老师对孩子评语

第一篇:《教师对幼儿评语精选》

幼儿园评语精选

1、你是个聪明能干的孩子。不仅热情、聪明,上课认真,发言积极响亮,各方面都很不错,是小伙伴们学习的好榜样,老师相信,凭着你的自信,再加上你的努力,你一定会成为一名全面发展的好孩子!

2、每次你总能完成老师布置的任务,真了不起。你聪明、懂事,口语表达能力很强,交往能力也比以前强多了,真不错。如果在以后的学习生活中能养成良好的行为习惯,那就更棒了!

3你活泼可爱,又是个爱劳动的好孩子,老师真喜欢,如果你在自理能力方面再提高些,上课时能再认真一点,多动手操作练习,老师相信你在学习上也会有很大的进步的。

4、你是一个爱劳动的好孩子,是老师的小帮手!活泼可爱的你在园能听老师的话,能与小伙伴友好相处,游戏时也能积极参与,真了不起。如果在以后的学习中能大胆发言,不懂就问,那老师就会更满意。

5、你是个热情、活泼的小女孩,做事细心、认真,自理能力也很强,上课也很认真,各方面有了很大的提高,老师真高兴。希望你在以后的学习中能积极发言,老师相信,你一定会有更大的进步!

6、你是一个懂事、听话的好孩子,对老师布置的任务总能很好完成,上课也能举手发言了,真棒!如果以后在学习生活中能再勇敢些、大胆些,那就更棒了!

7、活泼好动,理解能力、语言表达能力强是你最突出的表现。上课时,老师总能看到你求知的眼神,总能听到你响亮的回答,真了不起!如果在以后的学习生活中能养成良好的行为习惯,那就更棒了!

8、你是个细心、认真的好孩子。你懂事听话,上课认真,胆子也大了,并能回答老师提出的问题,也爱和小朋友交流。如果在以后的学习中能更积极些,那你的成绩一定会有更大的提高。

9、你是乖巧、懂事的好孩子,有着良好的午睡习惯和学习习惯,游戏也能积极主动地参与,如果以后能再勇敢些,老师相信,你一定会更出色!

10、你是个听话的孩子,虽然不爱说话,但上课总是很认真,而且有着良好的午餐习惯,真不错。如果在以后的学习中能积极主动、不懂就问,那老师相信,你一定会赶上其他小朋友的!

11、你做起事来非常投入,真是个认真、细心的好孩子。你是人见人爱的好孩子,上课认真,虽然你平时话不多,

但老师知道你已经掌握了很多知识,真是好样的。孩子,自信些,勇敢些,老师相信,你一定会表现得更出色。

12、你是个聪明、活泼的好孩子,上课能认真听讲,问题回答也很棒,各方面都有了很大的进步,真了不起。如果你以后能多到区域中去操作练习而不是热衷于“玩具”的话,那老师相信,你一定会表现得更出色。

13、你是个活泼好动的孩子,各方面能力都很强,同时也是老师的小帮手,老师真喜欢!如果你能与同伴友好相处,上课时再认真一点,那老师就更满意了。

14、你的绘画、手工操作真棒!你是个认真、细心、负责的好孩子,各方面的能力都很强,老师、小朋友都非常喜欢你。希望你在以后的学习中再自信些、努力些,那你一定会成为一名真正的“好孩子”!

15、你是个懂事听话的好孩子,上课认真、回答问题也很响亮,游戏活动能积极参与,老师真高兴。如果以后能在自理能力方面加强些,那就更棒了!

16、你有着良好的学习习惯、午餐习惯和卫生习惯,生活自理能力也很强,对老师布置的任务总能完成得很棒,老师真高兴。如果你以后能养成良好的行为习惯,上课再认真些,那老师就更满意了。

17、活泼的你真可爱。你在园能听老师的话,并能与同伴友好相处,特别是在做游戏时最投入如果你以后能把做游戏的劲头放到学习上去,上课时能开动脑筋、积极发言,老师相信你一定会有更好的成绩的!

18、你是个活泼有礼、讲卫生的孩子。你也喜欢游戏,并能在游戏结束后与同伴一起整理游戏材料。如果你把游戏时的劲头放到学习上去,在课上认真听讲、不与同伴讲话的话,相信你一定会有更好的成绩!

19、你是个听话的孩子,能与小伙伴们友好相处,你还很活泼好动,在游戏场地上常常能看到你快乐的身影,你是那么喜欢做游戏,如果在学习上也能那样认真,并养成良好的进餐习惯的话,相信你会更受欢迎!

20、你的交往能力真不错。口齿清晰,理解能力也很强,上课时,老师常常会看到你高举的手、听到你响亮的回答,真不错!如果你以后能改掉喜欢与同伴讲闲话的缺点,在游戏中遵守游戏纪律,平时能与同伴友好相处,按时入睡的话,那就更好了,努力吧,孩子!

第二篇:《大学老师对学生评语》

《大学老师对学生评语》 了解自己的兴趣爱好,对生活对未来有自己的想法,在自己选择的路上快乐的成长。在过去的这一个学期中学有所成学有所长。做到了好好学习,天天向上,拥有积极健康的大学生活。   善良诚恳,踏实努力,平静的对待学习和生活中的各种困难,能为他人着想。妥善安排好第一课堂和第二课堂的学习,抓紧每一点学习时间,不但专业学习有很大进步,综合素质也有很大提升。   勤奋踏实,不骄不躁,有自己的主见,向着自己的目标不断努力。在过去的一年里,你的刻苦努力得到了回报,专业学习成绩优异,是本专业最优秀的学生之一。   遵守学校各种规章制度,学习认真,做事踏实,对于老师指出的学习方向你总是认真努力去做。每一份作业都能尽力收集资料,经过自己的思考,努力做好。   活跃开朗,对新事物有强烈的好奇心,专业学习对你来说没什么困难。和舍友、和班上同学关系融洽,大家互相帮助,平静对待学习和生活中的困难,善于争取资源创造条件,努力进步。   脸上总是带着热情洋溢的笑容,高兴的心情常常能感染周围的人。做事,读书,作业,参加和组织各种活动,总是带着一份快乐的心情去参与,不但自己开心,也带动周围的同学开心,是一个有影响力的班干。   性格沉稳,凡事胸有成竹,不急不燥。以学业为重,兼顾到全面的发展。顾全大局,知道如何去争取机会,努力进步。一个学期以来,专业修养与综合素质都有明显提高。与同学相处融洽。   脸上总有自信的微笑。快乐的看书学习,快乐的参加各种活动,在快乐的大学生活中不知不觉的收获,不知不觉的成长。一学期来,专业修养与综合素质都有很大的提高,你的大学学习是快乐而有收获的。   了解自己的兴趣爱好和特长,能够给自己制定学习计划,充分利用起课余时间,按照自己的进度向前冲,已经超前学习了不少专业课程,勤于思考,善于思考,学计算机有灵气。   性格冷静,待人热情,聪明有活力,总是有一份好心情,总是带着一份笑容,平静面对生活中的困难。学习上有方法有技巧,能合理安排自己的时间,与同学们相处很好。大家都很喜欢你。   以快乐的心情面对学习和生活,常常能发现生活中的快乐,能与同学分享快乐,所以大家都愿意和你交往。能积极的与老师沟通,自觉开展课堂外的学习,合理安排自己的课余时间。   成功的组织了音乐协会一个学期来的各项工作。有创意,有能力,想到做到。懂得挖掘和组织外部资源为己所用。专业学习有灵气

,综合素质高。   踏实认真,为人诚恳,能承受压力,有吃苦耐劳的精神。心胸开阔,严于律己宽以待人。是目前本专业任职时间最长的班长,这样的民主选举结果,就说明了同学们对你的信任和肯定。   总是快乐的样子,总是好奇的样子。对学习对生活态度积极,踏实认真的做好老师交待的每一件事情,日有所进,学有所成。与同学们相处融洽,与舍友关系也很好。   迅速适应了电子商务专业的学习,对专业学习有极大的热情,能合理安排自己的课余时间,积极参加体育运动,大学生活积极、健康、向上。   成熟有主见,你就有自己的学习计划,并且一直在踏踏实实执行,专业学习稳步前进。懂得向专家、向前辈虚心请教,学习别人的好经验,少走弯路,迅速达成目标。   乐观积极,笑对挫折,不怕困难,在各次集体活动中都能看你积极参与的身影。安静随和,与同学、与舍友相处融洽。学习方面非常努力,一学期以来,进步显著。   做事认真,对自己喜欢的事情有激情,能静得下心来,长时间的钻研问题。学有所成,有自己的课外学习计划,并且能够坚持完成,专业素质优秀。

第三篇:《老师给孩子的评语》

《综合素质评价手册》中班主任的优秀评语

老师对学生的评语:

生一:课堂上,你始终是小主人,老师欣赏你勤奋、谦虚,欣赏你善于思考、独立完成学习任务的性格,佩服你小小年纪写一手好字。你是咱们班学生的榜样,孩子,为了今后自己更辉煌的明天,再向前冲一冲,路在脚下,老师相信你一定能走得很好,走出一个芬芳的世界!生二:我的好妹妹、好朋友,课上你是最优秀的,老师欣赏你的机敏、睿智、乖巧„„身为一班之长,你认真管理不辱使命,不愧是老师的得力助手,不求最好,但求更好,乐观去面对人生中风风雨雨,在这痛苦并快乐的竞争中立于不败之地,品位人生百味!

生三:可爱的你是一个敢于说真话率直的小胖丫头,这样你的进步很大,但是老师仍然不太满意,因为老师认为现在的你还不是最出色的你,你还能做的更好,你说是吗?别让老师失望,加油!

生四:你是一个聪明的孩子,你有很强的班级荣誉感,但古往今来,但凡出了名的人哪一个不是跟“勤”字有关。“天才出自勤奋”“百分之九十九的汗水加百分之一的天赋等于成功”,树立必胜的信心,现在你已逐渐的打败了你的“天敌”,所以你离成功不远了!

生五:在这个班级中,老师对你倾注的感情很不寻常,你知道为什么吗?因为老师已把你看成是自己的妹妹,朋友,我的好妹妹,好朋友让我重新找到原来的那个你吧,那个我说:你考100分绝不考99分的你!期待中„„

生六:首先恭喜你成为咱班进步最大的孩子,老师希望在期末来临的日子里,持之以恒,全身心投入学习中去,记住:“没有失败,只有暂时停止成功”,人生是个不可彩排的舞台,过去了就不可能重来,老师静待你的佳音!

老师对学生的评语:

生一:懂事听话的你,在学校里认真学习,积极完成老师交给的各项任务。课余时间, 你自觉学习,带头遵守纪律,老师和同学都喜欢你。希望你继续努力,多动脑筋思考,争取取得更好的成绩!

生二:在你身边有俩个形影不离的小伙伴“聪明”和“调皮”。 “聪明”因“调皮”的捣乱而少了很多。是啊,上课坐不住,注意力不集中,还怎么聪明呢?希望下学期你能主动赶走这个“小调皮”,变得更聪明!

生三:老师欣赏你的优异成绩,更欣赏你的那种顽强拼搏、坚忍不拔的毅力和性格。很多问题你都有独特的见解和新鲜的感觉,如果你把你那独特的见解和新鲜的感觉,讲出来和小朋友们一起分享,那就更好了。

生四:你是一个听话、懂事、善解人意、令人信任的孩子,同时也是老师的得力助手。在学习上也较努力,如果和“粗心”告别,你的学习成绩一定会进步得更快,老师期盼着这一天的早日到来!

生五:你总是轻轻地回答,轻轻地问候,轻轻地走路,悄悄地学习,悄悄地思索!哪天你也轻轻地举起你的右手,用响亮的声音回答老师的问题,那样的你会更出色的、 会成为一名勇敢的孩子!

老师对学生的评语:

生一:多才多艺的你是个各方面都很优秀的孩子,在这学期你做得比上学期更好,老师从心里喜欢你,努力吧,孩子!你一定是咱班最棒的,老师期盼着这一天的早日到来!

生二:文静、可爱的你是个讨人喜欢的小女孩,写一手漂亮的字,这个学期成绩不够稳定,时高时低,但老师相信你会像原来那样的,做最优秀的自己,你一定能做到,老师相信你!

生三:内向、可爱的你能完成老师布置的学习任务,“六.一”儿童节那一天,你优美的舞蹈动作为班级争了光,也给全校同学留下了深刻的印象。如果在学习上再仔细一些,告别“小马虎”,老师会更高兴的!

生四:你是一个听话、懂事、善解人意,令人信任的孩子,同时也是老师得力的小助手。在学习上也较努力,如果能与“粗心”这一小习惯告别,那么你一定是最优秀的,相信自己,一定能做到哦!

老师对学生的评语:

生一:帅气的小伙子,经过半个学期的努力,你进步了许多。如果你能和小组同学融洽地进行合作或讨论学习,你的口语表达能力会更强,学习成绩会更好!老师相信你会的。

生二:小伙子,你的字好漂亮啊,看你的字,老师觉得很舒服,老师都羡慕了!孩子,如果你能多和同学交流,融入到同学中去,那么你会更出色。老师相信你,你一定行!

生三:漂亮的小姑娘,你甜甜的笑给老师留下了深刻的印象。真心希望你改掉上课好动的小毛病,那样,你会更可爱!你再勤奋些,那样你的各方面成绩会更优秀, 你一定有信心去这样做的!

2012.3.2

第四篇:《老师对孩子 评价》

在家时隔好孩子,在校是个好学生

一年级第一学期:

你是一名聪明文静而有好学的孩子,学前教育知识丰富,每次打开你的作业本或者听你回答问题都会令人耳目一新,在同学和老师的心目中树立了优秀的班干部形象,同学们都默默地把你作为榜样。希望在今后的学习工作