝国主义者之所以要“要挟”清政府,是因为_____________________ ______________________________________________________(1分)

5、“帝国主义者却认为这是个笑话。”这个“笑话”是指____________________

他们所以这样认为,是因为 (3分) 6、这段话主要写______________________________________________________ 从这段话中,我体会到詹天佑_____________________________之情。(3分) 7、假如你是一名铁路工程师,你听到帝国主义者的嘲笑时,你心里会怎么想呢? ____________________________________________________________(2分)

(二)

十一、阅读课外片段,回答问题。(15分) ___________________

爸爸出差到南京去了,临行时答应带回一件珍贵的礼物庆贺我的生日。于是,

我天天盼望爸爸回来,夜夜都在想着那件珍贵的礼物。我想这礼物绝对不会是什么生日蛋糕,或是一般的文具用品,起码是一件非常漂亮的衣服。想到这珍贵的礼物,我心里总是美滋滋的,睡梦中也笑醒了好几回呢!

生日的前一天,爸爸终于回来了。他一放下皮包,首先就是拿出一个盒子送给我。我一看

那盒子非常精致,猜想里面装的是非常贵重的礼物,我心里不知有多高兴。可是,当我小心翼翼地把盒子打开一看,顿时傻了眼,气得泪水也流出来了,真想不到这里面装的是小石块呀!

爸爸见我很不高兴,解释到:“这不是普通的小石块,而是雨花石呀!知道吗?雨花石象征着在南京雨花台为祖国解放事业牺牲的烈士,这五光十色的雨花石是烈士的鲜血染成的呀!”爸爸怀着沉重的心情为我讲述了革命先烈为人民的解放事业浴血奋战,惨遭反动派杀害的历史史实…….

听了爸爸的一番话,我有流泪了。这是悔恨的泪,悔恨自己不理解礼物的珍贵,不懂得这雨花石里体现着无数革命烈士英勇献身的精神。此刻,我透过泪水再一次看着那盒子里的雨花石,一颗颗都呈椭圆形,和鸽蛋差不多大。有的鲜红,有的翠绿,有的碧蓝,有的洁白,非常美丽。从闪闪发光的雨花石中,我仿佛看到了无数先烈为革命前赴后继、英勇不屈的光辉形象,似乎看到了爸爸对儿子寄予无限希望的一颗闪光的红心-------一颗希望后辈继承先烈革命精神的心!

啊,雨花石,你是多么珍贵,我要把你永远留在身边! 1、给这篇短文加一个恰当的标题,写在文前的_______上。(2分) 2、这篇课文主要写了一件什么事?(2分)

_____________________________________________________________________ 3、用“~~~~~”在文中画出具体描写雨花石的样子的语句。(2分)

4、课文写了“我”两次流泪,第一次是因为______________________________ 第二次是因为______________________________________________(4分) 5、我的爸爸为什么送雨花石给我作生日礼物?

__________________________________________________________(3分) 6、读下面的句子,用“~~~~~”画出我由实在事物产生的联想的句子。(2分)

从闪闪发光的雨花石中,我仿佛看到了无数先烈为革命前赴后继、英勇不屈的光辉形象,似乎看到了爸爸对儿子寄予无限希望的一颗闪光的红心-------一颗希望后辈继承先烈革命精神的心!

第三部分:习作(40分)

一、小练笔(5分)

本组课文表达了炎黄子孙、海外赤子的爱国激情,回忆一下,他们当中的哪些人、那些事打动了你?请用60---100字左右的一段通顺的话写下来。

____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 二、习作(35分)

围绕“祖国在我心中”这一主题写一篇演讲稿或自己读过的描写中华儿女为国争光的文章

第七篇:《六年级语文第二单元测试卷》

2007----2008学年度第一学期

六年级语文第二单元测试卷

班别:______ 姓名:______ 座号:______ 得分;______

第一部分:基础知识积累与运用(30分)

一、看拼音,写汉字语,再按要求填空。(3分)

yì jiāng náo zhì mãng lóng ( )力 泥( ) 阻( ) 真 ( ) ( )

二、用“______”画出句子中带点字的正确读音。(2分)

1、阿姨背(bēi bâi)着小孩爬山,小孩在她的背( bēi bâi )上睡着了。 2、看到满地垃圾,爸爸情不自禁( jīn jìn )地说:“随地倒垃圾的现象必须要禁( jīn jìn )。

三、按要求填空。(3分)

1、矮墩墩(ABB式) ___________ ____________

2、口口声声(AABB式)___________ ____________ 3、表达赞扬之情的:_____________ _____________

四、请把下列词语补充完整。(4分)

( )崖峭壁 狂风( )号 ( )不安席 思( )起伏 ( )空如洗 波( )起伏 水( )石出 百( )不回

五、选择恰当的词语在横线上.。(4分)

紧密 严密 周密 精密

指挥部制度了( )的作战计划,使用( )的仪器探测敌人的隐蔽工事,( )地注视敌人的行动,( )地配合兄弟部队,出其不意地消灭敌人。

六、修改下列的病句,把正确的句子写在横线上。(4分)

1、我家有《西游记》《三国演义》《少年报》等书籍。

____________________________________________________________

2、老师经常教育我们,要增加克服困难的信心。

___________________________________________________________

七、请把下列句子补充完整,并在横线上写一句你平时积累的类似这样的句子。(4分)

1、我们爱我们的民族,这是________________________________。

2、唯有_________________,唯有___________________,中国才有真进步。 我平时也积累了类似这样的句子:______________________________ _______________________________________________________

八、按要求改写句子。(4分)

1、这种想家的感觉,我怎能忍耐? (改陈述句)

2在德国留学期间,我想家,想故国的亲人。 (改成含“不但……而且…..”的句子。)

九、我会填空。(2分)

1、世界最长的古代防御工事——____________________ 2、世界最高的咸水湖——__________________________ 3、世界最高的山峰——____________________________ 4、世界最低的盘地——____________________________

第二部分:阅读积累与运用

十、阅读片段,回答问题。(15分)

(一)

从北京到张家口的铁路长200千米,是联结华东和西北的交通要(yāo yào )道。当时,清朝政府刚提出修筑的计划,一些帝国主义国家就出来阻挠,他们都要争夺这条铁路的修筑权,想进一步控制我国的北部。帝国主义者谁也不肯让谁,事情争夺了好久得不到解决。他们最后提出一个条件:清朝政府如果用本国的工程师来修筑铁路,他们就不再过问。他们以为这样一要(yāo yào)挟铁路就没法子动工,最后还得求助于他们。帝国主义完全想错了,中国那时候已经有了自己的工程师,詹天佑就是他们中间的一个。

1905年,清政府任命詹天佑为总工程师,修筑从北京到张家口的铁路。消息一传出来,全国都轰动了,大家说这一回咱们可争了一口气。帝国主义者却认为这是个笑话。有一家外国报纸轻蔑地说:“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没出世呢。”原来从南口往北过居庸关到八达岭,一路都是高山深涧,悬崖峭壁。他们认为这样艰巨的工程,各国著名的工程师也不敢轻易尝试,至于中国人,是无论如何也完成不了的。

1、在文中的括号里选择恰当的音节,画上“_______”(2分)

2、用“~~~~~”画出说明帝国主义国家阻挠清政府修筑京张铁路的“原因”的句子。(2分) 3、用“______ ”划出能说明“要挟”意思的句子。(1分)

4、帝国主义者之所以要“要挟”清政府,是因为_____________________ ______________________________________________________(1分)

5、“帝国主义者却认为这是个笑话。”这个“笑话”是指____________________

他们所以这样认为,是因为 (3分) 6、这段话主要写______________________________________________________ 从这段话中,我体会到詹天佑_____________________________之情。(3分) 7、假如你是一名铁路工程师,你听到帝国主义者的嘲笑时,你心里会怎么想呢? ____________________________________________________________(2分)

(二)

十一、阅读课外片段,回答问题。(15分) ___________________

爸爸出差到南京去了,临行时答应带回一件珍贵的礼物庆贺我的生日。于是,

我天天盼望爸爸回来,夜夜都在想着那件珍贵的礼物。我想这礼物绝对不会是什么生日蛋糕,或是一般的文具用品,起码是一件非常漂亮的衣服。想到这珍贵的礼物,我心里总是美滋滋的,睡梦中也笑醒了好几回呢!

生日的前一天,爸爸终于回来了。他一放下皮包,首先就是拿出一个盒子送给我。我一看那盒子非常精致,猜想里面装的是非常贵重的礼物,我心里不知有多高兴。可是,当我小心翼翼地把盒子打开一看,顿时傻了眼,气得泪水也流出来了,真想不到这里面装的是小石块呀!

爸爸见我很不高兴,解释到:“这不是普通的小石块,而是雨花石呀!知道吗?雨花石象征着在南京雨花台为祖国解放事业牺牲的烈士,这五光十色的雨花石是烈士的鲜血染成的呀!”爸爸怀着沉重的心情为我讲述了革命先烈为人民的解放事业浴血奋战,惨遭反动派杀害的历史史实…….

听了爸爸的一番话,我有流泪了。这是悔恨的泪,悔恨自己不理解礼物的珍贵,不懂得这雨花石里体现着无数革命烈士英勇献身的精神。此刻,我透过泪水再一次看着那盒子里的雨花石,一颗颗都呈椭圆形,和鸽蛋差不多大。有的鲜红,有的翠绿,有的碧蓝,有的洁白,非常美丽。从闪闪发光的雨花石中,我仿佛看到了无数先烈为革命前赴后继、英勇不屈的光辉形象,似乎看到了爸爸对儿子寄予无限希望的一颗闪光的红心-------一颗希望后辈继承先烈革命精神的心!

啊,雨花石,你是多么珍贵,我要把你永远留在身边! 1、给这篇短文加一个恰当的标题,写在文前的_______上。(2分) 2、这篇课文主要写了一件什么事?(2分)

_____________________________________________________________________ 3、用“~~~~~”在文中画出具体描写雨花石的样子的语句。(2分)

4、课文写了“我”两次流泪,第一次是因为______________________________ 第二次是因为______________________________________________(4分) 5、我的爸爸为什么送雨花石给我作生日礼物?

__________________________________________________________(3分) 6、读下面的句子,用“~~~~~”画出我由实在事物产生的联想的句子。(2分)

从闪闪发光的雨花石中,我仿佛看到了无数先烈为革命前赴后继、英勇不屈的光辉形象,似乎看到了爸爸对儿子寄予无限希望的一颗闪光的红心-------一颗希望后辈继承先烈革命精神的心!

第三部分:习作(40分)

一、小练笔(5分)

本组课文表达了炎黄子孙、海外赤子的爱国激情,回忆一下,他们当中的哪些人、那些事打动了你?请用60---100字左右的一段通顺的话写下来。

____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 二、习作(35分)

围绕“祖国在我心中”这一主题写一篇演讲稿或自己读过的描写中华儿女为国争光的文章写一篇读后

感。语句通顺字数450字以上。

第八篇:《六年级语文第二单元测试卷》

2007----2008学年度第一学期

六年级语文第二单元测试卷

班别:______ 姓名:______ 座号:______ 得分;______

第一部分:基础知识积累与运用(30分)

一、看拼音,写汉字语,再按要求填空。(3分)

yì jiāng náo zhì mãng lóng ( )力 泥( ) 阻( ) 真 ( ) ( )

二、用“______”画出句子中带点字的正确读音。(2分)

1、阿姨背(bēi bâi)着小孩爬山,小孩在她的背( bēi bâi )上睡着了。

2、看到满地垃圾,爸爸情不自禁( jīn jìn )地说:“随地倒垃圾的现象必须要禁( jīn jìn )。

三、按要求填空。(3分)

1、矮墩墩(ABB式) ___________ ____________

2、口口声声(AABB式)___________ ____________ 3、表达赞扬之情的:_____________ _____________

四、请把下列词语补充完整。(4分)

( )崖峭壁 狂风( )号 ( )不安席 思( )起伏 ( )空如洗 波( )起伏 水( )石出 百( )不回

五、选择恰当的词语在横线上.。(4分)

紧密 严密 周密 精密

指挥部制度了( )的作战计划,使用( )的仪器探测敌人的隐蔽工事,( )地注视敌人的行动,( )地配合兄弟部队,出其不意地消灭敌人。

六、修改下列的病句,把正确的句子写在横线上。(4分) 1、我家有《西游记》《三国演义》《少年报》等书籍。

____________________________________________________________

2、老师经常教育我们,要增加克服困难的信心。

___________________________________________________________

七、请把下列句子补充完整,并在横线上写一句你平时积累的类似这样的句子。(4分)

1、我们爱我们的民族,这是________________________________。

2、唯有_________________,唯有___________________,中国才有真进步。 我平时也积累了类似这样的句子:______________________________ _______________________________________________________

八、按要求改写句子。(4分)

1、这种想家的感觉,我怎能忍耐? (改陈述句)

2在德国留学期间,我想家,想故国的亲人。 (改成含“不但……而且…..”的句子。)

九、我会填空。(2分)

1、世界最长的古代防御工事——____________________ 2、世界最高的咸水湖——__________________________ 3、世界最高的山峰——____________________________ 4、世界最低的盘地——____________________________

第二部分:阅读积累与运用

十、阅读片段,回答问题。(15分)

(一)

从北京到张家口的铁路长200千米,是联结华东和西北的交通要(yāo yào )道。当时,清朝政府刚提出修筑的计划,一些帝国主义国家就出来阻挠,他们都要争夺这条铁路的修筑权,想进一步控制我国的北部。帝国主义者谁也不肯让谁,事情争夺了好久得不到解决。他们最后提出一个条件:清朝政府如果用本国的工程师来修筑铁路,他们就不再过问。他们以为这样一要(yāo yào)挟铁路就没法子动工,最后还得求助于他们。帝国主义完全想错了,中国那时候已经有了自己的工程师,詹天佑就是他们中间的一个。

1905年,清政府任命詹天佑为总工程师,修筑从北京到张家口的铁路。消息一传出来,全国都轰动了,大家说这一回咱们可争了一口气。帝国主义者却认为这是个笑话。有一家外国报纸轻蔑地说:“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没出世呢。”原来从南口往北过居庸关到八达岭,一路都是高山深涧,悬崖峭壁。他们认为这样艰巨的工程,各国著名的工程师也不敢轻易尝试,至于中国人,是无论如何也完成不了的。

1、在文中的括号里选择恰当的音节,画上“_______”(2分)

2、用“~~~~~”画出说明帝国主义国家阻挠清政府修筑京张铁路的“原因”

的句子。(2分)

3、用“______ ”划出能说明“要挟”意思的句子。(1分)

4、帝国主义者之所以要“要挟”清政府,是因为_____________________

______________________________________________________(1分)

5、“帝国主义者却认为这是个笑话。”这个“笑话”是指____________________

他们所以这样认为,是因为 (3分) 6、这段话主要写______________________________________________________ 从这段话中,我体会到詹天佑_____________________________之情。(3分) 7、假如你是一名铁路工程师,你听到帝国主义者的嘲笑时,你心里会怎么想呢? ____________________________________________________________(2分)

(二)

十一、阅读课外片段,回答问题。(15分) ___________________

爸爸出差到南京去了,临行时答应带回一件珍贵的礼物庆贺我的生日。于是, 我天天盼望爸爸回来,夜夜都在想着那件珍贵的礼物。我想这礼物绝对不会是什么生日蛋糕,或是一般的文具用品,起码是一件非常漂亮的衣服。想到这珍贵的礼物,我心里总是美滋滋的,睡梦中也笑醒了好几回呢!

生日的前一天,爸爸终于回来了。他一放下皮包,首先就是拿出一个盒子送给我。我一看那盒子非常精致,猜想里面装的是非常贵重的礼物,我心里不知有多高兴。可是,当我小心翼翼地把盒子打开一看,顿时傻了眼,气得泪水也流出来了,真想不到这里面装的是小石块呀!

爸爸见我很不高兴,解释到:“这不是普通的小石块,而是雨花石呀!知道吗?雨花石象征着在南京雨花台为祖国解放事业牺牲的烈士,这五光十色的雨花石是烈士的鲜血染成的呀!”爸爸怀着沉重的心情为我讲述了革命先烈为人民的

解放事业浴血奋战,惨遭反动派杀害的历史史实…….

听了爸爸的一番话,我有流泪了。这是悔恨的泪,悔恨自己不理解礼物的珍贵,不懂得这雨花石里体现着无数革命烈士英勇献身的精神。此刻,我透过泪水再一次看着那盒子里的雨花石,一颗颗都呈椭圆形,和鸽蛋差不多大。有的鲜红,有的翠绿,有的碧蓝,有的洁白,非常美丽。从闪闪发光的雨花石中,我仿佛看到了无数先烈为革命前赴后继、英勇不屈的光辉形象,似乎看到了爸爸对儿子寄予无限希望的一颗闪光的红心-------一颗希望后辈继承先烈革命精神的心!

啊,雨花石,你是多么珍贵,我要把你永远留在身边! 1、给这篇短文加一个恰当的标题,写在文前的_______上。(2分)

2、这篇课文主要写了一件什么事?(2分)

_____________________________________________________________________ 3、用“~~~~~”在文中画出具体描写雨花石的样子的语句。(2分)

4、课文写了“我”两次流泪,第一次是因为______________________________ 第二次是因为______________________________________________(4分) 5、我的爸爸为什么送雨花石给我作生日礼物?

__________________________________________________________(3分) 6、读下面的句子,用“~~~~~”画出我由实在事物产生的联想的句子。(2分)

从闪闪发光的雨花石中,我仿佛看到了无数先烈为革命前赴后继、英勇不屈的光辉形象,似乎看到了爸爸对儿子寄予无限希望的一颗闪光的红心-------一颗希望后辈继承先烈革命精神的心!

第三部分:习作(40分)

一、小练笔(5分)

本组课文表达了炎黄子孙、海外赤子的爱国激情,回忆一下,他们当中的哪些人、那些事打动了你?请用60---100字左右的一段通顺的话写下来。 ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 二、习作(35分)


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