见证成长的作文

第一篇:《成长见证 学生优秀作文》

成长见证

初二(1)张钰婧

时间在不停地流动;生命在不停地前行;我们也在不停地成长。每个人的成长都经历着不同的幸福与坎坷。现在的我们,要用什么见证曾经的幸福与坎坷?又用什么去见证成长的足迹?

在我还上幼儿园的时候,我就喜欢上画画,经常拿着自己满意的作品去给爸爸妈妈,爷爷奶奶看,每次得到的都是他们笑着点着头说着赞扬的话,这些话让我觉得越来越自信满满。觉得自己画出来的东西是最漂亮的,像爸爸妈妈说的那样……

后来,我上小学了,妈妈给我报了一个美术班,去那里上课的第一天,我就发现原来像我一样喜欢美术的人有那么多,看到别人的一幅幅作品也是那么漂亮,我不禁自己怀疑起来——我画的是最漂亮的吗?回到家,我把我的画拿给家人看,他们还是像以往一样笑着点着头说着赞扬的话……

我上小学四年级了,随着年龄的增长,我画画的水平也增长了不少,而每次拿着画回家时,爸爸妈妈依然说着那些赞扬的话。我回到自己的房间,把画放在了那个装着我这么多年的“满意作品”的箱子里,无意间我翻到这样一张画:潦草的铅笔道、幼稚的画法、毫无美感的颜色……这是我画的吗?真难看!当时他们就是在赞美我这样的画吗?

今年我十三岁。放画用的箱子多了两倍,放证书和奖状用的箱子也有一个,每次从美术班拿回来的画,要不然是放在箱子里,要不然

就是放在画夹子里,几乎不会主动拿给爸爸妈妈看了,但是每次从美术班回来,他们看到背着大画夹子的我时,那种笑容和话语还是和以前一样没有变。从小到大,不管我的画是否画的真的好看,每次都可以听到他们赞扬的话语,现在我明白了,这是对我的鼓励,正是这样的鼓励,陪伴着我长大,给了我自信和勇气!

成长的见证,太多了。我的一幅幅又好像不是出自一人之手的画。爸爸妈妈那一句句一直伴随着我的鼓励的话语,其实,我自己就是我成长的最好见证。

第二篇:《见证成长》

第三篇:《见证成长》

微笑相册-我的成长见证

####年#7月#日,在阳光明媚的早晨随着一阵清脆的啼哭声,出生了一个胖嘟嘟的婴儿,这就是我——一个开朗、活泼、快乐的小女孩儿。

我家有一本相册,那里面记录着我成长的点点滴滴。翻开相册就能看到一张裂开嘴笑的照片。那是我出生的第三天,爸爸妈妈带着我回到了我们温暖的家,听爸爸说,刚把我放到我的小床上我就看着爸爸妈妈笑,他们说给姥姥听,可是姥姥不信,还说三天的孩子还看不见人也没有思想怎么会笑。于是爸爸拿起相机拍下了我人生的第一张微笑的照片。

我一天天的长大,照片也一张张的增加。5个月我可以自己坐起来了、7个月会爬了、10个月我可以自己站起来了……2岁半,我上幼儿园了,第一次离开我熟悉的环境去到一个陌生的地方,妈妈说,那时的我很乖也很喜欢和小朋友一起玩。去幼儿园的第一天,妈妈是在担心和焦虑中度过的。但是,我没有让妈妈失望,就这一天我就喜欢上了幼儿园的生活,第二天早上,我在教室门口和爸爸妈妈说:“再见!”爸爸又用手机拍下了这张微笑的照片。7岁,我上学了,不管是在教室里认真的听讲,还是在操场上追逐玩耍,老师都用手中的相机拍下我们灿烂的笑容。

转瞬间,我已经10岁了,最后一张含着泪水微笑的照片让我想起学习琵琶的苦与乐。

刚开始学时,我有很强的好奇心,也觉得弹这玩意儿很简单,哪知一两回学下来就觉得很不容易,光弹一个音的手型就要花上好几个小时,好枯燥哦。每次练完琴我的手指头都要掉一层皮。妈妈每次都轻轻地帮我揉,关切的问:“宝贝,疼不?”看着妈妈心疼的眼神,我摇摇头说:“不疼!”但是心里真的是不想在学了,就这样学了半个学期,在我的坚持和妈妈的不坚持下,我的琵琶学习就告一段落了。

2014年的中央电视台《春节联欢晚会》上霍尊的一曲《卷珠帘》又勾起了我对琵琶学习的兴趣,没事的时候我会在网上听,还会拿起琵琶自己弹。妈妈好像看出了我的心思,就问道:“是不是又想学琴了,对当初轻易的放弃感到后悔。”我点着头答道:“是的,妈妈!那时我不知道为什么要学,每次学习都感觉是为你们学的,现在不一样了,我自己想学,我有兴趣了。”妈妈微笑地对我说:“选择一条路,就要持之以恒地走下去,成功的秘诀就是坚持!”妈妈还给我讲了英国首相丘吉尔的最后一次演讲的片段,丘吉尔首相说成功的唯一秘诀就是坚持,第二个秘诀就是坚持,第三个秘诀还是坚持!我终于明白了持之以恒的重要。经过持之以恒的一段学习,琵琶让我尝到生活的乐趣,帮我打开了迈向人生之路的另一扇门,它是我心爱的宝物,我的好朋友。每天晚上

写完作业我都要与它相伴一个小时,无论是伤心还是高兴都可以借琴声来抒发我的心情,我与它在不知不觉中已渐渐产生了深厚的感情。

今年暑假,我报名参加了琵琶二级的考试。因为是第一次考级,心里没有底儿,总害怕通不过,所以每天都要刻苦地弹上两三个小时,有时候甚至上午、下午都要弹。 爸爸妈妈为了鼓励我,每次我弹琴的时候他们都不厌其烦的在边上认真的听,妈妈还会录上一小段发到朋友圈里让朋友们看,好多叔叔阿姨都会点个赞还写了好多鼓励的话。这让我的枯燥的练琴生活增加了不少的乐趣。感谢我的爸爸妈妈没有把他们的意志强加在我的身上,懂得尊重我的选择,让我在一种宽松、平等的氛围下成长。

2015年8月3日,考级的日子终于到了。我和爸爸妈妈早早地赶到了盘锦光正实验学校,等待进入考场。看着学校栅栏上《盘锦市音乐家协会预祝2015年音乐考级圆满成功》的条幅,我的心里非常地紧张。看着时间还早,我又在车里练了一遍考级的三首曲子。8点半了,老师让我们排着队自己去考场门口等着,由于我是12号,过了好长时间,叫号的老师才喊到我进去。考场里面有两位老师,对面有一把椅子,老师让我在那里坐下。评委老师说:“宝贝儿,咱们先弹《旱天雷》。”看到老师那和蔼的笑容,原来紧张的情绪一下就放松下来,调整好坐姿放好琴的位置,一曲《旱天雷》

一气呵成,接着我又弹《紫竹调》弹了不到一半评委就说“停”;最后我又弹《扫弦练习曲》。弹完了,我对评委说:“老师再见。”刚一出门,看见教我琵琶的沙老师正在门口站着,看见我出来了,对我说:“###,这是你弹的最棒的一次,以后要继续努力。”“嗯”我坚定地回答道。走出学校大门,看到妈妈面带微笑张开的双臂,我的泪水情不自禁的流了下来,虽然眼睛里流着泪,但我的嘴角是上扬的,这是喜悦的泪水。爸爸又用相机记录下这张我成长过程中最珍贵的照片。

这一张张照片是我的成长见证,它寄托了父母、老师、长辈们对我满满的爱和关怀,照片上一件件事情映在我的脑海里,使我终身难忘;我的成长经历是幸福的、充满快乐的,它们就像一块甜美的奶糖,轻轻舔一下,就满嘴的甜蜜,让我重温这些美好的快乐!我的成长相册将陪我走过我今后人生的每一段精彩的路!

指导老师:###

胜利小学三年五班 ###

第四篇:《成长见证梦想的可贵》

《成长见证梦想的可贵》 飞越海洋的候鸟明白,是飞行的梦想引领自己起飞,鼓舞自己坚持,帮助自己飞向成长的彼岸。  那是个阳光温柔地洒进落地窗的午后,我听到邻家单簧管演奏着我心爱的旋律,那一刻一个或许幼稚或许冲动的梦想在心中发芽。  日复一日,艰辛的练习不断,我认认真真的练习没有丝毫倦怠。看看它——我心爱的单簧管:身穿黑色的西服,头戴黑色的礼帽,身上缀满银色的首饰,极像一位王子,我喜欢它,就要驾驭它。我身体微微前倾,试图读懂这琴谱上富有深意的表达,手指试探性地在按键上按出着尚不连贯的音调。双手在银色的舞台上跳跃,跳出最华丽的舞步。音乐终于像溪水一样缓缓流淌,或有石块阻碍激起水花,却仍永不停息向前奔去。此时,那小小的梦想在我心中已根深蒂固了。  有时五线谱上的语言那么艰涩,我皱紧眉头却难以辨认音符间的联系;有时左右手难以协调,左手好不容易按到高音键,而右手却太笨拙难以按全每一个音;有时枯燥的音阶在耳鼓上振动,难以平复内心的烦躁。然而我知道,那个最初的小小的梦想——那个经历了时间磨砺而愈发可贵的梦想,即使在荆棘丛生的时刻,都从未离开我。那个小小的梦想像竹笋轻快拔节,似乎发出让人振奋的微笑声响。  于是,我重新鼓起勇气,揉揉疲劳的双眼,认真抬起每根手指,按下或轻或重的音。管中空气振动发出的声音那么生涩,节拍器的摆动早已领先于我,但为了梦想,我不放弃。  乐谱上的线条日益稠密,每道弧线都诉说着音乐间的连接,悠长而令人陶醉。音符在五线区间内跳动成为无限丰富的组合。面对复杂的乐谱,我从未忘记梦想,无论多艰难,我总会用快乐的心去面对。不知练习了多少次,手臂由酸疼变得僵硬,美妙的乐曲终于由我指间流淌而出。双手交织出最可贵的梦想和完美的旋律。  站在领奖台上,我手里高举着金色的奖章和红色的获奖证书,耳畔是如雷鸣般的掌声……  我知道,心中那小小的梦想终于开出了鲜艳的花朵……  在梦想的陪伴下我渐渐成长,我的成长见证了我最可贵的梦想。它会带着我飞向人生的彼岸……

第五篇:《好习惯见证成长》

好习惯见证成长——宝善街小学2015年元旦庆祝表彰活动

2014年在成功和收获的喜悦中渐渐远去,2015年的钟声即将敲响!宝善街小学的全体师生迎来了以“好习惯见证成长”为主题的元旦庆祝表彰活动。 在动听的旋律声中,活动渐渐拉开序幕:汪校长送上的新春祝福和对宝善街小学美好未来的展望,让全校师生深受鼓舞!又一批低年级的小朋友,在这个特别的日子里加入了“少年先锋队”这个光荣的团队,他们举起右手,在队旗下庄严宣誓!

在同学们热烈的掌声中,武汉市、硚口区各级比赛中取得优秀成绩的同学们走上了奖台;学校评选的“最佳国旗下讲话”“最佳国旗护卫”“最佳服务明星”“最佳班牌负责人”“优秀志愿者”也走上了奖台。他们用不懈地努力为自己、为班级、为学校争得了荣誉,宝善街小学为拥有这样的学生而无比骄傲和自豪!

在布置得喜气洋洋的教室里,同学们开始了形式多样的庆祝活动。学校的领导班子也不停歇,他们为每个班级精心准备了新年的礼物。由汪飞校长和张敏书记带队,走进每个班,送上祝福,送去礼物,同学们都用热烈的掌声、自编的歌舞、幸福的笑颜加以回报!校园里一片欢歌笑语……

让我们祝福并期待宝善街小学在新的一年更上一层楼吧!同时也祝福硚口区的全体同仁新年快乐,万事如意!

第六篇:《初中作文—成长见证坚持的可贵》

成长见证坚持的可贵

小时候选择了扬琴这件乐器,她陪我一步步成长,也见证了坚持的可贵。 之前,每逢夏日,烈日炎炎,焦阳烤的树叶打卷儿,我却只能坐在琴前练琴,盯着那无聊的乐谱,杂乱的琴弦,脑子传来一阵阵眩晕。“孩子,不要遇到点困难就放弃了呀,好好练习,我相信你肯定能行!”妈妈鼓励道。我重新振作起来,细心记好谱面上的表情符号,手指带着琴竹翩然起来。“渐强„再渐弱„加速„„坚持。”我强忍住炎热。渐渐,我的指关节开始隐隐作痛;渐渐,我的手腕酸涩难忍。谱面已经伤痕累累,琴弦也已应舞翩翩。汗水顺着脖颈留下,衣服紧贴着背后,一曲未终却酣汗淋漓。一定要坚持住!美妙的音符缓缓流淌,我时而俯身前倾,精心叩击;时而腰挺头昂,深情演绎。乐曲时而婉转清脆,如鸟鸣嘤嘤;时而激荡幽远,如虎啸猿啼。前章如素湍绿潭,回清倒影;后章又如悬泉瀑布在飞漱其间;尾声似清荣峻茂,又宛若林寒涧肃„„我不敢相信这美妙的音乐源于我的指尖。若没有坚持,能演绎出这似珍宝般可贵的音乐谈何容易!

后来,在一次考级前我生病了,七天的住院让我身心疲惫,我也只得硬着头皮参加考级。“这是最后一步,不能功亏一篑,一定要坚持住!”我暗暗告诉自己。坐在考师前,内心万分紧张。“《海燕》第三段”我深呼一口气,虚弱的肌肉紧绷着,汗水不断渗出。我细心聆听着自己的乐曲,竟听不到一丝情感,干巴巴的音乐让我心头一震:不行,再这样肯定通过不了。我抿抿嘴唇,努力忍住身上的疼痛,回想这曲子的感情„„渐渐,不知何时,海面升起股股浓烟,成群的海燕时隐时现,大海拍打着巨浪,奔腾着,咆哮着,似要吞噬了一切,冲天的巨浪狠狠地将海燕压入水中,而海燕却凭着坚持,一次又一次地冲出海面,与大海搏击,它们毫不畏惧甚至于满怀期待的眼神让我体会到“让暴风雨来得更猛烈些吧”这句话所含的不畏,挑战„„接近尾声了,乌云散去,一切归为平静,海燕门尽展双翅,翱翔于海面,微微侧身,一翼轻掠过海面,泛起丝丝涟漪,夹杂着许许海风,与四周缩小的粼光凝结成一片晶亮„„“通过!很棒!”考师的喝彩让我不禁唇角上扬,是啊,正是这可贵的坚持,才让我获得成功。我的这成长,这一次成长的历练,又见证了坚持的可贵。

如今,我虽没太多时间练琴,但我有时间还是坚持练琴,我有时还强忍学习后的疲惫,坚持练习,也正是有了这一份坚持,让我在乐团中当上了首席,有一次的成长见证了坚持的可贵。

我仍在一步步成长,愈成长,也就愈能体会到“成长见证坚持的可贵”这句话的韵味„„

第七篇:《成长见证友谊的珍贵》

《成长见证友谊的珍贵》 日子如流水般的滑过,年复一年,岁月疯长。走过的那些唯美的岁月,我回首一望,情,乃是人生最可贵的东西。  他们,是人生路上,不可缺少的角色,正是因为他们,才让我感到了友谊的珍贵!也许在成长的过程中,因为某种原因,友谊会受到威胁,毕竟友情是脆弱的。可是,如果我们彼此宽容,彼此了解,那么什么东西也无法破坏那美丽的友谊。我们走过的那些日子,更多的则是快乐,我们手牵手在大马路上穿着艳丽的招摇过市;我们会因为一道数学题争得面红耳赤;我们有时也会静静的躺在操场上,让阳光洒在身体的每一个角落,赶走阴霾,畅想未来……成长中,友情,无法割舍。  上帝把幸福给了我一个人,还给予了为我保驾护航的父母。每天晚上回到家,看到猫眼中亮着的灯纵然再累也迫不及待的冲进家门,与温暖的气味撞个满怀,。在成长的路上,难免会受伤,此时最想做的事便是回到家,用父母的情和爱化解伤痛替自己疗伤……争吵,是每一个人在成长过程中与父母一定要发生的事情。年轻气盛的我,对于父母的教诲总是不屑一顾。甚至,有时会对父母歇斯底里的大吼!他们有时也对我很严厉,但每当我把自己关在屋里泣不成声的时候,门外总会默默地站着两个人,他们的眼中也会布满血丝。成长的路上我们每一天都享受着父母给的亲情,我们不能再像享受阳光一样,安之若素。  成长的路上,也许会异常艰难,荆棘满路,但是有了亲情与友情做我前行的桨,那些困苦又算得了什么,人生有两季,一季为花季,一季为果季,在开花时有友情与亲情做养料,结出的果实才会饱满圆润。友情与亲情的珍贵我已懂得,但是这两种东西需要自己小心保存,也许在成长的路上,你会遇到这样一个警示牌:前方有大量友情与亲情请小心采摘!那么你已经拥有了世界上最珍贵的宝藏。


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