关于创新的散文

[篇一:关于创新的一篇文章]

那么,如果中国人不缺创造力,那么什么让我们对于这些创造力视而不见呢?因为我们的创造力缺乏深远的影响力,没人看见也没人重视。

 1因为我们的创新缺少深度:像上面的山寨产品就是缺乏深度最好的例子。这种组合型

创新通常都是显而易见的,只是简单的把两个产品的功能组合在一起。上述的山寨产品也是一种应用型创新,这种创新就是别人有一个先进技术,我们拿来用在一个某个特殊场合。这种没有深度一拍脑袋就能想到的创新,没有任何技术壁垒也很容易被别人复制甚至超越。这种缺乏深度的创新先驱可以一下子凭借新鲜劲占领某个市场,但是当别人的执行力更好,做出更精致的产品时,市场就迅速萎缩只有靠拼价格在低层次上竞争了。比如,很难想象这种mp3播放器会像iPod一样给我们很深很持久的印象——除了并不美观的外形,很难想起来里面哪些是联想独到的创新。大家都觉得不过如此,如何会认可你的创造力? 2我们的创新没有形成产业规模:还是以上面的香烟盒手机为例,可以想见这种创新不会对手机的发展、香烟盒的发展产生任何深远的影响。因为这种孤零零一个点的创新,构不成一个庞大有纵深的产业生态系统,无法带动手机业上一个台阶,也无法带动更多的别的厂商加入这样一个香烟盒手机市场(如果这个市场真的存在)。一个产业只有达到一定规模,带动上下游从算法研究、芯片设计、软件设计、外观设计、界面设计等各个领域的大量优秀企业参与,才能成为有纵深有影响力的创新。其实,从这点上讲,我们的山寨手机还是被认为中国人的有影响力的创新——因为达到了一定产业规模,有产业纵深,并且影响了世界手机市场格局。(当然,没有深度,有点儿拿不上台面,核心技术都不是我们的)。比如下面这个奔驰手机,谁能说这不是一种创新? 3缺少创新的环境:当今社会的创新很少是一个人闭门冥思苦想就可以做出的。一个点子从萌芽到最后产出创新成果,需要非常多的步骤。首先中国人不擅长通过热烈的讨论把一些创新的火花逐渐做成有深度的创意,其次中国的企业也不擅长通过合作竞争(coopetition)做成一个创新。大家都听过类似这样一个比喻:你脑袋里有一个苹果,我脑袋里有一个苹果,我们交换一下就每个人都有两个苹果——其实这是错的!我们交换思想以后,也许会生下一堆普通苹果,或者一个金光闪闪的圣诞球!长期文化和政治生活的影响,让我们养成了习惯基于立场驱动的联盟,而不是利益驱动的合作竞争。

4严谨科学的创新流程:一个点子在变成产品的路上需要无数次的磨合通过科学的流程才能做出成功的产品,这里没有捷径。而反观国内,这点民科起了很坏的榜样,他们以为自己建立一套所谓的新科学体系就可以通过某种捷径推翻各种现有科学定律,搞出伟大的发明发现。我钦佩他们的钻研精神,但是我不觉得毫无章法不尊重科学规律不严格验证结果的创新,会有什么价值或者会对中国的创造力有任何正面的影响。还有一类,像上海交大汉芯这样政治催熟,违反事物客观发展规律的所谓“创新”,最终的结果只能是丑闻或者偃旗息鼓。另外关于创新的系统和必经的流程@曹梦迪的回答讲到了一些关键点,创新要拿到市场上不断检验通过反馈来修正改进。

国外有很多机构会定期发布各个国家的创新指数,我打算引用德国Innovationsindikators发布的指数。下图是他们公布的一些主要经济体创新指数,非常有代表性。因为他们每个国家画了两道线,除了深颜色标出自己给出的排名,还用浅颜色标出了其他7个创新指数的平均排名。除了少数国家偏差较大,这个排名还是非常公允的。排名从高到低依次为瑞士、新加坡、瑞典、德国、芬兰、荷兰、挪威、奥地利、美国、比利时、加拿大、台湾、丹麦、法国、英国、澳大利亚、爱尔兰、韩国、日本、西班牙、中国、意大利、俄罗斯、南非、巴西。中国在主要经济体中排名21位。至于具体分数,从他们公布的来看Gesamtindikator,中国还是有一定创造力的,但是明显落后于前面的十几个国家。Innovationsindikators的评论也提到中国有一定的创新能力,但是创新的质量不高。这和我查阅过大量中国和国外的相关专利的印象一致。中国的专利中,总的来讲中国企业和个人的专利还是以简单的组合型或应用型发明、实用新型和外观专利这样的外围专利为主,这也显示我们的创新还是在比较低的层次上。

补充:关于教育对创造力的抑制:我非常不同意中国的教育会扼杀人的创造力的观点,一个人的创造力是不会被扼杀的,最明显的反例就是在大陆接受教育的中国人到了海外仍然能做出国际一流的创新产品或者学术成就。我更愿意用抑制这个词。我不认同@姜锋那种断言式的结论,至少这篇IJGE: International Journal of Global Education的文章《CREATIVITY AND CHINESE EDUCATION REFORM》ijge.net/ojs/index.(PDF)以及里面大量引文中提到的的教育工作者

的调查可以说明,教育对创造力的抑制确实客观存在。我们的文化和教育更适合培养工程师(工程师和科学家的思维方式有什么重要区别?)。对于那些拔尖的个人来讲,他们也许有机会找到合适环境发挥他们的创造力,但是教育、文化因素对于整个国家的大多数人的创造力发展,确实是有损害的。对此我们不用视而不见,也不必妄自菲薄。

[篇二:散文创新的四度空间]

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2010年8月27日星期五

[篇三:关于“创新”的作文]

关于“创新”的作文

【素材链接】

孟晓东

成语、四字短语、诗词名句

1.标新立异、独树一帜、别具匠心、别具一格、革故鼎新。

2.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

——刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》

3.李杜诗篇万古传,至今已觉不新鲜。江山代有才人出,各领风骚数百年。——赵翼《论诗(二)》

4.删繁就简三秋树,领异标新二月花。

——郑板桥题书斋联

哲思妙语

5.推陈出新是我的无上诀窍。——〔英〕莎士比亚

6.踩着前人的脚印前进,最佳结果也只能是“亚军”。

——李可染

7.只有创新,才能推动历史的前进。——〔英〕贝弗里奇

文采佳句

8.有人说第一个用鲜花来比喻少女的人,被誉为天才;第二个套用比喻的人,则被讥为庸才;第三个仍用此比喻的人,就被斥为蠢材了。这种说法未免夸张,但其中赞扬创新的思想却是无可非议的。雨果说得好:“即使你成功地模仿了一个有天才的人,你也缺乏他的独创精神,这就是他的天才。我们来赞美大师吧,但不要模仿他们。还是让我们别出心裁吧,如果成功了,当然很好;如果失败,又有什么关系呢?”英国文艺复兴巨人莎士比亚说:“美是生活,美是创新。”我们应提倡创新,而且要敢于创新,不去步人后尘,拾人牙慧。年轻的朋友们,趁我们正值青春年华,努力吧,愿我们有所创新,有所发明!美国比彻曾说过,“当一个国家的青年人都因循守旧时,它的丧钟便已经敲响了”。英国布莱克说:“独辟蹊径才能创造出伟大的业绩,在街道上挤来挤去不会有所作为。”是的,纵观历史,每一位取得卓越成就的人,无不是敢于创新的。一个天才的头脑是一片沃土和乐园,而且享受着永恒的春天,创造性的作品就是这个春天最美的花朵。创新是生活走向美好未来的重要保证,是民族振兴富强的动力,是社会发展进步的源泉,是人的才能的最高表现形式,是推动人类社会前进的车轮。

典型事例

9.1996年8月6日晚,红馆内座无虚席。在千万观众的欢呼声中,华仔乘着一块吊板,如天神一般从半空中徐徐降落到舞台上。连续20场的刘德华个人演唱会就在一片欢呼声中开始了。大胆创新是这次演唱会的突出之举。耗资800万元从日本进口的水幕,成为晚会新的亮点。在晚会上,水幕制造出来的景象细密而浪漫,画面投射后的效果更是绚丽多彩,令人眼花缭乱。更为刺激的是,刘德华在此次个人演唱会上,邀请了一帮上海体操学校的体操好手前来助兴,在演唱《忘了隐藏》这首歌时,体操运动员们表演了一组高难度的体操动作,赢得一片狂热的喝彩。在演唱中加入体操特技,这是前所未有的事情。

站在巨人的肩上

在生活中,要想获得成功,创新是必不可少的,但是,缺少了继承,创新便会成为无源之水,无本之木。这样,便难以成功。只有既发扬自己的特色,勇于创新,又善于继承前人的传统,才会更易成功。

创新,并不是所谓的闭门造车,不是靠自己凭空臆造,而是要注意继承前人优秀的成果。在前人正确的理论指导下,创新才会显得更有意义。英国17世纪的科学巨匠牛顿发现了万有引力定律和运动的三大定律,创新不可谓不丰富。可当别人问及他为什么会取得如此的成绩时,他说:“如果说我看得更远一些,那是因为我站在了巨人的肩上。”虽然这只是谦虚之词,但细细想来,如果没有伽利略夜观星空,如果没有第谷数十年如一日研究天体的运行规律,那么牛顿想要总结出物体运行的三大定律,似乎要大费周折了。可见,继承和创新是不可分的,只有在取其精髓去其糟粕的继承中创新才是可取的。

马克思作为世界无产阶级的革命导师,用毕生的心血写成了光辉巨著《资本论》,他的创新精神鼓舞和造就了一大批仁人志士为社会的进步而奋斗。诚然,大英博物馆的一桌一椅见证了他冥思苦想之后的豁然开朗,奋笔疾书,见证了他那前无古人后无来者的理论。但是如果没有他翻前人著作时的专注,摘抄资料时的认真,没有对黑格尔、傅立叶、圣西门等人批判性的继承,《资本论》也许不会这么快地完成,我们也许还要在黑暗中摸索着前进。可见,在继承中创新往往会收到事半功倍的良好效果。其实不用更多的证明,那指导我们走上富裕之路的邓小平理论,那真知灼见的“三个代表”重要思想便雄辩地说明了继承和创新的关系。

盲目的创新往往会弄巧成拙,让人传为笑谈。君不见那“邯郸学步”的郑国人,总想学习别人的步法,以便自己跟本国的人走路不一样,似乎是创新了,但是动机不纯,方法不对,不知继承,落了个爬回去的下场。前几年的小品《如此包装》说的也是这个道理。本来评剧便是一门值得继承的艺术,可是那个“总监”非要进行“创新”,将原来风马牛不相及的流行音乐与民族艺术强行配伍,结果是可想而知的。那“创新”出来的“四不像”让我们津津乐道了好些年。若不得要领,便很容易犯同样的错误。

继承和创新是鱼与水的关系,没有了继承如同只有鱼没有水,再好的创新也会成为空中楼阁,不会有长久的生命力;而只有水没有鱼似乎更表现出只有继承没有创新的死寂,毫无生气。只有鱼和水统一在一起,才会变得有生气。也只有将创新和继承完美地结合在一起,才会结出成功的果实。

创新是重要的,但是继承同样是重要的。你要想获得成功,继承和创新是必不可少的。“问渠那得清如许,为有源头活水来。”没有了继承便是无源之水,而没有了创新便是一潭死水,只有在继承的基础上创新,才会真的“清如许”了。(安徽省准北市天一中学高三〈1〉班)

【简析】

本文被评为一类文,理由有三:一、拟题巧妙。“站在巨人的肩上”的标题,形象性极强,一改议论文标题往往流于生硬的通病。二、立意辩证。文章开门见山,以简洁之语阐明了“既要勇于创新,同时又要善于继承前人的传统”观点,观点具有辩证色彩。三、论述翔实。正文以典型事例具体论述“继承”与“创新”的辩证统一关系,同时指出如何进行创新,提醒人们千万不要陷入“创新”的误区。四、首尾圆合。结尾以凝练的语言进一步强调了“继承”与“创新”的关系,首尾呼应。总之,全文举例精当,结构紧凑,思路清晰,是典范的议论文佳作。(孟晓东)

随人作计终后人,自成一家始逼真

人唯求旧,物唯求新。

——〔清〕李 渔

在第八届中国青年企业家发展论坛上,人们注意到康培凯在演讲中频繁提及一个词——创新。进入21世纪,人类所面临的是更加激烈的竞争和较量,知识日新月异,未来社会迫切需要具有创新精神和实践能力的人才。罗曼?罗兰说:“我创造,所以我生存。”创新是一个人生存发展的根本,对于一个民族、一个国家而言,创新极为重要。

“创新才是出路”的理念已经为大多数人所接受。

眼下,央视三套的招牌栏目《同一首歌》将进行全面改版的消息,已经成为人们谈论最多的一个话题。

作为央视三套的领军人物与《同一首歌》的创始人,总导演孟欣给广大观众作出了一个肯定的答复:“一定要改!”“而且只有通过改版,才能找到《同一首歌》的出路!”如今《同一首歌》在广大电视观众心目中的地位可谓如日中天。但也正如孟导自己所说,正因为《同一首歌》获得了巨大成功,使得包括她在内的剧组班子愈发感到了欲罢不能的烦恼。

其实,在眼下各类综艺节目满天飞的形势下,《同一首歌》光是请一些新老歌手来哼哼几个小曲,或邀请几个不相干的所谓“艺人”做嘉宾,还能够获得观众积极的反响与喝彩,已经算得上是幸运加奇迹了。好在我国领土辽阔,《同一首歌》可以打着走进某某地的旗帜,多周游几个地方,要是老呆在北京,恐怕早就支撑不下去了。但老是“旅游”显然也不是长久之计,如果节目本身继续故步自封,不思创新,那它就会很快地被观众无情地抛弃。

在这方面,做得十分成功的,要数美国的麦当劳了,它是什么餐呢?是正宗的西餐吗?肯定不是,那会让西方正宗的西餐大师红脸的。但它的这种创新却赢得了市场,无论如何也可谓是成功的创新了。

雨果说得好:“即使你成功地模仿了一个有天才的人,你也缺乏他的独创精神,这就是他的天才。我们来赞美大师吧,但不要模仿他们。还是让我们别出心裁吧,如果成功了,当然很好;如果失败,又有什么关系呢?”

敢于创新吧,相信创新之后迎来的必然是新生。

【简析】

本文被评为二类文,应该说还是较为客观公正的,该文无论是拟题还是选材,都令人耳目一新。文题、题记及正文引用了诗文、名言等,增加了文章的文采。选择央视三套的招牌栏目《同一首歌》的改版事件作为材料,可读性强,吸引了阅读者的眼球。但文章也有瑕疵,一是段落的过渡处理,不是很流畅;二是材料的详略,给人不够协调的感觉,《同一首歌》材料过详,而“麦当劳”材料过略,有比例失当之感。如能较好地处理这两个问题,就可升格为一类文。

岂可步人后尘

如果说人生是一片汪洋大海,那么,创新思想就是激流,青春年华就是跳跃的浪花。 ——题记 早在几年前,我就牢牢记住了现代美国著名企业家艾柯卡的一句名言:“不创新,就死亡。”

进入高中以后,我对创新又有了更深的认识,正如江泽民总书记所讲的一样,教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培育创新精神和创新人才的摇篮。

创新是人的才能的最高表现形式,是推动人类社会前进的车轮。纵观历史,每一位取得卓越成就的人,无不是敢于创新的。敢于创新,是一种极可宝贵的精神,我们都应该学习。

很多人都熟悉“第三只小板凳”的故事:世界闻名的大科学家爱因斯坦读小学时,一次劳作课后,他给老师交了一只做得很丑陋的小板凳。当老师看了极不满意时,他从课桌下又拿出第一次、第二次做的小板凳„„爱因斯坦做出了第一只小板凳,为何不就此罢休而又做了两次,直到自己认为满意时才交给老师?这是因为他具有创新精神。正因为有这种创新精神的支配,他才成了举世闻名的科学家。

大约2300年前,希腊有一位伟大的思想家亚里士多德,他认为物体落下的速度和重量成比例。大约400年前,意大利的科学家伽利略并不因为亚里士多德说过了什么就轻易相信。他通过实验,推翻了亚里士多德的观点,建立了自由落体定律:一切物体如果不受空气的阻力,在同一地点自由落体运动中的加速度都相同。伽利略有如此的创新精神,便建立了物理学中的自由落体定律、惯性定律,并发现了抛物体运动规律、摆振运动规律等。

有人说第一个用鲜花来比喻少女的人,受到人们一致的称赞,被誉为天才;第二个套用比喻的人,则被人们讥为庸才;等到第三个仍用此比喻的人,就被人们斥为蠢材了。这种说法未免夸张,但其中赞扬创新的意思却是无可非议的真理。

雨果说得好:“即使你成功地模仿了一个有天才的人,你也缺乏他的独创精神,这就是他的天才。我们来赞美大师吧,但不要模仿他们。还是让我们别出心裁吧,如果成功了,当然很好;如果失败,又有什么关系呢?”

我们应提倡创新,而且要敢于创新,而不去步人后尘,拾人牙慧。年轻的朋友们,趁我们正值青春年华,努力吧,愿我们有所创新,有所发明!(安徽省淮北市天一中学高三〈1〉班)