学校圣诞活动策划方案

[篇一:学校圣诞节活动方案-coco]

学校圣诞节活动方案

一、活动目的

 让学生了解有关圣诞节的知识;

 制造圣诞节狂欢的气氛,让学生感受学习西方文化知识的快乐;  企业形象的宣传,扩大影响力和知名度;

二、活动时间

 12月22、23、24、29、30、31日

 晚会时间:19:00-20:30

三、活动地点

 以片区为单位:轻工、洪中(30人)、青云谱(待定)、孺子路(含中山路)、八一保、南大分校举行;(根据活动报名人数进行校区合并;)

四、活动对象

 巨人学校各年龄段学生;

 幼儿段学员如需要可请家长陪同;

五、活动形式

 少儿英语组全体教师在各校区以晚会互动的形式进行;

六、活动流程安排

--确定具体晚会活动流程;购买礼品;制作报名宣传单;校区布置(喷绘、圣诞树。。。);

--老师提前4周开始在班级进行预热,鼓动报名;

七、活动教室布置:板书、喷绘、气球、彩带、圣诞树、圣诞装饰物等;

八、活动道具:波波球、圆珠笔30支、小巨人贴纸若干、圣诞歌曲VCD

九、奖品设置:一等奖:1名 二等奖:2名 三等奖:3名 幸运奖:

4名

十、人员安排:主持人1名、辅助老师2名

十一、学生座位安排:学生围成一个U型坐好,面对黑板,两位辅

助老师分别站在教室的左、右两侧,主持人站中间。

活动具体流程

1. 晚会开始前,播放《Jingle Bells》

2. 开场舞:《Jingle Bells》

主持人神秘的请出“圣诞老人(麦当劳姐姐)”,然后和圣诞老人一同带领全场巨人小学员进行开场舞蹈《Jingle Bells。》(圣诞老人和主持人要走到孩子们中间和孩子们进行互动,和他们拍拍手,带领他们积极参与其中。其他所有辅助老师或带队老师也要参与其中,一定要把气氛high起来。)

3. 主持人介绍圣诞节的来历及相关知识: 主持人:小朋友们,你们知道今天是什么节吗?(圣诞节~),有谁还知道,圣诞节是怎么来的吗?老师开始介绍圣诞节的由来。

圣诞节知识:每年的12月25日是基督教徒纪念耶稣诞生的日子,称为圣诞节。 从12月24日于翌年1月6日为圣诞节节期。类似我们中国的春节。

耶稣的出生是有一段故事的,耶稣是因着圣灵成孕,由童女马利亚所生的。神更派遣使者加伯列在梦中晓谕约瑟,叫他不要因为马利亚未婚怀孕而不要她,反而要与她成亲,把那孩子起名为“耶稣”,意思是要他把百姓从罪恶中救出来。当马利亚快要临盘的时候,罗马政府下了命令,全部人民到伯利恒务必申报户籍。

约瑟和马利亚只好遵命。 他们到达伯利恒时,天色已昏,无奈两人未能找到旅馆渡宿,只有一个马棚可以暂住。就在这时,耶稣要出生了!於是马利亚唯有在马槽上,生下耶稣。后人为纪念耶稣的诞生,便定十二月二十五为圣诞节,年年望弥撒,纪念耶稣的出世。)

西方人以红、绿、白三色为圣诞色,圣诞节来临时家家户户都要用圣44诞色来装饰。红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。绿色的是圣诞树。它是圣诞节的主要装饰品,用砍伐来的杉、柏一类呈塔形的常青树装饰而成。上面悬挂着五颜六色的彩灯、礼物和纸花,还点燃着圣诞蜡烛。 红色与白色相映成趣的是圣诞老人,他是圣诞节活动中最受欢迎的人物。西方儿童在圣诞夜临睡之前,要在壁炉前或枕头旁放上一只袜子,等候圣诞老人在他们入睡后把礼物放在袜子内。在西方,扮演圣诞老人也是一种习俗。

据说平安夜的晚上,圣诞节老人会驾着驯鹿雪橇满载着礼物准备送点这一年来表现很好的小朋友,他会悄悄地从烟囱爬进屋内,礼物塞在挂在床头的袜子里。所以孩子总会把一条条色彩缤纷的袜子挂在床头,并在袜子旁边放杯热牛奶给劳苦功高的圣诞老人解渴,并送份大礼给自己。 隔天一每个小朋友都迫不及待地打开礼,想知道自己得到什么奖励。(老师要结合墙上的喷绘进行介绍,注意声情并茂。)

4、圣诞英文单词教授:

主持人教授几个关于圣诞节的单词:Merry Christmas, Christmas tree, …….

主持人:现在有哪位小朋友知道“圣诞快乐”这句话用英语怎么说吗?(Merry Christmas~~~),Yes, you are right, follow me “Merry Christmas” ……(老师带读几遍);老师让学生一个一个接龙对身边的同学说Merry Christmas。最后主持人让学生起立,教授歌曲《We wish you a merry Christmas.》,并带领学生集体表演一遍。

5、圣诞节知识问答:

主持人放音乐,学生开始传球,音乐停,主持人问拿到球的孩子问题;问题:1.每年的几月几日是耶稣诞生的日子呢?

2. 平安夜是哪一天?

3. 耶稣是在哪里出生的?

4. 西方的圣诞节和我们中国的什么节很相似?

5. 小朋友们知道圣诞色有哪几种颜色吗?

6. 圣诞老人都耳熟能详吧?他是骑什么来的呢?

7.圣诞老人是把圣诞礼物是装在哪里送给小朋友的呢?

8、“圣诞快乐”用英文怎么说?

9、“圣诞老人”用英文怎么说?

10、演唱歌曲“We wish you a merry Christmas.” 6、抽奖环节:(三等奖10名) 主持人:小朋友们现在想不想让圣诞老人给我们送礼物呢?(想~~~)。主持人请圣诞老人抽奖。

7、 游戏1:麦当劳 ;(巨人学校备选游戏:神“抢”手)

抢凳子:主持人安排9个凳子,放音乐(Jingle bells),请10位孩子上来抢凳子,音乐停,没有抢到凳子的孩子回答关于圣诞的一个问题,主持人奖励给他一个小巨人。(该游戏可进行3轮)

8、 抽奖环节:(二等奖5名)

9、游戏2:麦当劳 ;(巨人学校备选游戏:夺宝骑兵)

10、 游戏规则:主持人在规定地点放一块剪碎的拼图(剪成5块),

把学生分为两组,每组挑选5位孩子轮流骑着羊角球到对面任意拿到一块拼图,再骑回来把拼图贴在黑板上,最后看哪组最先把拼图贴完。

11、 抽奖环节:(一等奖3名)

12、游戏3:麦当劳—吃薯条比赛;巨人备选游戏: 蚂蚁爬

游戏规则:“主持人在教室中用2个椅子设定2个障碍,把学生分为两组,由辅助老师指导学生排成两竖排,后面的同学把手搭在前面一个同学的肩膀上;学生站到起点,集体蹲下来,朝障碍物—椅子走去,

要求学生绕椅子一圈后,回到起点,哪组最快,哪组获胜。(注意学生在游戏中不能站起来,手不能离开前面同学的肩膀,要始终蹲着前进。)

13、手工制作贺卡给最亲爱的人(材料准备:“圣诞袜子”卡片、圆珠笔30支)

主持人安排辅助老师分别给学生发卡片和笔,一个人发卡片,另一人发笔,并且带领孩子起身用椅子做桌子写下祝福(当孩子们在写祝福时,主持人和辅助老师可走入孩子中进行查看和指导),最后让大家坐好,请几位孩子读出自己的祝福。 14、抽取神秘大奖:

老师在活动准备时,提前将“圣”、“诞”、“快”、“乐”,四个字放在凳子下面,找到这四个字的学生则是当晚的“幸运学员”,当场颁发“神秘礼物”一份;(礼物待定)

15、学习巨人学校校歌(手语版);(少儿英语组全体老师学习)

16、晚会结束,主持人致结束辞。

主持人:快乐的时光总是那么的短暂,小朋友们过得开心吗?(开心~),回去别忘了要把今晚的快乐和自己的爸爸妈妈分享哦,祝愿每位小朋友在未来的一年内,健康快乐的成长,好好学习,天天向上,成为巨人小明星,明年的圣诞节,我们不见不散哦。今天的晚会到此结束,谢谢大家。

17、主持人和辅助老师给每位孩子发圣诞礼物,并安排学生合影。

备注:1、晚会过程当中要一直播放歌曲“Jingle Bells”,烘托气氛。

2、各班老师要在活动前两周,在班级中提前教授“巨人校歌”手语舞,让学生提前熟悉。

3、主持人安排人带好相机;准备“圣 诞 快 乐”四个字,并提前贴在椅子下。

4、准备并检查所有道具是否到位,做到万无一失。

[篇二:学校2014年圣诞节活动策划方案]

学校2014年圣诞节活动策划方案

一、活动目的:

为了丰富学生的校园文化生活,激发学生学习英语的兴趣,促进学生和谐发展,营造一个充满快乐的英语学习氛围,值此圣诞节来临之际,在全校学生中开展一系列“快乐圣诞”专题活动,我们要以这次活动为契机,在全校掀起爱英语、学英语、用英语的高潮。

二、活动主题: 快乐圣诞!欢乐新年!merry christmas and happy new year!

三、活动时间:XX年12月19-23日

四、具体活动安排:

(一)创设圣诞节日氛围

英语教师在近期课堂中注意教授一些有关圣诞的祝福语、简单词汇、歌曲,为活动的开展作好铺垫,在校园内营造浓厚的圣诞氛围:

1、班级:布置圣诞专题黑板报。内容包括:几句圣诞英语,一首圣诞歌曲,方便随时学唱。

组织:各班班主任和英语课代表。

2、学校:张贴圣诞宣传海报(由各个班级提供,每班一张海报),书写“ merry christmas! &r

dquo;和“happy new year”主要活动内容。周三播报英语相关内容。校园广播学生耳熟能详的圣诞英语歌曲。校园网发布圣诞祝福英语。

3、学生和教师在这一周要尽量用英语问候,互说圣诞新年祝福的话语。

(二)圣诞活动安排

各类英语竞赛和活动:

1、三年级英语歌谣竞赛、

2、四年级英语书写比赛

3、五年级六年级英语知识问答

班级兴趣活动:

1、学唱一首英文歌曲,每天学说一句英语励志格言或名人名言。

2、各班组织一次圣诞专题英语班队课活动(时间为15-20即可),综艺性较强的,可以是演唱英语歌曲,朗诵英语歌谣,表演课本剧等,也可是是有关英语的知识问答。

3、英语早读期间,英语教师可以给学生安排些美文诵读。

4、自己动手制作一个圣诞贺卡和圣诞礼物。圣诞送祝福,装饰圣诞树活动,把你的祝福送给家长,老师,同学,朋友等

具体安排如下:

三年级英语歌谣竞赛表演

表演者:三年级部分学生

时间:12月20日下午午会课

内容:三年级两个班级进行英语歌谣pk

活动形式:由抽签决定歌谣内容,然后现场进行表演,英语教师当场评分

[篇三:校园圣诞活动策划方案]

中国矿业大学

圣诞嘉年华活动

策 划 书

文学与法政学院外联部

一、 活动背景与目的

西方的圣诞节文化近年风靡中国, 时尚的青年对于这一节日有着特殊的诉求,如:狂欢、时尚、shopping。且由于这一节日临近新年,每逢此时,传统的中国人也都开始着手准备为新年购置新衣新品。 各大商场的客流量在圣诞节期 间也会出现短时间的增多,为了更好地把握这一时机,对商场的形象进行宣传、 扩大商场知名度、增多客流量、提高商场销售业绩,同时进一步丰富校园文化生活,活跃校园文化气氛,特策划此次活动。

二、 活动对象

中国矿业大学全体师生。

三、 活动主题

主题:狂欢圣诞,乐购徐州! 主题元素:趣味游戏,圣诞祝福

四、 活动时间与地点

地点:校第二食堂广场 时间:12月23日——25日

五、 活动内容

活动一:圣诞祝福

22日于二食堂广场树立一棵高约3米的圣诞树,圣诞树旁放置展板若干。组织学生会干事邀请广大师生在展板上写下圣诞寄语。

(在圣诞树及展板上张贴商家宣传标志。)

活动二:圣诞大寻宝

24日星期六于二食堂门前现场报名,选手根据提示在全校范围内搜索已经放置好的小锦囊。小锦囊内可兑换奖品的礼券,学生可到二食堂活动现场兑换。

(商家可提供温馨小礼物,借此宣传产品。)

活动三:温馨平安夜

24日晚组织干事向各宿舍派发圣诞小礼物,如糖果、文具、苹果等

(派发礼物同时附送商家传单)

活动四:文艺表演

25日星期天上午,在广场开辟场地进行文艺表演。表演节目包括趣味啦啦操、时尚走秀、歌唱表演、机智问答等。 (表演者可穿着商家提供的衣物或带有宣传语的服装,机智问答

可提出涉及商家的问题)

六、 活动准备

1. 前期宣传

 在各宿舍楼每层张贴宣传海报

 组织干事在人流聚集处分发宣传单吸引学生参加  通过贴吧、学生在线及校园版飞信进一步宣传 (宣传素材中可以涉及商家信息)

2. 中期组织

 圣诞祝福:租借一棵高3米的圣诞树,放置于广场,同时安放展板若干。展板上绘制圣诞图案。提前购买足量便签和笔,安排工作人员邀请师生在展板上留下祝福。

 圣诞大寻宝:提前准备好小锦囊、礼券、礼品。在活动开始前秘密放置小锦囊。设立活动报名领奖区,24日下午3点正式开始活动,经过半小时的寻宝,最终开始奖品的兑换。  温馨平安夜:准备小礼物,打印传单。24日晚8点,组织干事装扮圣诞老人上门派发礼物及传单,同时宣传次日上午的文艺表演。

 文艺表演:前期进行节目的排练与审核,选出有新意有趣味并能和商家有机结合的节目。25日早晨,布置会场,调试设

备。25日上午10点正式开始表演。 3. 后期管理

 活动完全结束后,安排工作人员清理广场,归还圣诞树并撤下展板。

 干部干事于活动结束后召开临时会议,对此次活动进行反思,总结经验和教训,以求更好的组织下次活动。

七、 人事安排

八、宣传策略及效果

为增强活动的影响力,提高全校同学的参与性,学生会将对本次进行大力的宣传。具体形式如下:

1、海报、横幅、喷绘、展板

海报、横幅、喷绘是宣传活动中最直接并且宣传效果立竿见影的宣传方式。根据活动的不同时期,我们制定了分类宣传计划。

1)初期:

本期为活动的准备期。也是宣传本次活动的重要时期,在此期间我们的宣传以海报、喷绘、横幅为主。喷绘大小为2.5-5平方米/块,放在食堂广场等人流量最大的地方,目的在于烘托圣诞节气氛,激发同学们的积极性及关注活动的热情;同时在各校区人流量最大地方悬挂横幅,使活动成为同学们日常生活的话题,使我们的活动真正的深入民心。

2)中期:

①活动当天,海报、喷绘、横幅继续张贴和悬挂在人流密集

处;

②活动当天,可在二食堂广场展出商家的祝福展板,同学们可在展板上留下自己想要寄出的祝福;

③活动当天,商家可在二食堂广场摆展台,展示自己的产品,并可准备一些互动小游戏,商家可准备自己品牌的帐篷和穿着自己品牌的工作服,以在同学中扩大影响力和宣传力度;

④活动当天,圣诞老人可在分发礼品的同时分发活动或商家宣传单。

3)后期:

在校园里悬挂活动和商家横幅、张贴海报。 2、广播台

广播电台有许多大家喜闻乐见的节目,不管是中午还是晚上、在寝室还是食堂,总能听到他们动听的声音。届时,我校广播电台将定时广播活动进程及赞助商家简介。同时可制作一些新颖的宣传片,定时在我校广播电台播出。

3、学生在线、矿大网站、放鹤亭BBS

学生在线、矿大网站、放鹤亭BBS为矿大主要的学生网上交流平台,活动期间可在这几个网上平台进行活动宣传及对赞助商家的简介。以进一步扩大商家及活动的影响力。

九、 经费预算

活动成本

宣传预算

策划人:金贻璠、符慧娴 2011年12月14日星期三

[篇四:STA学校圣诞活动策划方案]

STA学校圣诞活动策划方案

一、活动介绍:

本次活动主要以亲子类游戏为主,中间穿插文艺节目,展现STA学校学员和老师的风采。

二、活动目标:

通过本次圣诞活动的举办,STA学校提高在蒲城的影响力,提高在寒假及春季班的续班率,招纳外部新学员。

三、活动准备:

1. 圣诞服装(1套)及帽子(若干,至少30-50),大型圣诞树(2-4 棵)

2. 气球(1000)

3. 喷雪(至少50-70)

4. 话筒及音箱

5. 盘子及叉子(至少准备100人够用)

6. 二楼大厅的装饰,彩带,彩灯的布置

7. 小奖品(橡皮,笔记本,以及多类学习用具)

8. 智力题卡片(脑筋急转弯,算术加减法,以及成语)

9. 荧光棒与发亮发卡(100-200)

10. 显示屏与投影仪,舞台的搭建或是地毯,舞台的幕布背景

11. 入场奖券的印发(500-700)

12. 抽奖盒(ps:快递盒子很珍贵,保存使用)

13. 爱心餐投票设置(白纸及马克笔)

14. 一条麻绳,红布或红领巾

15. 彩带或彩布(4种或5种颜色,数量为每种颜色至少10条)

16. 拼图(无需成本,打印即可)

17. 跳绳(4条)

18. 毽子(4个)

19. 奖杯5个(ps:淘宝16*5)

四、奖项设置:

1、最受欢迎节目奖(此奖由所有观众票选)——

______________________

2、最具娱乐精神奖(此奖寓意为最能够豁出去玩的人)———

_______________________

3、最high观众奖(此奖为看节目参与度最高的观众)———

_________________________

4、最具厨神潜质奖(爱心餐的评比)————

__________________________

5、最具团队协作奖

_____________________________

五、活动流程:

1.开场舞(老师)

2.主持人(荆渤涵&杨泽坤)

3. 舞蹈(学生)(设置的是带入感较强,节奏明快的音乐)

(情景式歌剧:学生部分欢乐地进学校,各干各的事,耍怪搞笑,

应有尽有,歌曲响,舞跳起,STA铃声响,上课3-5分钟展示chant,

或者warming-up,下课铃声响混乱时间,老师attention,迅速整队

复习一遍,带队下舞台)刘倩倩老师&李丹老师

4.主持人入场(荆渤涵&杨泽坤)

5.节目一:剑国话剧(Anna老师)

6.游戏一:拔河游戏与1块5游戏(苏颖老师&王莹老师)

7.抽奖环节:(获胜队代表抽取)

8.节目二:待定

9.游戏二:Do and guess.(刘倩倩老师&李丹老师)

10.抽奖环节:(获胜代表队抽取)

11.节目三:待定

12.游戏三:连环计(王老师&徐老师)

13.抽奖环节:(获胜队抽取)

14.食物品鉴

15.颁奖环节

16.圣诞祈愿

17.喷雪大战

六、注意事项:

1.活动未开始之前,轮番播放提前录制好的视频以及幻灯片,提前到场的家长可以进行观看。

2.活动时,注意活动安全。

3.活动期间设报名咨询处。

4.活动期间视频的播放与录制。

个别游戏说明:

1.Run and say, do and guess.

游戏规则:全部人员分为2组或者3组。此游戏分为两部分。

第一步,用乒乓球拍运乒乓球,球不许落地,落地则重新返回起点,家长先将乒乓球运到学生对岸,再由学生将乒乓球运到原来家长所在的地方;

第二步,家长笔划动作或者说出此物品或单词或成语的特征、意思之类,学生猜,有规定的数目。

获胜与否:计时,时间短则赢。

2.连环计

游戏规则:全部人员分为若干组。此游戏由四部分组成。

组内人员必须合理分配人员,四部分,第一部分和第四部分全部人员参加,第二部分和第三部分是由组内的两部分人员参与。每一部分圆满完成之后,得到一块拼图,最后拼图完成。

第一步,踢毽子。首先必须保证毽子不落地,至少踢n下。

第二步,体力测验。大人深蹲起立n下,小孩跳绳n下。

第三步,智力比拼。两位数加减法,九九乘法表。家长抽题,学生回答。规定时间内,回答出规定题数,方能过关。

第四步,默契考验。“螃蟹步”,组内所有成员绑住脚,走到规定的地方。 第五步,拼图完成。学生读出拼图英语。

此游戏最快完成拼图的为获胜组

[篇五:少儿英语学校圣诞晚会活动策划书(原创)]

组长:

副组长 :

家长学员接待:

音乐播放:

照相:

会场秩序:

物料准备:

圣诞老人:

学校内部布置:

教室活动:

后勤人员:

活动场景布置:

1、门口:圣诞老人在门口迎候,迎接语:Merry Christmas!

2、前台:摆放圣诞树,必须有闪烁的彩灯和小礼物,前台装饰气球,彩带 3,走廊:粘贴圣诞图画,小朋友们的圣诞寄语,签名板

4,天花板:悬挂吊图、拉花

5,教室布置:气球挂在墙上,彩圈围成心形,还可以拼写Merry Christmas成黑板和墙壁老师与同学也可自己设计

分为三部分:

1:观众

2:评委

3主持人

具体流程图如下:

开场前,会场持续播放温馨的英文歌曲,营造气氛。在座位上贴好每位小朋友的名字,以便入座。在party开始之前播放各国过圣诞节的小短片,让孩子深入了解圣诞节的由来以及形成与发展。收好所有小朋友们的礼物,编好号,存放在办公室。将节目单印好发放给每位小朋友及家长。

1:开场歌曲/开场白

Christmas In My Heart

Over The Rainbow

Moonlightshadow

Satisfied

Just One Last Dance

2:节目(前)

3:游戏环节(待确定好节目后,按内容分别插入节目前后)

①你来比划我来猜(7~13)

②贴鼻子(5~13)

③小小运输员(9~13)

④水果蹲(7~13)

⑤爸爸妈妈我爱你(3~5)

⑥单词大闯关(3~13)

游戏详细规则:

1、 把需要比划的英文词组或句子用投影显示出来,比划的人面对投影,猜的

人背对投影面对比划的人。计时30秒,哪组完成的越多,哪组获胜!

2、 在白板上画一个face,一个小朋友是明眼人来指挥蒙住眼睛的小朋友贴

鼻子,贴的最准确的小朋友为winner。

3、 两名小朋友互相配合将气球背对背夹到magical box中。50秒,哪对运

输的气球最多,哪组为优秀小小运输员!

4、 每位小朋友拿好属于自己的ID card(fruit),从第一个小朋友开始。

Eg:Apple蹲,Apple蹲,Apple蹲完,Orange蹲。

5、 由爸爸妈妈带领孩子一起参加。妈妈在终点等待爸爸与宝宝的营救。宝宝

与爸爸需要共同协作去营救妈妈,最后全家人一起返回。用时最短的获胜! 关卡如下:

⑴宝宝turn around,向前走五步找到爸爸

⑵爸爸背着宝宝一起用屁股写ABC

⑶Witch向宝宝展示名词分类,宝宝说出十个为过关。

⑷爸爸与宝宝唱一首chant

⑸冲向终点营救妈妈

6、 准备单词,小朋友们依次读出!哪个小朋友认识的越多,读音最标准谁就

是Super star!

4、节目(后)

5、结束语。

[篇六:教育机构圣诞活动策划案]

招生活动策划案——节日营销策划完整版

第一部分:关于主题

活动名称:

(例一)学校少儿英语圣诞狂欢节

(例二)学校少儿英语圣诞节汇报表演

备注:关于主标题,各地区可根据自己组织活动的形式、内容以及举办活动的目的不同自行拟定。

活动宣传语:

(例一)一样的圣诞节,不一样的快乐

(例二)圣诞年年有,今年大不同!快乐**学校少儿英语为您打造不一样的快乐。 备注:宣传语的设置,是为了更好的招生、造势、宣传和稳定在校生。让没有为孩子报名的家长了解到**学校的用心良苦,为孩子们营造别具匠心的西方庆祝活动;让在校的学生家长感觉到为孩子报名到这里上学是物有所值。宣传语和副标题,是体现我们关注细节的具体体现。

第二部分:关于时间

正式演出时间:2013年12月22日或者23日,为正式演出时间。

备注:由于我们培训学校的特殊性,建议我们的圣诞节活动时间安排在周末,提前一周的12月22日或23日举办活动,或者是延后一周29日或30日进行圣诞节活动。建议,活动尽量提前一周完成。因为很多的学校会定在滞后一周(也就是29日)做活动,避免和学校的活动发生冲突。

第三部分:关于地点

活动地点:酒店宴会厅、学校内、商场活动专区等等。

备注:考虑到天气原因,建议活动尽量安排在室内进行。一般酒店的宴会厅,场地大,温度适中,氛围较好,因此首选宴会厅。根据各地培训学校的活动目的不同,同时可以考虑到学校内举行,或者借其他中小学或者幼儿园的多功能厅举办活动。在一般大型商场有专门的活动区域,需要我们的市场人员提前和商场公关部或者相关部门联系,确定场地及活动时间。

第四部分:活动形式

活动形式可以采取收费活动和免费活动两种。收费活动就是将圣诞节所需要花费的项目进行综合,平摊到每个家长的身上,向家长进行收费。另外一种就是所有费用由培训学校自己承担。

第五部分:活动日程

一、宣传阶段时间:

2013年12月1日到活动正式开始前,都是本次圣诞节活动的宣传时间。

备注:此时间段为参考时间,活动宣传时间越长,邀请的家长越多,我们的活动影响力就越大。因此,希望各个培训学校要大力宣传本次的圣诞节活动。 需要做准备的工作:

1、宣传页、海报等宣传品

2、人员:根据活动内容,至少需要5人

3、宣传方式:发放宣传单、与超市合作、儿童用品商店、书店、和企事业单位合作、教师协助联系、宣传海报、快餐厅等。

二、报名阶段时间:

2013年12月1日——2013年12月14日,为报名阶段。(从宣传之日起至活动开始前一周结束报名。)

备注:考虑到从宣传之日起就会有家长报名的情况,因此我们在这个阶段就要准备好报名工作,报名的时候要清晰记录下家长及学员的准确信息。如果部分地区要采用收费搞活动的形式,相关财务人员要做好收费准备。结束报名时间,建议在活动开始前一周结束。主要考虑到孩子们要彩排节目,所以要提前结束报名。 需要做准备的工作:

1、活动手册(家长须知)。备注:目的是要让家长了解初步的活动内容,对活动感兴趣,以便让家长积极参与活动。

2、小礼品。

三、活动准备时间:

2013年12月1日——2013年12月21日,为活动准备时间。

备注:因为要做一次大型的圣诞节活动,所以前期的准备要十分充分。因此活动准备时间要非常充裕。

四、 筹备时间:

2013年12月1日至活动正式开始前都是筹备期。筹备期的工作越详尽,活动成功机率越大。

五、作品征集时间:

从报名之日起,到2013年12月14日,属于作品征集期。作品征集后,要根据活动时间的安排进行筛选,并及时通知家长。

六、 彩排时间:

彩排时间安排活动正式开始日的最后一周的前几天。如果有不合格,或者待定的节目可及时进行调整。

七、试演时间:

试演时间安排在正式活动的前一天,主要是让学生熟悉场地,主持人和演员之间的配合默契度的磨合。

第六部分:活动流程

一、开场(10分钟以内)

二、节目表演(1小时)

三、亲子互动(30分钟)

四、化妆舞会(30分钟)

五、平安大餐——自助餐(1小时)

六、结束(5分钟)

建议活动时间:

上午活动:

9:30——9:40 开场

9:40——10:40 节目表演

10:40——11:10 亲子互动活动

11:10——11:40 化妆舞会

11:40——12:40 自助餐

12:50——13:00 结束

下午活动:

15:00——15:10 开场

15:10——16:10 节目表演

16:10——16:40 亲子互动活动

16:40——17:20 化妆舞会

17:20——18:20 平安大餐

18:20——18:30 结束

第七部分:实质性操作

一、开场

播放《Jingle Bells》音乐,孩子们边唱边跳出场。圣诞老人背着袋子,袋子里面装满糖果等,洒向观众。开场把活动气氛搞热,让来宾感受到节日的快乐。 主持人:中国人和外国人,各一名。进行中英文报幕。

校长至开幕词

二、节目表演(1小时)

节目内容主要以儿童歌曲、舞蹈、童话剧为主,穿插教师才艺表演和家长表演。 例如:

1、英语歌曲联唱

2、教师才艺表演

3、抽奖

4、英语童话剧

5、家长才艺表演

6、抽奖

7、儿童舞蹈

8、儿童个人表演

9、教师才艺

10、儿童脱口秀

11、 家长才艺表演

12、 英语小品演出

13、 抽奖

14、 儿童服装展示

15、 儿童大合唱

活动中间可以穿插抽奖环节,以入场券号码进行抽奖。

三、 亲子互动(30分钟)

设计三个小活动即可。内容自定。

例如:

捉尾巴(家长背着孩子,孩子去捉别的小朋友的“尾巴”,最后没有被揪掉“尾巴”的一组为胜)

踩气球(家长和孩子脚绑脚,另一只脚上缠上一串气球,要防止别人踩到自己的气球,又要努力去踩别人的气球,最后剩气球最多的一组为胜。) 获胜者颁发奖品

四、化妆舞会(30分钟)

家长和小朋友们一起参加化妆舞会,带面罩,穿斗篷,各尽想象,快速上妆,进入舞台。

舞曲以兔子舞、卡门舞曲、印度舞蹈等为主。

备注:在宣传的时候要提前提醒家长此环节,要准备道具。

五、平安大餐——自助餐(1小时)

酒店的自助餐,按人头收费,一般在38元、48元、58元、68元、88元为主,

价格与酒店销售部协商,人数较多可以打折,学校收费可按原价收取,也可收取打折后费用。如果吃自助餐,场地费是免收的。

六、结束(5分钟)

由学校的校长进行结束语。放礼花,放飞氢气球。

音乐要求:环场音乐以圣诞歌曲为主,突出主题,渲染节日气氛。

第八部分:活动预算

一、宣传用品

宣传册(三折页)1000份 450元

小礼物 (气球等),30元/100个。300元

二、 场地

半日场地费1500元,如果用自助餐,场地费是免收的。

三、 环境布置

圣诞树、彩灯,拉花、雪花、氢气球、鲜花等等。共计:1000元。

四、 人员

外国人出场费,半日300元。

教师劳务费可从工资中支付。

五、 礼品费用

抽奖礼品、活动小礼品费用,1000元。

六、 交通费用

考虑到孩子在学校统一化妆,一起到表演目的地,需要用车。费用为200元。

七、 化妆费用(含道具费用)

孩子的化妆费及道具费用,共500元。

八、 服装费用

借用服装费,各地区不一样,各有不同,可以向学校或幼儿园借用服装,适当给点费用即可。200元。

九、 自助餐费

此项可向家长收费。

十、 杂费

预防突发事件,准备备用金1000元。

以上十项共计:约6500元左右

第九部分:附表

**学校英语圣诞狂欢节报名表

姓 名:

性别

年龄

相 片

学校/幼儿园名称:

年 级:

出生日期:

家庭地址:

邮编

E-mail地址:

家庭电话:

移动电话(家长):

参与活动

1、个人才艺表演

2、家长才艺表演

3、全家总动员表演

备注:

第十部分:校内活动参考

环境营造:着重营造西方本土的、充满童话色彩、浪漫温馨的圣诞节气氛,家长及学生进入学校便进入了“**学校少儿英语”的缤纷圣诞节,美丽的欧式装饰,琳琅满目的圣诞礼品,装点缤纷的圣诞树,白雪皑皑的小木屋,挂着铃铛的驯鹿,迎接家长的圣诞老人,四处环绕着圣诞的音乐。

节目安排:

1、主持人开场

2、领导致词

3、儿童舞蹈

4、家长致词

5、英语歌曲合唱

6、 优秀学员颁奖

7、 儿童致词

8、 儿童英语童话剧

9、 教师才艺展示

10、 儿童英语小品

11、 抽奖

12、 活动结束,放礼花。

13、 集体舞:《兔子舞》。

[篇七:学校圣诞节活动策划方案]

学校圣诞节活动策划方案

新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,2008年圣诞节如约而至。虽说这是一个西方人的节日,但随着中西文化 交流的日益频繁,这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所喜爱。为了丰富我校孩子们的校园文化生活,促使孩子们通过活动了解西方节日文化,体验圣诞 节的神秘与快乐,经学校研究决定,特举行圣诞节庆祝活动。活动分“圣诞义卖”、“ 圣诞联欢”、“圣诞有礼”三大系列。具体安排如下:

一、发动阶段

12月19日中午12:00召开正副班主任和相关人员会议,传达活动方案,布置相关任务。

二、准备阶段

12月19日~24日,班主任布置学生带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐(铃儿响叮当等)、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品。

12月21日前班主任策划好班级联欢活动方案,12月25日午前副班主任组织学生布置好教室,营造浓浓的圣诞节氛围。(学校提供彩色皱纹纸、圣诞老人头像、拉花等,其余发动学生自带)

公寓楼大厅布置一棵圣诞树(负责人:金卫华)。

7号楼橱窗张贴一张圣诞宣传画(负责人:史向前)。

三~六年级布置学生搜集圣诞节相关资料。语文、英语、音乐、美术等学科教师利用周一至周四时间上一节与圣诞相关的文化阅读(实践操作)课。

三、实施阶段:

1.圣诞义卖活动

活动时间:2008年12月25日 中午11:50~中午1:10

活动地点:学校操场

活动对象:全校师生

义卖年级:一~六年级

具体要求见十二月每月一事“爱心义卖”方案。

友情提醒:义卖活动时师生都戴上圣诞帽。

2.圣诞联欢活动

活动对象:一~六年级全体学生

活动地点:各班教室

活动时间:走读:12月25日下午2:50~4:20

半托: 12月25日晚上5:30~7:00

全托: 12月25日晚上6:00~7:30

活动负责:班主任具体负责,副班主任协助。

活动要求:

(1)以班级为单位开展联欢活动,活动以游艺类节目为主,穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传说、圣诞老人分发礼物等。

(2)老师和学生统一戴上圣诞帽(老师的圣诞帽由学校统一提供,学生的圣诞帽由学生自备,如果没有也不作强求);

(3)下午5:00所有行政和相关老师统一在学校用餐,晚饭后蹲点行政插到各年级与生同

乐。

(4)早晨在底楼导护的老师戴好圣诞帽在东校门迎接学生。平安夜、圣诞夜行政值班、保育老师也戴圣诞帽。

圣诞祝福墙:

快给你的朋友送上祝福吧

[篇八:大学校园圣诞节活动策划书]

大学校园圣诞节活动策划书

一,活动主题:HAPPY 2010——圣诞游园活动及礼物"对对碰"

二,活动目的:通过HAPPY 2010活动一方面丰富南邮校园的学生生活,提高学生的生活质量;同时也通过这次游园活动增强南邮学生对校园的感情,促进爱校之情.

三,具体活动策划方案

(一)圣诞礼物派送——"对对碰"

活动时间:12.22—23(报名)

12.23晚派送贺卡

12.24下午, "对对碰"(晚派送礼物 ).

活动规则:总共设15对相对应的卡片,如"黄蓉与郭靖"等,23日晚把卡片送到参加该活动报名的寝室里,让其选取一张卡片,让其于之写者对对方的祝福,并保管好卡片,24日下午特定时间都到生科院操场集中.如果能寻找到对方,如:抽取"黄蓉"的寝室成员能寻找到抽取"郭靖"的寝室成员,则把两张卡片一起带到服务台去登记,服务人员将把礼物送到双方的寝室(或者现场领取 ).

附:该项活动最好是15个男生寝室与15个女生寝室进行,亦不排除个人参加.

宣传时应注明:名额有限,采取先到先得的方式决定.

(二)圣诞游园活动

时间 12.24(周五)下午

地点 室外 生科院操场

内容:7个小游戏组成,流程如下:

首先欲参加游园的同学去服务台领取游园卡.

1.名称:知识问答活动(问题有关浙大以及西溪校区公管会等等)

道具:问题

参加人员安排:集体

游戏规则:抽取题目号码,回答相应的问题.(问题另附)

答对问题的给予卡片上一个过关标签,如未答对在相关部分划×.

2.名称:吹气球

道具:气球若干,内置小字条(字条上可以写"表演节目,获得奖品等)

参加人员:5人一组,多次

游戏规则:参加人员按5人一组比赛(气球自行选取),依气球被吹爆速度取前3名,对球内的奖品予以变现.即主持人根据"字条"的内容给该同学对奖.比如:字条里写着"跳绳一百,奖励桔子两颗",那么该同学只有得按"字条"的内容去做,主持人才可给予相应的奖励 .并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×.

3.名称:抢凳子

道具:凳子(若干)

参加人员安排:8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)

游戏规则:游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算,即8人摆7张),然后,参加人员在凳子外 面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队),当鼓声 或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会

有一人没凳子座,这个人就算 是被淘汰了,这时要把凳子减少一张,其余的人继续玩,直到剩下最后一人为止,这人就算赢了.并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×. 并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×.

5.名称:踩气球

道具:气球若干

参加人员:多人

游戏规则:参加人员左腿或右腿绑上气球(一般为6个到个8之间),当主持人喊"开始"时参加者开始互相追着跑,要千方百计的踩掉别人的气球,直到最后一人脚下有气球为止,这人就算获胜.也可以为游戏 设定时间,时间一到脚下剩余气球最多者获胜.并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×.

6.名称:顶气球比赛

道具:气球一个,绳子一条参加人员:两组对抗(每组一般为3人到7人)游戏规则:游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开(像网球网一样),然后双方排开用头顶球,哪方先落地为输,双方轮流发球.体现配合能力和竞争能力.(注意只能用头,不能用身体的其它部位)

并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×.

附:每一项游戏的游戏规则要写出来制成展板式的置于活动现场,尽量简明扼要.服务台位置安排以及各项游戏安排之地点将另附表格说明.

(三):特别活动:

2,吹面粉(整蛊游戏)

道具:面粉适量,乒乓球一个,匙更一个

玩法:先找出两个被玩者(如之前游戏的输者或赢家,告诉他们赢了这个游戏便不用受罚/有奖),面对面站在一张桌子两边.把乒乓球放在匙更上,放在二人中间,要他们蒙着眼向乒乓球吹,若能把球吹到对面便为之赢.待他们蒙好眼后,便迅速把乒乓球换成面粉,一二三,吹...

并给予参加游戏的同学一定的奖励.

五,办公室负责具体人事安排以及后期报道宣传人事安排.

六,本次活动可以与校区学生会以及团委等兄弟部门一起合作负责.

内容:

一、活动主旨:放松心情、增强凝聚力,过一个祥和、快乐的平安夜

四、时间:2006年12月25日20:00 ——24:00

五、主持人:待定

六、开场台词 (共同完成)

七、地点:暂定红萍果

八、背景及场内布置:所需物品: a、背景红布(内容:钟式图标、晚会名称) b、装饰灯光(旋转舞灯,闪光灯及其它装饰灯) c、汽球、彩带棒 d、音响

九、晚会其它物资准备: a、茶水供应/啤酒、饮料!特色水果、糖果、花生、瓜子等 b、抽奖礼品 c、各种游戏道具

十、场内协调

十一、晚会节目安排:

1、开场热舞 表演者:

2、主持人上台宣布晚会开始并致开场白

3、娱乐文艺节目:(请网友踊跃报名)

4、圣诞晚会游戏设置(和娱乐节目穿插进行)

游戏

1、 抛绣球(20分钟)准 备:提供3个小筐(小筐包装的漂亮一点),40个气球游戏规则:一局六名选手,两人一组,一人背筐,一人投球。背筐者努力接住来自投手的球,最后以接球的多少决定最后的胜负。此游戏主要考察两人的配合能力,看谁最后满载而归。两人一组,一人背筐,一人投球。背筐者想尽办法接住球。接球多的一组获胜。 共三组,每组两人.

2\佳人何处寻内容:因为不需要任何繁琐的准备工作,人人都可胜任愉快,轻松尽兴,所以这个游戏,一直深受人们喜爱。每位参与者在最短的时间内,道出对方背后贴着的名字,进而联想自己背后的名字。道具:纸,笔,透明胶带方法:

(1)男女双方人数一样,合计10人最为恰当(2)事前,先在纸上写着诸如“罗密欧”、“朱丽叶”;“王祖贤”与“齐秦”;“梁山伯”与“祝英台”......等对对佳偶的名字。(3)将这些已写好名字的纸中的男性名字贴在男性的背后,女性名字贴在女性背后。同时,不可让所有参赛者看到彼此背后所贴的名字。(4)一切就绪后,所有出场者,个个竭尽所能,说出他人背后的名字,然后推想自己的背后的名字。倘若读出了所有人员背后的名字,就不难推出自己背后的名字了。

(5)联想出自己背后的名字后,要赶快与自己搭档的对象凑成一组,互相挽胳膊。(6)到最后没有成对的人,就是负方。重点:本游戏的重点,在于寻觅的过程,所以人人都应相处得宜,相互配合,以期找出彼此的最佳拍档

3、 夫妻双双把家还(20分钟)准 备:十个气球游戏规则:我们邀请十组夫妻选手上台,手手相联,背背相对,齐心协力把夹在背上的气球,从起点运到终点,以用时最少者获胜。让我们看看谁是最默契的夫妻拍档。手挽手,背*背从起点到终点运球,比速度。

4、夹乒乓球:在限制线外将20个乒乓球夹起,并放进指定范围,球跳出重夹,先夹完为胜

5、抢凳子 道具:凳子(若干) 参加人员安排:8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛) 游戏规则:游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算,即8人摆7张),然后,参加人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队),当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算是被淘汰了,这时要把凳子减少一张,其余的人继续玩,直到剩下最后一人为止,这人就算赢了。赢的人给予奖励

6、七拼八凑此游戏适合晚会最后,掀起高潮。要求:参加人数10人-20人为佳,分成4-5组道具:托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精美的糖果(可以分的)主持人要求大家分组坐好(一定要有男有女)将游戏规则告知大家每组先选出一名接收者,手持托盘站在舞台上。其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。背景音乐起,主持人开始宣读物品,每一个相隔一定时间给队员准备,慢慢加快。采集物品来自日常的例如:眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等,一定要有比较难的放在最后如药片、糖果、一毛钱。

7、幸运大抽奖同时在我们晚会的进行中,我们会有很多的抽奖活动贯穿其中,更多惊喜等着您,相信这个温馨的圣诞之夜会同样有一份好运伴随您。从始至终贯穿抽奖活动(由主持人掌握)从三等奖到一等奖准 备:不透明抽奖箱,兵乓球10个(用粗笔写号0-9),抽奖号(一式两份,入场观众人手一张),礼仪工作人员,协调抽奖嘉宾

以下游戏任选一个:

1、踩气球:每人脚绑3个气球,坚持到最后气球完好无损者获奖;

2、夹乒乓球:在限制线外将20个乒乓球夹起,并放进指定范围,球跳出重夹,先夹完为胜。3、单脚跳:参加人员在10米之内单脚跳到终点,脚落地重来,先跳到终点为胜;

4、套圈:在 规定 的地点用特制的圈,套中者奖品拿走,每人限套3圈,套完为止;

5、抢凳子

道具:凳子(若干)

参加人员安排:8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)

游戏规则:游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算,即8人摆7张),然后,参加人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队),当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算是被淘汰了,这时要把凳子减少一张,其余的人继续玩,直到剩下最后一人为止,这人就算赢了。赢的人给予奖励。

10:成语(或词语、诗)接龙

道具:无

参加人员:集体

游戏规则:本游戏就是由一人起头说出一个成语,然后其余的人就按顺序接下去,注意:每位接龙者所接的成语的首字必须是前一人的最后一字,可用同音代替。当轮到某个接龙者而这位接龙者却不能接出的话主持人可给予其一定的惩罚(可以让其表演一个节目或模仿一个动作)。

10:顶气球比赛

道具:气球一个、绳子一条

参加人员:两组对抗(每组一般为3人到7人)

游戏规则:游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开(像网球网一样),然后双方排开用头顶球,哪方先落地为输,双方轮流发球。体现配合能力和竞争能力。(注意只能用头,不能用身体的其它部位

[篇九:2013学校圣诞节活动方案]

潍坊北海学校2013圣诞节活动方案

一、 活动目的

 让学生了解有关圣诞节的知识;

 制造圣诞节狂欢的气氛,让学生感受学习西方文化知识的快乐;

 全英交流,提升同学们英语运用的综合能力;

二、 活动时间

 12月24日下午 1:40—3:20

三、活动地点

 各班教室内

四、活动对象

 小学部全校师生同欢

五、 活动形式

 英语嘉年华,遵循“No Chinese”原则,学生与老师尽量全英交流或者通过肢体语言交流。同学们可以表演各类节目,最好与英语相关。

六、活动准备

1.英语老师负责,提前一周开始在班级进行预热,培训主持人和圣诞文化小使者教授圣诞相关英语知识;

2.班主任负责,组织学生周一下午放学前装饰教室完毕,营造浓厚的节日气氛,突出英语氛围;

3.学生准备精彩的英语节目,自愿报名参与圣诞节当天的庆祝活

动;

4.活动道具:圣诞歌曲、视频、PPT,伴奏音乐以及一些小奖品等。

5.语言环境渲染:英语老师准备与圣诞相关的知识问答;准备10句圣诞节可以用到的交际常用语,由非英语老师自愿学习。(准备:郎绪华)

七、活动具体流程

1. 晚会开始前,播放与圣诞相关的歌曲或背景音乐,如《Jingle Bells》、《Edelweiss》、《We wish you a marry Christmas》等;

2. 开场舞:《Jingle Bells》(视频陈立华已上传群共享),提前让学生学习;

3. 主持人上场,宣布活动开始 (主持词:陈立华已准备初稿,全学校借鉴使用);

4. 由提前准备的圣诞文化小使者将提前准备的有关圣诞文化的故事讲给同学们听,可配合老师提前准备的幻灯片,内容要贴近孩子的视角。(陈立华已准备初稿);

5. 英文才艺展示(形式不限,节目人数不限);

6. 游戏环节------单词对对碰

游戏详细规则:

(1)各班提前准备单词卡;(单词卡可让学生提前写,可从图书馆借,如有需要赵志军协助英语老师借单词卡,活动结束,卡片如数归还。)

(2)每组选3-4人,一人手拿单词,一人表演看到的单词,2人猜;

(3)限时2分钟;

(4)哪组猜出的最多哪组获胜。 6、制作圣诞主题的手抄报,使用学校统一的手抄报纸(隋主任处领,可提前发也可现场由班主任协助下发)

7、穿插活动

每个年级由不同的非班主任英语老师装扮为圣诞老人,巡回进入各班教室,用英语向学生进行知识问答,3-4个问题,答对者由圣诞老人赠送奖品。同时可带领1-2名圣诞小明星到各班进行义演,讨要圣诞礼物等。(奖品准备:隋海丽 问题准备:郎绪华)

非班主任英语老师包靠年级安排 一年级:程祥凤 二年级:田蕾蕾 三年级:牟小娜 四年级:陈莎莎

五年级:潘云 六年级:代璇

8、活动结束,主持人致结束辞。

八、活动摄影与简讯撰写

摄影:李德连 简讯:赵志军

[篇十:圣诞活动策划完整策划书]

圣诞新年晚会 活动策划书

一、 晚会活动说明

期待已久的圣诞,满载着梦想中的时尚、浪漫与无尽的厚礼登陆※※;盼望已久的元旦假日,也正悄悄向我们走近,为我们送来了新年的欢乐。同时,今年是※※※英语培训学校成立※周年,在这个特别的日子里,我们隆重举行圣诞晚会,庆祝我们共同的节日,释放我们所有的快乐!

活动时间: 活动地点:_ 活动主题: 活动名称: 参加人员:

活动形式:表演节目为主,互动游戏为辅 主办单位: 赞助单位:

二、 活动时间控制

(一)活动现场装饰:26日下午4:00之前准备完毕

场地与物品准备:晚会前一小时所需舞台设备(灯光、扩音设备、话筒),所有节目所需道具全部到位. 灯光、音响等器械布置由专人负责(待定,熟悉灯光音响控制),在活动开始前将器械布置并调试好,整个活动期间还负责灯光音响的调控以及保护,活动结束后负责将器械运回原位.

1、气氛定位:轻松活泼,雅致亲切,突出节日气氛;

2、晚会现场总体布局不变,以增添装饰物为手段,突出节日的欢欣氛围;新建各种标志,方便来宾快速适应环境; 3、舞台部分做主要的装饰,突出节日气氛; 4、员工的服装统一,对参加晚会者做到热情服务;

5、晚会开始前,播放圣诞歌曲,等候区放置糖果提高节日氛围

(二)活动节目时间控制安排:活动时间26日晚6:30-9:00

第一环节:圣诞快乐

1.开场舞:由赞助单位提供,节目正在审核; 2.主持人出场:四位主持人(两男两女、两大两小) 3.外教节目:由※※※老师负责

4.学员团体节目(吉他独奏):※※※老师平时班全体学员 5.赞助单位节目: 6.互动游戏一:

《顶气球》趣味游戏规则:

1)、赛制:比赛分6队进行单淘汰制。经过抽签每两个队之间进行比赛,胜队进入第二轮,负队淘汰。每场比赛每队上场4人,至少1名女队员。 2)、开球:裁判中线抛球,球飘往那方场内,由那一方首先接球。 3)、接球:队员只能用头顶球,头部以外任意部位触球,视为违例; 4)、得分:

A球在本方区域内(以中线为界分割)触及地面,对方得1分;

B球在本方场区从中线下面进入对方场区,对方得1分; C对方队员违例一次,本方得1分。

5)、胜负:在3分钟内,率先获得3分的球队获胜。如在3分钟内没有一个队获得3分,加发“点球”。

6)、点球:由裁判在中线向上抛球,双方队员用口吹气(不得用身体任意部分触球),球一旦进入一方场区触及场区任何东西,则对方获得胜利。 第二环节:重温快乐学习 1. 演讲比赛:

2. 学员经典节目重现、赞助单位节目 3. 互动游戏二: 乒乓接力游戏规则: 1)每组4-5人,共分3组;

2)参加活动队员用吸管将乒乓球从A箱吸出,依次传递(不得用手接触乒乓球,违者视为此次传递失败),到达B箱,规定时间内传递乒乓球数量多者获胜。 4. 抽奖环节一:

即时惊喜抽奖:参加晚会者,全部参加即时惊喜抽奖节日,请来宾保留好自己的号码,即抽即送,惊喜带给您! (1)此活动仅限活动当晚有效;

(2)每人当晚中奖仅限一次,重复中奖取最大;

(3)制作彩票箱一只,来宾入场券(分正副券),入场时发放,留下副券。

第三环节:辉煌2010 1. ※※※英语学校教师节目 2. 学员团体节目:

3. 赞助单位节目:由赞助单位提供,节目正在审核 4. 互动游戏三: 竖铅笔游戏规则:

1)在规定时间内,参加队员用鼻子或者嘴唇将横放在桌面的铅笔竖起,不得用手接触铅笔;

2)规定时间内,竖起数量最多者胜利。 5. 抽奖环节二:

即时惊喜抽奖:参加晚会者,全部参加即时惊喜抽奖节日,请来宾保留好自己的号码,即抽即送,惊喜带给您! (1)此活动仅限活动当晚有效;

(2)每人当晚中奖仅限一次,重复中奖取最大;

(3)制作彩票箱一只,来宾入场券(分正副券),入场时发放,留下副券。

(三)晚会所需物品

所需物品到位:晚会其他物如品奖品、纪念品、礼物等由专人负责,于晚会开始前两小时到位。 1. 圣诞树、彩灯、圣诞树挂件、圣诞节小礼物 2. 圣诞老人服1套、圣诞老人大头贴

3. 气球、礼花、彩喷、彩带、彩条、荧光棒 4. 水果、瓜子、水果糖 8. 纸杯 、铅笔、乒乓球、吸管

9、礼品类:文具(笔、本、文具盒)、水杯、财富本、 三、活动执行方案

(一)活动策划组 组长:※※※

副组长:※※※、※※※

组员:※※※学校全体工作人员和教师

(二)第一项目组:节目组 组长:※※※

任务:负责排练圣诞晚会的所有节目

1.完成节目收集、筛选以及节目后期的排练、彩排工作。2.负责节目的编排以及晚会全流程的衔接。 3.准备好晚会需要的一切服装和道具。 4.负责晚会台词,晚会主题设计。 5.负责晚会节目单制作。

(三)第二项目组:舞台设计(场地设计)、宣传组 组长:※※※

任务:圣诞晚会的宣传及场地布置

1、利用海报横幅、网络、传单等方式开展宣传 2、现场摄影及DV摄像

3、协调工作人员的舞台设计、布置

4、负责晚会音响的安排 5、负责晚会现场的布置 6、负责晚会结束后的善后工作 场地布置:

1.舞台建设,圣诞树、气球、彩带,花等能表现圣诞气氛的装饰品为辅 2.气球+彩条+彩纸+彩灯+彩带 3.背景灯+横幅+霓红灯 (四)第三项目组:后勤组 组长:※※※

任务:晚会期间,负责会场纪律维持、学员签到、报名收款以及会场后勤保障。1、专人看管晚会硬件物品 2、负责桌椅的搬送 3、负责横幅的悬挂、回收 4、负责其它相关后勤事宜

附:晚会会前、会中及会后工作细则一览表 1.场地布置、发放节目单 2. 引领观众进场入座

3. 会场服务器具、圣诞老人发放圣诞礼物 4.音箱设备及灯光安装调试工作 5.准备好晚会所需音乐及伴奏 6.维持秩序工作人员到位 7. 照相及DV工作人员到位 8.电线及器材看管人员到位 9.预演节目准备工作

10.主持人、演员到位 其它事项:

1. 晚会结束后,各工作人员按照会前安排的相应工作进行收场工作。

2. 各工作组在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时,请自觉参加其他工作组的工作以加快整体工作进

程。

3. 晚会结束后立即开展清理会场工作,各负责人完成自己的工作即可离开会场 。

圣诞节目单—游戏天地

开场白:(1分钟)

老师:Hello boys and girls!Welcome to our party!

Let’s say “Hello” and welcome to our parents,OK? 学生:Hello mommy and daddy,welcome to our party!

节目一: Daddy,Mommy I love you(10分钟)

教师:这一年里,我们的小朋友和Teddy一起成长,一起游戏,学到了许多好玩的游戏和好听的歌曲,并且爱上了美丽的英语。这也要感谢爸爸妈妈们給我们的小宝贝们的关心和鼓励。小朋友们我们要对爸爸妈妈说什么啊?

学生:Daddy,Mommy I love you!(Hello Teddy 第一册第一单元,动作详见TPR光盘展示)

Sing the song together:

Hello mommy hello mommy, Hello hello I love you, Hello daddy hello daddy Hello hello I love you

Hello hello hello hello hello hello I love you Daddy mommy daddy mommy daddy mommy I love you

延伸表演唱:用If You Are Happy的曲调唱 Daddy mommy I love you,xx(拍手)

动作:左手掌平伸,放于身体左侧,肘部夹紧,同时唱Daddy 右手掌平伸,放于身体右侧,肘部夹紧,同时唱mommy 手掌并拢拍自己代表I,双手对在一起做出心的形象,代表love

然后双手手掌平伸向自己的爸爸妈妈,代表you 最后拍手两次,加声音“啪啪”

Daddy mommy I love you,xx

Daddy mommy I love you everyday

动作:其余同上,everyday的动作,双臂从身体下方交叉,从下而上,慢慢举过头 顶,在上方打开双臂,像长大的小树。 Daddy mommy I love you,xx

Daddy mommy I love you,en en (扭腰) Daddy mommy I love you,en en Daddy mommy I love you everyday Daddy mommy I love you,en en

Daddy mommy I love you,m m (kiss) Daddy mommy I love you,m m

Daddy mommy I love you everyday Daddy mommy I love you,m m

节目二:踏雪寻梅(15分钟)

情景布置:用电器包装盒的泡沫,搓出小雪花,或是用纸片撕成雪花,教室玻璃用喷彩画上雪花。

背景音乐:We Wish You a Merry Christmas 教师:今天是圣诞节,让我们一起来寻宝,OK?

操作方法:一名家长与两名小朋友一组,一次可以上来三组。把小朋友分成三队,进行接力。教室上方屋顶处悬挂三组各色汽球,每组派出一名小朋友去寻找事先藏于教室各处的色卡条,每找到一个,就大声的用英语告诉另两名成员。这时家长把另一名小朋友放于脖上坐好,听到颜色名称后,小朋友迅速用牙签刺破相应颜色的汽球,以数量来定输赢。发奖品。 游戏时间以背景乐为准。

进行接龙,每次更换找的小朋友,上一次寻宝的小朋友退而刺汽球,依次类推。

节目三:苹果绣球(15分钟)

教师:Dear kids,what do you like? 学生:Apples!

Sing the song:Apple Apple I Love You(Hello Teddy第一册第三单元,动作详见TPR光盘展示)

Apple apple I love you I love you,I love you Apple apple I love you Apple,I love you

唱完后,小朋友去邀请自己的爸爸妈妈上台来参加游戏

操作方法:一名小朋友和一名家长一组,每组发放篮子一个,由家长挂于胸前,小苹果若干,游戏开始,小朋友把苹果投向自己的篮子中,爸爸妈妈要想办法接住孩子投过来的苹果绣球,以数量定输赢。发奖品。

赢得小朋友要和自己的爸爸或妈妈合唱Apple Apple I love you。

节目四:圣诞老人出场(10分钟)

由老师装扮圣诞老人,躲在一边假装睡着了,五个调皮的小动物去偷他包裹里的礼物。

五个小朋友,头戴头饰,演唱歌曲I’m a Cat(Hello Teddy第一册第四单元,动作详见TPR光盘展示)

I’m a cat,meow,meow,meow

I’m a dog,woof, woof, woof

I’m a bear,I’m a mouse

I’m a rabbit,jump, jump, jump

突然圣诞老人醒来,看到五个小家伙,没有责怪她们,給她们分发礼物,然后伸个懒腰,看到这么多小朋友看着他,很不好意思的说,It’s so cold!一起唱歌曲Touch Your Eyes(Hello Teddy第一册第五单元,动作详见TPR展示)

Sing the song:Touch your eyes.圣诞老人领唱

Touch your eyes,touch your ears Touch your nose,touch your mouth Touching, touching touch your head

Touching, touching touch your face

Touch your eyes,touch your ears Touch your nose,touch your mouth 节目五:Christmas Tree(15分钟) 根据下图做出两棵圣诞树,提前给漂亮的圣诞树和下方的礼物涂上不同的颜色,现场请两组小朋友将各种形状的礼物放到相应的位置上。

圣诞晚会现场执行流程


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